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唱歌的作文

時(shí)間:2024-09-09 18:07:01 專題作文 投訴 投稿

唱歌的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的唱歌的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

唱歌的作文

唱歌的作文1

  我媽媽特別愛唱歌,她的歌聲仿佛像那山間流淌的小溪演奏出的美妙音律。

  小時(shí)候,每當(dāng)黑夜到來,媽媽總會(huì)一邊拍著我,一邊為我唱著小曲,我總是陶醉在她那美妙的歌聲中,無法自拔。漸漸地、漸漸地,伴隨這美妙的樂曲,我進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我一直認(rèn)為夜晚能聽著媽媽歌聲入睡,是我最幸福的時(shí)光。

  媽媽隨時(shí)隨地都在唱歌,做飯時(shí)也不例外。她總是一邊揮舞鏟子,一邊扭動(dòng)著身體,嘴里還哼唱著,飯菜聽見她的歌聲,仿佛也跟隨著音樂聲歡快的跳動(dòng)。聽過音樂的飯菜,也不知為什么,變得香噴噴地,美味極了!

  媽媽酷愛音樂,只要鄰居朋友一喊她去唱歌,她一定就會(huì)二話不說地和朋友們一起飛奔向“KTV”。只見她手拿話筒,扭動(dòng)著身體,邊跳邊唱。她的'舞姿優(yōu)美,歌聲迷人,朋友們聽完一邊拍手叫好,一邊狂歡著非讓媽媽再唱一首。不但“KTV”里的人們,就連路人們也都會(huì)陶醉在她的歌聲里了,忍不住停下來欣賞。

  這就是我的音樂迷媽媽,只要聽到她的歌聲,我都會(huì)感到無比幸福。

唱歌的作文2

  我要給你們介紹一位女孩,她的眼睛水汪汪的,動(dòng)起小腦筋來眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn),可機(jī)靈了,腦后梳著一條和芭比娃娃一樣卷曲美麗的馬尾辮,她是誰。抗!她就是我。

  我有一個(gè)愛好就是喜歡唱歌,無論在家里,還是在學(xué)校,只要有空閑,我就會(huì)見縫插針地哼哼著喜愛的`歌曲,走在上學(xué)的路上,我也會(huì)像百靈鳥那樣高聲吟唱著,和大自然一起共譜春之歌。

  有一次在家中,我心血來潮地對(duì)媽媽說“媽媽,我給你演唱一首歌曲,你來做聽眾好嗎?”媽媽說:“好啊!蔽仪辶饲迳ぷ,開始認(rèn)真完整地唱了起來,一曲歌罷,我沾沾自喜地問媽媽:“媽媽,我唱得好聽嗎?”媽媽笑瞇瞇地回答:“嗯,天籟之音。 惫,我瞬間自信爆棚,“但是……”媽媽突然轉(zhuǎn)變語調(diào),學(xué)著林志穎的腔調(diào)說:“寶貝,你有走調(diào)哦?”我就像那癟了氣的氣球,嘿嘿笑著不甘心地問:“那至少我的聲音還是挺好聽的是吧?”“那當(dāng)然了,我家寶貝的聲音是天底下最美妙動(dòng)聽的聲音了!”媽媽一邊哈哈大笑一邊一把把我抱在了她懷里。

  我就是那樣的喜愛唱歌,雖然唱得不怎么樣,雖然有時(shí)會(huì)走那么一點(diǎn)調(diào),但這絕對(duì)澆滅不了我唱歌的熱情,我一如既往地哼哼著我喜愛的歌曲,蹦蹦跳跳地走在了上學(xué)的路上。

