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小學(xué)寫(xiě)作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇1
你，以一種安靜的姿態(tài)，坐落在浸滿滄桑的小巷之旁。
你，弓著佝僂的的背脊，橫跨兩岸。默默地凝視伴隨了自己一生的小巷。潮濕、錯(cuò)落的石板，捧著一簇簇新綠的嫩草。這是生命的繁衍。泛著太陽(yáng)光斑的瓦片，錯(cuò)落有致地鋪在屋頂。古老、灰黑的磚墻，吐露著時(shí)間的滄桑，也埋著一種似是花開(kāi)般的溫柔。
雨后的陽(yáng)光真舒服，雨珠順著屋檐旋繞、滾落。滴答——你笑了。這熟悉而動(dòng)人的聲音，你不知聽(tīng)了多少回。
一個(gè)小孩，拿著嶄新的風(fēng)車(chē)，奔跑著，歡笑著……
此時(shí)此刻，古老的小巷，反倒透著青春的韻律。
你很平凡，從頭到尾，你沒(méi)有任何一絲值得炫耀的地方。
你愛(ài)平凡的這里——陪你走過(guò)了幾十年的小巷。
你微微揚(yáng)了揚(yáng)手，換了個(gè)姿勢(shì)。
小孩坐在橋上，擺動(dòng)起了自己的風(fēng)車(chē)。
你像是幾塊舊石板，隨意錯(cuò)落而成，橋身上坑坑洼洼，但又是那么恰到好處。你的身上滿是時(shí)間留下的痕跡。你像一位拄著拐杖的老者，安詳?shù)厥刈o(hù)著這片方寸之地。你認(rèn)為，這是你的責(zé)任。
你很平凡，真的很平凡。平凡得很少有人從你身上走過(guò)，平凡的連水中的漣漪也沒(méi)有發(fā)出一聲的聲響。只任腳邊長(zhǎng)起簇簇青苔，傾聽(tīng)草兒向自己?jiǎn)柡�。�?dāng)月光傾瀉在你的身上，當(dāng)月光灑向整個(gè)小巷時(shí)，是你最幸福的時(shí)刻，仿佛又回到了昔日。拉開(kāi)你重重的記憶。
小孩哼起剛學(xué)的童謠，更像在為你唱。
平凡的你，卻擁有不平凡的靈魂。
從小，你就有屬于自己的'夢(mèng)想。你決定，在一生中的每時(shí)每刻，都為人們奉獻(xiàn)，哪怕只有一絲的力量。日復(fù)一日，年復(fù)一年。你的手雖早已干枯，你的臉上雖早已布滿皺紋，但你卻始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。風(fēng)雨的吹蝕，冰雪的刺骨，春去，秋來(lái)，都絲毫動(dòng)搖不了你的決心。
因?yàn)�，你�?ài)這里，你愛(ài)這個(gè)古色古韻的世界，這里填滿了你多少的回憶！
你要守護(hù)自己的家人，在這里撐出一片愛(ài)的世界，雖然你早已年邁。但只要有一天，你的家人還需要你，你依然會(huì)挺立在這里。
小孩從橋上站了起來(lái)，幸福地向遠(yuǎn)處跑去。
滴答——又是一滴雨珠，從檐上滾落……
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇2
“今天，我們?nèi)ノ浯罂礄鸦ò伞眿寢屨f(shuō)。媽媽話音還沒(méi)落，我就立刻歡呼雀躍起來(lái)，坐在一旁的爸爸也微笑著點(diǎn)兒點(diǎn)頭表示同意。
早聽(tīng)說(shuō)武大的櫻花十分漂亮，吸引了來(lái)自全國(guó)各地的朋友，但是我卻沒(méi)有去看過(guò)，因此在車(chē)上我就迫不及待地想知道武大的櫻花是什么樣子的：是五片花瓣的還是三片花瓣的；是紅色的還是白色的呢；是長(zhǎng)在樹(shù)上的還是像平常的花那樣長(zhǎng)在草地上的呢？我就不停地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁磿r(shí)候到呀？我都快等不及了。”媽媽說(shuō)：“耐心等等吧，一會(huì)兒就到了�！笨蓪�(duì)我來(lái)說(shuō)這個(gè)“一會(huì)兒”卻比一百年還難熬啊！終于到了武大了，哇！看櫻花的人真多呀！真可謂人山人海。校門(mén)口還有人在維持秩序，我們買(mǎi)好票，沿著指示牌，一路向前。有的人邊走邊欣賞路邊的風(fēng)景；有的人直接坐上游覽車(chē)到櫻花主要欣賞處。