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描寫我的作文600字10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫我的作文600字10篇，歡迎大家分享。
描寫我的作文600字 篇1
班中的同學(xué)交頭接耳地談?wù)撝约盒哪恐械哪莻�(gè)最耀眼的文明城市，當(dāng)然，我也不例外!“我覺(jué)得嘛，首先要環(huán)境美!”“不!我覺(jué)得要從人的素質(zhì)說(shuō)起!”“才不是呢!排在首位的是人與動(dòng)物的和諧共處!”怎么?你想知道我眼中的的那座文明的城市?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)!
標(biāo)準(zhǔn)一：環(huán)境美
條條大街上沒(méi)有一絲紙屑;沒(méi)有一點(diǎn)塵土;沒(méi)有一口痰;沒(méi)有……擁有一個(gè)好的環(huán)境是文明城市的底座!春天，只聽(tīng)得到處的百鳥爭(zhēng)鳴，只看見(jiàn)那令人目不暇接地花花綠綠的花草;夏天，這里的垃圾站不再是蠅子們的寵兒，它們也不再是最要好的朋友;秋天，成批成批的果實(shí)都出掛在枝頭上，垂垂欲滴，令人口水流下三千尺;冬天，人們的歡聲笑語(yǔ)則是最漂亮的一道風(fēng)景線。
標(biāo)準(zhǔn)二：人們的素質(zhì)高
文明，當(dāng)然也缺少不了人的成分。言談舉止，行為優(yōu)雅，出現(xiàn)在人們的身上早已屢見(jiàn)不鮮。一聲“您好!”，一聲“對(duì)不起!”，一聲“沒(méi)關(guān)系!”這樣的話語(yǔ)聽(tīng)的耳朵里都長(zhǎng)繭子了!人們的衣著也很講究呢!一套套穿得整齊的衣服呈現(xiàn)在眼前，早已不見(jiàn)那破爛不堪的衣服的影兒。當(dāng)然，幾乎每天早上都會(huì)看到人人那精神煥發(fā)，煥然一新的臉蛋兒。
標(biāo)準(zhǔn)三：人與動(dòng)物和諧共處
文明，動(dòng)物也沾點(diǎn)邊兒呢!黑邊相間的斑馬線上，動(dòng)物也時(shí)不時(shí)的顯露顯露頭腳。它們悠然踱著步子，沒(méi)有一絲的緊張和不安。不管忙還是不忙，過(guò)往的人們都會(huì)停下自己的腳步，為動(dòng)物讓一條“安全通道”。這事情已不是人們議論的'焦點(diǎn)，它已屢見(jiàn)不鮮了!咦?大路上怎么不見(jiàn)流浪貓和流浪狗的影子?原來(lái)，人們的善良把撿來(lái)的流浪貓、流浪狗，重新梳妝打扮，成了自己生活中必不可少的一位伴侶!
瞧!這就是我那心目中的那座文明城市!我希望，我們大手拉小手，從身邊的每一件不起眼的小事做起，共同創(chuàng)建我們心目中的那座文明城市!我們要知道，這不是夢(mèng)想!
