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關(guān)于唱歌作文600字八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的唱歌作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
唱歌作文600字 篇1
你聽(tīng)見(jiàn)水唱歌的聲音了嗎？悠悠流水開(kāi)出朵朵潔白的浪花。浪花邊跳舞、邊歌唱，那種聲音宛如一首首動(dòng)聽(tīng)的山間小調(diào)，飄浮在詩(shī)意的天際，悠蕩在清清的山澗。輕風(fēng)把歌兒帶給高山，高山更巍峨了。輕風(fēng)把歌兒傳遞給山間的叢林，叢林更深幽了。
你聽(tīng)見(jiàn)水嬉戲的聲音了嗎？它敲擊石子清翠的響聲就如同鋼琴發(fā)出的.絲絲音符，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人、悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)、扣人心田。又恰似少女思念戀人撥動(dòng)的七弦琴，起伏跌宕，聲聲動(dòng)情。
你聽(tīng)見(jiàn)水呼吸的聲音了嗎？你聽(tīng)！它正和森林里的精靈們共同演奏著世界上最動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。這樂(lè)曲是多么讓人舒心，讓人神往��！就像夏天剛洗完澡，坐在窗前與微風(fēng)輕吻，沖一杯青山綠水，然后看著這些小嫩芽慢慢開(kāi)出花兒一樣的輕松與酣暢。
你聽(tīng)見(jiàn)水奔跑的聲音了嗎？從山澗流過(guò)，神奇的從一棵銀杏的樹(shù)根底下鉆出來(lái)，然后再緩緩淌過(guò)那一片叢林。歡喜的奔向那一溝碧藍(lán)的深泉。這樣的聲音是歡快的、美好的。
沙漠有了這樣的聲音，胡楊會(huì)變得更加美麗。城市有了這樣的聲音，建筑物會(huì)抒發(fā)更多詩(shī)意。
因?yàn)橛辛诉@樣的聲音，李白醉酒高歌：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的曠達(dá)與浪漫。
因?yàn)橛辛诉@樣的聲音，南唐后主李煜才吟唱出了：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的凄美歌謠。
因?yàn)橛辛诉@樣的聲音，流浪人才會(huì)想到“小橋流水人家”的溫馨。
因?yàn)橛辛诉@樣的聲音，蘇軾引吭高歌：“大江東去，浪淘盡”的豪情壯志。
我們需要這樣的聲音，繁忙的工作，往往使人身心疲憊。聽(tīng)聽(tīng)這靈動(dòng)的水之歌，就如同蜂蜜一般滋潤(rùn)心田，然后似一碧清泉流過(guò)，洗去心中沉甸甸的塵埃與憂郁。
我們需要這樣的聲音，當(dāng)我們成功時(shí)水之歌如一支贊曲，勢(shì)氣高昂，催人奮進(jìn)；當(dāng)我們失意時(shí)，水之歌如一束曖曖的陽(yáng)光。溫暖我們的身體，我們的心房，我們的斗志。
我們需要這樣的聲音，它是多么的溫馨與甜蜜。
我們需要這樣的聲音……
唱歌作文600字 篇2
天晴的時(shí)候，總喜歡獨(dú)自仰望天邊的那縷白云，幾乎與地平線吻合，還散發(fā)著淡淡的光。飛鳥(niǎo)掠過(guò)，它們?cè)诟璩骸澳鞘窍Ｍ?步入初中，體育仍不見(jiàn)起色。每次測(cè)完試，我都非常害怕聽(tīng)到自己不堪入耳的成績(jī)，害怕老師直視我的目光。體育課上，我常常躲在僻靜的角落里兀自望著藍(lán)天發(fā)呆�？|縷的白云飄浮著，似是夢(mèng)幻一般。圍墻外的梧桐樹(shù)上，總會(huì)燕子在那兒鳴叫：“藍(lán)天是張密不透風(fēng)的網(wǎng)……”
