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打電話的作文600字八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的打電話的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
打電話的作文600字 篇1
科技發(fā)展得真快，現(xiàn)在的電話機(jī)上多了“過(guò)去鍵”和“未來(lái)鍵”，增添了穿越時(shí)空的神奇功能。
星期天，我本想進(jìn)入“時(shí)空隧道”與去世的爺爺拉拉家常，沒(méi)想到，把“過(guò)去鍵“當(dāng)成了“未來(lái)鍵“，竟進(jìn)入了“未來(lái)時(shí)空”。；
我撥完號(hào)碼：123456+20，電話里想起“嘟……”的聲音。嘿。通了！我連忙喊了一聲：“爺爺好！”誰(shuí)知，可視電話屏中出現(xiàn)了一位青年軍官，他一臉不高興地說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？我是曾維，才32歲，怎么變成爺爺了？”嘿！好奇怪，這是誰(shuí)呀？怎么和我同名同姓�。课颐φf(shuō)：“對(duì)不起，可能是我撥錯(cuò)了。您說(shuō)您是曾維，可我也叫曾維。”“你也叫曾維？你幾歲？”“12歲�！薄肮�，別忘了今年是20xx年！我就是20年后的你呀！”我望望電話屏幕上所按的電話號(hào)碼，才知道按了“未來(lái)鍵”，還按了20，所以通話對(duì)方便是20年后的我。
我急切地問(wèn)：“你現(xiàn)在在做什么工作？”“空軍基地司令，搞指揮的�！薄罢娴模俊薄膀_你干嘛。哦，對(duì)了，我還要參加軍事演習(xí)，改日再談吧�！�
從此，我知道20年后的我是一位了不起的空軍基地司令，上課就不再用心了，成績(jī)從90多分滑到了70多分，還毫不在乎地想，沒(méi)關(guān)系，反正20年后我是統(tǒng)領(lǐng)千軍萬(wàn)馬的空軍司令嘛。
一眨眼的工夫，三個(gè)星期過(guò)去了，我又給20年后的.我打電話。
“喂，你好，最近有參加了什么演習(xí)呀？”虬話一通我就迫不及待地問(wèn)�！皠e提什么演習(xí)了！我已經(jīng)沒(méi)有工作了！你是誰(shuí)呀？”“我是20年前的你呀！”“20年前的我？如果你是20年前的我，我倒要問(wèn)問(wèn)你，你是怎么學(xué)的？你學(xué)習(xí)那么差，還指望我能有什么工作？”聽(tīng)了他的話，看到屏幕中他那張沮喪的面孔，我的臉火辣辣的，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
從那以后，我努力學(xué)習(xí)，再也不敢馬馬虎虎了。因?yàn)槲抑�，只有努力把握住今天才能贏得輝煌的未來(lái)！
打電話的作文600字 篇2
科技發(fā)展得真快，現(xiàn)在的電話機(jī)上多了“過(guò)去鍵”和“未來(lái)鍵”，增添了穿越時(shí)空的神奇功能。
星期天，我本想進(jìn)入“時(shí)間隧道”與去世的爺爺拉拉家常，沒(méi)想到，把“未來(lái)鍵”當(dāng)成了“過(guò)去鍵”，竟進(jìn)入了“未來(lái)時(shí)空”。
我撥完號(hào)碼1234567＋20，電話里響起“嘟�！钡穆曇�。嘿，通了！我連忙喊了一聲“爺爺好！”誰(shuí)知，可視電話屏中出現(xiàn)了一位一身戎裝的青年軍官，他一臉不高興地說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？我是季若婉，才32歲，怎么變成了爺爺了！”嘿！好奇怪，這是誰(shuí)呀，怎么和我同名同姓呢？我忙說(shuō)：“對(duì)不起，可能是我撥錯(cuò)了。您說(shuō)您叫季若婉，可我也叫季若婉呀！”“對(duì)呀，你幾歲了？”，“11歲。”“別忘了今年是20xx年！我就是20年后的你呀！”我望望電話屏幕上所按的電話號(hào)碼，才知道按了“未來(lái)鍵”，還按了20，所以通話對(duì)方便是20年后的我。