描寫我的作文600字 篇2
每個(gè)人在人生道路上都會(huì)經(jīng)過(guò)一些事，有難忘的，有快樂(lè)的，有傷心的……我也不例外，在這個(gè)寒假里我經(jīng)過(guò)了一件令我終身難忘的.事。
寒假里的小年，這天是我的生日。在昨天下午就約好了三位同學(xué)一起出去玩。我站在步行街門前的一個(gè)柱子旁等人。我拿起手機(jī)想趁現(xiàn)在還有一點(diǎn)電打個(gè)電話讓他們快點(diǎn)來(lái)，可是沒(méi)想到剛掛掉第二個(gè)同學(xué)的電話，手機(jī)就沒(méi)電自動(dòng)關(guān)機(jī)了。我想：她應(yīng)該會(huì)準(zhǔn)時(shí)到的吧。過(guò)了一會(huì)，我打電話過(guò)去的兩個(gè)同學(xué)來(lái)了�？晌覀兊攘撕芫�，另一個(gè)同學(xué)還沒(méi)來(lái)，那兩個(gè)同學(xué)又沒(méi)帶手機(jī)。我們很擔(dān)心她，怕她一個(gè)女孩子遇到什么危險(xiǎn)，于是就四處找人借手機(jī)，可是那些叔叔阿姨總是找各種理由拒絕我們。因?yàn)榻璨坏绞謾C(jī)，我有點(diǎn)急了。這時(shí)有個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你們是不是有急事？”“是��！我要打個(gè)電話給我的朋友，我手機(jī)又沒(méi)電了，我怕她再來(lái)的路上有危險(xiǎn)……”我著急地說(shuō)，緊張地都哭了出來(lái)。阿姨安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，別急！我把手機(jī)借給你�！蔽腋屑さ貙�(duì)阿姨說(shuō)：“真的？謝謝阿姨，謝謝！”
我接過(guò)阿姨的手機(jī)就撥號(hào)�！拔梗阍谀�？”電話一接通，我就問(wèn)她�！澳闶牵颗�，對(duì)不起啦，出門時(shí)有點(diǎn)事耽誤了時(shí)間，我要打電話給你結(jié)果關(guān)機(jī)，你是借著別人的手機(jī)吧！對(duì)不起，害你們擔(dān)心了，我現(xiàn)在已經(jīng)在路上了�！彼忉尳o我聽(tīng)。我聽(tīng)到她沒(méi)事就松了口氣，對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事就好，快點(diǎn)來(lái)，拜拜！”說(shuō)完就掛了電話。
我把手機(jī)還給了阿姨，和朋友們一起說(shuō)謝謝，阿姨跟我們聊了一會(huì)兒天，見(jiàn)我朋友來(lái)了才走。我看著她離去的背影，心中涌出一股暖流。
這個(gè)阿姨真好，在這么多人里面就她愿意幫我。我總會(huì)想起這件事，每次想起這件事，想起這個(gè)阿姨，我就好感動(dòng)！
描寫我的作文600字 篇3
人生路上有太多太多的第一次，而令我最難忘的，無(wú)疑是第一次洗衣服了。
我的衣服從來(lái)都是臟了就放進(jìn)洗衣機(jī)理，等媽媽周末休息時(shí)再洗�？梢钥吹綃寢屇瞧v的神情，我就不忍心讓媽媽替我洗，我今年已經(jīng)13歲了，也該為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)才對(duì)。今天，我就自己洗衣服吧!
我找出兩件需要洗的襯衣，放了滿滿一大盆水，把衣服泡在里面。我想倒進(jìn)一些洗衣粉泡泡衣服，但是因?yàn)椴怀８苫�，連洗衣粉的位置都不知道，只好求助于“外援”姥姥。“姥姥，洗衣粉在哪兒啊?”“在洗衣機(jī)后面呢!”我找到了洗衣粉，卻又尋不見(jiàn)搓衣板了，沒(méi)辦法，再麻煩姥姥一遍吧：“姥姥，搓衣板放在哪兒?”“唉，搓衣板就在洗手池后面呢!你這孩子，還是我?guī)湍阆窗?”“不用不用，人家這不是第一次做嗎?您就甭操心了!”我往水盆里倒了一些洗衣粉，用手?jǐn)嚵藬�，讓他融開。
泡了大概十分鐘，終于可以開始洗了，我從盆里隨便抓起了一件衣服，也不論先搓哪兒后搓哪兒就在搓衣板上用力地搓。這時(shí)，姥姥從屋里走出來(lái)看看我干的怎么樣，只看了一眼，她就皺起了眉頭。“傻孩子，洗衣服呀可不能隨便搓，你得先搓領(lǐng)口、袖口這些臟的`地方�！蔽翼樦牙训脑�，在領(lǐng)口、袖口的地方抹了些肥皂，細(xì)心地搓了搓。衣袖和衣身特別臟的地方我也抹了肥皂用力搓，其他的地方就在搓衣板上使勁地搓了幾下。
過(guò)了半小時(shí)，我終于干完了，我擦了擦頭上的汗珠，總算是大功告成了。