一次偶然的機(jī)會(huì)，使我對(duì)籃球產(chǎn)生了興趣。正值盛夏，懷著對(duì)籃球的無(wú)限熱忱，我踏入球場(chǎng)。我生硬地練習(xí)著運(yùn)球、投籃，一遍遍地重復(fù)著類(lèi)似的動(dòng)作。每一次總是滿懷期望投出球，卻總是以失望收?qǐng)觥Ｄ菚r(shí)覺(jué)得籃筐是那么狹小，小到連一個(gè)籃球也容不下……記不清流了多少汗，記不清流了多少淚，記不清有多少次的摔倒與失敗，只是記得我不甘心，我一次次的告訴自己：不準(zhǔn)放棄!日復(fù)一日，在持續(xù)不斷的知了聲中，我留下了一個(gè)個(gè)努力的片段。終于，當(dāng)我再次把球投出，就在籃球脫離我手的那一刻， 我欣喜地看到了籃球劃出的那道完美的弧線，隨即，球應(yīng)聲入網(wǎng)。我終于觸摸到了成功!我切膚地感受到了那種無(wú)與倫比的.喜悅。嘴角的笑容，滲透了幸福的感覺(jué)。我開(kāi)始相信，有一種成功叫努力。我不再躲避，不再害怕。抬起頭，天高，云淡。夏末秋始的似水流年里，我聽(tīng)到知了們?cè)趶椬啵骸懊恳粋�(gè)季節(jié)都洋溢著生命的氣息……” 成功時(shí)“歌唱”并不難，難的是在失敗之后仍然積極樂(lè)觀地面對(duì)，并在心中喊出最真的承諾：永不放棄!其實(shí)，每個(gè)人都有成為白天鵝的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都站在平等的起跑線，上帝從來(lái)都是公平的，因?yàn)樗亲顭o(wú)私的上帝。汗水與豐收所組成的天平，永遠(yuǎn)是平等的。只要我們有信念，哪怕前路有高山有大海，也終會(huì)看到勝利女神的微笑。
漸漸入秋，在那些候鳥(niǎo)還未南遷的日子里，我開(kāi)始聽(tīng)到來(lái)自體育老師的贊賞。有時(shí)，仍會(huì)像以前那樣癡癡的仰望藍(lán)天，聽(tīng)候鳥(niǎo)鳴叫：“為自己而歌唱……”
唱歌作文600字 篇3
期中考試成績(jī)剛下來(lái)那會(huì)，我的成績(jī)與所期望的有些差距。想到父母和老師的殷切期望，于是心情非常地低落。
晚自習(xí)后回家的路上，突然感覺(jué)有些寒意，我緊了緊外套，這冬天也在不知不覺(jué)中來(lái)了，我想。心里又想著我那糟糕的成績(jī)，就更加的感到了冷。
對(duì)面的人行道上，走著一個(gè)流浪漢。衣裳襤褸、單薄，一眼看去便可知衣服和頭發(fā)已經(jīng)好久沒(méi)有洗了。窄窄的肩上，擔(dān)著一根長(zhǎng)木棍，兩頭掛著四五袋垃圾箱里撿來(lái)的東西。
我沒(méi)有再去看他，又想著我那糟糕的成績(jī)。
也不知道他是什么時(shí)候來(lái)到我這邊的。他邁著輕快的'步子，朝我走來(lái)。因?yàn)槭巧宋覜](méi)有理會(huì)繼續(xù)走。當(dāng)他離我只有三四米時(shí)，我聽(tīng)到他在小聲地唱歌，旋律很糟，也許是他自己創(chuàng)作的。歌聲與我擦肩而過(guò)，我清楚地聽(tīng)見(jiàn)唯一的一句歌詞，生活充滿希望。我想他一定很為這句歌詞感到振奮，要不他唱的時(shí)候?yàn)槭裁绰曇敉蝗淮笃饋?lái)呢？仿佛是故意唱給我聽(tīng)的。
我愣了一下，回過(guò)頭去看他的時(shí)候，只見(jiàn)到他的幾袋寶貝，隨著他的步調(diào)，調(diào)皮地一下子拐過(guò)了街角。我深吸了一口氣。連一個(gè)生活沒(méi)有著落的流浪漢都對(duì)生活如此充滿希望，我為什么這樣消沉呢？我的生活不也同樣充滿希望嗎？
我拍了拍臉蛋，抬起頭，大步向家走去！
曾經(jīng)有人送給三毛一株草，教會(huì)她樂(lè)觀地面對(duì)生活。如今我同樣也被一個(gè)內(nèi)心充滿希望的最沒(méi)有希望的人，教會(huì)了樂(lè)觀面對(duì)人生。我想象著，也許那個(gè)流浪漢是天堂里的哪一個(gè)善良的天使變換的，來(lái)幫助我走出低谷的。就像是一株愛(ài)的蒲公英，每一粒種子都飛向世界的每一個(gè)角落，去播種愛(ài)。我有幸聽(tīng)到了天使的歌聲
唱歌作文600字 篇4
星期六晚上，小姨、我和媽媽一起去沙區(qū)鳳天路看表妹學(xué)唱歌。
我走進(jìn)她老師的臥室一看，哇！這里的樂(lè)器真是琳瑯滿目：有小提琴、大提琴、口琴、鋼琴等。這個(gè)男老師雖然個(gè)子不高，也不很帥，但很精神，看起來(lái)很專(zhuān)業(yè)的嘛。
