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長大的標志作文600字

時間:2024-06-30 05:25:22 作文600字 投訴 投稿
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長大的標志作文600字3篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的長大的標志作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

長大的標志作文600字3篇

長大的標志作文600字 篇1

  長大的標志,不是教科書中的“有責任心”、“懂得替大人做家務”等,在我看來,長大的標志很微妙,甚至有些稀奇古怪。

  學會偽裝——這是長大的一個標志。

  偽裝自己,讓別人看不透自己。不能像小時候那樣,直言直語,敢哭敢笑。對別人有意見、有不滿不能直接說,傷心事要悶在心里,高興事也不能太張揚……偽裝,雖然顯得假,但如果不偽裝,別人就會對你不滿。

  難過的事、怨尤的情緒表現(xiàn)出來,別人會認為你像個怨婦,一點苦都吃不了。開心事更不能表現(xiàn)出來,否則別人會認為你太驕傲,一點小事有什么好高興的。

  考試考得好,心中暗喜,表面卻裝得很謙虛,說——沒什么大不了?疾缓昧,心里急得想哭,卻裝得沒事人似的,說——下次努力吧。

  要偽裝得滴水不漏,也是有難度的。內心波濤洶涌,而表面上要裝作把所有事都看淡,告訴自己:淡定,淡定,再淡定!不過,這種偽裝我可學不會,我還是像以前那樣“瘋瘋癲癲”,有同學對我不滿,她沒明說,我就當不知道,她能奈我何?偽裝太累了,還要時不時想著怎么應付別人,太辛苦了。

  變得沉默,在我看來,也是長大的一種標志。

  以前總是一伙人在操場上大喊大叫,到處追逐,即使在教室,也是圍成一團嘰嘰喳喳地說話。現(xiàn)在課間,大多數(shù)同學都是一個人坐在位置上,寫寫作業(yè),看看書,哪怕趴在桌上發(fā)發(fā)呆,也不去找人聊,甚至連上課發(fā)言的人也少了。

  有些同學干脆一下課就寫作業(yè),別人找她聊天,她說太無聊,別人找她做游戲,她說太累,別人跟她說話,都被她三言兩語打發(fā)了,她就秉著“沉默是金”的精神,一個人坐在自己位置上,做自己的事。

  而我呢,下課照樣與同學打鬧聊天,幾個人聚在一起,嘰里呱啦,講個不停。有些事我還是喜歡和同學討論討論的,哪怕只是一點微不足道的.小事。課間要是不去找人聊天,那還真是無聊吶!

  這些長大的標志很怪,可我希望自己身上沒有凸顯這些標志,或者過幾年再有。因為我喜歡不長大的快樂!

長大的標志作文600字 篇2

  長大了,我發(fā)覺自己和以前相比有了許多變化,這些變化也許就是我成長的標志。

  曾經,十分喜歡和爸爸媽媽出去玩,一有空就求他們帶我出去。我就像好久沒被帶出來遛的小狗一樣,一到外面就興奮得東鉆西竄。而現(xiàn)在我寧可獨自在家,也不愿跟他們一起外出。我喜歡和同齡人一起玩,也不會再去公園了,更多的是去圖書館之類的地方。

  現(xiàn)在的我不喜歡和長輩們在一起,那時候我會變成一個沉默寡言的人,而且在我看來,幾乎所有家長都OUT了。我不喜歡被他們管著,能獨立完成的事,我都自己做。長大了,我更向往獨立的生活。

  低年級時,我覺得搖滾歌曲好聽。班里一堆女生常常圍在一起K歌,玩歌詞接龍。大家一致認為那些搖滾歌手撕心裂肺的喊叫才叫歌,認為歌喊完,要加上一聲“WOW!”才算酷,F(xiàn)在,我已經不喜歡搖滾歌曲了,我愛聽中國的古典樂典:曲聲悠然而起,像高山流水,令人心曠神怡。相比之下,覺得以前聽的那些搖滾歌曲節(jié)奏太過強烈。長大了,更喜歡寧靜的`感覺。

  以前在我眼中,男生和女生似乎是同樣的,只有上衛(wèi)生間走的是兩個不同的門,F(xiàn)在我們幾乎是水火不容。班上絕大多數(shù)女生都認為男生是人品極差的敗類,是人類的恥辱。我連瞄都不瞄一眼男生,因為現(xiàn)在的男生真是壞透了,他們很喜歡欺負女生,動不動就打女生,路上碰到女生都要跑去捉弄兩下。而且現(xiàn)在班里緋聞四起,只要正視異性十秒鐘被同學看見,就會被傳緋聞。全段也只有假小子小Z跟男的一起玩,而她卻被我們叫做“小屁孩”。也許,疏遠異性也是長大的表現(xiàn)吧!

  下課后,我喜歡一個人坐在位子上咬著餅干,看文摘。有時同學讓我加入她們的抓人游戲,我拒絕了。她們頗有不解,偶爾跟我說:“S,你下課總是一個人這么待著,好像大人似的。”我想的確,都快升中學了,我當然也成熟了許多。

長大的標志作文600字 篇3

  長大,長大,難道僅僅是指身體上的長大?不,不是的,長大的標志,還有很多很多。

  長大使我們愈加成熟、愈加沉穩(wěn)了。在以往三四年級時,班里男生十分崇尚幼稚的CF打僵尸游戲,每每課間或午間,總能看見幾個不知疲倦的身影,疾速穿梭在樓道內,口中不住發(fā)出“得、得、得”的射擊聲,每次要玩至臉如腫棗、汗流浹背才方休?刹饺胛迥昙壓螅覀兡涿畹芈柽h了CF游戲,取而代之的是打打球、跑跑步這些運動。課間,大多數(shù)人則選擇待在教室里安靜地聊聊天、看看自己喜歡的課外書,樓道里基本已看不見昔時瘋跑的身影。

  在我的'印象里,低年級時的我們是十分恬靜、十分和諧的,吵鬧、打架少之又少,班級一直處在風平浪靜的狀態(tài)?涩F(xiàn)在,這個大家庭開始走向“分裂”,變成了一個個“小家庭”、“小集體”,也似乎印證了“死黨”這個詞。只要其中一員受到什么委屈,而他(她)的“死黨”會挺身而出,伸出援助之手,替他(她)打抱不平或替他(她)伸冤,也許,這也算是長大的標志吧!

  常言道:“窈窕淑女,君子好逑!遍L大了,很多異性同學之間便產生了仰慕之心。許多同學大膽傾訴自己的愛慕,表達自己對某某的好感,班級里充滿著朦朦朧朧的異性相吸的氛圍。尤其是小Z和小L這對“伉儷”,大膽的竟多次以夫妻相稱,同學們驚詫的同時,“哇!哇!哇!”聲此起彼伏,不絕于耳。當然,有時這也令我叫苦連天,唉,在這樣的氣氛中學習,怎能靜下心來?這難道也是長大的標志?

  長大的標志真是奇怪,讓人應接不暇。

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