我急切地問(wèn)：“你現(xiàn)在做什么工作？”“空軍基地司令，搞指揮的。”“真的？”“騙你干嗎、哦！對(duì)了，我還要參加軍事演習(xí)，改日再談吧！”
從此，我知道20年后的'我是一位了不起的空軍基地司令，上課就不再用心了，成績(jī)從90分降到70分，還毫不在乎地想：沒(méi)關(guān)系，反正20年后的我是統(tǒng)領(lǐng)千軍萬(wàn)馬的空軍基地司令。
一眨眼的工夫，三個(gè)星期過(guò)去了我又給20年后的我打電話。
“喂，你好！最近又參加了什么演習(xí)呀？”電話一通，我便迫不及待地問(wèn)�！皠e提什么演習(xí)了，我已經(jīng)沒(méi)有工作了。你是誰(shuí)呀？”“我是20年前的你呀！”“20年前的我？那我倒要問(wèn)問(wèn)你，你是怎么學(xué)習(xí)的？你學(xué)習(xí)那么差，還能指望我能有什么工作？”聽(tīng)了他的話，看到屏幕中那張惆悵無(wú)奈的面孔，我的臉火辣辣的，一句話也說(shuō)不出來(lái)。叮呤，一陣電話呤聲，我被從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)啊……
從那以后，我努力學(xué)習(xí)，再也不敢馬馬虎虎了，因?yàn)槲抑溃挥邪盐兆〗裉�，才能贏得輝煌的未來(lái)！
打電話的作文600字 篇3
第二節(jié)課下課了，許多人都搶著到學(xué)校門(mén)口唯一的公用電話前排隊(duì)，打電話回家請(qǐng)媽媽忘記帶的簿本，忘記帶的毛筆，忘記帶的牛奶錢……
一年級(jí)的教室就在電話旁，小小個(gè)子的一年級(jí)新生黃子云常望著打電話的隊(duì)伍發(fā)呆，他多么羨慕別人打電話，可他卻從沒(méi)有能夠踏上那只矮木箱，那只學(xué)校安放的，方便低年級(jí)學(xué)生打電話的.矮木箱……
這天，黃子云下定決心，他要打電話給媽媽，他興奮的擠在隊(duì)伍里。隊(duì)伍長(zhǎng)長(zhǎng)的，后面的人焦急的捏著銅板，焦急地盯著打電話人的嘴唇，生怕上課鐘會(huì)早早的響，然而，上課鐘終于響起，前邊的人放棄了打電話，黃子云便一步搶先，踏上木箱，左顧右盼發(fā)現(xiàn)沒(méi)人注意他，于是顫抖著手，撥了電話。
“媽媽是我，我是云云……”
等待著的隊(duì)伍幾乎完全散去，黃子云面帶笑容，甜甜的臉對(duì)著紅色的電話機(jī)。
“媽媽，我上一節(jié)課數(shù)學(xué)又考了100分，老師送我一顆星。全班只有四個(gè)人考了呢……”
“上課了，趕快回教室！”一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生從他身旁走過(guò)，大聲催促著他。
黃子云對(duì)高年級(jí)的學(xué)生笑了笑。繼續(xù)對(duì)著話筒說(shuō)：“媽媽！我要去上課了，媽媽！早上我很乖，我每天自己穿衣服，自己沖牛奶，自己烤面包，還幫爸爸忙。中午我去樓下張伯伯的小吃店吃米粉湯，還買油豆腐，有的時(shí)候買一個(gè)肉粽……”
不知怎么的，黃子云擤了下鼻子，再說(shuō)話時(shí)嗓音變了腔：
“媽媽！我，我想你，好想好想你，我不要上學(xué)，我要跟你在一起，媽媽！你為什么還不回家？你在哪里？媽媽……”
黃子云伸手拭淚，準(zhǔn)備掛上電話。在話筒掛上的一剎那，一位女子的聲音自話筒傳來(lái)：
“最后一響為北京時(shí)間十點(diǎn)整。”
黃子云離開(kāi)電話，清清的鼻涕凝在小小的手背上。
打電話的作文600字 篇4
記得那是幾年前的一天，我們家新安裝了一部電話機(jī)，我的心情十分高興，一蹦三尺高。