才洗了兩件衣服，就感到渾身都酸極了，我不禁想到媽媽干那么多活的累的程度。我下定決心，以后一定要多幫媽媽做家務(wù)。
描寫我的作文600字 篇4
我，你們認(rèn)識(shí)我嗎？我是碣石小學(xué)三<六>班的一位同學(xué)，我叫陳煒?lè)玻衲?0了，我屬虎，恰好我和虎一樣兇，如果有人惹了我，我一定還手。
我有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)不高也不矮的鼻子，一個(gè)靈巧的嘴，一雙問(wèn)號(hào)似的'耳朵，我的個(gè)子長(zhǎng)得不高也不矮，我的性哥很暴燥。我的愛(ài)好可多啦！有打電腦�？措娨�。還有學(xué)習(xí)。。。。。。
別看我的性格很暴燥，我還善于助人呢！
有一天，天空黑沉沉的，好像快要下雨似的，不巧，果然下起了一場(chǎng)大雨，我走在路上念叨著“幸虧我有帶傘"，但過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處走著一個(gè)沒(méi)撐傘的男孩，看上去好像很熟悉，我連忙跑到他面前，原來(lái)他是我們班的班長(zhǎng)————李瑞勇，我跟他說(shuō)“瑞勇，我送你會(huì)家吧”？而他卻說(shuō)“算什么�。∧阋詾槟氵@樣我就能原諒你嗎”？哎，沒(méi)辦法，要是我中午在教室里沒(méi)有打他一巴掌就好了！接著，他又說(shuō)“怎么了，臭巫婆，在想啥”？我生氣地說(shuō)道“如果我是臭巫婆的話，那你就是豬八戒，況且，如果我是臭巫婆，我也會(huì)用魔法��！所以，我要用魔發(fā)把你變成一堆垃 圾”，他聽(tīng)了這番話，氣乎乎地走了，而我卻在一旁笑他沒(méi)出息，根本都忘記了要送他會(huì)家，突然間，我忽然想起了要送瑞勇回家，我急急忙忙地跑到前面，看看他是不是還在前面，但是他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我一直都怨我自己這張?jiān)撍赖淖�，我自己�?duì)自己說(shuō)“別怕，你一定要鼓起勇氣呀！錯(cuò)了就應(yīng)該向人家認(rèn)錯(cuò)，別怕，加油！于是，我鼓起了勇氣，跑到了瑞勇家去向他認(rèn)錯(cuò)，我千求萬(wàn)求，他才肯原諒，最后，我們成了一對(duì)天底下最要好的好朋友，從此，我們每天一起上學(xué)，一起回家！
讓我們一起享受這美好的友情吧！
描寫我的作文600字 篇5
在我眼中，最美的是野菊花!
在一次玩耍中，我偶然發(fā)現(xiàn)在我家樓底下盛開著的野菊花，我很驚訝!驚訝于這野菊花生長(zhǎng)在廢藉中，驚訝于這野菊花在這么惡劣的環(huán)境下壽命會(huì)長(zhǎng)嗎?驚訝中也有許多擔(dān)心。
回到家中，忽然烏云密布，電閃雷鳴，霎那間大雨便傾盆而下。我心里甚是擔(dān)心，擔(dān)心那野菊花怎能承受的了這風(fēng)吹雨打?不一會(huì)兒，雨停后，我急忙跑到樓底下，直奔到那廢藉之處，天啊!我看到了什么?居然是那傲然挺立著的野菊花，我驚嘆著野菊花堅(jiān)韌不拔的毅力。我想，野菊花不一定能挺的過(guò)下一次的暴風(fēng)驟雨。我便買了新花盆，把野菊花移植到我的新花盆里面，我每天給它除草，澆水，精心的撫育。
就這樣，有一天，我下午放學(xué)回家，又奔向陽(yáng)臺(tái)，我居然看到的是枯萎的野菊花，花瓣已經(jīng)落下了，我的著急猶如熱鍋上的螞蟻了!究竟為什么會(huì)變成了這樣?為什么會(huì)枯萎呢?我不明白，我是那樣的精心培育它，我希望它能夠盛開得更好!可……可為什么會(huì)這樣呢?
我苦想著……終于，我想明白了，在廢藉中靠堅(jiān)韌不拔的毅力生長(zhǎng)的野菊花怎能安于無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境中呢?我明白了，野菊花是不肯生活于無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境，它是要靠自己的拼搏精神，維持自己的生存;我明白了，明白了野菊花是不安于這種現(xiàn)狀的'，它要的是自己拼出來(lái)的生活。
我便把它重新栽進(jìn)了廢藉中，它便立刻有了生氣，但再也恢復(fù)不到從前那樣了!
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)野菊花的那種拼搏精神，學(xué)習(xí)它那堅(jiān)韌不拔的精神吧!
