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喜愛的老師作文600字7篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的喜愛的老師作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
喜愛的老師作文600字 篇1
往年，是誰在我的生命里點起一盞指路的明燈；是誰在我最無助的時候，告訴我如何去面對這些事情；是誰將自己總結的人生經驗教給我們？啊——那是我最喜愛最敬佩的老師張老師��！
她身穿花色斑斕的衣裙，成天戴著一副墨黑墨黑的眼鏡，穿著一雙性感的高跟鞋，還有著一雙水汪汪的大眼睛。也就是這樣一位老師這樣一位普通到不能在普通的老師在我的'生命與心靈的深處點亮了一盞明燈。
那是一個晴朗的夏天，可我的心情卻猶如傾盆大雨一般復雜，一般難受，每一條細細的雨絲都像一根根鋒利的針，每一根都毫不留情的扎進我的心胸。我再也忍不住了，便撿起一塊石頭，向遠方扔去�！鞍�！”我聽見了一陣清脆而又耳熟的聲音，呀！那是張老師的聲音啊，我打中了張老師。
張老師走過來，輕輕地對我說：“怎么了？有心事？來跟老師說，老師教你如何解決煩心事�！蔽抑е嵛岬卣f：“我和爸爸吵了一架……我有一道……題目不會做，我去問爸爸，他卻說：”那么簡單的題目都不會做，你是怎么學的！“于是我與爸爸吵了起來�！崩蠋熉犕晷πφf：“你爸對你的態(tài)度是不對，但是，你要相信，你爸是對你好，是愛你的，天下做父母的哪一個不愛自己的孩子呀。如果你從這方面看待這個問題，你就不會跟你爸生氣了，你回去跟你爸道個歉，并要他改變一下教育方法，我想你爸會接受你的建議的。”我內疚的望著老師的笑容與額頭上的傷口，慚愧的低下了頭。老師的一席話，就像一盞指路的明燈，一下子照亮了我迷惘的心。我心里頓時充滿了對老師的喜愛與敬佩之情。
時光過得飛快，轉眼間我就讀六年級了，張老師不在教我功課了，但是我對張老師的喜愛與敬佩之情并不會因為時間的飛逝逐漸變淡，反而日復一日的更濃。
老師，我喜愛的老師，敬愛的老師，您永遠是我人生的明燈。
喜愛的老師作文600字 篇2
我們班的班主任，是一位很“方正”的老師。
她教數(shù)學。數(shù)學一直以來是我最薄弱的科目，所以我對數(shù)學老師一直以來是又敬又畏第一次見到她，她笑容可掬地和同學們打招呼，和家長們交代事情。我在一邊看著她，她的臉型圓潤，又有點趨于方形。她的眼睛不大，笑起來瞇成兩道閃爍的月牙，挺好看的。當時，我心里猜測她必定是個和善隨和的老師。
后來，我們終于領教到了她的“方正”：初一軍訓時召開的一次集會，我們班在會議中的表現(xiàn)很不好，在座的漸漸熟悉的同學，三三兩兩講話，說說笑笑，嘁嘁喳喳，影響了班級形象，這令她十分不悅。于是，集會結束后，我們在教室里接受了她的“暴風雨”的“洗禮”。她講得陳情激昂，語重心長。是的，我們必須要學會傾聽，學會尊重，在會議上隨意講話的行為不是以一個懂禮貌有素質的學生的所作所為。她邊講著，那雙小而閃爍的眼睛就像槍口一樣，噴射著憤怒的子彈，一下子準確無誤地擊中我的心臟。她的目光既嚴厲又誠懇，讓我們沉默，讓我們羞愧，即使是沒犯錯的人，也會在她犀利的'目光中自我反思。在我眼里，她就像一個方正的十字架，當我面對他是，我整個人都會變得莊嚴，我的心靈會莫名地顫栗，讓我深刻地自我反省。