有一天下午，爸爸媽媽都不在家，我看著那部新裝的電話機(jī)，心里癢癢的。我忽然想起有同學(xué)說(shuō)過(guò)撥打有些電話號(hào)碼不但不用錢而且還很趣，一時(shí)來(lái)了個(gè)興趣，想想何不試一試，反正又不花錢。我隨即開(kāi)始撥打幾個(gè)簡(jiǎn)單而好記的電話號(hào)碼。當(dāng)撥到“121”時(shí)，電話里傳出了“明天天氣晴轉(zhuǎn)多云……”，哈！原來(lái)是預(yù)報(bào)天氣的；當(dāng)撥到“114”時(shí)，電話里的阿姨詢問(wèn)我有什么需要幫忙的……
電話真是太有趣了，就像打游戲一樣有趣。我又撥了幾個(gè)號(hào)碼，無(wú)論撥到哪一個(gè)號(hào)碼，都會(huì)給我?guī)?lái)不一樣的驚喜。當(dāng)我撥到“119”時(shí)，電話里傳出了一個(gè)聲音：“你好，請(qǐng)你把你家具體地址告訴我。”我覺(jué)得沒(méi)什么好告訴的，就掛掉了電話，沒(méi)想到撥了這個(gè)“119”隨后給我?guī)?lái)了不小的“麻煩”。過(guò)了一會(huì)兒，電話機(jī)響了起來(lái)，我接起電話，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)沉厚的聲音從里面?zhèn)髁顺鰜?lái)：“有人打了火警電話……”。我頓時(shí)慌了，原來(lái)這是火警電話！過(guò)了沒(méi)多少時(shí)間，聽(tīng)到熟悉的火警警報(bào)聲由遠(yuǎn)而近往我們小區(qū)而來(lái)，嚇得我坐在地上哭了起來(lái)。保安帶領(lǐng)著消防員趕到了我家里，當(dāng)他們了解了事發(fā)的'原因后，批評(píng)我爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我管教不嚴(yán)。我爸爸在向消防隊(duì)員道歉后，隨后狠狠地罵了我一頓。
上了高年級(jí)后，我查了一下資料，原來(lái)亂撥“119”是嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)治安的行為。試想一想，如果同一時(shí)間另一個(gè)地方真的著了火，那將會(huì)錯(cuò)過(guò)最佳的滅火時(shí)間。從此以后，我再也沒(méi)有亂撥過(guò)電話，因?yàn)榍皫啄甑哪羌虑榻o了我很大的啟示：即使好奇心再?gòu)?qiáng)，也不能亂撥電話！
打電話的作文600字 篇5
爸爸、媽媽平時(shí)工作都很忙，只有星期五放學(xué)后才有時(shí)間放松一下。爸爸放學(xué)后要酣暢得打一場(chǎng)乒乓球，媽媽呢，先開(kāi)會(huì)，再去美容。所以每次周五放學(xué)回家，家里都只有我一人。媽媽交代說(shuō)要我每次放學(xué)后要給她打電話，讓她知道我是否安全回家，所以每次放學(xué)后總要找個(gè)時(shí)間給媽媽打個(gè)電話報(bào)平安。
有時(shí)我給媽媽打去電話，一陣響亮的“嘟”聲后，電話那頭便傳來(lái)媽媽的聲音：“兒子，你回家了？我在開(kāi)會(huì)�！蹦锹曇艉苄『苄。幌袷锹晭Оl(fā)出的，倒像是氣流振動(dòng)發(fā)出的。每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)偷笑著裝作不知情地大聲問(wèn)：“媽，你在哪兒呢？”這時(shí)媽媽會(huì)慌張地說(shuō)：“你小點(diǎn)聲，我在開(kāi)會(huì)�！蔽矣窒衩腿恍盐虬愕男÷暤卣f(shuō)話，那情景就像諜戰(zhàn)片一樣，甚是有趣！所以我有時(shí)明知媽媽在開(kāi)會(huì)，也要故意打電話過(guò)去讓她慌一慌。
有時(shí)我打去電話，過(guò)一大會(huì)兒才能傳來(lái)媽媽的聲音，我猜她一定是在洗面。這時(shí)我可以想象她躺在床上，聳著肩膀把電話夾著的樣子，頓覺(jué)好笑。所以，我每次都會(huì)說(shuō)一些不相干的事拖延時(shí)間，讓她在那邊累得喘氣，而我卻在這邊偷笑！
就這樣，打電話成了我放學(xué)回家后的第一件事。
