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精選捉迷藏作文600字六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的捉迷藏作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
捉迷藏作文600字 篇1
晚飯后，我覺(jué)得很無(wú)聊，于是去叫爸爸、媽媽一起來(lái)玩兒捉迷藏。爸爸、媽媽一口答應(yīng)了。
我們約定好，找的人在書(shū)房里從一數(shù)到二十才可以出來(lái)，三分鐘以后如果還沒(méi)找到就必須認(rèn)輸，并回到書(shū)房等藏的人自己出來(lái)，這樣才能保證藏身之處不被發(fā)現(xiàn)。
游戲開(kāi)始了，第一次由爸爸來(lái)藏，我和媽媽找。我們?cè)跁?shū)房慢慢地?cái)?shù)數(shù)，“一、二、三……”剛數(shù)完二十，我就迫不及待地沖了出去。我在客廳里左看右看也沒(méi)看見(jiàn)爸爸的人影。回頭正準(zhǔn)備叫媽媽幫忙，突然眼睛一亮發(fā)現(xiàn)爸爸躲在冰箱和墻之間的縫隙里。
第二輪，該我和媽媽藏了。我們藏在我的小床下放舊書(shū)的地方。我聽(tīng)見(jiàn)爸爸的腳步聲越來(lái)越近了，透過(guò)床邊掛的簾子，我可以清楚的看到爸爸的腳，我緊張極了，屏著呼吸，生怕被發(fā)現(xiàn)。如果他再往前一步就會(huì)踩到我，然而他只是掀開(kāi)被子找了找，結(jié)果一無(wú)所獲。三分鐘終于過(guò)去了，爸爸只好認(rèn)輸，把自己關(guān)進(jìn)書(shū)房，等我們出來(lái)。
就這樣，我們又玩兒了好幾輪，有幾次特別搞笑。其中有一次，我躲在一盆高大的'植物后面，藏得好好的。爸爸翻箱倒柜都沒(méi)能找到我，結(jié)果媽媽在一旁提醒我，“兒子，一定要藏好哦！”我想也沒(méi)想就很響亮地回答了一聲：“ＯＫ！”這下暴露了，我們一家笑作一團(tuán)。
還有一次，輪到爸爸藏。他為了藏得更隱蔽，就讓我們多等一會(huì)兒再出去找。結(jié)果我和媽媽數(shù)著數(shù)著就把捉迷藏這事給忘了。各自拿了一本書(shū)讀得津津有味。我可憐的爸爸在桌子下趴了半天，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“哎呀！你們是不是把我忘了啊？”逗得我和媽媽哈哈大笑，眼淚都笑出來(lái)了。
捉迷藏有意思極了！
捉迷藏作文600字 篇2
“姐姐，好無(wú)聊啊！”同同半臥在沙發(fā)上，那柔軟的身子就像一條曲線。那雙水汪汪、圓溜溜的大眼睛，讓人禁不住多望幾眼。烏黑的眼珠靈活轉(zhuǎn)動(dòng)著，突然，他又對(duì)我說(shuō)：“陪我玩捉迷藏吧！”
“好呀好呀！”我也摩拳擦掌，“先猜拳。嘿，你出什么呀？”
“嗯——我出剪刀！你呢？”
“那我就出布�！逼鋵�(shí)我知道他是不會(huì)變的，我壞笑一聲，拳頭已放在背后。
“石頭剪刀布！”啊，他竟然出布！我難以置信。這時(shí)，他已經(jīng)滿屋子跑，臉上的笑容有一點(diǎn)得意，也有一絲壞意，好像早就預(yù)料到似的。
他拽著我的衣服去偵察，找一個(gè)好一點(diǎn)的容身之處。整個(gè)過(guò)程，他的肢體是那么興奮，臉部表情卻很平靜，如一面鏡子，毫無(wú)動(dòng)靜。當(dāng)走到客廳的時(shí)候，他的眉頭抖動(dòng)了一下，對(duì)我說(shuō)：“你站在這里，數(shù)二十下，不準(zhǔn)偷看！”我才不是這樣的人呢！
這時(shí)，他的表情是這么怪異，誰(shuí)都看不出他的心思。然后他輕輕抬起左腳，腳尖又輕輕著地。慢慢的，我聽(tīng)不見(jiàn)腳步聲了。
