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【推薦】溫暖作文600字3篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的溫暖作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
溫暖作文600字 篇1
一句體貼的話讓人溫暖好久;一個關(guān)心的動作讓人溫暖好久;一次有意義的活動讓人溫暖了更久。溫暖的那一刻讓一個小男孩活潑起來!
那是個臘月的下午,我參加了“和孤兒手拉手”活動?吹侥且粡垙埱由哪樋祝魂囮嚨乃嵬从可闲念^!孤兒太可憐了,在失去父母的環(huán)境中生活,不管過得怎樣的幸福,總會感覺缺少什么!活動開始了,孤兒們在大家的陪同下,開心地在操場上,跑呀跳呀。顯然,孤兒們感到能與我們在一起玩耍是非常溫暖的`。就在這時,我突然發(fā)現(xiàn)了一個長得十分丑陋的殘疾小男孩孤獨的坐在草地上發(fā)呆,可憐極了!我立刻離開歡樂的人群,來到小男孩的身邊,用我那雙溫暖的小手,撫摸著那小小的頭,輕輕地說:“小弟弟,咱們一起加入團隊玩,好嗎?”他愣愣地看了我一眼,又低下了頭。我從他那憂傷的眼神中讀出了他的自卑!他感到自己很丑,沒人會喜歡他。為了讓他奪回快樂,再次伸出了我那幼小的手,牽起他那臟臟的小手,告訴他,只要他愿意,我就是他最好的朋友。我一次又一次地牽起他的手,終于,他被我感動了,站了起來,在我的陪同下來到了人群中做游戲,并對我甜甜的笑了笑,雖然這笑不是最美的,但是最燦爛的!那笑容告訴我:“你給了我溫暖,我還你最燦爛的笑容,沒有你,就沒有現(xiàn)在快樂的我。”
充滿愛心的友誼陪我們渡過了一個美好的下午。分別的時候,我從袋子里拿出我最喜歡的筆送給了這個小男孩,對他說:“這支筆你一定要把它當成一塊寶,當你學會寫事,你就用這筆寫下最漂亮的字,記下最美好的回憶!边@時,小男孩那燦爛的笑容,再次像花兒一樣綻開了,我心里暖暖的,我更感受到了那一刻,他的心也是最溫暖的!
這溫暖的一刻就像冬天里的一束陽光,照亮了我們幼小的心靈!我多么希望世界上都飄著溫暖的氣息,我喜歡這溫暖的感覺!
溫暖作文600字 篇2
世界上有一種東西,深藏在每個人的內(nèi)心深處,每當想起時便感到非常溫暖。
記得那時前年的冬天,天氣十分寒冷,大街上似乎每個人都裹上了一層厚厚的棉被。晚上,鵝黃的`燈光下我仍在奮筆疾書,突然聽到了門被推開的聲音,扭頭一看,原來是媽媽來了,手里還端著一杯熱氣騰騰的奶茶。媽媽走到我的身邊,把奶茶遞給了我,輕聲地說:“來,孩子天冷,趁熱喝了吧!蔽医舆^奶茶放到座子上說:“媽,有事嗎?”媽媽笑著說:“今天冷,和我一起睡吧!蔽矣行┎唤獾卣f:“媽,不行,我的床太小了,不夠咱倆睡!眿寢層中χf:“沒關(guān)系,到我那個大屋睡嗎!蔽蚁肓艘幌抡f:“媽,還是不行,我已經(jīng)長大了,應該能自己獨立生活了,再說,這樣還能培養(yǎng)我的自制力呢!眿寢尲壩已赞o懇切,欣慰地說:“孩子長大了,這樣吧,我給你暖暖被窩。”說完,媽媽便掀開了被子,躺在了床上。我便坐到了原位,繼續(xù)寫著作業(yè),而媽媽還在自言自語地說著話。
不一會兒,床上傳來了一陣呼嚕聲,我回頭望著,昏暗中,我看到媽媽原來平滑的臉上,如今卻出現(xiàn)了幾個小蟲子,我看在心里,痛在心里。其實媽媽只想和我說說話而已,他為了我們這個家簡直操碎了心。爸爸常年在外打工,姐姐上著高中,一星期就回來二十多個小時,只有我和媽媽在家,可我白天只顧上學,晚上又忙著寫作業(yè),讓媽媽獨自看管一個商店。唉!我扭過頭,望著那杯早已涼透了的奶茶喝了一口,可我卻感不到一絲涼意,反而愈加溫暖。睡覺時,被子早已被暖得熱乎乎的了,不再有以前那種涼意了。媽媽,我愛你。
媽媽,您對我的愛雖然平凡但是非常的偉大,每當想起您便感到非常的溫暖。如果您是藍天,我就是一片小小的白云;如果您是大樹,我就是一片小小的樹葉;如果您是大海,我就是一條細細的小溪。
溫暖作文600字 篇3
我曾在一些貧困的農(nóng)村里夏令營,雖然說不上是窮山惡水,在群山環(huán)繞中,根本沒有信號。
在這只有5平方米的小屋里,只容得下一張床,昏暗的燭光中,顯現(xiàn)的是艱苦。這樣凄涼的小屋在山間分布著,都是木屋,破得仿佛會倒塌。
過了一條湖,又是一條湖。學校便到了,“咿咿”唱著的木門頹廢地歌唱,仿佛即將日薄西山。這里的朝霞很美,恍若上帝垂下的彩簾,繽紛之外,還有那種壯美,迎著朝霞便來上學的孩子,大都穿著政府發(fā)的破舊的棉衣,襤褸的衣袖上襯著斑斑點點的`泥,整個看上去灰不溜秋,他們笑的卻十分甜美,好像將那霞光印在了臉上。
由于我是城里來的,學識自然淵博,許多孩子所說的“奧數(shù)”,在我眼里便是基礎(chǔ),面對那一雙雙水汪汪的眼睛,我仍然無法抗拒,非常樂于幫助他們。
在我的記憶中,有一個人叫李清明,他的衣衫很舊,基本便是大塊大塊的布裹成的,只鑲著幾顆木制的扣子。他數(shù)學很差,十道中有八道不會,每次便向我來求教。我會仔細地講給他聽,因為他對學習很認真,也很熱愛學習,每次教完他,我便長噓一聲,李清明便跟著“嗅”的一聲,伸出臟兮兮的手抱住我,我摸著他那蓬松的亂發(fā),做這些事我從來沒想過有什么回報。
我曾聽說李清明同學有一只小小的海螺,他對此簡直愛不釋手,我也很喜歡那些小玩意,曾在幾次談話中不經(jīng)意地提起過。明天夏令營便結(jié)束了,要去摸摸它,再去望望那可憐的李清明,用最溫暖的方式結(jié)束這次旅程。
我推開那小子的木門,發(fā)現(xiàn)那小小的床上放著一只小小的海螺……
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