野菊花，我心中最美的野菊花!
描寫我的作文600字 篇6
在人生路上，總有一些因?yàn)樽约簺_動(dòng)而造成的錯(cuò)誤，可是一但回頭，你將會(huì)后悔不已，我就有一段這樣的經(jīng)歷。
那是一件小的不能再小的事了，可這卻成了我的心病，在一個(gè)星期天的下午，我要寫一篇作文，在這時(shí)我的一個(gè)朋友來(lái)我家玩了，我媽媽叫他來(lái)和我一起寫作文，開始我和他在樓上玩兒，但是玩著玩著我的那個(gè)朋友想起寫作文的事，他問(wèn)我說(shuō)：“你媽媽說(shuō)要先寫完作文再玩兒”我說(shuō)：沒(méi)寫完，我馬上就寫，你快下樓去吧！”我朋友說(shuō)我是你媽媽叫我上來(lái)輔導(dǎo)你寫作文的”，我不屑一顧地說(shuō)：就你，哈哈哈哈。。。，我不知道我媽為什么會(huì)這樣想，你快下去吧，你的成績(jī)沒(méi)我好�！蔽遗笥岩宦暡豢缘叵聵侨チ�，就拉著他正在打牌的'爸爸叫他爸爸快走了，我媽媽連忙走上去問(wèn)他為什么要走�。�，我那朋友一五一十地把我說(shuō)的話復(fù)述了一篇，正巧我下來(lái)上廁所，聽(tīng)見(jiàn)了我媽媽和他的對(duì)話，心想你學(xué)會(huì)了打小報(bào)告了哈；正好，我媽媽看見(jiàn)我了，把我狠狠的批評(píng)了一頓，還給我講了大器晚成的故事，叫我上樓好好思量一下，，我坐在樓上的床上，心想，要是我是那個(gè)朋友我會(huì)怎么想，是不是我也有錯(cuò)，如果有，我的朋友為什么不指責(zé)我，如果沒(méi)有，為什么我心里不踏實(shí)，我想完了、心里豁然開朗了。
就在這件事中，我收獲了在任何時(shí)候都要謙虛，想著總一天別人也會(huì)成才的，只不過(guò)是大器晚成罷了，我還在一些人身上收獲了金錢買不到的東西，比如說(shuō)：葉詩(shī)文姐姐的努力，讓我們國(guó)家得了金牌、還有劉翔哥哥，不也是不斷的超越自我才得到成就的嗎，總之，世界上每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的地方，你們說(shuō)對(duì)不對(duì)呢？
描寫我的作文600字 篇7
我，長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，一張很會(huì)說(shuō)話的小嘴巴，個(gè)子不高，一頭短發(fā)。
我的出生時(shí)間很特別，是圣誕節(jié)那天。圣誕節(jié)那天傍晚，圣誕老人送給我爸爸媽媽一個(gè)世界上最珍貴的禮物—我。
我活潑開朗，總是蹦蹦跳跳的，走來(lái)走去，人們總猜說(shuō)我是一位小男孩。我喜歡英語(yǔ)課。我的優(yōu)點(diǎn)是上課愛(ài)動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，平時(shí)喜歡和同學(xué)、朋友交流，也喜歡交朋友。我的缺點(diǎn)是粗心和健忘，做數(shù)學(xué)題是“一流”的粗心。至于健忘吧，爸爸叫我到樓下拿報(bào)紙，我剛剛到樓下就忘了要做什么事。我得改掉這個(gè)毛病。有時(shí)候我覺(jué)得我很傻。記得前幾天的傍晚，吃過(guò)了晚飯，爸爸和姑父談起了家具的.尺度。爸爸拿出卷尺量量這個(gè)，量量那個(gè)。不一會(huì)兒，“目標(biāo)”又轉(zhuǎn)到了我的身高，一量，146厘米。忽然，我想到了門上的“貓眼”離地的距離，爸爸也量了一下，比我矮了許多。咦？那么我要往貓眼里看的時(shí)候，為什么還要跪起腳呢？一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)在我的腦子里一閃一閃。想到這里，我便問(wèn)爸爸。爸爸聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“傻孩子，其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題是腦筋急轉(zhuǎn)彎�！蔽衣�(tīng)了，問(wèn)號(hào)更大了�！澳愕纳砀呤菑念^頂?shù)侥_底。而你的眼睛卻沒(méi)有長(zhǎng)在頭頂上。”爸爸一說(shuō)完，就和媽媽、姑父、奶奶一起笑了起來(lái)。我恍然大悟。唉，真沒(méi)面子，這種題目我居然解答不了。你們說(shuō)我傻不傻？
