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關(guān)于饅頭的作文600字八篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的饅頭的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
饅頭的作文600字 篇1
早上，媽媽為小明準(zhǔn)備了豐盛的早餐：一塊面包、一個(gè)饅頭和一杯新鮮的牛奶。這么好吃的早飯，怎么不叫人垂涎三尺呢？
可是小明偏偏是個(gè)挑食的孩子。他撅著嘴，望了望桌上的食物，心想：媽媽怎么為我準(zhǔn)備了這么難吃的食物��？他不情愿的把牛奶喝了，面包撕成一小塊一小塊，連嘗都不愿意嘗，硬咽下去了。他看著剩下的饅頭，剛要把饅頭扔到垃圾桶，又想：要是被媽媽發(fā)現(xiàn)怎么辦？他眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法，于是他隨手把饅頭扔到了窗外。
不料，這只調(diào)皮的“娃娃”與剛好路過(guò)的毛毛來(lái)了個(gè)親密接觸。毛毛捂著頭，疼得大喊；“哎呦！哎呦！是誰(shuí)��？”見(jiàn)沒(méi)人應(yīng)答，毛毛走上前一看，“咦，怎么會(huì)是個(gè)饅頭呢？”他彎腰撿起饅頭，抬頭望了望，“這不是小明的家嗎？八成是他扔的.�！�
毛毛決決定要教育小明一下！他把饅頭藏到背后，盡量不讓人發(fā)現(xiàn)。“小明，小明，我是毛毛，找你有事呢�！毙∶髀牭酵饷娴暮奥暟胩觳桓页雎暎敲前嚅L(zhǎng)啊。他慢慢探出腦袋，抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！泵Σ[瞇地說(shuō)：“不要緊，我正有事要請(qǐng)教你呢？”
小明聽到班長(zhǎng)毛毛有事要求他，立即跑下樓，揚(yáng)起頭問(wèn)道：”什么事？”毛毛裝出害羞的樣子，小聲問(wèn)：“那個(gè)，下午要單元檢測(cè)，我忘了《鋤禾》是怎么背的了。”小明驕傲的想：這么簡(jiǎn)單的詩(shī)，堂堂大班長(zhǎng)竟然不會(huì)，說(shuō)出去笑死人呢！他立馬得意洋洋背了起來(lái)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴……”背完了毛毛把藏在背后的饅頭拿出來(lái)晃了晃。小明知道了原由，臉上羞得通紅。他拿起毛毛手中的饅頭，拍了拍灰，大口大口的吃起來(lái)，再也不覺(jué)得饅頭難吃了。
之后，小明再也不浪費(fèi)糧食了。
饅頭的作文600字 篇2
1996年的冬天，我期末考試的成績(jī)排在了年級(jí)前三名，而且還發(fā)表了許多文章，一下子聲名鵲起。班里要開家長(zhǎng)會(huì)，老師說(shuō)：“讓你父親來(lái)一趟�！�
我的心一下子就涼了，我不敢想象別人知道那拾饅頭的人就是我父親后會(huì)怎樣嘲笑我。伴著漫天風(fēng)雪回到家，我對(duì)父親說(shuō)：“爹，你就別去了，我對(duì)老師說(shuō)你有病……”
父親的臉色很難看，但終究沒(méi)說(shuō)什么。
第二天，我冒著風(fēng)雪沖到了學(xué)校，坐在了教室里。家長(zhǎng)會(huì)開始了，鼓掌聲和歡笑聲不斷，我卻一直蔫蔫呆呆，心里冰涼得厲害。父親啊，你為何偏偏是一個(gè)農(nóng)民，偏偏在我們學(xué)校拾饅頭呢！
我無(wú)心聽老師和家長(zhǎng)的談話，隨意將目光投向窗外。天哪！父親，我那拾饅頭的父親正站在教室外面一絲不茍地聆聽老師和家長(zhǎng)們的談話，他的黑棉襖上落滿了厚厚的積雪。