唱歌的作文3

  高三的生活每天都是緊湊的,班主任的生日卻成了驚起平靜湖面的一粒石子。

  我們向任課老師打了招呼,下午有兩節(jié)課上自習(xí),其中一節(jié)課班主任要開會(huì),開會(huì)完畢務(wù)必把她引到教室。

  這時(shí)教室里的人很匆忙,貼氣球的,粘彩帶的,平日里文靜的同學(xué),臉上也帶了興色。

  我們算著時(shí)間,讓歷史老師給班主任打電話,說我們班上的男生打起來了。匆忙腳步聲傳來,門一下子被打開,班主任臉上帶著焦急,這時(shí)班長(zhǎng)從門后一下把生日帽帶在班主任頭上,大家唱起了“祝你生日快樂”,她錯(cuò)愕的看著歷史老師,還有后面跟著的一眾老師,又看著我們,話也說不出,只是激動(dòng)。

  我們把錄制的.祝福語放出,把告白氣球中的親愛的改成班主任的昵稱。班長(zhǎng)分發(fā)給每個(gè)人吃的,我和喜歡的男生離得很近。他把所有的糖果給我,說:“我不愛吃!

  所有人一同合唱“瑤瑤姐別任性,我的眼睛再說我愛你,”我和那個(gè)男生在歌聲中對(duì)視,糖很甜,令人覺得未來可期。

  告白氣球唱完后,下課鈴聲響起,隔壁班的人踮著腳,眼睛往我們教室里探去,一瞬間一傳十十傳百,教室外面擠滿了人,數(shù)學(xué)老師從隔壁出來給班主任慶生,于是教室的門就完全打開了,前門后門站滿了人,數(shù)學(xué)老師隨著伴奏跳著琵琶行。

  滿堂喝彩,一片歡聲笑語。

唱歌的作文4

  一個(gè)星期日的早上,我正在睡著懶覺,睡得正香,卻被一陣陣歌聲給吵醒了。這是誰?一大早上的就唱歌?我光著腳丫下了床,開門一看,原來是我的奶奶在唱歌!

  自從我爸爸給奶奶的手機(jī)里下載了一個(gè)叫K歌的軟件后,我的奶奶就著了迷,每天都要唱上幾小時(shí)!我還記得第一次我奶奶唱的一首歌叫《軍港之夜》。“軍港的'夜啊靜悄悄,海浪把我戰(zhàn)艦輕輕地?fù)u……”奶奶唱歌根本就不在調(diào)上,都不知道跑哪去了,高的唱低了,低的唱高了。每次奶奶練歌的時(shí)候都會(huì)把我和媽媽笑得前仰后合,眼淚都笑出來了!可奶奶還是每天忘我地堅(jiān)持練歌。我們也歡樂地笑著!

  最難忘的一次是我過生日的那天,奶奶給我做了一個(gè)生日蛋糕點(diǎn)上蠟燭后,奶奶給我唱了一首《祝你生日快樂》歌,雖然奶奶把這首歌唱跑調(diào)了,我依然很高興。因?yàn)檫@是奶奶為我唱的歌,所以我要感謝奶奶!感謝奶奶對(duì)我無微不至的關(guān)懷和愛!

  奶奶有一顆倔強(qiáng)的心,她從不氣餒,雖然歲數(shù)大了,眼睛也不太好,但是依然堅(jiān)持不懈每天都唱歌,練歌,因?yàn)樗矚g唱歌,她說唱歌能讓人心情變好,越唱越年輕!

  功夫不負(fù)有心人,在奶奶日復(fù)一日地練習(xí)下,奶奶唱歌不但不跑調(diào)了,還獲了獎(jiǎng)!在K歌里奶奶用一首《革命人永遠(yuǎn)是年輕》居然獲得了一等獎(jiǎng)!我真為奶奶高興自豪!從奶奶身上我悟出了一個(gè)道理:不管做什么事,只要堅(jiān)持不懈總有一天會(huì)成功!希望奶奶一直都能健康快樂,永遠(yuǎn)年輕!