她的課堂同樣如此。她的語氣鏗鏘有力，一句句飽含著對數(shù)學、對學生的熱愛的話語向你步步緊逼；她大幅度地轉身，比劃，似乎在盡她最大的能力把復雜的公式、定理送進我們不斷充實著的年輕的大腦。她對我們說的每一句話都凝聚著自己的心血。
她常說，要做一個大寫的“人”；她常說，對自己的要求絕不能絲毫的放松。每當她懷著這種神圣的心情教育我們是，個子不高的她在我眼中一下子變得氣宇軒昂！
忘了說，我們的班主任姓方。她的姓氏正如她的個性——方正。這就是我最喜愛的老師。
喜愛的老師作文600字 篇3
漂亮的老師誰都喜歡，但壞小子誰都不喜歡。漂亮的米蘭和六三班的幾個壞小子，在楊紅櫻阿姨的筆下上演了一場精彩的戲。話說有一天……
米蘭走在街上，她剛剛失去了夢寐以求的主持人的工作，心情失落極了，走著走著，看見了一家肯德基，就走了進去。故事從這里開始了……米蘭看見了四個壞小子——肥貓、豆芽、兔八哥、米老鼠。他們正為缺了五角錢發(fā)愁，米蘭見了，就為他們補了五角錢，四個壞小子很喜歡米蘭，就把米蘭“騙”到他們學校當了老師。
米蘭在學校里很快出了名，她年輕漂亮，會跳芭啦芭啦舞。每個班的學生都知道了六三班有個令人羨慕的漂亮老師。有一天，米老鼠遇見了六二班的河馬杜威，便逮住他問：“你給我們米老師打幾分？”河馬杜威本來要給米蘭打99.9分，但一見米老鼠的猖狂樣，就對米老鼠說：“60”“什么，才及格！”米老鼠說“給我們米老師打99.9分�！薄拔覀冾伬蠋煵攀�99.9分！”在六二班人的眼里，顏老師才是最漂亮的老師。河馬杜威等不及米老鼠說話，一拳打在米老鼠的鼻子上。米老鼠被打出了鼻血�！坝斜臼孪挛缭诨钏珗@見！”米老鼠一邊跑向廁所，一邊說。米老鼠回到教室召集了一群人馬。放學后，他帶著一群人浩浩蕩蕩的走向活水公園。當他們來到活水公園時，杜威他們已經在那里等著了。當米蘭知道這件事并趕到活水公園時，他們已經被治安人員抓住了。后來，米蘭騙治安人員說他們是在練拳，治安人員才放了他們。當米老師覺得這件事就算了時，顏老師趕來了，她把六二班的`學生領了回去。聽他們說，顏老師又是叫他們寫檢討又是讓他們請家長。杜威對米老鼠說：“米老師99.9分。”
我覺得米蘭是一個很適合當老師的人，因為只有受學生喜愛的老師才是一個好老師。希望我們的老師也想米蘭一樣受學生歡迎。
喜愛的老師作文600字 篇4
花兒的成長離不開陽光照耀，鳥兒的高飛離不開天空的懷抱，魚兒的跳躍離不開水的滋潤，我們的成長自然也不能夠離開老師的教導和關愛。在五年的學習生涯中，我遇到了許多優(yōu)秀的老師：有學識淵博的數(shù)學老師，有嚴肅認真的`英語老師，有多才多藝的音樂老師……。然而，我最喜歡的老師是和藹可親、善解人意的語文老師——賈穎老師。
賈老師有著高挑的身材，一雙烏黑而又明亮的眼睛，給人一種親切靈秀的感覺。她的臉上總是帶著那和藹可親的笑容，有時又顯得那么地嚴肅認真。沒錯，她就是我們的語文老師——賈老師。
在賈老師的語文課上，我們不會打瞌睡，我們會忘記做小動作，因為我們始終被她那生動的語言吸引著。可以說，在她的語文課上，我們不僅快樂、幸福，而且還有滿滿的收獲。
