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我的推薦作文600字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我的推薦作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
我的推薦作文600字 篇1
每個家庭都有自己的家風(fēng)家教，家風(fēng)對每個兒來說都有非常重要的影響，它們是指引著我們不斷前行的航標(biāo)，并給予我們勇往直前的力量，它們給我們了不斷前行的力量。怎樣的家風(fēng)就有怎樣的人。因此它對每個人的產(chǎn)生的影響是不可磨滅的，受不良家風(fēng)家教的熏陶的人。我家的家風(fēng)則是“誠實”二字！
我爺爺奶奶是面朝黃土背朝天的務(wù)農(nóng)者，這一生的汗水都栽墾在土地之中。常常每天天不亮就背上簸箕.拿上廉刀到菜地里去摘菜。一是為了自己的子孫后代盡綿薄之力，寶他們衣食無憂。二是這樣日出而作日落而息的勞動習(xí)慣已近根深諦固在他們的心里，在農(nóng)田中勞動似乎已經(jīng)不再是以種生存手段，而是一種心靈的寄托。勤勞已經(jīng)在冗長的勞動歲月里成為可以被繼承的傳統(tǒng)。
記得有一次，我起夜喝水，迷迷糊糊中發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶正在鼓搗著堆放的農(nóng)具，躡手躡腳得開啟大門，只聽吱呀一聲，他們精瘦的身影隱匿在了黑暗之中。我也時常會跟著他們一起下地干活，我坐在田埂上，一邊擺弄著手邊的雜草，一邊時不時抬頭看埋頭在農(nóng)地中的爺爺奶奶。尤其是在夏天日頭正盛的中午，他們背后的衣襟已經(jīng)被汗水所浸透，但手中的鋤頭像被賜予了力量一般仍然在有力的揮擺著。見他們?nèi)绱诵量嗟那闆r，我連忙上前鋤頭，可 竟 發(fā)現(xiàn)是心有余而力不足，這鋤頭可真沉啊！我逞能得揮舞了幾下，手臂便酸痛不已，才知道他們的勞動成果來之不易。
不僅是我的爺爺奶奶，我的父母也同樣是熱愛勞動的工作者。他們工作時像墾地的老黃牛一般腳踏實地，這樣的'生活才顯得充實。我想爺爺奶奶的勤奮是一種傳承，不僅僅是他們個人良好的品質(zhì)，更是可以稱為是一個家庭的風(fēng)格，我的父母亦然繼承了這樣的傳承。我們這輩雖然安適不必做農(nóng)務(wù)上的粗活，但對于勤奮詮釋依舊是生生不息的。我現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，勤奮同樣可以履行在學(xué)業(yè)生涯中，更綿延于日后的朝朝夕夕。我堅信我會謹記并實行著勤奮這一條永不磨滅的家風(fēng)家教。
我的推薦作文600字 篇2
幸福是多么美好呀！沒有吵鬧的家，沒有怒憤的家，是充滿愛的家，即使是一個很普通的東西，也能讓你看見愛的身影。一句暖心的話語，就如夏日的一杯涼茶，如冬天里的一碗熱湯……
在那一棟白房子里，住著幸福的一家人，他們每天都過得快樂、幸福、美滿。
“爸，媽，飯做好了沒？”“你嫂子正在做呢�！薄芭丁币宦暎冶愕诡^繼續(xù)大睡起來。
“快起來吃飯，起來，不然我打你了�！蹦：新牭揭魂囌f話聲，還未打開的眼皮又被打的閉了起來，不到四歲的侄女見這一戰(zhàn)術(shù)不成功，便跑到床的那頭，開始拽我的腳，我一臉朦朧的看她一副努力想拽我起來的可愛模樣，不禁大笑起來，乖乖的起來吃飯。
飯桌上的一家子盡顯其樂融融，嫂子正在喂侄女吃飯，媽媽忙來忙去給大家伙夾菜。媽媽經(jīng)常忙著，一天到晚忙個不停，到飯桌上了媽媽仍忙個不停。
爸爸敦厚、老實，已經(jīng)有了許多白發(fā)了。爸爸不善于語言表達，但無微不至，一直默默支撐著這個家。爸爸只會在行動上來表達他對我們的愛，在家里，他的活更多，仿佛雙腳從未停下過。雖然爸爸不善于言辭，但就是他那普通到不能再普通的話卻一次又一次感動著我。
嫂子進這個家快五年了，哥哥很幸運，娶了這么好的媳婦。嫂子善良、溫柔、勤勞，待我們一家都很好。