我的眼淚頓時(shí)嘩嘩地流了下來(lái)。我沖出教室，將父親拉進(jìn)來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“這是我爹。”一下子掌聲雷動(dòng)……
回去的路上，父親仍挑著他撿來(lái)的兩桶饅頭和飯菜。父親說(shuō)：“你其實(shí)沒(méi)必要自卑，別人的歧視都是暫時(shí)的，男子漢，只要努力，別人有的`，咱們自己也會(huì)有�！�
以后，同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有取笑過(guò)父親，而且都自覺(jué)地將剩下的飯菜倒進(jìn)父親的大鐵桶里。
1997年的金秋，父親送我來(lái)省城讀大學(xué)。我們鄉(xiāng)下人的打扮在絢麗繽紛的校園里顯得那么扎眼，但我卻心靜如水，沒(méi)有一絲被人嘲笑的憂慮。我明白，在這個(gè)世界上，歧視總是難免的，關(guān)鍵是自己要看得起自己。正如父親說(shuō)的那樣：“別人的歧視都是暫時(shí)的，男子漢，只要努力，別人有的，咱們自己也會(huì)有�！�
饅頭的作文600字 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，王子碧波在房間里吃著早餐，他的食量可嚇得嗆人啊！
你瞧！
他三下五除二吃了一碗小米粥，又喝了一杯熱牛奶，還吃了三個(gè)香噴噴得大饅頭，可是，王子碧波面對(duì)剩下來(lái)的一個(gè)大饅頭，真是把他給急壞了，因?yàn)�，王子向�?guó)王許過(guò)承諾，自己保證不會(huì)剩下一點(diǎn)食物，當(dāng)時(shí)，國(guó)王開心地不得了。王子不想讓自己的父親失望。這可怎么辦呢？
忽然，王子看到了一扇窗戶，他靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好主意。他把饅頭使勁地往窗外扔，饅頭在他的眼前隨著一道弧線的遠(yuǎn)去就不見(jiàn)了。
嗨！
真是無(wú)巧不成書。正好砸到了小公主沙麗的頭上，本來(lái)沙麗是來(lái)看望王子碧波的�，F(xiàn)在她很生氣：“誰(shuí)呀，那么的沒(méi)有禮貌�！彼闷鹪以谧约侯^上的饅頭，有想了想，又說(shuō)：“這會(huì)飛的饅頭真是沒(méi)，妙不可言！
竟然會(huì)飛。”王子在上面聽見(jiàn)了，忙往窗下看，他一瞧，心里既高興又緊張，為什么高興？因?yàn)樯雏愂呛苌賮?lái)看碧波的.。而他又很緊張，因?yàn)樗卤簧雏愔懒诉@件事，會(huì)不理自己。
嗨，沙麗已經(jīng)懷疑到了碧波的身上，沙麗往上一看，碧波正鬼鬼祟祟地在窗前偷看。沙麗肯定這是碧波哥哥扔的。于是，她決定教育一下碧波哥哥。于是，她微笑著給碧波打了個(gè)招呼。到了樓上，就問(wèn)碧波哥哥：“哥哥，你見(jiàn)到過(guò)會(huì)飛的饅頭嗎？”碧波假裝好奇地說(shuō)：“沒(méi)有啊。“其實(shí)她心里已經(jīng)很害怕了�！蹦蔷桶堰@個(gè)會(huì)飛的饅頭給你吧？“一看見(jiàn)這個(gè)，饅頭，碧波渾身不舒服。
沙麗又說(shuō)：“哥哥，老師教我們的鋤禾我望了，你能背一遍嗎？”
“當(dāng)然可以，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土......”背完了這首詩(shī)，王子碧波突然臉紅的像熟透的蘋果一樣紅。
沙麗把饅頭給了碧波，王子碧波說(shuō)：“我一定中午吃飯的時(shí)候把它給吃了�！�
沙麗和碧波全都笑開了花......
