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蚯蚓的作文600字合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的蚯蚓的作文600字6篇，歡迎大家分享。
蚯蚓的作文600字 篇1
星期天，下了一場大雨。雨后，我和一群小伙伴去捉蚯蚓玩。
“這些蚯蚓可真肥呀”我快活地叫著�！鞍パ健币粋�小伙伴叫了起來，原來，她不小心把蚯蚓截成兩半，大驚失色的把蚯蚓扔到地上�！澳銈兛炜茨菞l蚯蚓，截成兩半還會動！”劉夢雨說。“真的，好奇怪呀！”大家異口同聲地說。我心中暗暗的想：這是怎么回事？于是我又捉了三條蚯蚓帶回家做實驗。
回到家，我把三條蚯蚓截成了六段，放在花盆里，蚯蚓立馬鉆到土里去了。四天過去了，我放下書包去看蚯
蚓。
“呀!”我驚呆了，盆里有六條蚯蚓，難道他們會分身術(shù)？為了弄明白原因，我又去潮濕的地方捉了一條蚯蚓，又做了一次實驗。
經(jīng)過我的觀察我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓為什么被結(jié)成了兩半還能動：在我拉開一條蚯蚓時，蚯蚓便將肉往里縮，過了幾天，兩處斷開的地方漸漸的`變圓發(fā)紅，之后，蚯蚓一點(diǎn)一點(diǎn)的長身子，慢慢的，兩段蚯蚓就變成了兩條蚯蚓。
然后我又查了許多書本，終于找到了原因，當(dāng)蚯蚓被截斷的時候，斷面上的肌肉馬上加強(qiáng)收縮，一部分肌肉組織迅速溶解，形成新的細(xì)胞團(tuán)，這時，血液當(dāng)中的白細(xì)胞同時聚集在切面上，形成特殊栓塞，使傷口迅速閉合。它的中胚層細(xì)胞具有很強(qiáng)的分化能力，當(dāng)有創(chuàng)傷的時候，原來位于體腔中隔膜里尚未分化的原型細(xì)胞迅速轉(zhuǎn)移到傷口切合面上來，與自己以溶解的肌肉細(xì)胞一起在切面上形成結(jié)壯的凸起，稱為再行芽。
這樣一來，蚯蚓被截成兩段，不但不死，反而能再生，變成兩條蚯蚓。蚯蚓再生的秘密讓我受益匪淺。
蚯蚓的作文600字 篇2
我是一條黑色的蚯蚓，外貌很特殊。我的形態(tài)通常為細(xì)長的圓柱形，頭尾稍尖，整個身體由若干環(huán)節(jié)組成，沒有骨骼。我一整天穿著薄而有色素的外衣。出前后兩節(jié)外，其余體節(jié)上均有剛毛。我不但是個xx，還是個不折不扣的xx呢！多虧我皮膚里有著發(fā)達(dá)的感覺細(xì)胞。如果我躺著不動，人們很難分辨哪是我的頭，哪是我的尾巴。
我喜歡生活在溫暖潮濕，通氣性能良好的土壤里。夜色朦朧，我就開始出來活動覓食了。有時我也爬到馬路上去溜達(dá)。你們可能會說：“你不要命啦，被車軋成兩截怎么辦��！”別擔(dān)心，我有再生功能。如果我被扎成兩截，我能變成兩條蚯蚓呢！
我不僅有頑強(qiáng)的生命力，而且還是耕耘土壤的大力士。我利用特殊的身體在土壤里爬行，掘洞，僵硬的泥土變得疏松，讓水分滲入。吸收到足夠的'水分，還可以得到充足的空氣，這樣莊稼也就長得越來越好了。
我的食物可豐富了。我喜歡吃腐爛的落葉，枯草，禽畜糞，以及居民點(diǎn)的生活垃圾。我可以大量吞食垃圾中的有機(jī)物。
一個三口之家一天產(chǎn)生的生活垃圾約50克。，我們1000個伙伴一天可將全部“消耗”。我們被專家稱為消滅垃圾的“生態(tài)衛(wèi)士”。我吃垃圾的同時會產(chǎn)生無味，無害，高效的多功能的生物肥料。這肥料用于花卉，可明顯延長花期，使花更鮮艷；用于水果，蔬菜生產(chǎn)不僅可提高產(chǎn)量，而且可提高品質(zhì)，還能延長儲存時間。如今我們蚯蚓家族的伙伴已成為“時尚環(huán)保明星”