我還有一個(gè)秘密：我愛(ài)足球。為了看去年世界杯決賽，我和爸爸開了鬧鐘，半夜三更起床看。
我覺(jué)得我很可愛(ài)。我要盡量改掉我的缺點(diǎn)，做一個(gè)讓別人喜歡、信賴的好孩子、好學(xué)生。
描寫我的作文600字 篇8
我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲议L(zhǎng)高了，我已經(jīng)10歲了，我上四年級(jí)了。我的心里上也發(fā)生著微妙的變化，我會(huì)害羞了，我的心變得更細(xì)了，我也越來(lái)越獨(dú)立了。
今天發(fā)生的事情，讓我感到我真得長(zhǎng)大了。星期四，我和媽媽一起到運(yùn)河廣場(chǎng)游玩，剛到橋?qū)Π毒桶l(fā)現(xiàn)在沿河的咖啡館里，竟然坐著我的EF老師PIETER。我嚇了一大跳，很想和他打個(gè)招呼。如果時(shí)間倒流，我想我一定會(huì)奮不顧身地沖上前去對(duì)他說(shuō)：“Hi！Pieter，Howareyou�！笨墒墙裉煸趺戳�？我的腳總是不聽(tīng)使喚，跨不出這一步。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這不是你的老師Pieter嗎？快！和他打個(gè)招呼吧！”我搖了搖頭。“快去吧！”媽媽在鼓勵(lì)我。但我還是搖了搖頭，因?yàn)槲液π撸驗(yàn)槲以谝鈩e人的眼神，因?yàn)槲液ε聲?huì)說(shuō)錯(cuò)丟臉。“你一定能行的�！眿寢尷^續(xù)在旁邊鼓勵(lì)我�？墒牵疫�是不是很情愿去，在臺(tái)階上猶豫來(lái)猶豫去，一步三回頭，慢慢地移動(dòng)著腳步，原來(lái)10秒鐘能走完的路，我走了整整10分鐘。走近之后，我還是不確定能不能喊出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看了媽媽一眼，媽媽又給了我一個(gè)大拇指，我全身頓時(shí)充滿了力量。對(duì)著Pieter老師大喊：“Pieter！”Pieter回過(guò)頭來(lái)看著我說(shuō)：“Hi！AmyAnne�！蔽液蚉ieter老師用英語(yǔ)聊起天來(lái)，這時(shí)旁邊的一位阿姨對(duì)我投來(lái)了贊許的.目光，說(shuō)：“這個(gè)孩子真厲害�！蔽乙幌伦幽樇t了起來(lái)原，來(lái)別人的看法并不是我想象的那樣。告別了Pieter我蹦蹦跳跳地跑回到了媽媽身旁，那時(shí)，我感到十分的輕松，因?yàn)槲业谝淮螒?zhàn)勝了自己。
其實(shí)戰(zhàn)勝自我很簡(jiǎn)單，只要你有一顆勇敢的心，就一定會(huì)成功的。
描寫我的作文600字 篇9
成功，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不算是一件難事，只要你曾為它撒下過(guò)汗水，為它而努力過(guò)，你肯定就會(huì)成功。
一個(gè)星期六的早上，爸爸帶我去新城廣場(chǎng)學(xué)騎車。爸爸讓我先溜車，他給我做了示范，左腳蹬踏子，右腳懸空，溜著往前走，溜了一會(huì)兒，我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，溜著溜著，我的速度快了起來(lái)，我沒(méi)有把握“啪”的一聲，我和車同時(shí)摔倒在地上，爸爸笑著說(shuō)：“你心太急了，剛溜一下就快了，而且身貼在車上太近了，能不摔倒嗎?”于是，爸爸給我糾正姿勢(shì)，我又溜了幾圈，