饅頭的作文600字 篇4
我的鄰居徐爺，性格古怪而無(wú)情，話語(yǔ)如同利劍。獨(dú)來(lái)獨(dú)往的孤僻加上火辣和蠻橫的說(shuō)話語(yǔ)氣，惹來(lái)了退休阿媽們的反感。
寒冷的冬天飄著點(diǎn)點(diǎn)雪花，刺骨的寒風(fēng)不斷地夾擊著人，我顫抖著冰冷得似鐵的雙腿，拖著碎步走在結(jié)冰的道路上。此時(shí)饅頭店的門口閃現(xiàn)了熟悉的背影，破舊的衣服加上復(fù)古的鴨舌帽讓我很快就認(rèn)出那就是徐爺�。�
真是出乎意料啊，徐爺竟在大雪天里出門了。只見(jiàn)他彎駝著背，扶著門拖著疲倦的步子邁入饅頭店的門檻。他領(lǐng)子上的`積雪已融化，透過(guò)棉襖流下的冰水溜進(jìn)他的脊背，不禁讓他吸了一口涼氣。我好奇地走到饅頭店旁，趴在窗戶邊沿，“監(jiān)視”著將要發(fā)生的一切�！皝�(lái)十塊錢的饅頭!再不來(lái)人我就拉著饅頭跑啦！”蠻橫而無(wú)情的聲音回蕩在憋屈的小平房?jī)?nèi)，他還是那樣令人難堪，讓人憤懣。老板娘恭恭敬敬地招呼徐爺在馬扎上安坐下來(lái)，她萬(wàn)分小心地扶著徐爺?shù)母觳玻M管沉淀的灰塵已玷污了她潔凈的圍裙，卻絲毫沒(méi)有澆滅她的熱情與善良�！拔也挥媚惴�!”徐爺不領(lǐng)情地呵斥著。命令老板娘立馬裝饅頭。老板娘目不轉(zhuǎn)睛地待徐爺坐好后才移步去裝饅頭。徐爺?shù)难劢怯縿?dòng)出一股淚花，店鋪里洋溢著朦朦朧朧的霧氣。
老板娘關(guān)切而體貼地說(shuō)：“大爺啊，年紀(jì)大了要好好照顧自己呀！我這次多送你兩個(gè)饅頭。以后再多來(lái)照顧俺的生意唄。您老也多多保重身體啊�！崩习迥飳Ｐ牡靥魭z頭，徐爺卻冷冷地笑了聲。
也許是歷經(jīng)了世間的欺騙與隱瞞，他蔑視著世間的一切溫暖與春意，仿佛世間萬(wàn)物都蒙蔽著美妙的面具，遮掩著原本真實(shí)而丑陋的面貌，但他卻唯獨(dú)遺忘了角落中藏匿著如同初雪般純潔與美好的時(shí)刻，存在著令人流連忘返的世外桃源，那美好的存在正是人們生命中無(wú)需理由的追求。
窗外雪花紛紛飄落，屋內(nèi)熱氣騰騰，孤寡老人需要的是融化心靈的溫暖。愿這熱乎乎的饅頭能融化徐爺曾經(jīng)冷寂的心，愿他能感受到來(lái)年春天濃濃的春意。
饅頭的作文600字 篇5
學(xué)校要組織旅游，同學(xué)們都報(bào)了名，交了錢。雪兒也不例外。
一
這天下午，同學(xué)們都在為明天的旅游作準(zhǔn)備。雪兒看見(jiàn)同學(xué)們從家里帶來(lái)了許多好吃的東西：餅干。蘋果。香蕉。。。每個(gè)人都塞滿了自己的書包。下課后，雪兒偷偷跑到食堂買了六個(gè)饅頭，放在書包里。當(dāng)她放最后一個(gè)時(shí)，門開了，寢室里的其他同學(xué)回來(lái)了。
她們看到雪兒的饅頭，都沒(méi)有說(shuō)什么，就出了寢室。可是雪兒哭了。
二
在車上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，每個(gè)人的心情都像六月的太陽(yáng)。快到目的地了，天忽然下起雨來(lái)，好多同學(xué)都沒(méi)帶傘。雪兒和幾名女生一同擠一把傘。到達(dá)賓館時(shí)，雪兒的書包淋濕了，里面的饅頭也因?yàn)橛晁年P(guān)系泡漲了。其他同學(xué)去吃飯的時(shí)候，雪兒就在房里吃泡漲了的'饅頭。她沒(méi)有錢買飯吃，這次旅游機(jī)會(huì)都是她好不容易跟爸爸爭(zhēng)取的，她不敢再向家里要錢。看著同學(xué)們高興的面孔，雪兒心里一酸，一絲無(wú)邊的孤獨(dú)涌上心頭。
她正在吃著饅頭，班長(zhǎng)和其他女同學(xué)進(jìn)來(lái)了。班長(zhǎng)小影說(shuō)："雪兒，你帶了饅頭吧，我們剛才沒(méi)有吃飽，你能給我們吃嗎？"雪兒沉默了。畢竟，這次旅游她就是靠這六個(gè)饅頭填飽肚子的呀！可是她沒(méi)說(shuō)什么，默默地把饅頭分給了姐妹們。
三