這時(shí)，老師開(kāi)始上課了。他示范了一遍，就用鋼琴伴奏讓表妹慢呼慢喘，（這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的嗓音很宏亮，很動(dòng)聽(tīng)）表妹照樣子呼吸了幾分鐘，老師聽(tīng)了后覺(jué)得比上次好一些了，便叫表妹唱“咪——嗚——嗎——”。唱了幾遍后，老師又叫她學(xué)習(xí)急呼急喘，還形象地打比喻說(shuō)：“就像狗喘氣一樣， 哼！哼！哼！哼！ ”說(shuō)完，他指著自己胸口的平隔肌位置，讓妹妹看著它的`起伏，像狗快速喘氣般演示了一遍。然后他讓妹妹也像他那樣喘氣，但是妹妹開(kāi)始喘得不好，在老師的指導(dǎo)下漸漸有了進(jìn)步。在妹妹學(xué)習(xí)快速喘氣的同時(shí)，我也好奇地跟著學(xué)起來(lái)，還發(fā)出很大的“哼！哼！”聲，媽媽和小姨在一旁看了不禁“嗤嗤 ”地笑了起來(lái)。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了我在“偷師”，他不但沒(méi)生氣，反而叫我過(guò)去呼吸給他看。我便快速呼吸起來(lái)，但是還是沒(méi)達(dá)到老師的要求——畢竟我未學(xué)過(guò)！我又回到了自己的座位，。
這時(shí)，我有點(diǎn)待不住了，便要求媽媽回小姨家了。后來(lái)聽(tīng)妹妹說(shuō)老師還給她們表演了小提琴、大提琴，還唱了一支很好聽(tīng)的歌……真遺憾呀，要是我不走就能欣賞到他美妙的音樂(lè)和動(dòng)聽(tīng)的歌聲了。
今天僅僅是我看到的妹妹學(xué)習(xí)唱歌的其中一課，后面肯定還有好多知識(shí)要學(xué)……想不到，看似簡(jiǎn)單的唱歌卻蘊(yùn)藏著那么多的學(xué)問(wèn)！看來(lái)，要想學(xué)好任何一門(mén)藝術(shù)都是不容易��！
唱歌作文600字 篇5
這學(xué)期我報(bào)名了海淀藝術(shù)節(jié)的獨(dú)唱比賽。周六，我懷著既緊張又激動(dòng)的心情來(lái)到了翠微小學(xué)。進(jìn)到備場(chǎng)區(qū)，首先映入眼簾的是一位穿著漢服的男生，后面坐著一位穿著新疆民族服裝的小姑娘，環(huán)望四周教室里坐滿了穿著各色禮服并畫(huà)了妝的的同學(xué)們。相比之下我打扮的也太不隆重了，緊張的氣氛一下子籠罩住了我。媽媽看出了我的心思，小聲對(duì)我說(shuō)：你選的是一首流行歌曲，身上的連衣裙很適合，保持平常心。就在我愣神的時(shí)候，只聽(tīng)：何雨萱，請(qǐng)到來(lái)抽簽。我立刻清醒了，跑過(guò)去，隨便拿了一張卡片，這次還算幸運(yùn)拿到了8號(hào)，剛好在中間。
接下來(lái)，我們一行5人跟著老師到了候場(chǎng)區(qū)，我前面是一個(gè)來(lái)自人大附小的.小姑娘，她準(zhǔn)備的歌曲是《我把春天寄給你》。我們剛聊了一會(huì)就進(jìn)入了比賽區(qū)，我的心一下子提到了嗓子眼兒，只見(jiàn)教室里坐著兩個(gè)評(píng)委。一個(gè)負(fù)責(zé)錄像的老師，還有一個(gè)負(fù)責(zé)播放音樂(lè)的老師。坐在等候席上，我的心里就像揣著一只小兔子砰砰亂跳，手里捏著一把汗。7號(hào)馬上唱完了，莫名的緊張?jiān)俅我u來(lái)，我屏住呼吸，緩緩走到評(píng)委面前，我一遍遍的提醒自己讓心情平靜下來(lái)。評(píng)委老師您好，我是第8號(hào)，我的演唱的曲目是《揮著翅膀的女孩》＂當(dāng)音樂(lè)響起，我小小心翼翼的亮開(kāi)歌喉，當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的女孩，遇到愛(ài)不懂愛(ài)，從過(guò)去到現(xiàn)在慢慢的我突破了心理障礙，心情平復(fù)了下來(lái)，我幻想著自己站在一個(gè)絢麗的舞臺(tái)上、穿著最漂亮的衣服，放聲高歌我完全陶醉在音樂(lè)當(dāng)中，越唱越自信，就這樣愉快的結(jié)束了自己的表演！