“……十七，十八，十九，二十！我來(lái)捉了！”我故意拖長(zhǎng)腳步，卻毫無(wú)目的的`逛來(lái)逛去。正當(dāng)我絕望之時(shí)，一陣悉悉索索的聲音書(shū)房里傳來(lái)。我小跑過(guò)去，那聲音又沒(méi)了。我仔細(xì)搜查每一處地方，可找了好久，也不見(jiàn)他蹤影。我轉(zhuǎn)身往門(mén)外走，一只手卻抓住我的手，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是同同。他月牙似的眼睛讓我不得不有一絲佩服。他濕乎乎的小手拉著我到一個(gè)大盒子旁邊，得意地說(shuō)：“喏，我就藏在這里面。不過(guò)里面太悶了，而且坐著也不舒服。不過(guò)，我還是贏了哦！”
他手舞足蹈，臉上又露出陽(yáng)光似的笑容，讓人無(wú)法不接受。這是勝利的笑容，無(wú)法形容的喜悅。這笑容多么開(kāi)朗，多么愉悅，這也十足體現(xiàn)他的性格——調(diào)皮。
捉迷藏作文600字 篇3
每當(dāng)我看見(jiàn)許多小孩兒在東躲西藏，就會(huì)想起上周六下午，我和小伙伴們?cè)诠珗@玩捉迷藏的事情。
“本次游戲的規(guī)則是：一個(gè)人數(shù)到一百，數(shù)完后找藏的五個(gè)人，如果被找到就要和他一起找，沒(méi)被找到的要在不被發(fā)現(xiàn)的情況下回到起點(diǎn)才算贏�！蔽掖舐暫爸�。聽(tīng)完，我們用手心手背的方法決出了找的人——紅紅。
“預(yù)備，開(kāi)始！”裁判小剛一聲令下，紅紅立刻數(shù)了起來(lái)：“1、2、3、4、5……”我們也像劍一樣沖了出去，快速尋找自己的藏身地點(diǎn)。當(dāng)她開(kāi)始找時(shí)，我們?cè)缫讯愫�，正靜靜地等待著。
這時(shí)，一陣急促地腳步聲從我耳邊傳來(lái)，我立刻蹲下身子，雙目緊閉，緊張地汗都濕透了半個(gè)衣服。但當(dāng)我從窗戶向外看時(shí)，就沒(méi)有再往我這兒走，而是把他們倆找到了，此時(shí)，我心想：我真是太幸運(yùn)了。
接下來(lái)，由一個(gè)人變成三個(gè)人找了，我更是不敢松懈�？晌疫@身體偏偏在這時(shí)不聽(tīng)話，出了一點(diǎn)聲音，導(dǎo)致小麗聞聲而尋。
正當(dāng)她要推開(kāi)門(mén)找到我時(shí)，毛毛在向起點(diǎn)跑時(shí)不小心踩到了樹(shù)枝，發(fā)出了“咯吱”的`聲音，被紅紅抓個(gè)正著，紅紅大喊：“你們快來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了毛毛！”于是，小麗趕緊跑過(guò)去，并沒(méi)有找到我。我心想：今天可真是我的幸運(yùn)日呀！
最后，只剩下我一個(gè)人了，我既高興又緊張。本來(lái)，我以為他們四個(gè)會(huì)覺(jué)得這附近沒(méi)人了，結(jié)果，他們轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，又朝我這兒走了過(guò)來(lái)。
我立刻屏住呼吸，不敢亂動(dòng)一下，我的心就像一面小鼓，“咚，咚”敲個(gè)不停，雙手緊握，默念著：“不要過(guò)來(lái)，不要過(guò)來(lái)�！�
當(dāng)我正要自投羅網(wǎng)時(shí)，我的話竟然起作用了，他們只是趴在門(mén)上聽(tīng)了聽(tīng)就向北走了。于是我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了起點(diǎn)，慢慢欣賞這兒的景色。