吃晚飯的時(shí)候，雪兒還是獨(dú)自呆在房里。這時(shí)，門外傳來(lái)小影的呼喊聲："雪兒，走，吃飯去，我們把你的饅頭吃掉了，我請(qǐng)客！"
就這樣，每到吃飯的時(shí)候，都會(huì)有同學(xué)下來(lái)叫雪兒，請(qǐng)她吃飯，都是以吃了她的饅頭為借口，這樣直到旅游結(jié)束。
自從旅游回來(lái)以后，雪兒變快樂(lè)了，愛(ài)笑了，成績(jī)也提高了。最后，雪兒考上了重點(diǎn)中學(xué)。在畢業(yè)留言時(shí)，她給同學(xué)留下了這樣的話："在這里，我學(xué)到了人生中最有益的一樣?xùn)|西，那就是去尊重別人！"
饅頭的作文600字 篇6
美好的事物就如花兒一樣，十分的短暫，但美好的瞬間種能讓人難以忘懷。——題記。
在腦海中翻開回憶的相冊(cè)，回憶起的往事歷歷在目，但令我難以忘懷的還是它─追饅頭事件。幼年的我還剛上一年級(jí)。太陽(yáng)把大地烤得火熱的，走在路邊的人就像是下鍋的蝦快要被蒸熟了似的都紅著臉，躲在樹下的知了也閑熱，拍動(dòng)著翅膀吵著叫“知了、知了”，為炎炎夏日又增添了一份聒噪。好不容易等到了下午，肚子也跟著知了叫了起來(lái)“咕～”。站在家門口盼望著媽媽早些回來(lái)�！梆z頭，饅頭”這一叫更是讓我餓的前胸貼后背，心想媽媽你怎么還沒(méi)回來(lái)，我都快要餓死了。不知是上天的'眷顧還是我和媽媽心有靈犀，媽媽終于回來(lái)了。聽見(jiàn)剛開走的饅頭車遠(yuǎn)處傳來(lái)的叫賣聲，問(wèn)我“莉莉，想吃饅頭嗎？”我猶豫了一會(huì)，才吞吞吐吐地說(shuō)：“想吃，可是沒(méi)錢。”媽媽聽后馬上騎起了她那輛約十年的自行車，沖了出去�？粗鴭寢屵h(yuǎn)去的背影，我又有些猶豫了，想叫住媽媽，可話還沒(méi)說(shuō)出口，媽媽就騎走了。站在家門口又一次進(jìn)入等待模式。饅頭的叫賣聲逐漸遠(yuǎn)去，甚至沒(méi)有。
一邊等待一邊想象著媽媽滿頭汗水辛苦的追趕著的辛苦卻買不到饅頭的情景，我開始有些想哭，只想媽媽能早些回來(lái)�！袄蚶�！”聽見(jiàn)這聲音，我垂下去的頭就好像向日葵見(jiàn)到太陽(yáng)般抬了起來(lái)。“喏，你的饅頭！”我接過(guò)媽媽手中還暖著的饅頭，久久沒(méi)吃。“怎么還不吃�。繘隽司筒缓贸粤��！眿寢寷_著我笑了笑，轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋。我回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽正在擦她那劉海下豆珠般大的汗珠，見(jiàn)我又是輕輕一笑。看著手中的饅頭，還存有余溫，小心翼翼地拿出，細(xì)細(xì)品嘗，小小的饅頭咬了好久才發(fā)覺(jué)饅頭一點(diǎn)也不好吃，而且還不甜，是咸的。
此時(shí)有一股暖暖的液體從我臉頰上流過(guò)，恍然間才知道是自己的眼淚。我哭了？媽媽，雖然我不知道你是怎么買到饅頭的，又有多辛苦，但我要謝謝你，著是我吃過(guò)的最好吃的饅頭。“饅頭！”望著窗外開過(guò)的賣饅頭的三輪車，這件事又浮現(xiàn)在我腦海中。
饅頭的作文600字 篇7
今天，我跟媽媽學(xué)做饅頭，這是我第一次做饅頭，心理不免有點(diǎn)緊張。
做饅頭應(yīng)該從和面開始。我先從面粉袋里舀出兩碗面粉放進(jìn)盆里，又倒入半袋酵母粉，接著又準(zhǔn)備了半碗溫開水。和面就正式開始了，我先把水倒在面粉上，由于倒得不均勻，一半面粉成了漿糊，而另一半則全是干面粉。我費(fèi)了好大的勁才把面粉攪拌均勻，然后像洗衣服一樣一下一下地慢慢地揉著面團(tuán)，費(fèi)了九牛二虎之力才把面和好，然后用塑料袋子罩上等待著面團(tuán)的發(fā)酵。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，面團(tuán)終于發(fā)酵好了，原來(lái)很小的面團(tuán)長(zhǎng)得足足一小盆，可真是神奇呀。我用手抓著一把干面粉放在盆邊，想把面團(tuán)弄到面板上，但是面團(tuán)太難弄了，它就像泡泡糖一樣死死地粘在我手上，拿不下來(lái)，好不容易用干面粉將手上的面團(tuán)弄下來(lái)了。
