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鐘聲作文600字

時(shí)間:2024-10-20 00:12:58 作文600字 投訴 投稿
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鐘聲作文600字合集6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的鐘聲作文600字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

鐘聲作文600字合集6篇

鐘聲作文600字 篇1

  有些時(shí)候,有些事情,明明知道做了也不能改變世界的運(yùn)轉(zhuǎn),卻依然堅(jiān)持不懈,奮斗到底。這股傻勁,叫青春,被青春充斥著不離不棄的是中學(xué)。

  在鐘聲悠揚(yáng)里,尋覓到了書(shū)的世界。

  歸去來(lái)兮,學(xué)陶淵明不為五斗米折腰,解甲歸田;遙襟甫暢,識(shí)王勃窮且益堅(jiān),不墜青云之志;汨羅江畔,知屈原‘此吾心之所善兮,雖九死其猶未悔;岳陽(yáng)樓上,悟范仲淹‘先天之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)’。在祝福聲中,與魯迅一同嘆世間炎涼;在爾虞我詐中,與羅貫中一起觀熱血灑江天;在孤獨(dú)之旅中,與曹文軒一齊感人間至純。風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳,邀游在無(wú)邊無(wú)際的學(xué)海里,發(fā)現(xiàn)了書(shū)的世界。

  在鐘聲空靈里,感觸到了異性的世界。

  少年時(shí)若有若無(wú)的情愫,就似玉蘭花,純凈潔白,屹立在高高在上的枝頭。它是泰戈?duì)枌?xiě)得最遙遠(yuǎn)的距離,是席慕容筆下開(kāi)滿(mǎn)花的樹(shù),是河邊月下靜靜等待的待宵草,是在水一方亙古不變的蒹葭蒼蒼。有唐婉與陸游的一言難盡,有劉蘭芝與焦仲卿的不離不棄,有倉(cāng)央嘉措的`孜孜不倦。風(fēng)風(fēng)雨雨,歲歲年年,在歲月里無(wú)法抹去的,是你我未曾到達(dá)的夢(mèng)幻,在人生的道路上徐徐前進(jìn),發(fā)現(xiàn)了異性的世界。

  在鐘聲蕭瑟里,領(lǐng)略到了真實(shí)的世界。

  懵懵懂懂,經(jīng)歷了從童年到少年的蛻變,不再幼稚迷茫的孩童,而長(zhǎng)成成熟驕傲的少年。少年腹有詩(shī)書(shū)氣自華,少年帶著慷慨昂揚(yáng)的激情不停地向世界迸發(fā)。匆匆忙忙,沖破了生的黑暗來(lái)到人間。聽(tīng),孟子說(shuō);‘生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)!斞刚f(shuō);‘寄意寒心荃不察,我以我血薦軒轅!蠲苷f(shuō):‘臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。’死,不再是一個(gè)恐怖的詞。死是生的超脫,是生的升華。我們?cè)谏猛镜奶剿髦校阉雷兂闪俗匀,變成了平淡?/p>

  多少年,依稀記起那倉(cāng)促的中學(xué)時(shí)代,耳旁響起那催人勤勉、催人上進(jìn)、催人自強(qiáng)的鐘聲。再回首,竟是在人生的山頂了。

  那時(shí),鐘聲悠揚(yáng)。

  這時(shí),云開(kāi)霧盡。

鐘聲作文600字 篇2

  夏日的午后,下午2點(diǎn)10分,原本毒辣的日光柔緩下來(lái),十分溫暖。再過(guò)幾個(gè)小時(shí),陽(yáng)光可就要披上黑絨布大衣,歸隱而去了。我這樣想著。我正期待四點(diǎn)時(shí),我的朋友過(guò)來(lái)玩。

  嘀嗒……嘀嗒……午風(fēng)輕輕吹拂樹(shù)上的葉兒,我坐在房間里,陽(yáng)光從窗子上透過(guò),我注視著落地窗外的夏景,希望他們出現(xiàn)在我家樓下。

  嘀嗒……嘀嗒……3點(diǎn)整快了,只有1個(gè)小時(shí)了。

  滴……嗒……滴……嗒……3:40,我?guī)缀醵热杖缒,十分急迫,樓下傳?lái)說(shuō)話(huà)的聲音,我十分激動(dòng),爬上桌子看向落地窗,結(jié)果只是幾個(gè)背著魚(yú)竿的老大爺……我百無(wú)聊賴(lài)從書(shū)架上抽出書(shū)來(lái)看。

