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【精華】雨中的作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的雨中的作文600字4篇，歡迎大家分享。
雨中的作文600字 篇1
體育課上，籃球在我們手上飛舞，微風(fēng)在我們身旁吹拂。我們因運(yùn)動(dòng)而汗流浹背，揮汗如雨。
下課的時(shí)候，雨突如其來(lái)降臨大地，像潑，像倒。
先走一步的萬(wàn)圣在前面指揮大家離開(kāi)，我也在幫忙，眼見(jiàn)大家陸續(xù)走了，我稍稍松了口氣。最后只剩下了胡子、草馬和萬(wàn)圣。我們瘋了似的向安全的地方奔去。
但，已經(jīng)來(lái)不及了。大雨和閃電突然化作成了一只猛虎，仿佛想吞沒(méi)我們。草馬和我們分開(kāi)了，胡子還在發(fā)呆。我們只好又沖進(jìn)了“危險(xiǎn)區(qū)”，把胡子給硬拉了回來(lái)。
老天這個(gè)“怪物”絲毫沒(méi)有要停下肆虐的意思，反而變得更加兇猛，似乎想吞沒(méi)大地，摧毀一切！
在二樓的轉(zhuǎn)角處，胡子在一聲聲刺耳的`尖叫聲中與我們?cè)俅畏珠_(kāi)了，他準(zhǔn)備沖上三樓“危險(xiǎn)區(qū)”。我們沒(méi)時(shí)間等他，萬(wàn)圣和我沖向了通向三樓安全區(qū)的通道。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，二樓的風(fēng)更加狂野，如海浪一般向我們席卷而來(lái)。
看來(lái)，去三樓的路被無(wú)情的風(fēng)雨給占領(lǐng)了，我們只好繞一個(gè)大圈去樓上。一路上，我和萬(wàn)圣緊緊挨著一起，一步也不敢分離。
當(dāng)我們到達(dá)三樓時(shí)，剛好遇見(jiàn)了孟老師。孟老師滿臉著急：“你們沒(méi)事吧？”
“沒(méi)事，只不過(guò)衣服濕了罷了�！蔽覀兓卮鸬�。老師冷靜地讓我們待在這里等雨小了再回教室。
“不知道草馬怎么樣了！”一想起伙伴不知所蹤，萬(wàn)圣心急如焚。
“對(duì)啊，他是繞大圈逃生的，不知道會(huì)不會(huì)有事？”我們倆站在這兒，心里頭擔(dān)心的是草馬和其他同學(xué)的安危。
終于，老天這個(gè)怪物停下了瘋狂肆虐的腳步。雨突然小了，像針尖，如牛毛。
老天尚存一絲憐憫之心，同學(xué)們終于都平安歸來(lái)。
像經(jīng)歷了一場(chǎng)生死搏斗。
我們忌憚著怪物的喜怒無(wú)常，一路瘋狂地跑向宿舍換衣服。萬(wàn)萬(wàn)想不到，宿舍里和外面的世界，一墻之隔，卻天壤之別。
我們?cè)谒奚犭姽饣鹗g換好了衣服，便疾步趕回了教室上課。坐在座位上，同學(xué)們你望望我，我看看你，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。眼神中蘊(yùn)藏著關(guān)愛(ài)，飽含著溫暖。
我們知道，友誼的小船在風(fēng)雨中起航了。
雨中的作文600字 篇2
記得那一年的夏天。天空中下著蒙蒙細(xì)雨，天色十分陰暗，街上的人都匆匆忙忙的趕著回家。好奇的我，一把抓住拉門(mén)，重重地推開(kāi)，飛快地坐在門(mén)外的小板凳上，靜靜地看著雨景。
一會(huì)兒，屋里傳來(lái)嘈雜的聲音，原來(lái)是他們說(shuō)馬上要去地里給蔬菜大棚拉風(fēng)口�；叵朊看伟职謰寢尰貋�(lái)時(shí)衣服都是濕淋淋的，我很想弄清是怎么回事，就偏要去一探究竟。于是，我乞求媽媽要跟著去，幼小的我還不明白媽媽保護(hù)我的心情，于是和媽媽爭(zhēng)吵了起來(lái)。媽媽眼看雨越下越大，棚里的幼苗不能被大雨淋著，也丟不下我，只好帶著我去了。
來(lái)到棚里，雨刷刷的下著，有節(jié)奏地唱著令人清爽歡悅的歌曲。不遠(yuǎn)處，爸爸正冒著雨，用力的拉著風(fēng)口。媽媽嚴(yán)肅地告訴我在棚里等著，他們馬上就過(guò)來(lái)。我高興的點(diǎn)頭答應(yīng)�？墒橇钊耸氖牵攘嗽S久爸爸媽媽還沒(méi)有來(lái)。貪玩的我走到風(fēng)口的地方。居然也隨手拉起了風(fēng)口，突然一股巨大的水流從我的頭上沖下來(lái)�，F(xiàn)在我終于體會(huì)到爸爸和媽媽變成“落湯雞”是什么滋味了�？墒歉愀獾氖遣恢职趾蛬寢層謺�(huì)怎樣責(zé)備我了。
媽媽過(guò)來(lái)后看到我一副渾身濕透的狼狽樣子。他并沒(méi)有狠狠地責(zé)備我，而是半分責(zé)備半分心疼地對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)杰妞，你知不知道你這樣會(huì)凍壞的，現(xiàn)在身體受了寒，以后長(zhǎng)大了手腳發(fā)冷就晚了�！闭f(shuō)完又匆匆地拿起一件笨重的.棉衣服披在我的肩膀上。聽(tīng)到媽媽的話后，眼睛里情不自禁地掉落下一顆珍珠般的淚珠，淚光里我仿佛看到母親為我蓋衣服的樣子。讓我感受到溫暖的真情所在。
我坐在爸爸的電車上，盡管那時(shí)雨下的不是很大，爸爸還是像照顧嬰兒一般照顧著我。一會(huì)兒?jiǎn)栆槐椤袄洳焕浒�？剛才凍住了沒(méi)？”生怕凍壞了我，一邊為我打傘，一邊為我蓋著那件笨重的厚衣服。手腳冰涼的我突然像被軟化了似的，仿佛置身于溫暖的鳥(niǎo)語(yǔ)花香般的仙境中。
