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身邊的榜樣作文600字

時(shí)間:2023-06-20 16:19:28 作文600字 投訴 投稿
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身邊的榜樣作文600字三篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的身邊的榜樣作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

身邊的榜樣作文600字三篇

身邊的榜樣作文600字 篇1

  我身邊的榜樣不在少數(shù),像我的爸爸,我的姐姐,還有我的爺爺,他們就都是我值得學(xué)習(xí)的榜樣。

  首先就來說說我的爸爸,我的爸爸是一位設(shè)計(jì)師。爸爸設(shè)計(jì)的方向主要是室內(nèi)設(shè)計(jì),我看過爸爸工作的設(shè)計(jì)圖,那些美麗的圖紙,嚴(yán)謹(jǐn)工整。光看著這些圖紙,我就能夠知道爸爸有多么的用心,也能夠知道爸爸有多么的厲害。我要像爸爸學(xué)習(xí)的地方就在于爸爸對于工作的認(rèn)真,并且那一絲不茍的態(tài)度。

  爸爸工作的時(shí)候不喜歡有人打擾,他喜歡一個(gè)人靜靜的思考,爸爸說過,只有在安靜的環(huán)境之下,他才能夠全身心的投入到其中。

  之后我要說的就是我的`姐姐,姐姐之所以是我的榜樣,這是因?yàn)槲业慕憬闶且粋(gè)學(xué)習(xí)極優(yōu)秀的人。姐姐的學(xué)習(xí)成績在班級上,在年級里都是數(shù)一數(shù)二的。從一些方面來說,我的姐姐也就是一個(gè)學(xué)霸。這樣的姐姐能不成為我的榜樣嗎?

  正因?yàn)榻憬愕膬?yōu)秀,所以我時(shí)常會去詢問一些姐姐我不知道的知識。姐姐也不愧是我的榜樣,因?yàn)樗形蚁蚪憬阍儐柕碾y題,姐姐都能輕而易舉的解答出來。有一段時(shí)間里,我一直在向姐姐取經(jīng)。姐姐能夠有這么好的成績,很大程度上也依靠著姐姐良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  姐姐在學(xué)習(xí)上尤為的主動,就算是在假期里,姐姐也都會合理的將時(shí)間安排出來。姐姐每天會分配出不少的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上。姐姐很多的學(xué)習(xí)習(xí)慣都是值得我學(xué)習(xí)的。

  最后要說的就是我的爺爺,也有能成為我的榜樣,是因?yàn)闋敔數(shù)那趧。爺爺每天早出晚歸,將家里的菜園子打理得很好,每天我家里吃到的新鮮蔬菜都是爺爺?shù)墓凇R舱且驗(yàn)闋敔數(shù)那趧,盡管爺爺年歲漸大,但是身體一直都很健康。

身邊的榜樣作文600字 篇2

  榜樣的力量時(shí)無窮的!}記

  她,長長的馬尾高高地垂下,額前墜著一層柔柔的劉海,下面嵌著兩顆黑鉆石般的大眼睛,笑起來甜甜的。但面對難題時(shí),她可不是看起來的那么柔弱,正是她的那份堅(jiān)毅,成為了我的榜樣。

  考試前的一天我們又湊在一起復(fù)習(xí)。一份頗有難度的試卷擺在我們面前,激發(fā)起我們的挑戰(zhàn),便在一起鉆研。前幾道題十分順利地被我們攻克了。到了最后一道題,也是這份試卷中星號最多的一道題,大家都皺起了眉頭,看到題前的星號就有打“退堂鼓”的同學(xué)了,也有苦思一會兒,來去踱步的同學(xué),但一會兒也退出了“戰(zhàn)斗”。對于本就不擅長數(shù)學(xué)的我而言,能堅(jiān)持到此刻,已是奇跡,于是發(fā)起了牢騷,準(zhǔn)備離開:“什么題呀?算的我腦袋都要炸了!反正考試也不考,不做了。”