我渾身都是寶，人類越來越喜歡我了。我身體內(nèi)含有豐富的蛋白質(zhì)，人類大量養(yǎng)殖，幫助他們解決了動物的高蛋白飼料問題；我的糞便就是我消化過的泥土，營養(yǎng)豐富，有利于莊稼的生長；我還有很高的用藥價值，可以做成各種藥品和保健品，甚至做成新潮食品。
朋友，聽了我的介紹，難道你們不喜歡我嗎？
蚯蚓的作文600字 篇3
大家好，我是一條蚯蚓，是一條幸福的蚯蚓。
我們每天的生活都是在泥土里度過的，泥土就是我們的家。我們每天看到的都是同一種顏色，聽到的都是同一些伙伴的說話聲，這樣的生活豈不太平淡無味了嗎？所以我想鉆出泥土，去陸地上探險，去看看外面的世界。于是，我召集了四面八方的小伙伴，鄭重地說道：“伙伴們，我們?nèi)ネ饷娴氖澜缈纯窗��！币恍┠懶〉尿球緡樀泌s緊鉆洞逃跑了，一些膽大的蚯蚓跟著我一起去探險了。
“啊——空氣是那么清新，天空是那么明朗�！蔽覀儾唤l(fā)出這樣的感嘆�！斑�，那是什么？五顏六色的，真漂亮�！蔽蚁�。“哇！彩虹真美呀！”一個小男孩兒說道�！芭�，原來那個美麗的東西叫彩虹呀�！蔽一腥淮笪颉！霸瓉黻懙厣线@么美。干脆再玩一會兒，就讓伙伴們搬到陸地上來。”我心里想著。
走著走著，一個巨大的黑乎乎的身影向我們壓下來，我轉(zhuǎn)身一看，“啊！雞來了！伙伴們快逃。”我大叫道。我們趕緊鉆進(jìn)泥土�；仡^一望，雞的.尖嘴插進(jìn)了泥土，一時半會兒是拔不出去了。
這件事后，又有好多小伙伴不敢繼續(xù)跟著我探險了。我們剩余的四個小伙伴又出發(fā)了。
這次，我們在一條小河邊曬太陽。突然一群人拿著魚竿走了過來，看見我們，他們立刻把大手伸來，想要抓我們。糟了，我被抓了�！盎锇閭兛焯�！快去找螞蟻國王來救我！”伙伴們成功的逃跑了。當(dāng)我生命即將結(jié)束時，當(dāng)我即將被一個男人插在魚鉤上時，螞蟻國最得力的將士，帶著幾十個螞蟻士兵，偷偷的潛過來。“�。 蹦莻�男人大叫�！罢娌焕⑹亲畹昧Φ膶⑹俊！蔽倚南�。那個男人一松手，我就逃跑了。
我們蚯蚓一族趕緊向螞蟻國王道謝。陸地上的生活雖然非常有趣，卻也危險重重。我們繼續(xù)在土里生活，也會時常在陸地上找個安全的地方玩耍。我們過得幸福、快樂，我想我是世界上最幸福的蚯蚓了。
蚯蚓的作文600字 篇4
泥土里的世界，一定很精彩。爬呀爬，每天它都過著屬于自己的生活。
太陽帶著口罩，從東邊走到西邊，小雨終于愿意喘口氣，不再著急忙慌地投入大地的懷抱。
放學(xué)的鈴聲悄然打響，嘰嘰喳喳的歡笑聲也隨之響起。
路邊略濕的草叢，一小塊泥土一上一下，像即將孵出小雞的雞蛋。啪！一個小小的黑點(diǎn)探出來，它左右蠕動著。哦，蚯蚓，他奮力的挪出草叢，又挪到小路上。
遠(yuǎn)處，幾個小姑娘蹦蹦跳跳著，手拉著手。一雙洗得發(fā)白的鞋子小心的繞過水坑，邁著的步子，分外輕盈。
蚯蚓仍在繼續(xù)努力，一步，一步，就像重傷的患者，捂著傷口，一步一步走在回家的路上。
“��！我好像踩到什么了�！敝虚g的小姑娘似受到了驚嚇，猛地一跳，退了幾步。
“看，是蚯蚓�！眲偛胖貍颊咚频牡尿球粳F(xiàn)在成了真正的傷患，它痛苦而又瘋狂的來回扭動著，身體掠過的地面留下了它的.血液，干凈的白鞋，縱使退了幾步，卻也沒有逃過一劫。它的頭不停地抖動，抬起又放下，姑娘們好像能感受到它的眼神，那是對生深情的留戀，她們逃也似的準(zhǔn)備離開。
漸漸地，蚯蚓停止了掙扎，它的頭有一下沒一下的點(diǎn)著，那是去世之前對世界最后的觀望。最后，它縮成一個小圈，任由重新降臨的雨滴打在它的身上。
白鞋姑娘低著頭，雙手?jǐn)囋谝黄�，像是做出了什么決定，跑到草叢里，撿來一片完整的落葉，輕輕蓋在蚯蚓已卷成小圈的尸體上。
校園的一角，多了一座墳?zāi)埂?/p>
三個女孩走了，腳步是那么沉重。
她們的背影漸漸消失在教學(xué)樓的一角，又有兩個小男孩走來，他們臉上的喜悅讓他們無暇關(guān)注地上的小墳?zāi)埂?/p>