這件事雖然過(guò)去很久了，但是那年的夏天，那場(chǎng)雨，那份溫暖一直保存在我心底。
雨中的作文600字 篇3
雨，越下越大，而愛(ài)，也就越來(lái)越濃……每當(dāng)我想起那天的事情，就不由地想起了母親那雨中奮力撐傘的身影。
記得那時(shí)我才10歲，母親為了讓我提高英語(yǔ)水平，給我在香港中路的利文學(xué)校報(bào)了英語(yǔ)提高班。那個(gè)學(xué)校，離我家僅僅幾站而已，但是母親不放心讓我自己去，于是，她每次都按時(shí)送我、按時(shí)接我。
有一次，我和母親像往常一樣，一起乘坐228路車來(lái)到了學(xué)校，不知什么時(shí)候，天空突然陰了下來(lái)。母親目送我進(jìn)入校門(mén)以后，便離開(kāi)了。
當(dāng)我放學(xué)時(shí)，外面已經(jīng)下起了滂沱大雨。馬路上的'行人匆匆走著。我看到許多家長(zhǎng)都在接孩子放學(xué)，唯獨(dú)我的家長(zhǎng)不見(jiàn)了。看著他們一一走后，我便不由地焦急起來(lái)：母親怎么還不來(lái)接我？是出事了？還是自己回家了？別的同學(xué)都已被家長(zhǎng)接走了，為什么唯獨(dú)不見(jiàn)您——母親？我不禁悲痛欲絕�？墒�，當(dāng)我抬起頭來(lái)，眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——莫非是她，母親？突然，我聽(tīng)到：“王鈺，走，回家吧！”一看，原來(lái)是母親在不遠(yuǎn)處喊著。仔細(xì)一看，她的頭發(fā)已被雨水打濕了，衣服也已經(jīng)濕了。她又大聲地說(shuō)：“來(lái)，我剛剛?cè)ベI了兩把雨傘，還為你拿了件衣服，快穿上吧！別凍壞了”“嗯……”我聽(tīng)母親這么一說(shuō)，才想起自己身處“嚴(yán)寒”之中。母親從包里拿出來(lái)一件厚衣服，緩緩給我披在了身上。而母親還穿的那么單薄，我很奇怪，母親怎么還穿那么少呢？母親不在意，說(shuō)：“走得太急了，回家之后，拿了你的衣服就走，怕你等急了，我都忘了要給自己加件衣服了……”看著母親，我的眼睛濕潤(rùn)了……
雨，越下越大，愛(ài)，也越來(lái)越濃……
雨中的作文600字 篇4
一個(gè)承諾，有時(shí)會(huì)使人悲喜交加；一個(gè)承諾，有時(shí)會(huì)使人喜出望外；一個(gè)承諾，有時(shí)會(huì)使人郁郁寡歡……我也曾經(jīng)有過(guò)這樣的一個(gè)承諾，它使我終生難忘。
我們班真所謂“十八般武藝——樣樣精通”，有的會(huì)吹長(zhǎng)笛，有的會(huì)彈鋼琴，有的會(huì)拉小提琴……我呢？當(dāng)然非古箏莫數(shù)。
盼星星，盼月亮，終于盼到了彈琴時(shí)間了！可天公不作美，剛剛還晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在卻突然下起了傾盆大雨，窗外的景物瞬間模糊了起來(lái)，我站在窗前苦惱的盯著這場(chǎng)雨，媽媽則在沙發(fā)上一遍又一遍地?fù)苤粋�(gè)號(hào)碼，可電話里傳來(lái)的總是：“您撥打的號(hào)碼已關(guān)機(jī)……”我看著窗外的大雨，對(duì)急得直跺腳的媽媽說(shuō)：“媽！不如我先在房間練會(huì)兒琴，等雨沒(méi)了再去吧！”媽媽看了看我，點(diǎn)著頭：“唉！也只好這樣了。你去吧！我再打打看�！彼龘u搖頭。
我走進(jìn)琴房，掀開(kāi)琴蓋，正準(zhǔn)備粘指甲，抬頭間偶然看見(jiàn)了四個(gè)大字“一諾千金”。那滾燙的金字刺痛了我的雙眼，回想起：上一次也是一個(gè)這樣的下雨天，我因?yàn)橛甏蠖诩依锞毲�。雨停后，老師才打電話�?lái)，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽一直在和電話那頭的人說(shuō)對(duì)不起。媽媽推開(kāi)門(mén)，對(duì)我說(shuō)，老師今天一個(gè)下午都站在那兒等我。我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)身影，站在路燈下，著急地眺望著遠(yuǎn)方……不！我不能失信。
我走去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽！一諾千金，我們不能失信�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。母女倆消失在雨中。
一路上，風(fēng)吹雨打，我看見(jiàn)媽媽一縷一縷的頭發(fā)被緊緊貼在臉上，胸前的衣服都濕透了。突然，我在教學(xué)點(diǎn)的屋檐下看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的.身影！是老師！只見(jiàn)她的劉海一縷一縷的貼在前額上，顯然是等了很久了……老師也遵守了承諾！我開(kāi)心的笑了。后來(lái)，古箏成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。
啊！這風(fēng)雨中的諾言，我終生難忘。
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