等他們四個(gè)回到起點(diǎn)時(shí)，天已經(jīng)黑了，紅紅正式宣布：“本次游戲的勝利者是涵涵！”剛說(shuō)完，別人都為我鼓起了掌，真是太開(kāi)心了！
通過(guò)這次游戲，我明白了一個(gè)道理：做事要堅(jiān)持到底，才會(huì)取得成功。
捉迷藏作文600字 篇4
“叮鈴鈴……”，下課鈴響了，我們用最快的速度沖出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)。
“玩捉迷藏了！”我這一聲大叫，把我們這個(gè)組合——“四大姐妹組合”，都給叫了過(guò)來(lái)，這個(gè)“四大姐妹組合”是我起的，有四個(gè)人參加，分別是——“妞妞”，“冰冰”，“茄茄”和“加加”，都是小名哦。
開(kāi)始玩了，我們石頭、剪刀、布來(lái)決定誰(shuí)捉，結(jié)果是“茄茄”輸了，她只好垂頭喪氣地?cái)?shù)了三十秒鐘。結(jié)果等她數(shù)完一看，人早都藏得無(wú)影無(wú)蹤了。
最后“茄茄”興高采烈地告訴我們，她已經(jīng)捉到“妞妞”了。
只見(jiàn)，“妞妞”同學(xué)低著頭，繼承了“茄茄”的傷心“寶座”。這時(shí)，“加加”告訴我們她的`光榮寶位，原來(lái)“加加”同學(xué)的光榮寶位就是一直跟著“茄茄的后面。不過(guò)，我們不用驚訝，也不用嘴巴形成：O型，因?yàn)椤凹蛹印币幌蚨际呛苈斆鞯�，所以我們才不�?huì)那么保護(hù)她。
又一局捉迷藏游戲開(kāi)始了，我們玩得沒(méi)完沒(méi)了。
直到高興地玩完第六局就中斷了，因?yàn)椤版ゆぁ蓖瑢W(xué)的腳崴了，不能陪我們玩了。我們也不忍心看著“妞妞”一直這樣呀！但是也不能告訴老師，要不然，老師該批評(píng)我們不注意安全了。所以我們帶著“妞妞”去了醫(yī)療室，還好，醫(yī)療室的老師給“妞妞”抹了藥，“妞妞”同學(xué)的腳好了一些，我們就把“妞妞”同學(xué)輕輕地扶進(jìn)了教室里。
剛到操場(chǎng)上，我們就拉鉤，千萬(wàn)不要把這件事告訴別人，包括家長(zhǎng)。
到了教室，我們都帶著一種神秘感，就是要我們“四大姐妹組合”的秘密永遠(yuǎn)不要告訴別人。
通過(guò)這件事，我們知道了：就算再開(kāi)心，也要注意安全。
“叮鈴鈴”，又一聲響亮的聲音在我們耳邊回蕩，這次可不是下課鈴了，而是我們最討厭的上課鈴。
捉迷藏作文600字 篇5
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我到劉老師家學(xué)完了英語(yǔ),“調(diào)皮蛋”孫鈺晉冒出一個(gè)鬼點(diǎn)子,對(duì)我們說(shuō):“喂,我們趁時(shí)間還早,不如玩捉迷藏吧!女生找,男生藏。”歐陽(yáng)昆、徐澤原、田浩、朱婉文、游詩(shī)洋、我、向椰子和維真異口同聲地說(shuō):“當(dāng)然啦!”
我們女生數(shù)了一百下之后,就開(kāi)始找了。向椰子和朱婉文搜尋底下,我、維真和游詩(shī)洋搜尋上邊。我們找到健身器材那兒,忽然,轉(zhuǎn)身抬頭一看,孫鈺晉在上面拿著根棍子晃來(lái)晃去,之后,從右邊的樓梯迅速跑上去成功“擒拿”了他。接著,我們帶著他繼續(xù)找,發(fā)現(xiàn)這一塊地方有許多進(jìn)入口,就決定先從這里入手。等我們到最后一塊地方時(shí),孫鈺晉突然大喊:“田浩,你們藏好,她們來(lái)找了!”然后,得意地沖我們笑一笑,說(shuō):“你們?cè)谶@兒就算知道也找不到的!”我們都安靜下來(lái)傾聽(tīng),發(fā)現(xiàn)了徐澤原和田浩的談話:“幸好她們沒(méi)找到,這地方可真保險(xiǎn)!”