唱歌的作文5

  今天下午我們舉行了一場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的唱歌比賽。

  比賽進(jìn)行了一段時(shí)間,聽說前面的班級(jí)都不錯(cuò),我的心又緊了緊,但又很激動(dòng),很期待,沒準(zhǔn)能得到一等獎(jiǎng)呢!我們?yōu)榱双@獎(jiǎng)可是吃了很多苦,流了好多汗的,有付出就有回報(bào)嘛?墒切呐K還是不安分的“砰砰”亂跳,生怕出一個(gè)大糗相。但是想想我們優(yōu)美的歌聲,嘹亮的歌喉,看著整齊爽朗的服裝,以及“濃妝艷抹”的漂亮臉蛋,不禁有了許多安慰。該來的總要來,勇敢面對(duì)吧,四(6)班加油!四(6)班必勝!

  很快,我們便出發(fā)了,在賽場(chǎng)外安靜地等待著上場(chǎng),等待著“拼搏”。在這時(shí),大家都越發(fā)冷靜,有的默念歌詞,有的記記動(dòng)作。別看這幾分鐘的等待,對(duì)我來說卻像幾個(gè)小時(shí)。終于該我們上場(chǎng)了,大家的心就像小兔子一樣的亂竄。就在音樂聲響起時(shí),一陣純美、清脆,又帶著一絲稚氣的“童聲三人唱”響起,“請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”我們其余的'同學(xué)整齊地做著動(dòng)作,綻開著燦爛的笑容,一起融入到了歌聲中。接著的大合唱,真是氣勢(shì)磅礴,我們的每個(gè)字每個(gè)詞都是那么鏗鏘有力。大家都不知不覺地隨著節(jié)拍“搖頭晃腦”。咬準(zhǔn)節(jié)拍,美化嗓音,盯緊指揮,總算天衣無縫,大家都做到了最好。曲子不長(zhǎng),一會(huì)兒的功夫便退場(chǎng)了,我們昂首挺胸地笑著離開了。

  這次的戰(zhàn)役我很滿足,不管結(jié)果如何,大家都經(jīng)歷了,盡力了。不管怎樣,四(6)班還是四(6)班,一個(gè)笑瞇瞇的老師和一群機(jī)靈淘氣又陽光的快樂少年。

唱歌的作文6

  大家好,我是林露瑤。我有著一頭烏黑光亮的頭發(fā),經(jīng)常梳成長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。紅撲撲的臉蛋上鑲嵌著黑寶石一樣的眼睛,高高的鼻梁上偶爾會(huì)架著一副眼鏡,鼻子下面長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴,像涂過口紅一樣。

  我的性格活潑開朗,很喜歡交朋友,班上幾乎每位同學(xué)都跟我和睦相處。

  我的興趣愛好很多,如:唱歌、跳舞、彈鋼琴、畫畫等,我最喜歡的就是唱歌了。我是學(xué)!拔灮鹣x”合唱團(tuán)的成員,多次參加演出。

  記得有一次,我周五下午參加合唱團(tuán)的排練,老師教的新歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》太好聽了,直到晚上上英語課時(shí),我還在嘴里小聲地哼唱著。英語老師開始輪流提問了,輪到我時(shí),老師叫了我好幾遍,我還沒回過神來,仿佛還沉浸在歌曲的世界里。我邊唱邊想著和我的好朋友李佳霖之間深厚的'友情。直到坐在我旁邊的同學(xué)捏了一下我手臂來提醒我,“哇!好痛!”這時(shí)我才如夢(mèng)初醒,意識(shí)到自己開小差了,不好意思地吐了吐舌頭,連忙回答老師的問題。

  這就是我,一個(gè)愛唱歌的女孩。你愿意和我做朋友嗎?

唱歌的作文7

  從前,有一只愛唱歌的小鴨子,她的名字叫琳琳。琳琳從小就喜歡聽別人唱歌,時(shí)常沉醉于百靈鳥和畫眉鳥的美妙歌喉之中?墒橇钏鄲赖氖,她家住在一個(gè)偏僻的地方,這里沒有一個(gè)專業(yè)的老師可以教她唱歌。

  在一個(gè)黑夜里,小鴨子夢(mèng)見了一位身穿紅色連衣裙的天使。天使長(zhǎng)得十分美麗,她開口說:“鴨姐姐,你是不是很喜歡唱歌。课铱梢詭湍闳ド降牧硪贿,那里有一座樂園,是專門教你們這些鳥兒唱歌的地方!碧焓拐f完就消失不見了。