但卻有一次例外了。我是個(gè)書(shū)迷，那天放學(xué)時(shí)，我先去書(shū)店淘了我最喜歡的書(shū)，回家后就迫不及待的讀了起來(lái)，我看得津津有味，很快便陶醉在書(shū)的情節(jié)中了，全然忘記了時(shí)間，全然忘了給媽媽打電話。我正看得入迷時(shí)，電話響了。接過(guò)電話，是媽媽，我才猛然想起今天沒(méi)給媽媽報(bào)平安。只聽(tīng)媽媽在電話里說(shuō)：“我等了好久，你也沒(méi)有打來(lái)電話，我看你是不是有什么事兒了。”我告訴媽媽是怎么回事，媽媽才放心的.掛了電話。放下電話，我的心不平靜了。原來(lái)媽媽早已習(xí)慣了我給她打電話，真是“身在外面，心系兒子”呀。在外忙碌的她一直等著兒子的電話，牽掛著兒子的平安。
從那以后，我每次回家一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)給她打一個(gè)電話，向她道一聲：“媽媽，我已回來(lái)了�！�
打電話的作文600字 篇6
眼鏡你好！我的視力很好，不愿與你交朋友。但看到好多同學(xué)都把你架在高高的鼻梁上的時(shí)候，我也很羨慕他們。我一直認(rèn)為，戴眼鏡的人一定是知識(shí)淵博的人。今天，我給你打電話的原因，是建議您擁有超強(qiáng)的功能，不再是那個(gè)單一功能的眼鏡，讓我也愛(ài)上你。
一、擁有保護(hù)眼睛、治療近視的功能
許多同學(xué)，由于沒(méi)有很好地保護(hù)眼眼睛成近視了，迫不得已地選擇了你——眼鏡。因?yàn)檠劬κ侨说闹匾鞴伲瑢?duì)于工作、學(xué)習(xí)和生活至關(guān)重要。所以，人人都希望自己擁有一雙透徹明亮的眼睛。同學(xué)們盼望你擁有保護(hù)眼睛，治療近視的功能。這樣的話，近視的.人帶上你，就會(huì)康復(fù)；不近視的人戴上你，就會(huì)保護(hù)眼睛，不會(huì)近視！你如果有了這個(gè)功能，所有的同學(xué)都會(huì)喜歡上你的。
二、擁有掃描、打印、記憶的功能
上課時(shí)，老師講的重要內(nèi)容，同學(xué)們都要記筆記，這樣很麻煩。如果你擁有掃描、打印、記憶功能的話，就省心多了。按下掃描鍵，智能鏡片就能掃描出老師要求記住的內(nèi)容；按下打印鍵，并將本子放到眼鏡框的面前，眼鏡片就會(huì)按照同學(xué)們自己的筆跡打印下來(lái)，既方便又快捷；按下記憶鍵，老師講課的聲音和內(nèi)容就會(huì)在眼鏡的揚(yáng)聲器里播放出來(lái)，一點(diǎn)也不會(huì)丟下。
三、擁有提醒、幫助的功能
為了保護(hù)眼睛，老師讓同學(xué)們做到“眼睛離書(shū)本一尺，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳�！钡珟缀鯖](méi)有人能夠做到的，如果你有了提醒功能，那就輕而易舉地解決了。
如果同學(xué)們的坐姿不正確了，沒(méi)有做到眼睛離書(shū)本一尺，你的揚(yáng)聲器就會(huì)提醒：“請(qǐng)您坐正，您沒(méi)有做到‘眼睛離書(shū)本一尺’請(qǐng)您糾正！”如果同學(xué)們沒(méi)有糾正，揚(yáng)聲器就會(huì)不停地提醒，直到糾正為止。這樣就會(huì)幫助同學(xué)們糾正了坐姿！
如果您擁有了這些功能的話，我們也會(huì)成為好朋友的！
打電話的作文600字 篇7
我有一個(gè)好朋友，叫萬(wàn)昕月，她很熱情。自從我告訴她我家電話后，她就每天 跟我打電話，一天至少打5個(gè)，我為了這個(gè)事傷透了腦筋。
有一天，我在玩電腦網(wǎng)絡(luò)游戲“跑跑卡丁車”，本來(lái)還沒(méi)跑完呢，可是我是第一名，我想堅(jiān)持跑玩，得個(gè)冠軍，后來(lái)萬(wàn)昕月就一個(gè)電話來(lái)臨了：“裴華奕，下午有啥課呀！”我怒氣沖沖地說(shuō)：“你不會(huì)看課程表啊，告訴你，我現(xiàn)在在玩跑跑，再見(jiàn)！”等我回去一看，我的天啊，都成最后一名了，哎！沒(méi)希望了。
吃午飯的時(shí)候，我跟媽媽吃地津津有味的，還談話，我們很開(kāi)心，萬(wàn)昕月就又一個(gè)電話打過(guò)來(lái)了。