我們坐著車(chē)來(lái)到了櫻花主要觀賞處——櫻花大道。一下車(chē)就看見(jiàn)道路兩旁一排排高大的櫻花樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著校園，樹(shù)上上長(zhǎng)滿了白色的櫻花，像一朵朵棉花，又像冬天的雪花落滿了樹(shù)枝。在熙熙攘攘的人群中，我們好不容易找到了一個(gè)人少的地方，終于能夠近距離地欣賞櫻花了：櫻花是五片花瓣的，有的葉芽舒展；有的蓓蕾初綻；有的已經(jīng)在爭(zhēng)奇斗艷了……盡管現(xiàn)在還是三月，可是在這里我卻看到了春的氣息。櫻花的顏色各異，有白色的`；有粉色的；有梅紅色的；仔細(xì)一看，白的晶瑩剔透；粉的紅的可愛(ài)，想一個(gè)害羞的姑娘紅紅的臉蛋。我聽(tīng)媽媽說(shuō)櫻花是粉紅色的呀，怎么有這么多顏色呢？我很好奇地問(wèn)了以為武大的姐姐。大姐姐耐心地給我解釋說(shuō)：“小妹妹，櫻花會(huì)在不同的階段有不同的顏色，先從白慢慢到粉紅再到紅最后才是梅紅色�！迸�，我這才恍然大悟。
時(shí)間過(guò)得真快呀，不知不覺(jué)已經(jīng)傍晚了，我們要回去了。可我還是沒(méi)有看夠，最后也不得不依依不舍地離開(kāi)了
我愛(ài)武大，更愛(ài)武大的櫻花。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇3
禮儀如剛探出的小花芽，清新而有生機(jī)；禮儀如傲視蒼穹的紅杉的根基，而又堅(jiān)定；禮儀如一杯淡淡的白酒，熱烈而醇厚。正是因有了禮儀，這個(gè)世界才變的和諧而又充滿生機(jī)
禮儀古往今來(lái)，可處處看到。而忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)太夫屈原投河自盡，人們被他“留取丹心照汗青”而感動(dòng)，于是過(guò)起端午節(jié)，來(lái)懷念他。這種禮儀是民自發(fā)的，他留傳至今，因?yàn)樗梢宰尯笕擞涀∏叭说膼?ài)國(guó)情操。正是因?yàn)橛辛硕Y儀，人們才學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，記住他人，從而被他人的事情列所鼓舞。現(xiàn)在，人們不像以前那樣施大型祭祀禮儀，但終不望緬懷先人。每到清明給他們親人幕放一蔌鮮花，從此禮來(lái)不忘自己的先人。禮儀，讓我門(mén)之間的關(guān)系變的融洽。 禮儀是人民的象征，禮儀是一個(gè)民不朽的文化，他可讓我記住過(guò)去，面對(duì)而未來(lái)。禮儀是無(wú)處不在的。如學(xué)生見(jiàn)到老師應(yīng)說(shuō)聲“老師好”回家看到父母要問(wèn)聲好，還有，分開(kāi)時(shí)要說(shuō)聲“再見(jiàn)”。這些都是我身邊的'小禮儀。我門(mén)作為學(xué)生，沒(méi)有必要去干大禮大儀的事情，只要需要把這聲邊的小禮儀做好就是。當(dāng)他向人好時(shí)，你的心里會(huì)變的像陽(yáng)光照在身上的一樣溫暖。
禮儀是你我之的溝通橋梁，讓你我之間的距離更近，讓你我的心靈受到凈化。
禮儀如太陽(yáng)的光芒一樣照射你我的心靈，無(wú)此的溫暖；禮儀如心靈的彩虹橋，讓我和你之間不陌生；禮儀如一屢微笑，抹去你我之間的傷恨。
如果你是子女，那么請(qǐng)向你的父母施以孝禮，多關(guān)心家人。
如國(guó)你是學(xué)生，那么請(qǐng)你向你的老師施以師生禮，融洽師生之間的關(guān)系。
如果你是軍人，那么請(qǐng)你向你的上級(jí)施以軍禮，樹(shù)立你在上級(jí)眼中的形象。
如果…….
禮儀是當(dāng)今社會(huì)不可缺失的一部分，因?yàn)槿耸且粋�(gè)社會(huì)的群體，只有施以禮節(jié)，才會(huì)使你我的關(guān)系融洽。就如你在蒙古人家做客他會(huì)獻(xiàn)哈達(dá)人一樣，那對(duì)你的尊重，會(huì)讓你的心激動(dòng)不已。
禮儀是太陽(yáng)，溫暖你我心靈。
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