  琳琳醒來之后,打算按照天使指引的方向走。琳琳看了看窗外,雨淅淅瀝瀝地下著,她就拿起自己心愛的小紅傘,穿上漂漂亮亮的衣服出門了。

  琳琳翻過一座座高山,游過一條條小河,終于看到了那座金光閃閃的.樂園。她大喜過望,連忙走了過去?墒牵T衛(wèi)是一只張牙舞爪的虎崽子,琳琳瞬間毛骨悚然,往后退了好幾步。這時(shí),美妙的歌聲從樂園里傳了出來,琳琳陶醉不已,只好鼓起勇氣,上前對(duì)虎崽子說明自己的來意;⑨套由钍芨袆(dòng),就客氣地把她請(qǐng)到了樂園里面。

  沒過幾天,琳琳找到畫眉、百靈鳥和布谷鳥三位老師學(xué)唱歌,很快就學(xué)會(huì)了。

  這天是鳳凰姐姐的生日,所有的鳥兒都來到她的家里為她慶生,包括琳琳。琳琳深情地演唱了一首《我愛春天》,那嗓音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,大家都情不自禁地鼓起掌來。

  從此,大家都喜歡上了琳琳的歌聲。琳琳也越來越自信了,走到哪兒就唱到哪兒,成了一名家喻戶曉的歌唱家了。

唱歌的作文8

  有一個(gè)老奶奶無兒無女,自己一個(gè)人生活,她感孤獨(dú)。有一天老奶奶自言自語地說:"要是有一棵小樹陪伴我那該多好呀"!風(fēng)姑娘把老奶奶的話告訴了桃樹媽媽,桃樹媽媽決定幫老奶奶實(shí)現(xiàn)愿望。

  初夏,桃樹媽媽有很多娃娃,它對(duì)一個(gè)又大又胖的桃娃娃說:"附近有一個(gè)老奶奶想要一棵小地樹陪伴她,你去吧!"桃娃娃高興地蕩起秋千。桃樹媽媽對(duì)飛來地小喜鵲說:"小喜鵲,我的娃娃想到老奶奶那里安家,你送它去好嗎?"小喜鵲歡快地答應(yīng)了。

  桃娃娃在老奶奶的.窗臺(tái)旁安了家,不久,桃娃娃鉆出地面露出了兩片嫩芽。老奶奶看見桃娃娃鉆出地面,興奮地說:"小樹真的來和我作伴了。"

  過了三年,桃樹開花,紅艷艷的花朵像一片燃燒的朝霞。初夏桃樹舉一個(gè)個(gè)又大又紅的桃子讓老奶奶品嘗。老奶奶笑了,眼睛瞇成了一條線。小麻雀飛來了,在樹枝上嘰嘰喳喳地叫,老奶奶說:"小麻雀,給我唱支歌吧。"小麻雀說:"我唱地不好聽,我去給您找唱歌好聽的鳥兒來吧。"小麻雀找到了小百靈小黃鶯,它們每天站在樹枝上給老奶奶唱歌。老奶奶再也不感到孤獨(dú)了,因?yàn)樗幸豢脮?huì)唱歌的樹。

唱歌的作文9

  我所在的校園是一個(gè)充滿音樂氛圍的殿堂,在那里毫不缺少音樂。

  在學(xué)校里隨處可見在低聲吟唱的學(xué)生。每天的課前一支歌和子午書簡(jiǎn)廣播站無不在刺激著我們的音樂細(xì)胞。對(duì)于現(xiàn)在的我們,不管是會(huì)唱還是不會(huì)唱都能找到自己喜愛的音樂。再也不會(huì)出現(xiàn)七八十年代的不會(huì)唱,不敢唱了。