“裴華奕，上學(xué)一定要帶交水費(fèi)的錢�！�
“裴華奕，上學(xué)我跟你買東西吃。”
“裴華奕，上學(xué)要帶油畫(huà)棒，水彩筆�！�
我已經(jīng)習(xí)慣不專心聽(tīng)了，萬(wàn)昕月就是這樣。
晚上，我在寫(xiě)作業(yè)，讓我頭疼的事又來(lái)了：“裴華奕，作業(yè)是啥？”我的肺都?xì)庹耍骸澳阕诘谝慌哦疾豢�，不認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)小差，吃手指沒(méi)等我說(shuō)完，萬(wàn)昕月說(shuō)：“說(shuō)主要的'。”我這才想起來(lái)，就告訴她，趁我沒(méi)掛電話，她又說(shuō)：“那最后一題怎么寫(xiě)？”我問(wèn)：“哪個(gè)最后一題？”萬(wàn)昕月還是發(fā)火了：“最后一題�！笔撬龁�(wèn)我作業(yè)，還不耐煩，我就也不耐煩了：“數(shù)學(xué)還是語(yǔ)文說(shuō)清楚�！比f(wàn)昕月才知道自己沒(méi)說(shuō)清楚，忙說(shuō)：“是數(shù)學(xué)最后一題。”我就告訴了她答案。
萬(wàn)昕月啊，我不好說(shuō)你啊，你連累了我，你不知道，有一次，你跟我打電話，我不耐煩了，就說(shuō)“有話快說(shuō)，有屁快放，第16個(gè)字母還沒(méi)寫(xiě)完呢”結(jié)果被媽媽吵我了一頓，說(shuō)我說(shuō)話不好聽(tīng)，我淚流滿面。萬(wàn)昕月，我求求你了，少跟電話交點(diǎn)朋友好嗎？
打電話的作文600字 篇8
每個(gè)星期六晚上5：30～7：00，我都要學(xué)電子琴。這個(gè)星期六，我又去學(xué)琴了。等我回到家，媽媽告訴我，韓碧瑩找我。我立即往她家打電話。她一聽(tīng)，笑（得喘不過(guò)氣來(lái)）地前仰后合（刪掉，電話里是看不見(jiàn)對(duì)方的），我被弄的莫名其妙。
原來(lái)，在我學(xué)電子琴時(shí)，韓碧瑩往我家打了五次電話，都是我媽媽接的。第一次往我家打電話時(shí)，媽媽接了電話：“喂，您好，請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)？”韓碧瑩以為是我（她說(shuō)我媽媽聲音象小孩），還尋思我今天聲音怎么這么活潑。剛想回答，又想了個(gè)逗我玩的辦法，便掛了電話。
把電話掛了后，她又打了一便（遍），我媽媽還說(shuō)：“您好！”韓碧瑩又想逗我玩，又把電話掛了，心里還挺得意呢！緊接著，又打了一便（遍），打的時(shí)候還以為我會(huì)說(shuō)“韓碧瑩，別鬧了�！睕](méi)想到我媽媽說(shuō)的是：“您好，你到底找誰(shuí)？”韓碧瑩氣上來(lái)了，心想怎么連我都認(rèn)不出來(lái)了？！便說(shuō)了一聲“你好”，把電話掛了。
媽媽連續(xù)接著了三個(gè)“不明電話”，非常奇怪。一想：會(huì)不會(huì)是同學(xué)打來(lái)的呢？但是不敢確定，只好等待著第四個(gè)“不明電話”。果然，韓碧瑩又打電話了。
這次，我媽媽剛說(shuō)完：“你好。”還沒(méi)等我媽媽說(shuō)“你找×××嗎？”韓碧瑩就說(shuō)：“Hello！”又把電話掛了。
媽媽絞盡腦汁地想這到底是誰(shuí)的電話，突然，媽媽自言自語(yǔ)：“這個(gè)人家的`電話怎么這么不好，沒(méi)信號(hào)�！闭胫�，韓碧瑩又打電話了。媽媽一看電話號(hào)碼，不是韓碧瑩的嗎？于是她接起電話，就說(shuō)：“韓碧瑩嗎？×××出去學(xué)電子琴了，不在家�！苯o韓碧瑩嚇的目瞪口呆！不過(guò)，她很快反應(yīng)過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“什么時(shí)候回家？”
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