接著開始做饅頭了。我先把面團(tuán)揉好，用刀切成大小相等的小面團(tuán)。拿出一個(gè)小面團(tuán)，先揉了揉，然后在面團(tuán)底部戳一下，留出一個(gè)小洞，然后用雙手戳成圓形，便成了圓饅頭了。我把剩下的面團(tuán)做成了糖三角和小魚的形狀。做糖三角很容易，只要把面團(tuán)搟平，放上糖用手捏好就行了。最難做的是小魚，得先把面揉成長(zhǎng)條，然后用剪刀在面團(tuán)的.頭和尾各剪一下，作為魚的尾巴和嘴，再用枸杞子做小魚的眼睛，做完這些之后又用剪刀在身上剪了一些魚鱗，這樣一條漂亮的小魚就大功告成了。
最后一步就是蒸饅頭了。水燒開之后，我把做好的饅頭小心翼翼地放進(jìn)鍋里。媽媽說(shuō)蒸饅頭得二十分鐘才能行。這二十分鐘可真長(zhǎng)呀，我覺(jué)得像等了一個(gè)世紀(jì)呢，急得我像熱鍋里的螞蟻。饅頭終于蒸好了，打開鍋，看著一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的饅頭，真想吃一口。媽媽說(shuō)我做得非常好吃。我聽了也很高興。
這次活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了做飯的樂(lè)趣，同時(shí)也感受到了家長(zhǎng)做飯時(shí)的辛勞。我要對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)一聲：“你們辛苦了！”
饅頭的作文600字 篇8
今天我看了一篇課文，叫《一個(gè)有缺口的饅頭》，我讀完之后心潮起伏，內(nèi)心久久不能平靜。這篇文章主要寫的是，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在怒江保衛(wèi)戰(zhàn)中，一個(gè)大胡子少校負(fù)責(zé)押運(yùn)軍需物資的故事。在押運(yùn)的路上遇到了饑民們搶吃饅頭，大胡子少校無(wú)奈地給饑民們跪下了，這時(shí)一個(gè)叫尤小翠的小女孩帶頭把饅頭放了回去。我覺(jué)得她是一個(gè)深明大義的人。過(guò)了一周后，怒江保衛(wèi)戰(zhàn)勝利了，而尤小翠卻在三天前餓死了。在這篇文章中讓我感動(dòng)的有兩個(gè)人。
首先是大胡子少校，我覺(jué)得大胡子少校是一個(gè)有情有義的人。面對(duì)饑民搶吃饅頭，他沒(méi)有開槍。文中寫了大胡子少校有兩次下跪，第一次是面對(duì)饑民他沒(méi)有開槍，而是跪了下去，感動(dòng)了饑民，饑民們把饅頭放了回去。第二次是得知尤小翠餓死了，他跪在尤小翠的墳前。我知道他一定很自責(zé)、內(nèi)疚，所以他把那個(gè)饅頭保留了34年。我覺(jué)得他很善良。最讓我感動(dòng)的是尤小翠，從文中的很多描寫都能看出她十分餓，但是她知道這些饅頭是給前線士兵吃的，她把饅頭送了回去。幾天之后，她被活活地餓死了。她知道如果士兵吃了那些饅頭，就能趕走她最痛恨的日本鬼子。正是因?yàn)橛写蠛由傩：陀刃〈溥@種深明大義、以大局為重的人，我們的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)才會(huì)勝利。以前父母都說(shuō)，要珍惜這幸福的`生活，但我并不理解這與話。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀了許多的書，了解了一些歷史，知道新中國(guó)成立非常艱難，才知道今天生活來(lái)之不易這句話的真正含義。我們要有歷史感，要把我們的祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大，才沒(méi)有人能欺負(fù)我們。
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