  一片寂靜,大人們都出去了,家里只有我一個(gè)人了,我十分寂寞,午后的.陽(yáng)光照在我身上,反照在落地窗的玻璃上,映出一片彩霞,十分刺眼,十分炫目,但此時(shí)的我十分寂寞,要是朋友們?cè)诰秃昧恕?/p>

  過(guò)了一會(huì)兒,又一片寂靜,外面?zhèn)鱽?lái)鳥(niǎo)叫聲,聲音十分婉轉(zhuǎn),歡快,就像是和朋友在一起嬉戲一樣,真羨慕那飛鳥(niǎo)啊。

  滴……滴……嗒……嗒……4:50了,外面的天色變了,我看著天邊的湛藍(lán),變成了鮮艷的血紅,心中猶如秋風(fēng)卷落葉,無(wú)比落寞,單元樓的下小道十分寂靜,看來(lái)今天沒(méi)人會(huì)來(lái)了……

  風(fēng)無(wú)聲,我無(wú)法抓住,但你永遠(yuǎn)不知道你等不等得到它?看那遠(yuǎn)處鮮艷的花兒,那活潑的鳥(niǎo)兒,這世上還有很多事,總比等風(fēng)來(lái)更重要,我們的時(shí)光像風(fēng),你永遠(yuǎn)等不到它;钤诋(dāng)下。

  該來(lái)的總會(huì)來(lái)。

  滴……嗒……滴……嗒……嗒,心中落寞的鐘聲,隨著黃昏漸落。

鐘聲作文600字 篇3

  成長(zhǎng)的鐘聲敲響了青春的步伐,可惡的時(shí)光老人為我們貼上了“青年”的標(biāo)簽。我們即將邁入青年隊(duì)中,永遠(yuǎn)告別童年的海洋。

  今年已上初一的我們久久不能愉悅,說(shuō)句實(shí)在話(huà),誰(shuí)也不想長(zhǎng)大,誰(shuí)也不愿意離開(kāi)童年那段美好時(shí)光;貞浧鹜甑膼鹤鲃『妥钚腋5臏I水,我們心里早已翻江倒海。今天是最后一個(gè)六一了,全班同學(xué)都靜默著,有的甚至淚流滿(mǎn)面。沒(méi)有人互相安慰,教室靜的可怕。

  此時(shí),一名學(xué)校的工作人員正好要為我班新添了一個(gè)鐵皮垃圾桶。垃圾桶剛搬進(jìn)來(lái),我班雙喜同學(xué)便從座位上跳了出來(lái)“咚咚咚!”這陣強(qiáng)有力的“鼓聲”打破了教室的`寧?kù)o,他把垃圾桶搬到教室中央開(kāi)始來(lái)表演了!“咚咚咚”“咚咚咚”他用他那靈活的雙手拍打起了搖滾的節(jié)奏,全班同學(xué)吃驚地目光都停留在他不停起伏的雙手上,有的同學(xué)還打起了拍子。忽然,又有幾個(gè)男同學(xué)每人搬著水桶、飯碗、和小木桌開(kāi)始瘋狂地敲打著。接下來(lái)是“吼歌天王”打了個(gè)空翻,扯開(kāi)嗓子大吼:“吃了我的給我吐出來(lái)……”頓時(shí),快速傳感——應(yīng)和此起彼伏,到處回響:“……吐出來(lái)……”興致更高了,全班有節(jié)奏地拍起桌子來(lái)伴奏,一起吼,一起扭!斑堰堰选薄芭九九尽薄獡u滾樂(lè)曲震耳欲聾,凡所應(yīng)有的“武器”都到齊了。腳下不管是踏了別人還是被別人踏,有的還用掃把當(dāng)吉他,簡(jiǎn)直鬧得天昏地暗。

  “stop”班主任提著個(gè)大喇叭在門(mén)口大吼。剎那間,又恢復(fù)了剛才的寂靜,好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)。大家都以為這回必死無(wú)疑了,低著頭為自己剛剛的行為感到的確很過(guò)火了。但大家還是忍不住竊笑了起來(lái)。盡低頭認(rèn)錯(cuò)是裝的。

  班主任靜靜地走到收音機(jī)旁放入了一個(gè)磁帶,隨著音樂(lè)的響起,老師給我們來(lái)了段迪斯科。同學(xué)們驚嘆不已,沒(méi)想到平日里古板的老師也是個(gè)舞迷。舞蹈結(jié)束,全班掌聲齊鳴,班主任笑道:“有誰(shuí)敢挑戰(zhàn)我?”“我”“我”……

