關(guān)于中午的作文600字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的中午的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中午的作文600字 篇1

　　我發(fā)誓，對(duì)那位語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)異常美妙的中午。

　　那天中午在學(xué)校吃過飯，我決定到學(xué)校后面的小山坡去散散心。

　　山坡上有著一大片野菊花，紅的，黃的，藍(lán)的，色彩繽紛，非常美麗，山頂上有三四棵挺茂盛的大葉榕，樹陰下十分涼快，是個(gè)休息的好地方。

　　我剛來(lái)到榕樹下，便看見一個(gè)戴紅領(lǐng)巾，扎小辮兒的小女孩向小山坡走來(lái)，開始采摘山坡上的野菊花。她很專心地挑選著完美的菊花，很久才從花叢中采出一朵花。我在山頂上看著她，她也全然不知，而是專注于花朵，仿佛在做一件神圣的'事情。

　　我在那兒休息了一會(huì)兒，決定回辦公室。猶豫了一下子，我從山坡的另一邊下去了——我不想打擾這位小姑娘。

　　我的辦公室在二樓，這排樓是專用的辦公樓。這樓對(duì)面是一排教學(xué)樓，那兒也有幾間辦公室，都在一樓。兩排樓之間只有一條兩三米寬的小路。路兩旁有幾棵小樹。教學(xué)樓的另一邊是個(gè)挺大的操場(chǎng)，孩子們下了課都在操場(chǎng)上玩，因此兩樓之間的小路很安靜。

　　我走到窗前，忽然看見剛才的那個(gè)小女孩又出現(xiàn)了，手中握著一束燦爛的野菊花。她輕輕地來(lái)到一扇開著的窗前——那是一間辦公室，窗后是一位語(yǔ)文老師的辦公桌——向里面看了一下：語(yǔ)文老師伏在桌上睡得正香，辦公室里沒有其他人了。她滿意地點(diǎn)了一下頭，從手中的一大束花中取出幾朵，悄悄地插進(jìn)了老師的筆筒。做完這一切后，她轉(zhuǎn)過身來(lái)，露出了燦爛而甜蜜的微笑。

　　幾分鐘后——那位小姑娘早已不見了，語(yǔ)文老師醒了過來(lái)，目光落在那束菊花上。

　　我猛然想起，今天是9月10日，教師節(jié)。

中午的作文600字 篇2

　　今天中午，楊老師神秘地對(duì)體育委員說(shuō)：“下去問而體育老師借兩個(gè)乒乓”然后，讓我們報(bào)紙裹成類似于水槽的樣子，我那一顆好奇的心又犯了，心中一個(gè)勁的想“老師帶我們做活動(dòng)的準(zhǔn)沒錯(cuò)，可是為什么一定要乒乓球和“水槽”呢到你是一個(gè)怎樣的游戲呢？

　　一到大操場(chǎng)，老師便給我們介紹游戲規(guī)則：首先把裹好的報(bào)紙一個(gè)一個(gè)的連接在一起，乒乓球要從報(bào)紙上滑落到呼啦圈里才算勝利，如果前面沒有報(bào)紙了后面一個(gè)人要主動(dòng)的.接上去。

　　游戲開始了，首先我們1隊(duì)和2隊(duì)先比。乒乓球從最上面一個(gè)人的手中“刷”一下子像做報(bào)紙滑滑梯一樣滑到了地面。管不了那么多了，對(duì)方的快到一半了！我心想，連忙抓起乒乓球放在我裹的報(bào)紙上然后大叫：“誰(shuí)來(lái)接一下呀!”隊(duì)員們立即夢(mèng)中驚醒過來(lái)，連忙跑來(lái)接住乒乓球。漸漸地，我對(duì)只把乒乓球放在眼里，哪兒管什么隊(duì)伍呀！此時(shí)，心情一步一步的緊張，快到終點(diǎn)了！快到終點(diǎn)了！“太棒了，我們勝利了！”一陣歡呼聲響徹云霄。對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)一次，我們欣然答應(yīng)，因?yàn)橛袑?shí)力什么都不怕。

　　第二場(chǎng)比賽開始了。硪們吸取了上輪的缺陷，將計(jì)劃更精確了一步，隊(duì)伍保持不亂，盡量少掉球�？梢粋�(gè)要求做的還好，第二個(gè)就不怎么好了。“人都去哪兒了！”只見梅子涵大叫聲，讓我們立即去他那邊救球。臺(tái)下的觀眾越看越高興，然后的雙掌合十，仿佛在向上天保佑某隊(duì)利：有的在叫“加油”；有的覺得十分精彩“一蹦三尺多高”......“又勝利了”我們又一次的大叫起來(lái)了，我想對(duì)2隊(duì)說(shuō)：不要灰心，下次還有機(jī)會(huì)打敗我們。

　　這一次的活動(dòng)給予我們了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)是一切困難的鑰匙，是克服困難的刀刃。