  在每年舉行的“校園十佳歌手”中就能找到不少頗具音樂天賦的好嗓子。不論是英文歌,還是日語歌他們都能輕松駕馭,因?yàn)楦杪暿钦Z言最好的.展現(xiàn)。

  對(duì)于動(dòng)聽的旋律每個(gè)人都具有一雙善于聆聽的耳朵。不知不覺的哼唱,歌聲就已附著在身上,所等的不過就是一個(gè)可以展現(xiàn)的舞臺(tái)。各種聯(lián)歡會(huì)上、表演課上從來都不缺少動(dòng)人的歌頌。不僅是流行音樂受到極度的追捧,經(jīng)典老歌也是同樣地懸音繞梁。

  對(duì)于學(xué)生而言,不少心理學(xué)家曾做過實(shí)驗(yàn),在聽者緩慢動(dòng)人的歌曲時(shí)工作的效率是平時(shí)的幾倍。在考場(chǎng)上放《愛麗絲鋼琴曲》,考試成績(jī)也會(huì)比平時(shí)高出不少。這些難道還說明不了音樂與校園早已融為一體了嗎?

  這個(gè)世界丑陋的東西太多,只有音樂之聲才能純粹的過濾人的心靈。音樂便是我們學(xué)習(xí)路上最好的林蔭,時(shí)刻激發(fā)著我們的潛能。

唱歌的作文10

  有一位老奶奶無兒無女獨(dú)自一個(gè)人生活,非常孤單,有一天她自言自語的說“要是有一顆小樹陪伴我那該多好!”

  風(fēng)姑娘聽到老奶奶的話便將這件事告訴了桃樹媽媽,桃樹媽媽決定幫助老奶奶實(shí)現(xiàn)心愿。夏天來啦,桃樹媽媽有了很多娃娃,她對(duì)一個(gè)又大又胖的娃娃說:“附近有一個(gè)老奶奶,想要一棵小樹陪伴她,你去吧!”

  娃娃高興的蕩起秋千,桃樹媽媽對(duì)飛來的.小喜鵲說:“我想,我的娃娃到老奶奶家里了吧!”

  娃娃在窗臺(tái)旁邊安了家,不久后就鉆出了地面露出兩片嫩芽,老奶奶高興地說:“小樹真來和我做伴了!”

  過了三年桃樹開花了,到了盛夏,桃樹又結(jié)出了又大又紅的桃子,老奶奶笑了,眼睛瞇成一條縫。

  小麻雀飛來了嘰嘰喳喳的叫著,老奶奶說:“小麻雀你給我唱支歌吧!

  小麻雀說:“我唱歌不好聽,我去給您找會(huì)唱歌的吧!

  于是小麻雀找到了小百靈、小黃鶯,它們每天站在桃樹枝上給奶奶唱歌聽,老奶奶快樂極了,再也不孤單了,因?yàn)樗辛艘恢粫?huì)唱歌的樹!

唱歌的作文11

  很久很久以前,在大森林里有一幢五層的房子。里面住著許多小動(dòng)物,大象住在一樓、小白兔住在二樓、老虎住在三樓、狗熊住在四樓、大灰狼住在五樓。

  一天清晨,小動(dòng)物們都在睡覺,因?yàn)榻裉焓侵苣┎挥蒙蠈W(xué)。動(dòng)物們睡得正香,突然聽見有人在唱歌。住在五樓的大灰狼聽見了,對(duì)下面人說:“狗熊,狗熊你是不是在唱歌?”狗熊說:“不是,不是!惫沸苡謱(duì)下面人說:老虎,老虎你是不是在唱歌?”老虎說:“不是,不是!崩匣⒂謱(duì)下面人說:“小白兔,小白兔你是不是在唱歌?”小白兔說:“不是,不是!毙“淄糜謱(duì)下面人說:“大象,大象你是不是在唱歌?”大象說:“不是,不是!庇谑亲≡跇巧系膭(dòng)物都下了樓,大象也出了門,大家要看看究竟是誰在唱歌。