  就這樣,我們?cè)跉g笑中跳起了成長(zhǎng)的舞步,為我們?nèi)松囊箍沼衷鎏砹艘活w璀璨的星辰。

鐘聲作文600字 篇4

  鐘聲若水。水的名字叫命運(yùn)。仿佛注定一生要去追逐無(wú)家的潮水,追逐越過(guò)水域的鐘聲。

  小時(shí)侯讀唐詩(shī),就喜歡聽(tīng)鐘聲。印象最深的當(dāng)然是《楓橋夜泊》中寒山寺里的鐘聲了。還有老杜的一句:晨外云外濕。想象中的境界是相通的:山、石橋、楓樹(shù)林、纖瘦的河,一系孤舟和同樣的孤單羈旅中的落第才子,獨(dú)對(duì)漁火難以入眠。晚秋的后半夜,月亮下來(lái)了,鄉(xiāng)愁卻升起來(lái)了。一縷悠遠(yuǎn)的鐘聲恍如不可知的命運(yùn)。游子眼角的清淚破曉的時(shí)候化作滿(mǎn)天清霜,將鐘聲浸染得濕漉漉的。

  這就是我最初知道的江南―鐘聲里的江南。鐘聲把江南敲進(jìn)了一個(gè)塞上孩子的魂里夢(mèng)里。一天天地長(zhǎng)大,成熟。童年的夢(mèng)也漸行漸遠(yuǎn),慢慢地退進(jìn)了歷史,退進(jìn)了唐詩(shī)。而鐘聲長(zhǎng)成一棵樹(shù),名叫日子的鳥(niǎo)棲于其上。每當(dāng)黃昏堵在胸口上時(shí),就從枝頭拍響翅膀,驚落了名叫往事的葉子。待循聲望去,一切都化成無(wú)奈的風(fēng)景,只留下一片緋紅的印象。是誰(shuí)的詩(shī)。壶B(niǎo)飛過(guò)/天空是什么顏色;你離去/孤獨(dú)是什么顏色。

  也曾想象教學(xué)樓對(duì)面的那幢鐘樓,像是《巴黎圣母院》里的鐘樓吧。鐘聲一響,奇丑無(wú)比而心若純金的卡西莫多一定站在秘密的窗后,凝望著美麗的愛(ài)斯梅拉達(dá)跳起吉普塞人的舞蹈。她隨風(fēng)舞動(dòng)的褐色長(zhǎng)發(fā)是敲鐘人眼中流動(dòng)的似水柔情。鐘聲是他心中美麗絕望的愛(ài)慕,也是我心底沒(méi)有目標(biāo)的期盼。

  一千多個(gè)尋求安身立命的日子瀲眉而去,當(dāng)鐘聲再次回響的時(shí)候,我知道我必須作別我的舊日,枕書(shū)懷人的舊日。鐘聲仿佛冥冥中的神示,在江南的'召喚,帶我走上陌生的旅途,去走很遠(yuǎn)的路,經(jīng)過(guò)許多個(gè)春秋,鐘聲又是一把鑰匙,一路啟開(kāi)歷史塵封的書(shū)頁(yè),啟開(kāi)長(zhǎng)天大地上駐留的詩(shī)心墨痕,讓我在秦漢煙塵唐風(fēng)宋雨里,在廣闊而深厚的大自然中,把思想向更遠(yuǎn)更深邃的地方伸展,感悟歷史的滄桑、人生的壯美、感悟天人合一的詩(shī)意,獲得生命的體悟和機(jī)關(guān)凝神的皈依。

  然后,我的靈魂包括我走過(guò)的日子將在鐘聲里安居、長(zhǎng)眠。

鐘聲作文600字 篇5

  站在人生的岔路口,我們無(wú)數(shù)次面對(duì)這樣的抉擇:愛(ài)與恨、悲與喜、苦與樂(lè)、得與失……我們猶豫、躊躇、舉棋不定、左右為難。其實(shí),此時(shí)我們只需靜下心來(lái),傾聽(tīng)心靈的鐘聲,作出正確的抉擇。

  古代學(xué)者說(shuō):“生,我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也!鄙嵘×x者也,這是怎樣的崇高與豁達(dá),這又是怎樣的氣魄與壯志。簡(jiǎn)單兩句話(huà),便概括