“是啊,孫鈺晉可真聰明!”朱婉文大“喝”一聲:“出來(lái)吧,我們聽(tīng)見(jiàn)你的聲音了!”他們不得不出來(lái)了,令我們驚訝的是,那路真是好比列寧和巴果茨基走的路,只是短一些。那路只能容一只腳寬, 如果掉下去的`話傷得不輕。這時(shí),意想不到的事發(fā)生了,田浩在拐彎處失足了,幸好他眼疾手快,抓住了一個(gè)粗樹(shù)枝,以至于沒(méi)有直接地掉下去。接著,田浩雙手一松,跳到了安全的地方,當(dāng)我們下去“救”他時(shí),田浩害怕地哭了起來(lái)。最后,游詩(shī)洋問(wèn)孫鈺晉:“你竟然讓男生們藏在這兒,真鬼!”大家聽(tīng)了,不約而同地笑起來(lái)。
一場(chǎng)捉迷藏在我們的笑聲中結(jié)束。
捉迷藏作文600字 篇6
云朵在天空中自由地飛翔著，鳥(niǎo)在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”地唱著歌，知了在樹(shù)上“吱吱吱，吱吱吱”地唱著歌，好像它和鳥(niǎo)兒們?cè)诤铣皇住犊鞓?lè)歌》。
我正在呼呼地睡大覺(jué)，剛要做美夢(mèng)，就聽(tīng)到奶奶的聲音：XX，起床，快起床呀！”，我醒了一看表，七點(diǎn)整了。我心想：這個(gè)壞奶奶竟然打擾我睡覺(jué)。接著奶奶又喊：“xx，你的姐姐柔柔來(lái)找你玩來(lái)了。只見(jiàn)他中等身材，身子胖胖的，好像變了一個(gè)人似的。不變的，她還是很溫柔。姐姐說(shuō)：“XX，你吃完飯，到我家玩去吧！”我高興地說(shuō)：“行�！蔽已杆俪酝觑�，刷完牙，和弟弟一起到她家玩去了。這時(shí)鳥(niǎo)兒和蟬剛唱完一首歌。
我們跑到姐姐家，我提議我們?nèi)齻�(gè)一塊玩捉迷藏。說(shuō)干就干。
我們開(kāi)始了，我藏在了東屋里，我說(shuō)：“準(zhǔn)備好了�！边^(guò)了一會(huì)兒，我心想：我應(yīng)該不說(shuō)準(zhǔn)備好了，說(shuō)了她就會(huì)聽(tīng)到我的.聲音找到我。還是我機(jī)靈，在姐姐來(lái)到之前又換了一個(gè)地方。姐姐根據(jù)剛才的聲音方向去找，結(jié)果沒(méi)找到。但她在西屋找到了弟弟，姐姐找了我半天，也沒(méi)有找到，最后我跑到姐姐跟前說(shuō)：“沒(méi)找到吧，我藏到地下室了�！�
到了第二局，還是姐姐找，我和弟弟藏到了床底下，我想：這下她一定找不到我們。可是姐姐進(jìn)屋并沒(méi)有立刻找我們，而是給我們講起笑話來(lái)：“從前有一個(gè)人她很笨，經(jīng)�？嫉箶�(shù)第二，今天他為什么考了第一呢？因?yàn)榘嗬镏挥兴约阂粋�(gè)人考試�！钡艿苈�(tīng)了哈哈大笑。我捂住他的嘴，可他笑的聲音太大，根本捂不住。姐姐聽(tīng)到了笑聲，說(shuō)：“弟弟，你在床底下呢！”又問(wèn)：“XX呢？”他笑著說(shuō)：“在旁邊呢！”我們都出來(lái)了，2：0結(jié)束。
時(shí)間過(guò)得真快，太陽(yáng)馬上就到天空正中了，在鳥(niǎo)和蟬的伴奏下，歡歡喜喜中我們一起吃了奶奶做的香噴噴的餃子。伴著快樂(lè)的心情。
伴著快樂(lè)的心情我度過(guò)了快樂(lè)的一天。
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