回家的路上，我的心情久久不能平靜。這次比賽不僅提高了我演唱技能，還讓我克服了膽小這個(gè)心理障礙。高手林立的比賽，我也很擔(dān)心比賽結(jié)果。媽媽說(shuō)：比賽的結(jié)果并不重要，享受比賽的過(guò)程，用盡全力做到最好，戰(zhàn)勝自己，那才是最重要的！
這真是一次難忘的歌唱比賽！
唱歌作文600字 篇6
在一個(gè)茂密的大森林里，有一條慢慢流淌的小溪，每天丁冬丁冬的唱個(gè)不停。小溪邊有一個(gè)鳥(niǎo)兒文藝團(tuán)，經(jīng)常給森林的小動(dòng)物們表演。文藝團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)是黃鶯。
今天是一年一度的新年，鳥(niǎo)兒文藝團(tuán)又要演出啦！動(dòng)物們聚在空地上，熱鬧極了！這里最受歡迎的節(jié)目恐怕是大合唱了！悅耳的鳥(niǎo)叫傳遍山林，引來(lái)動(dòng)物們的陣陣喝彩。
八哥非常羨慕，可惜的是它不會(huì)唱歌。當(dāng)它垂頭喪氣時(shí)烏龜大叔來(lái)了，說(shuō)：“孩子，任何東西都是學(xué)來(lái)的，不學(xué)怎么能會(huì)呢？它們也是經(jīng)過(guò)從前的刻苦磨練才有今天的呀！”一翻話讓八哥醒悟過(guò)來(lái)，它要去學(xué)本領(lǐng)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，八哥出發(fā)了。飛過(guò)一座獨(dú)木橋，越過(guò)一條小溪，它來(lái)到草地上。一個(gè)牧童看見(jiàn)它，說(shuō)“這不是八哥嗎，你從哪里來(lái)的？我給你唱支歌吧！”八哥越聽(tīng)越喜歡，也唱起來(lái)，牧童驚訝的發(fā)現(xiàn)，它的.歌聲竟與自己的那么相似。于是他對(duì)八哥說(shuō)：“我教你唱歌吧！”八哥高興極了。
過(guò)了一年，八哥練了一副好嗓子，決心回老家。它告別了牧童，回到了森林，對(duì)鳥(niǎo)兒文藝團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)黃鶯說(shuō)：“錄取我吧！我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)�！秉S鶯不相信地說(shuō)：“哦，你有什么本領(lǐng)，表演出來(lái)讓我看看，我才能相信你！”結(jié)果讓黃鶯大吃一驚，八哥的歌聲確實(shí)讓它佩服。一會(huì)兒如山間溪水，潺潺流過(guò)；一會(huì)兒如林間樹(shù)葉，徐徐飄落。連自己也不能趕上它。一瞬間八哥成了領(lǐng)唱。
一年一度的新年又到了，八哥因?yàn)槌暮贸闪松秩巳私灾拿餍恰?/p>
又過(guò)了幾年，黃鶯老了，干不動(dòng)了。它說(shuō)：“我該退休了，讓八哥當(dāng)團(tuán)長(zhǎng)吧！”于是八哥當(dāng)了文藝團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。當(dāng)它老了時(shí)，有了許多子孫。回憶起這段時(shí)光，它總要說(shuō)：“這是我生命中最快樂(lè)的時(shí)光，在我學(xué)本領(lǐng)時(shí)確實(shí)很累，可在當(dāng)我給大家演唱時(shí)確像蜜一樣甜！”
唱歌作文600字 篇7
“八戒，八戒，心腸不壞，八戒，八戒，傻的可愛(ài)，肥頭大耳朵……”這可是我最?lèi)?ài)唱的歌了。只要有時(shí)間，我嘴上都會(huì)哼著它。除此，我還會(huì)唱各種各樣的歌，還能把它們唱得豐富多彩、繪聲繪色。
一提起我是怎樣喜歡唱歌的，我就心潮澎湃。記得我五歲時(shí)，家中買(mǎi)了新電視機(jī)，我可愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片了，每當(dāng)期待已久的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)播時(shí)，那好玩動(dòng)聽(tīng)的片首曲就深深的吸引了我，我不由自主的跟著電視一起唱，久而久之我就會(huì)唱了。我迫不及待地把剛學(xué)會(huì)的歌唱給爸爸媽媽聽(tīng)，他們都說(shuō)我唱得好，還為我鼓掌，掌聲給了我自信和鼓勵(lì)，使我愛(ài)上了唱歌。我開(kāi)始學(xué)著唱各種歌曲，有少兒歌曲、流行歌曲、影視金曲……不管唱得好不好聽(tīng)，只要自己覺(jué)得快樂(lè)就行，從此以后我和音樂(lè)結(jié)下了不解之緣。