  出古代男兒舍身取義報(bào)國(guó)的`壯志雄心,勾勒出中華兒女赤膽忠心,這是我們炎黃子孫的傳統(tǒng)美德,也是中華民族的驕傲。

  鉆石鑲嵌的王冠珠帽,質(zhì)地優(yōu)良、做工精細(xì)的衣服、靚裝,這一切構(gòu)筑了一個(gè)美麗而華貴的女人。西方一位哲人說(shuō):“女人啊,就是一種貪婪的動(dòng)物。”此話(huà)不假,但也要看你在物質(zhì)上還是在精神上。珠光寶氣的人恃“財(cái)”傲物、目空一切,她們用金錢(qián)堆造外表的美麗,卻忽視了心靈的純凈,到頭來(lái)也只是換來(lái)人們的不屑一顧。這也就是一種抉擇,她們無(wú)法平靜傾聽(tīng)心靈的鐘聲,最終選擇了令人可悲、可嘆的抉擇。

  我無(wú)力舉出太多例子證明抉擇的重要性,也乏回天之術(shù)讓那樣錯(cuò)誤抉擇的人重選一次。我只有感慨,感慨聰明的人,感慨糊涂的人,但我又深知人豈能永遠(yuǎn)活在感慨之中。前人走過(guò)的路,犯過(guò)的錯(cuò),便是前車(chē)之鑒,它們用真最實(shí)的東西闡明了一個(gè)道理,作出正確的抉擇,便是促你走向成功的關(guān)鍵。

  是啊,人生就是在這不斷地抉擇中前進(jìn),從不斷地跌倒中爬起,世事便是這樣的,人就是這樣長(zhǎng)大的。朋友,當(dāng)你面對(duì)人生的抉擇時(shí),請(qǐng)不要慌亂,靜下心來(lái),傾聽(tīng)你心靈的鐘聲。

鐘聲作文600字 篇6

  有人說(shuō),時(shí)間是良藥,緩慢而堅(jiān)決地治愈一切創(chuàng)傷,時(shí)間鐘聲_作文。是的它能,但是人們也要意識(shí)到時(shí)間也是無(wú)情的,時(shí)間是冷酷的,

  時(shí)間只能給我們一次,就看自己怎么珍惜了。對(duì)于我們而言我們是幸福的,因?yàn)椤?/p>

  一鐘:仰望過(guò)去

  從過(guò)去的五千年歷史里,我們從先輩的足跡里,看到了一種精神,國(guó)家的滅亡,改朝換代,個(gè)個(gè)歷史人物層層的出現(xiàn),不斷的為我們創(chuàng)造出了偉大的華夏文化,為我們以后發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),過(guò)去的都是美好的,因?yàn)橄冗M(jìn)的文化值得我們向往發(fā)展,低俗的我們要以反面教材警示,對(duì)我們而言都是一筆筆財(cái)富。所以我們是幸福的……

  二鐘:再看今朝

  經(jīng)過(guò)三次工業(yè)革命,現(xiàn)在的世界比過(guò)去是先進(jìn)了,環(huán)境國(guó)家也為我們提供最好的,我們更應(yīng)該珍惜,先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),可觀的財(cái)富,在一輩輩人類(lèi)努力下我們走向了繁榮,完整豐富的,積極健康的教育理念和方式,為我們學(xué)習(xí)提供更加大的動(dòng)力,我們應(yīng)該珍惜,時(shí)間更是在這個(gè)時(shí)代顯得刻薄,冷酷殘忍,但是它是公平的,每一個(gè)人更是無(wú)時(shí)無(wú)刻的在努力奮斗。所以我們是幸福的……

  三鐘:展望未來(lái)

  經(jīng)過(guò)我們祖先一輩輩的發(fā)展,祖國(guó)為我們提供了美好的環(huán)境,是為了我們的前途和祖國(guó)的發(fā)展我們更應(yīng)該不斷的努力,因?yàn)槲磥?lái)是我們的,對(duì)于祖國(guó)下一代的'發(fā)展,我們更應(yīng)該努力了。在現(xiàn)在的世界和社會(huì)中,我們應(yīng)該樹(shù)立自己的目標(biāo),不能盲目發(fā)展,因?yàn)闀r(shí)間是殘忍的,是不去我們浪費(fèi)的,就像用水水一樣,不要在發(fā)現(xiàn)交水費(fèi)是才知道浪費(fèi)了,為自己定下目標(biāo)一步一步的實(shí)現(xiàn),也要注意方法,對(duì)于社會(huì)為我們發(fā)展提供的條件,我們?cè)谂Φ臅r(shí)候,更加容易,我們是幸福的……

  時(shí)間有時(shí)就是一副藥,在艱難而有效的熬過(guò)后,就知道它的意義,所以我們要珍惜時(shí)光,時(shí)刻要注意我們時(shí)間的鐘聲,感受老一輩人的辛苦和奉獻(xiàn),時(shí)間之鐘聲為自己敲響……

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