  仔細(xì)聽了之后,原來它們的房子旁邊有一棵三角形的大樹,上面有一只啄木鳥,是它在唱著動(dòng)聽的.歌曲。小動(dòng)物們說:“原來是你唱的,怎么也不告訴我們一聲?”啄木鳥紅著臉說:“對(duì)不起,對(duì)不起,真是太對(duì)不起了。正好我們學(xué)校要搞一個(gè)活動(dòng),我參加了這個(gè)活動(dòng),所以我才唱歌的。我現(xiàn)在唱給你們聽聽好嗎?”小動(dòng)物們說:“原來是這樣,你唱給我們聽聽吧!”啄木鳥開始唱:“啦,啦,啦,美麗的春天,是一個(gè)神奇的世界······”啄木鳥動(dòng)情地唱完后,頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。小白兔說:“祝賀你,希望你獲得第一名!薄爸x謝!謝謝大家!弊哪绝B笑著說。

唱歌的作文12

  激動(dòng)的時(shí)刻,我也有,那就是我們的英語唱歌比賽的那一刻啦!

  經(jīng)過好多天的練習(xí),期待已久的英語歌唱比賽今天下午就開始了,中午幾個(gè)家長(zhǎng)媽媽們來到學(xué)校幫我們化妝打扮,把我們一個(gè)個(gè)打扮得漂漂亮亮的',女同學(xué)穿著連衣裙,我們穿著白襯衫藍(lán)褲子,陽光燦爛極了,家長(zhǎng)媽媽們的到來,讓我們?cè)黾恿诵判暮土α浚?/p>

  終于到下午比賽的時(shí)刻了,我們首先坐在大禮堂一起欣賞其他班的英語歌曲表演,萬分的放松,有趣呀!其他班唱得很不錯(cuò)可不是一般的好聽呢!

  最后上場(chǎng)的是我們班了,我們到了侯場(chǎng)區(qū),等候著我們的上場(chǎng),這時(shí)候覺得好緊張哦!我們終于上了舞臺(tái),我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站著,準(zhǔn)備表演,開始唱歌了,我用盡力氣認(rèn)真地唱我們練了很多遍的英語歌曲,這時(shí)候,我已經(jīng)不知道緊張了,只一心想努力地唱好這首有點(diǎn)難度的英語歌曲,這首英語歌曲是由兩首英語歌曲合成的,是我們表演的秘密武器哦!表演完了,我們聽到了熱烈的掌聲,我激動(dòng)的心才放松了下來,我們受到了表揚(yáng),我們成功完成了表演。多激動(dòng)人心!

  這就是我激動(dòng)的那一刻呀!可見功夫不負(fù)有心人。∥覀兘K于不負(fù)眾望完成了表演。

唱歌的作文13

  我的媽媽特別喜歡唱歌。媽媽唱出得歌像“嘩嘩”的流水聲,娓娓動(dòng)聽,而且只要她唱出聲來就停不下來,會(huì)完全陶醉在自己的歌聲中。

  媽媽最喜歡在KTV里邊唱歌,有時(shí)也到僻靜的地方唱幾聲。媽媽在KTV里邊唱歌的時(shí)候,手里拿著話筒,就像一個(gè)女高音歌唱家一樣。如果陶醉的時(shí)候,還時(shí)不時(shí)地閉上眼睛。你聽,她深情地唱著:“你是我的'小呀小蘋果……”,已經(jīng)完全陶醉了,就像周圍的一群觀眾是一大片草地,而她自己就像是一只百靈鳥,站在高高的樹枝上唱著優(yōu)美的歌聲。那像瀑布一樣嘩嘩的聲音,暴露了她的內(nèi)心,此刻渾身的熱血正在沸騰著。

  媽媽做飯的時(shí)候,有時(shí)候也會(huì)給妹妹唱幾句:“小兔子乖乖,把門開開……”她的歌聲像春風(fēng)一樣,所以我覺得她唱歌時(shí)候做出來的飯味道也不一樣。青菜汁兒里邊,像藏著許多歌曲一樣,好吃極了。土豆的味道又像牛排一樣,可真奇怪!

  我記得小時(shí)候,媽媽常常給我唱搖籃曲哄我睡覺:“寶寶睡,我親愛我寶貝……”那輕柔的聲音,像春風(fēng)一樣,正在默默地催著我這粒小小的種子快快長(zhǎng)大。

  我喜歡唱歌的媽媽!