開始上車了，爸爸又講了方法，我說(shuō)：“別講了，誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，”于是爸爸扶上了我，爸爸后面扶著，我騎著騎著，膽子大了起來(lái)，車頭幾乎都能控制，這時(shí)，不知什么時(shí)候，爸爸偷偷的松了手。我發(fā)現(xiàn)后心慌了，兩腿發(fā)抖，還發(fā)軟，車子晃晃悠悠的`往前跑，“啪”的一聲，我又摔了一次，這次腳歪的挺痛的，我抱著腳說(shuō)：“今天，不學(xué)了，我受不了了，”爸爸耐心的講：“你整天要學(xué)，現(xiàn)在受到了一些挫折就打退堂鼓，太沒(méi)出息了吧，來(lái)，失敗是成功之母，輕傷不下火線，繼續(xù)練�！痹诎职值墓膭�(lì)下，我又上來(lái)了，按爸爸的方法穩(wěn)住了，我往前瞪，別害怕，往前看，騎著騎著，100米、200米、300米，我終于學(xué)會(huì)了，看來(lái)，無(wú)論做什么事都要有自信心，不要怕困難，爸爸的教育，學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)，做什么事都不會(huì)一帆風(fēng)順的，從今天起，你在練一練。
人常說(shuō)：“有志者事竟成，”從我學(xué)騎車的過(guò)程中，我深深的體會(huì)到了這一點(diǎn)。
騎車的經(jīng)歷亦如生活一樣，就是在一次次的摔倒之中不斷總結(jié)。只要堅(jiān)定目標(biāo)，總有一天你會(huì)快樂(lè)地“飛”起來(lái)!
描寫我的作文600字 篇10
你要是問(wèn)我平時(shí)最怕什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“考試！”每次當(dāng)我聽(tīng)到第二天要語(yǔ)文考試或是數(shù)學(xué)考試時(shí)，我那平靜的心情一下子變得波濤洶涌。唉，這還真不巧，明天又要數(shù)學(xué)第二單元測(cè)試了，唉！
晚上，我在家里認(rèn)真地復(fù)習(xí)著，做著練習(xí)，擺弄著量角器，還默念著一大堆方位詞。噢，是東偏南60度，不，錯(cuò)了，是西偏南60度，不對(duì)，是……我一邊做著練習(xí)，一邊還不時(shí)地用手指描著上北下南的十字形。做完了一張，我伸了個(gè)懶腰，下意識(shí)地看了看表，呀，八點(diǎn)三十分，該洗漱睡覺(jué)了。
第二天早晨，媽媽一邊給我梳頭，一邊千叮嚀萬(wàn)囑咐：“一定要做得慢一些，認(rèn)真看題目，仔細(xì)分析，不要怕，你一定行的！”聽(tīng)了媽媽的這席話，我那被考試擾亂的心緒漸漸平靜了下來(lái)。到了學(xué)校，我剛放下書包，魯老師便捧著一大疊試卷快步走了過(guò)來(lái)，教室頓時(shí)從一片嘩然轉(zhuǎn)為寂靜無(wú)聲。我看了看其他同學(xué)，他們都正襟危坐，連最調(diào)皮的.那個(gè)同學(xué)也表情嚴(yán)肅起來(lái)，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著魯老師手中的那疊試卷，仿佛要把它看穿一般。魯老師告訴我們，這次考試只有一節(jié)課的時(shí)間，聽(tīng)了這話，同學(xué)們?nèi)嫉刮艘豢诶錃狻?/p>
試卷下發(fā)了，我迅速地做了起來(lái)，教室里安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖游走在試卷上的沙沙聲。討厭的下課鈴響了，要交試卷了，我緊張地看著試卷，想拼命地找出點(diǎn)問(wèn)題。下課后，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)景千碩的桌子上居然還有一張?jiān)嚲恚蠹已杆購(gòu)乃拿姘朔骄蹟n來(lái)，對(duì)起了答案。對(duì)的同學(xué)如釋重負(fù)，高興得手舞足蹈，而錯(cuò)了的同學(xué)低著頭，心情沮喪。
下午，魯老師要發(fā)試卷了。我睜大眼睛，瞪著魯老師，心中念念有詞：“希望是100分，希望是100分，”太棒了，我真的考了一百，看著試卷上那鮮紅的100分，我的心里樂(lè)開了花。再看看同學(xué)們，也是幾家歡喜幾家愁。
那一次次的考試就像一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)役，如果我們每個(gè)人都在戰(zhàn)斗中戰(zhàn)勝了自己，那么你就是最棒的！
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