【熱門】我們作文600字三篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我們作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們作文600字 篇1

　　發(fā)小，是一個(gè)特殊的詞。也許發(fā)小沒有閨蜜親密，但是，發(fā)小帶來的溫暖與感動是獨(dú)一無二的。

　　幸運(yùn)的是，我有兩個(gè)發(fā)小，我們還不會說話、不會走路的'時(shí)候，我們就認(rèn)識了。我們之間的友誼就和親姐妹一樣，我們曾經(jīng)一起觀察過螞蟻，一起在花園里嬉戲，一起出去旅游……雖然我們現(xiàn)在不住在一起了，也不在同一所學(xué)校上學(xué)了，也有了各自的朋友圈，但我們會時(shí)常在一起聚會。不論多久沒見面，都會很親切。

　　進(jìn)入初三，越來越忙，我們能聚在一起的機(jī)會越來越少了。趁著國慶假期，我們又聚在一起了。

　　爸爸說：“多年前，我們幾個(gè)坐在籃球架下討論孩子們上哪個(gè)幼兒園，沒過幾年就說要上哪個(gè)小學(xué)�，F(xiàn)在，就要考慮高中的事了。時(shí)間真是過得快得很吶！”突然想起曾經(jīng)在網(wǎng)上看過一個(gè)問題：你和你認(rèn)識最久的朋友多少年了？我轉(zhuǎn)發(fā)并艾特了我的一個(gè)發(fā)小：十四年。她回復(fù)我：哇，真的好長時(shí)間啊！是啊，不知不覺十四年了，聽起來很長，其實(shí)就是一眨眼，一起捉迷藏好像就在昨天。

　　爸爸和叔叔都說：“很少有人小時(shí)候一起玩，長大后還在一起。能成為朋友就是緣分。將來我們不在了，你們還像親姐妹一樣，彼此關(guān)心，彼此幫助�！蔽业难劭粲行┌l(fā)酸，也感到幸運(yùn)，我們性格不相類似，也曾吵過架，互相發(fā)過脾氣……但我們從未分離。時(shí)間越久，越覺得發(fā)小之間情誼的特殊。

　　一起吃完飯，我們?nèi)ヅ赃叺墓珗@散步。好像一下子回到了小時(shí)候，大人們帶著我們，他們在后面聊天，我們在前面玩耍打鬧。

　　我們說好不分離，要一直一直在一起……

我們作文600字 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走過十六七個(gè)春夏秋冬，隨著時(shí)間的流逝我們九零后的孩子也逐漸成長起來了。開始走向我們的青春，邁向我們的美好生活。

　　這個(gè)年代的我們應(yīng)該更加成熟了，不會像孩童時(shí)那樣幼稚，也不會像老年人一樣思想似乎有點(diǎn)遲鈍。而是頭腦更清晰，更明白事理，判斷是非的能力也提高了。所以我們應(yīng)該向好的方面發(fā)展，不能誤入歧途，否則我們會后悔一輩子的。我們要為中華之崛起而讀書，我們肩負(fù)重?fù)?dān)。況且現(xiàn)在時(shí)代在進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，教育水平和以前相比也有很大的進(jìn)步，我們更應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。

　　這個(gè)年代的我們不應(yīng)該再淘氣了，也該是懂事的時(shí)候了。不會因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事和別人大動干戈，這樣對誰都不好。我們遇事要冷靜，不會再那么沖動，待人要真誠，更要懂得理解人，尊重人。有了這種態(tài)度我們在為人處事方面才會做得更好，社會也會因此更加和諧。

　　這個(gè)年代的我們正是青春激昂的時(shí)期。我們每個(gè)人都應(yīng)該盡最大的努力把握這一生中最值得懷戀的時(shí)刻。因?yàn)樵谶@個(gè)青春激昂的年代我們正為以后的生活而奮斗著，給國家的未來寄予希望。雖說在這個(gè)時(shí)期，對于我們而言很艱苦，但是我們會勇往直前。它也充滿著生機(jī)與活力，我們能夠享受其中的快樂。正因?yàn)檫@樣，我們都會努力追求我們的夢想并為之奮斗！相信自己是一個(gè)無法重復(fù)的奇跡。付出過就會有回報(bào)，才能擁有自己想要的生活，讓自己不后悔，不留下遺憾。

　　近年來對九零后的評論可以說是網(wǎng)絡(luò)上最熱的.話題。有人說九零后是垮下的一代，難道我們真的不如八零后的哥哥姐姐嗎？還是因?yàn)槲覀儧]有受過多少苦，不懂得去努力嗎？難道在別人眼里就是一個(gè)不聽話的孩子嗎？我們的心思有誰能夠理解，又有誰會明白。我們其實(shí)也是一個(gè)乖孩子，也會孝順父母，也會為自己的前途未自己的夢想而努力，為自己的人生創(chuàng)造輝煌。

　　這個(gè)年代的我們，不會在虛度光陰，會努力去拼搏。在這青春之路上留下最美的足跡，讓青春之花開放的更加絢爛多彩。

我們作文600字 篇3

　　我們的音樂老師是個(gè)“怪咖”。他的姓名是第一怪，名字里竟然有4個(gè)“馬”，叫馬骉。大概他的父母希望他能做到“君子一言，駟馬難追”吧！他的造型是第二怪。你瞧他，厚厚的香腸嘴，常常會不自覺地嘟起來，短短的頭發(fā)中央偏偏留了一撮長的，馬老師把他扎成了一個(gè)可愛的小辮兒，如果可以，真想拽一把。哈哈，當(dāng)然，我們只敢想想而已。第三怪，大概是因?yàn)轳R老師的皮膚比較黑，乍一看，大概還以為他是個(gè)飽受“風(fēng)吹日曬”的體育老師呢！就是這么一個(gè)怪怪的老師，給我們的音樂課帶來了無盡的魅力。

　　馬老師給自己取了個(gè)十分好笑的外號——馬馬，聽起來就像“媽媽”。于是，我們都故意喊他“媽媽”，他居然一點(diǎn)也不生氣，還樂呵呵地接受了明明是個(gè)五大三粗的老爺們，他竟然允許我們這樣叫他，真是讓我們大跌眼鏡！

　　馬老師的心情是他上課的晴雨表。他心情愉快的時(shí)候，上課十分有趣。唱到歡快的歌曲中的高音時(shí)，他有時(shí)會故意唱破音，唱顫音，但這聲音，大家聽起來竟然并不覺得難聽，反而給我們一種幽默感。如果我們不遵守紀(jì)律，惹他生氣了，那就慘了。他會板著臉，冰冷的聲音會讓人雞皮疙瘩掉一地！四周似乎一下子變冷了，冷得讓人感覺似乎掉進(jìn)了冰窟窿。在這里待著的一分一秒，都有巨大的.壓迫感�？諝饽�固了，往常的愉悅氣氛，煙消云散。我們只能無味地唱著歌，急切等待著下課鈴的到來。但是如果我們改正了，馬老師還是會很快陰轉(zhuǎn)多云的。

　　馬老師還是個(gè)非常有才的老師，似乎什么樂器都難不倒他，尤其是吹薩克斯特別有一手。想象一下，梳著小辮兒的黑黝黝的馬老師在陶醉地吹薩克斯，是不是很有畫面感？

　　這就是我們的“怪咖”馬老師。雖然他挺怪的，但是我們都很喜歡他。

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