我喜歡她的善解人意。有一次因為我大意忘記帶作業(yè)，當賈老師問我時，我膽怯地說自己沒有帶作業(yè)。賈老師撫摸著我的頭說：“這是你第一次沒有帶作業(yè)，所以我原諒你一次。”頓時，一股暖流將我的全身的緊張抹去了。
其實，她不僅善解人意，而且還是那么的和藹可親。有一次下課，我在走廊上奔跑。一不小心被一個迎面而來的同學給撞了。頓時，我感到自己的鼻子非常疼痛。隨后，鮮血滾滾而下，同學們看見了趕忙跑過去喊賈老師。賈老師聞訊趕到，立馬攙著我向水池走去。打開水龍頭，快速給我沖洗了。賈老師邊洗邊安慰我說：“男子漢，要堅強�！毕春弥�，賈老師還扶著我到班上休息。
花兒要感謝陽光，因為陽光撫育它長大；鮮花要感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；大雁要感謝天空，因為天空讓它飛翔；高山要感謝大地，因為大地讓它高聳；大地要感謝小草，因為小草讓它美麗……，而我要感謝賈老師，是她傳授了我知識，讓我健康快樂地成長！
賈老師，您辛苦了！感謝您陪伴了我四年！有一種愛，比父愛更嚴肅，比母愛更細膩，比友愛更純潔。這種愛是偉大的、無私的、神圣的，這就是——老師的愛！
喜愛的老師作文600字 篇5
從一年級開始，教我的老師無數(shù)，可讓我印象最深刻的，無疑是我的六年級班主任楊老師了。
楊老師今年30多歲，卷卷的頭發(fā)，一副櫻桃小嘴，黑黑的眼睛像一汪水，別看老師才30多歲，可她的臉上已布滿了細密的皺紋，楊老師為祖國的教育事業(yè)做出了偉大的貢獻，叫人怎能不對她產生敬佩之情呢？ 楊老師上課時很嚴厲，一絲一毫的小動作都逃不過她的眼睛，可是一下課，楊老師就像換了個人似的，跟同學們說說笑笑。這不，這會兒正和班長鬧呢! 最令我難忘的，是楊老師教育我的事情。 那天晚上，老師說要去我家家訪，我回到家好好準備了一番，真可謂是：萬事俱備，只欠東風了。 老師終于來了，一切進展的還算順利，老師說了我在學校的良好表現(xiàn)，繼而又問我在家里的表現(xiàn)，我心里一緊，想：“完了，完了，這回老媽非得把我供出來不可�！惫唬怀鑫宜�，老媽在老師面前說了我一大堆壞話，還說我不干家務。我心想：“天哪，這下我在老師眼里的美好形象，完全毀了�！崩蠋熉犃藡寢寣ξ业脑u價，臉色由晴轉陰，對我說：“雪燕，你出來一下!”聽了老師的話，我只好硬著頭皮跟著老師來到了大門外。老師看著我，語重心長的對我說：“雪燕，爸爸媽媽養(yǎng)你不容易，你想想，多少個風雨交加的夜晚，他們在辛辛苦苦的工作啊，他們這樣做是為了什么，還不是為了你長大有出息，爸爸媽媽這么辛苦，你難道不應該為他們分擔一些家務活嗎？”聽了老師的這一番話，我羞愧到了極點，我紅著臉小聲的'說：“老師，我懂，我以后一定改�！崩蠋熉犃宋业脑�，笑了，笑的是那么的甜......老師又說：“好了，我要回去了，再見!”“老師再見”我說。老師走了，我望著老師遠去的背影，心里默默的想：“老師，我一定不會辜負您的期望，我一定會：在校做個好學生，在家做個好孩子”
喜愛的老師作文600字 篇6
一頭烏黑光亮的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛閃爍著鉆石般的光芒(這雙貓眼真“恐怖”，肯定很敏銳)。一對耳朵像兔子耳朵一樣警覺，只要臺下有人在說話，他那“順風耳”一定會聽得清清楚楚。一個俊俏筆挺的鼻子下面有一張“紅潤紅潤”的嘴巴。這便是我最喜歡的老師——陳老師。