中午的作文600字 篇3

　　平淡無(wú)奇的生活過久了，便不住地向往不一樣的生活。我從小就一直希望這樣，可以不用每天機(jī)械化地生活，但是光是每天基本的上課吃飯睡覺就已經(jīng)摸去了我的精力與心情，沒有時(shí)間再去冒險(xiǎn)，因?yàn)檫@些不一樣的東西一旦處理不好，可能會(huì)影響正常生活的節(jié)奏。

　　昨天中午就是一個(gè)不一樣的中午，我一個(gè)朋友讓我別回家，和他一起在外面玩一中午，但是我疲于學(xué)校的生活，就想趁著中午時(shí)間好好休息一下，拒絕了他，但是回家之后又發(fā)現(xiàn)來(lái)了客人，有點(diǎn)吵，感覺睡不著覺，于是便又找了他，不一樣的中午就這樣開始了。

　　我在游戲廳找到了他，然后我們一起朝學(xué)校走，正當(dāng)我們想著去哪玩的時(shí)候，突然想起學(xué)校附近的公園和湖，就決定去那里了。我們便聊天便走，很快就到了。一進(jìn)公園，還是那熟悉的感覺，剛進(jìn)去是幾條大道，大道邊有很高的大樹，看上去郁郁蔥蔥的，再往里走，就變成了土路，那時(shí)一小塊沒有太過開發(fā)的區(qū)域，很讓人心靜。我們徑直來(lái)到小山坡，但是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，就沒有再上山看一看了。有一座橋連著湖中的'小島，那里常常有人釣魚健身。也許是大中午沒人吧，那里很寂靜，我們就在湖邊的石頭凳子坐著聊天，微風(fēng)搖著細(xì)柳，水面卻沒有波紋，陽(yáng)光明媚卻不是很熱，這種感覺真是太美妙了。

　　盡管只是普通的公園之旅，但在這繁瑣重復(fù)的學(xué)習(xí)生活中，在了無(wú)生機(jī)凡事都計(jì)劃好的生活中，這樣的中午一游已經(jīng)足夠特殊有趣了。我才發(fā)現(xiàn)并不需要專門養(yǎng)足精力，做好準(zhǔn)備才能去干一些不一樣的事，只是要有一顆愛冒險(xiǎn)，愛打破常規(guī)，愛發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物的心。

中午的作文600字 篇4

　　今天中午午休的時(shí)候，陳老師忽然提了一個(gè)好建議：大家一起去跳長(zhǎng)繩。我們一聽到這句話，就歡呼起來(lái)。于是，大家排好隊(duì)，有秩序地來(lái)到操場(chǎng)上。

　　大家以前都沒玩過這種游戲，心里有點(diǎn)緊張。首先，由王老師和陳老師來(lái)甩繩，一個(gè)同學(xué)站在中間，“一下，兩下，三下……”跳得還真不錯(cuò)呢！大家陸續(xù)上場(chǎng)，都順利地過關(guān)了。“王琦夢(mèng)，該你了！”一個(gè)同學(xué)推了我一下。我一下子緊張起來(lái)，心跳得很快，好像有一群小兔子在用力地蹬，我只能硬著頭皮，走到繩子中間，眼睛緊緊地盯著老師的手，只見她手一揮，我馬上向上一跳，“一，二，三……”我在心里默默地?cái)?shù)著。哈哈，剛才還讓我緊張不已的事情現(xiàn)在看來(lái)易如反掌嘛！我暗自得意著。忽然，我沒跟上老師的節(jié)奏，被長(zhǎng)繩絆住了，我只好下場(chǎng)了。哎！不該驕傲自滿呀！我后悔不迭。

　　接著老師說(shuō)要換一個(gè)玩法，讓一個(gè)同學(xué)直接沖進(jìn)甩動(dòng)的`繩子里，完成動(dòng)作后再安全地跑出來(lái)才算成功。于是，徐昊同學(xué)想一顯身手，只見他深吸了一口氣，像一個(gè)就要上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士一樣，勇敢地沖了進(jìn)去。不過，他跳進(jìn)繩子還沒等站穩(wěn)就急著沖出來(lái)，結(jié)果還被繩子甩到了屁股，惹得大家哈哈大笑。我們的笑聲引來(lái)了周圍的老師，她們紛紛趕來(lái)湊熱鬧。有的老師還說(shuō)這是她們小時(shí)候最拿手的游戲呢。我們坐在旁邊看著老師們跳，她們一個(gè)個(gè)跳得跟小孩子似的，仿佛又回到了童年時(shí)代。我們盡情地跳著，笑著，笑聲灑遍了整個(gè)操場(chǎng)。

　　快樂的時(shí)光總是很短暫，這次跳長(zhǎng)繩游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。盡管流了一身的臭汗，但每個(gè)人的臉上都掛著開心的笑容。我喜歡這個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，也喜歡跳長(zhǎng)繩這個(gè)游戲，它不僅可以鍛煉身體，還給我們帶來(lái)了很多快樂。

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