  正當(dāng)我起身往回走的時(shí)候,瞥見了這樣一幕:她低著頭,眉頭緊鎖,筆像上了發(fā)條似的不停地在紙上演算,紙已經(jīng)用了好幾張了?磥硭策困頓呢,于是就約她一起出去活動,可她卻說:“我不出去了。既然選擇做這道題,就不能半途而廢,一定要做出來!”她堅(jiān)定地看著我,然后又低下頭繼續(xù)算了起來。這時(shí)的她就像是一面鏡子,一邊是堅(jiān)持不懈的她,一邊是知難而退的我。仿佛有種力量在鼓勵(lì)著我,牽引著我,又投入到這場戰(zhàn)斗中了……經(jīng)過一個(gè)中午的“浴血奮戰(zhàn)”,我們終于攻克了這座“最堅(jiān)固的'碉堡”,成功地收回了我們的“領(lǐng)地”。我們不約而同地長長地舒了一口氣,滿意地笑了,笑得那么甜。

  那時(shí),她的堅(jiān)持不懈,她的不放棄,深深地感動了我,像茫茫大海中的燈塔一樣引導(dǎo)我與她一同攻克難題。她,就是我身邊的榜樣。

身邊的榜樣作文600字 篇3

  參天古樹是小花小草的榜樣,翱翔的雄鷹是小雀的榜樣,凌云的高山是碎石的榜樣,洶涌的大海是緩緩溪流的榜樣。而我的榜樣則是一位身邊普普通通的同學(xué),小學(xué)畢業(yè)近一年了,我的腦海中還時(shí)常浮現(xiàn)他在操場上奔跑的身影。

  他曾是我們班跑得最慢的同學(xué),體育老師對他的評價(jià)是:無體能,無意志,無動力。說他沒有一點(diǎn)兒上進(jìn)心?稍诳飚厴I(yè)的那段時(shí)間里,他卻向我們?nèi)嘧C明了:只要能夠積極進(jìn)取,不怕自己技不如人。

  一次體育課,老師讓我們準(zhǔn)備畢業(yè)的長跑項(xiàng)目,簡單地提出了要求后,老師依舊讓這個(gè)“不知悔改的`倔驢”在花壇邊坐著,讓其他同學(xué)開始跑。同學(xué)們望著他,眼里滿是嘲諷,有人小聲說:“你看這個(gè)大胖子,也不知道他以后怎么辦。 薄叭ト毡井(dāng)相撲選手比較合適!”另一名同學(xué)附和道。話音剛落,大家哄然大笑。他在一旁眼睛直直地望著我們,臉上沒有一絲表情。

  長跑的人群里沒有他,那低矮的花壇邊只有他一個(gè)。

  不經(jīng)意間,從跑道邊地轉(zhuǎn)眼望去,他猛地站起身,眼里噙滿了淚珠,向來對一切都無所謂的他,此時(shí)卻是一臉的倔強(qiáng)。他拔起腿,大步邁向操場,慢慢的,他跑了起來,跟在隊(duì)伍的最后面,他盡力地跑著,卻不斷被跑在隊(duì)伍第一個(gè)的人超越,大家對他豎起了小拇指。有人說對他說:如果你能跑下一千米,我就能跑贏劉翔了!他,什么也沒回應(yīng),只是不停地跑,不停地跑。

  很快,細(xì)細(xì)的汗珠便爬滿了他的額頭,那雙因很久沒得到鍛煉而松弛的小腿上肉一顫一顫。一如他那顆顫抖的心。

  從此,他格外地愛跑步,他下課跑,回家跑,只要能跑的地方,他都會跑,正是因?yàn)樗牟环,他及時(shí)地醒悟。大家對他逐漸改變了看法,畢業(yè)時(shí),體育老師對他的評價(jià)是:不服輸,改變了一個(gè)從前自甘墮落的你。

  這位小學(xué)同學(xué),我和他現(xiàn)在還保持著聯(lián)系。偶爾看一眼畢業(yè)照,那個(gè)站在后排的小胖子,始終提醒著我:任何時(shí)候,只要不服輸,擁有不斷進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)的意志,就會令人刮目相看,博得他人的敬佩。

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