“八戒，八戒，心腸不壞，八戒，八戒，傻的`可愛(ài)，肥頭大耳頭……”這是《天上掉下個(gè)豬八戒》的片頭曲，我十分愛(ài)看《天上掉下個(gè)豬八戒》這部動(dòng)畫(huà)片，因?yàn)橹魅斯i八戒活潑可愛(ài)，機(jī)智幽默，樂(lè)于助人，吃苦耐勞，所以我非常喜歡他。愛(ài)屋及烏，這首主題歌也就成了我的最?lèi)?ài)。當(dāng)然，我不僅喜歡這一首歌，我還喜歡其他歌。比如：《春天里》、《喜羊羊與灰太狼》、《兩只蝴蝶》、《豬豬俠》、《老鼠愛(ài)大米》、《要嫁就嫁灰太狼》等一些歌曲。我玩耍時(shí)唱，洗澡時(shí)唱，打游戲時(shí)也唱，唱得不亦樂(lè)乎。
以前，我很愛(ài)哭，一受委屈就哭，一傷心就哭。我會(huì)唱歌后，一委屈就唱歌，一下子就把委屈唱走了；一傷心就唱歌，一下子就把傷心唱掉了。從此我變的開(kāi)開(kāi)心心，不再委屈，不再傷心，也不再有淚水流下來(lái)了。
歌聲就像我的影子，我走到哪它就跟到哪，歌聲又是我形影不離的好伙伴，它伴隨我度過(guò)童年，讓我變的堅(jiān)強(qiáng)。
所以，我要大聲說(shuō)：我愛(ài)唱歌！
唱歌作文600字 篇8
我們班的“唱歌大王”有一頭烏黑的頭發(fā)，有一對(duì)月牙型的眉毛長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，皮膚黑的像非洲人那樣，正好配上他的頭發(fā)。笑起來(lái)只看見(jiàn)兩顆最顯眼的“大門(mén)牙”雖然他長(zhǎng)得一般但他非常幽默搞怪，而且他很喜歡唱歌。
記得一次午休，他滿頭大汗的跑進(jìn)課室右手還拿著一個(gè)籃球，汗水滴答滴答的往下掉好像下了一場(chǎng)雨一樣，一直下個(gè)不停。他看老師不在教室，立馬坐在桌子上翹著二郎腿神采奕奕的唱到:“世上只有媽媽好......”全班聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)樗母鑼?shí)在太難聽(tīng)了還跑調(diào)了。坐在旁邊的我更是受不了這“魔鬼”一樣的歌聲。
一位油嘴滑舌的英語(yǔ)課代表開(kāi)始“反擊”，可是“唱歌大王”還是不聽(tīng)任何勸告，繼續(xù)在場(chǎng)而且越唱越大聲，有些人實(shí)在忍不住了就大聲喊道：“孫媽來(lái)了�！比嗳艘凰查g靜得連一個(gè)針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)，歡樂(lè)的氣氛一下只變得詭異起來(lái)。在我旁邊的“唱歌大王”也馬上坐在椅子上裝模作樣的寫(xiě)作業(yè)，裝了一會(huì)他才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)受騙了，又重新坐在桌子上面帶微笑繼續(xù)唱起：“喜洋洋，美羊羊......”一邊唱一邊做著各種表情，全班又爆出一片笑聲，在旁邊的我也偷偷的笑了笑“我是韋小寶，韋小寶就是我。”我裝過(guò)頭去，他把腳架了起來(lái)把語(yǔ)文書(shū)放在黑溜溜的.頭發(fā)上有繼續(xù)說(shuō)：“我是韋小寶，韋小寶就是我�！薄班笔钦l(shuí)的腳在向我們蔓延?哦，原來(lái)是值日生“唱歌大王”嚇得大驚失色以為是老師。我真佩服她的演技和“魔鬼”的歌聲。
你想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們?nèi)艘?jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的“荷包蛋”――何云程。
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