侄女吃飯時也不是很乖，嫂子給她喂飯時，即使是第一次她也常常說“我吃飽了。”有次爸爸和哥哥喝酒，她也要喝，媽媽就跟她說“這是大人喝的，小孩不能喝�！比缓螽�(dāng)我們喝骨頭湯或魚湯時，她就會說“這是大人喝的`，小孩不能喝的”看著侄女可愛的臉蛋上疑惑的表情，全家都笑了起來。
這就是我幸福的一家，勤勞的爸爸，慈祥的媽媽，樸實的哥哥，溫柔的嫂子，文靜的我，可愛的侄女，幸福的一家。
我的推薦作文600字 篇3
她，一米五五左右高的個子，頭后扎著烏黑的馬尾辮。上課，她鼻梁上架著一副黑框眼鏡，那雙炯炯有神的眼睛特別專注。
她看書簡直到了廢寢忘食的地步。一次，我找她借書看，她見了，馬上到桌子下層抽出幾本書來，一本本給我推薦，看得我霎時間對書失去了興趣，懵圈的轉(zhuǎn)身就走。
她把書放回桌子里以后對我叫道：陪我去圖書角借書看吧！說罷，我手中已經(jīng)多出了一只手，當(dāng)我回過神來時，扭頭一看，她正拽著我往門外走去！真是讓人哭笑不得！本來我是想往四樓的圖書角走的，但是她拉住我繼續(xù)往下走，邊走邊跟我解釋說：這里的書我覺得不好看。剎那間感覺受到了打擊，同時也對她產(chǎn)生了一種敬佩的感覺。乖乖的繼續(xù)往下走，三樓的書，貌似還是不能吸引她，，繼續(xù)不死心的往下走，終于，我在書架上看見了幾本我看過且認為好看的書，把它們推薦給了她，結(jié)果她指著沒看過的書多我說看來我的'知識還是積累的有點少，我霎時就無語了。最后皇天不負有心人終于一本《蕭乾散文》入了她的眼。
還有一次，我有道題不會做，就問她：你會做嗎？喊了幾聲，她都沒有理我，轉(zhuǎn)頭一看，她正遨游在書海中呢，不忍心打擾她，只好先走了，等她看完時，我卻已經(jīng)做完了題目。
她原是語文上的尖子生，可是，一次語文考試中，她失敗了，只考了七十多分，這個打擊對她來說是非常大的。她的目光有些呆滯，不過，過了一會兒，那雙眼又炯炯有神了。果不其然，在下次考試中，她獲取了全班第一名，她又是原來那個活潑快樂的女生了，我真佩服她！
這就是她，我們可親，可愛，又有點可恨的班長大人啦！
我的推薦作文600字 篇4
常言道：“春蠶到死絲妨盡，蠟炬成灰淚始干”。老師就像一只只無私的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我卻說：“老師就像一盞明亮的路燈，為我們照亮前方昏暗的道路�！�
周老師是我一到三年級的語文老師。她中等身材，三十歲模樣，長著一張和藹可親的面孔。從那眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。一張櫻桃小嘴。她的'語言總是那么含義深刻，那么奇妙，那么引人發(fā)笑。
在風(fēng)和日麗的一天，我們進行了語文第四次考試。當(dāng)拿到試卷時，“89”分這兩個大字深深地印在我的心上，我哇哇大哭了起來。心想：我一般成績都在95分以上。今天，怎么會？
放學(xué)前，周老師讓我留了下來，把我?guī)У搅宿k公室里。我心想：周老師一定會批評我。可是，與我心中想的恰恰相反。周老師和藹可親地說：“顧知譯，你考差一次沒關(guān)系，只要把不會的弄懂就好了。今天，這張試卷你有哪些不會的嗎？”我仔細地想了想，把不會的題目指了出來。周老師咳了幾聲，說：“那你就聽我一道道給你分析下去吧”我心想：周老師可能是感冒了。周老師在給我講解的時候，說話比較輕，可能是喉嚨不舒服吧！盡管如此，周老師還是堅持一道一道認真地給我分析下去。把好的詞句讀給我聽，令我積累了許多好詞好句。還把同學(xué)們的好作文讀給我聽。當(dāng)周老師給我把所有題目弄懂了，周老師已經(jīng)十分疲憊了。
這時，我真希望自己是一盆綠色的米蘭，使周老師的眼睛放松一下，看看植物。我真希望自己是一杯清水，讓周老師不在那么口渴。我真希望自己是一個電風(fēng)扇，讓周老師不在那么炎熱。
老師，您是一個辛勤的園丁，我們就是含苞欲放的花朵，沒有您的辛勤付出，我們怎么能開出美麗的花朵？怎么能成為萬花中的佼佼者？
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