“咔嚓，咔嚓……”
蚯蚓的作文600字 篇5
我是……好吧，先給你們出一個謎語：我是一只蟲子，一只環(huán)節(jié)動物，整天在地里鉆，卻沒有人嫌我臟。你猜出來了嗎？沒錯，我就是蚯蚓。
我每天在土壤里鉆來鉆去，可惜沒有眼睛什么也都看不見，這是我一生中最大的煩惱。我是個有故事的蚯蚓，我來給你們講幾個發(fā)生在我身上的故事吧。
第一個故事是關(guān)于吃功課的。蚯蚓喜歡吃紙，那一天我沒帶午飯，只好把功課吃了，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)，老師讓我反思寫檢討，可我實在忍不住，就把那張檢討也給吃了。
第二個故事是關(guān)于“蚯蚓殺手”的。有一天，我們班成績最好的同學(xué)——小饒被一個怪物給吃了，于是班長便去調(diào)查。最后，班長竟然和那個怪物碰上了，班長立刻大罵起來：“你這個不知羞恥的動物，竟敢殺死我們這種既沒有腿又沒有翅膀，既沒有毒牙又沒有蟄刺，既沒有上顎又沒有偽裝術(shù)，甚至連眼睛都沒有的低等動物！”
那怪物聽了，說：“自古以來，我們笄蛭渦蟲一直都不知道蚯蚓是什么東西，因為我們也沒有眼睛�！�
班長總算知道了兇手的`來歷，回來告訴我們說：“那個怪物和我們長得很像，它叫笄蛭渦蟲�！�
我們班有一個叫“小張腦袋”的同學(xué)，還有一個叫“小張尾巴”的同學(xué)。有一天，小張同學(xué)在散步，突然被法布爾先生捉去了。他想研究一下蚯蚓，他把“小張同學(xué)”切成兩段，三個星期后，“小張同學(xué)”康復(fù)了。注意，“小張同學(xué)”康復(fù)后的意思是變成了兩只蚯蚓，而不是被法布爾先生用繃帶綁在一起的。這就是我的第三件事。
好了，我再說一句：作為一只蚯蚓，我為不用洗澡而感到驕傲。我們能使土地變肥沃，是土壤清道夫，也是農(nóng)民伯伯的好幫手。
蚯蚓的作文600字 篇6
外婆家門前開辟了一塊碧綠的菜地，外婆常給菜地松土，蔬菜在外婆的照料下越長越好。
一個周末，我陪著外婆一起松土，發(fā)現(xiàn)了一條胖乎乎的蚯蚓，“哇，一條蚯蚓！”我對外婆說�！斑@很正常，這土壤濕潤肥沃，蚯蚓可喜歡待在里面了。”外婆一邊說一邊繼續(xù)松土。我以前也聽說過，蚯蚓喜歡待在潮濕的泥土里，可這到底是不是真的呢？耳聽為虛，眼見為實。我決定親自動手試驗一下。
我先準(zhǔn)備了一個空的鞋盒，在鞋盒兩旁分別鋪上不同的泥土，一邊是潮濕的泥土，一邊則是干燥的泥土，兩種泥土中間留了一條通道。我不費(fèi)吹灰之力就從外婆家菜地泥土里找到了5條蚯蚓，一切就緒，實驗開始。
首先，我把5條蚯蚓全部放在兩種泥土中間的通道上，關(guān)上鞋盒的蓋子，耐心等待。15分鐘后，我把蓋子打開，發(fā)現(xiàn)有1條蚯蚓在通道上，3條在潮濕的泥土中，1條在干燥的.泥土中。我再次蓋上蓋子，開始第二次實驗。15分鐘后，打開蓋子，這次我發(fā)現(xiàn)通道上已經(jīng)沒有蚯蚓了，5條蚯蚓全部在潮濕的泥土里。第三次實驗和第二次的結(jié)果一樣。通過這三次實驗，最終，我得出的結(jié)論是：蚯蚓確實喜歡待在潮濕的泥土里。
可這是為什么呢？通過查閱資料我弄明白了原因。原來，因為蚯蚓沒有專門的呼吸器官，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成。因此，蚯蚓才需要生活在潮濕的泥土中，以保持體壁的濕潤。
雖然蚯蚓喜歡待在潮濕的泥土中人人皆知，但我以前從沒深層次想過為什么。通過這次蚯蚓的選擇實驗，不僅讓我知道了蚯蚓的習(xí)性，更讓我明白，凡事要拿證據(jù)說話，知其然更要知其所以然，要敢于突破一個個困難，去追求科學(xué)的奧秘！
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