我喜歡陳老師不僅由于他的長相“帥氣可愛”，還由于他的幽默風趣。
記得四年級的開學的第一節(jié)語文課，同學們正紛紛議論著新調整來的語文老師。“叮鈴鈴!”上課了，一位“風度翩翩”的“紳士”笑容可掬地走進教室�？晌覀冞�在吵吵鬧鬧，“紳士”止住笑容，氣沖沖地站在講臺桌前，對我們“怒目而視”，可同學們還是視而不見地繼續(xù)吵鬧著。“紳士”急中生智，編了句順口溜——“你一句，我一句，班級變成了電視劇”，頓時，全班哄堂大笑。有的'笑得直叫肚子疼;有的笑得直不起腰;有的笑得直拍桌子……過了半晌，笑聲才止住——你問這位逗笑的“紳士”是誰?他就是我們的語文老師呀!從那以后，我們都開始喜歡上了這位幽默風趣的語文老師。還有一次，我們班的一位同學沒寫作業(yè)，就向老師撒謊說：“我昨天把作業(yè)本放到書包里，可不知為什么今天突然就不見了�！崩蠋熉犃�，打趣說：“是不是你家的奶牛把你的作業(yè)本叼走了呢?”(該同學家有養(yǎng)奶牛)我們全班都捧腹大笑，這位同學頓時臉紅到了脖子根，羞愧地回到了座位上。從此，這位同學就逐漸改掉了懶惰不做作業(yè)的壞習慣。
看到這里，你是否也覺得我們陳老師風趣幽默、引人入勝?是的!他使我們上課專心聽講、興趣盎然。真不愧是我最喜歡的老師。
喜愛的老師作文600字 篇7
腦海中總浮現(xiàn)您的身影，因為您真的讓我感到舒服。
仰望藍天，用手揮舞著我手中這令我厭惡的打狗棒——拖把。數(shù)分鐘后，走廊算是被涂滿了！
“這位同學，你先別走。”我被突然冒出的聲音嚇了一跳。
“啊？”
您穿著淡灰色的外套，白凈的'臉上掛著天使一般的笑。多可愛的老師啊！“請你重拖一遍好嗎？”我感覺臉上黑線三條。老師都是一個樣子！半晌，您見我沒有動靜，就拿起拖把幫我拖了起來。望著您彎著腰，專注的樣子，忽然有點不好意思，就從您手里拿過拖把，“還……還是我來吧！”這時，您笑了！笑得像被吹散的蒲公英。你和藹地對我說：“其實你拖得不錯，姿勢也挺到位，就是沒用力。呵呵！”
我的手搭著媽媽的肩，媽媽扶著我的手臂。我抬起左腳，一跳一跳地往校門口跳去。背上地書包似乎在嘲笑我，時不時往下滑。
一輛黑色的“小毛驢”忽然停在了我的面前。我一抬頭。��？又是這個老師。您仔細地打量了我一下，又看了看媽媽，然后關切地問：“你的腳怎么了？”
“就是……就是”“就是腳扭到了，不怎么好走路�！眿寢尶次一卮鸩怀鰜�，于是替我回答。
“你的腳怎么弄的？”我抓了抓頭，覺得好尷尬：“我跑步用力太大！不過，沒什么大礙的。”說著，我還想蹦給老師看，被老師一下拉住了！笑著說：“跑步不應該這樣的，下次注意了，千萬不要像今天這樣了。趕緊去醫(yī)院看看吧！”
老師，我不知道您是哪個班的，也不知您叫什么。但我想，被您教的學生一定很幸福。您是如此寬厚、細心、彬彬有禮。也許在您看來，我只是一個很平凡很平凡的女孩，不過我堅信，您是一個很特別很特別的老師。
天空中飄著白白的云，我坐在草地上靜靜地吹著泡泡。我與您見面才兩回，您卻深深地映入了我的腦海！
某一天清晨，我把一朵小花輕輕地放在軟綿綿的草地上，希望您會發(fā)現(xiàn)我這分小小的禮物。
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