唱歌的作文14

  欣欣是奧奇世界里最善良,最可愛,最愛唱歌的一只精靈。她有一種能力,就是她唱的歌可以給其他在戰(zhàn)斗的精靈恢復(fù)生命或激發(fā)精靈的潛能給精靈鼓勵(lì)。但是在上屆奧運(yùn)會(huì)之后她的'能力就消失了,因此,她有一個(gè)樂譜,是那個(gè)樂譜讓她能唱歌的,但如果欣欣失去那個(gè)樂譜的話……

  一天,小奧奇來找欣欣,看見欣欣正在教藍(lán)龍灣的小精靈們和飯飯唱歌。突然“咕——,咕——,咕——”的聲音傳出來,原來,是飯飯的肚子又餓了。藍(lán)布布叫飯飯趕快回去吃飯,叫他不要打擾他們跟欣欣學(xué)歌,接著,欣欣也叫他們回去休息了。這時(shí),小奧奇才有機(jī)會(huì)跟休欣欣講話,“欣欣,你唱得真好聽呀!”小奧奇說。“呀呀——,啊……啊!毙佬勒f。奇奇翻譯:“太好了!那樣我就可以去參加音樂會(huì)了!多虧了這張樂譜呀!”“樂譜?什么樂譜?”小奧奇問“是那張樂譜讓你能唱歌嗎?”欣欣點(diǎn)點(diǎn)頭。“嘻嘻,被我聽到了!如果,我也有的話……”魯魯?shù)┭杆俚貙⑿佬朗掷锏臉纷V奪回來,又迅速地逃走了。欣欣快急哭了,因?yàn)槿绻麤]有那張樂譜的話她就去不音樂會(huì)了。小奧奇連忙上前安慰欣欣:“欣欣,你一定可以的!你聽聽你內(nèi)心的聲音,然后就試著把它唱出來。加油!”接著,欣欣終于能唱出來了。

  耶!欣欣終于恢復(fù)了她的能力,因此,欣欣也獲得了音樂會(huì)上的冠軍。

唱歌的作文15

  今天,音樂教室后面多了一位不速之客――豬八戒。原來,豬八戒是要來和同學(xué)們一起學(xué)唱歌呢!

  啦啦啦,啦啦啦,我是賣報(bào)的小行家。豬八戒跟著同學(xué)們一起唱《賣報(bào)歌》?此麑P闹轮镜臉幼,真像一名小學(xué)生。練了一會(huì)兒,音樂老師讓豬八戒上去唱給同學(xué)們聽。瞧,豬八戒信心十足地上去,隨著老師的鋼琴聲,豬八戒唱了起來:啦啦啦,啦啦啦,我是賣報(bào)的小行家。豬八戒剛唱完,引來了同學(xué)們的哄堂大笑,豬八戒不好意思地?fù)狭藫掀焉榷,連平時(shí)一向嚴(yán)肅認(rèn)真的老師也笑了起來。原來,豬八戒唱的五音不全,還帶著很濃的豬腔,使得同學(xué)們哭笑不得,有的還說:這豬聲也不賴嗎!

  雖然八戒被同學(xué)們嘲笑,可他并沒有灰心,也沒有對(duì)音樂反感,反而對(duì)音樂更感興趣了。八戒每天都勤學(xué)苦練,希望自己的聲音不再那么難聽,不再令人嘲笑。經(jīng)過一段時(shí)間的苦練,他的聲音變得好聽多了,不再像以前那么粗,那么啞。接下來的`每節(jié)音樂課,豬八戒上去唱歌時(shí),得到的不是同學(xué)們的嘲笑,而是同學(xué)們的掌聲和鼓勵(lì)。從此以后,豬八戒學(xué)得更加起勁了。

  可是一天,豬八戒接到玉帝的命令,得馬上回天庭。天命難違,臨走時(shí),他最后一次給同學(xué)們唱歌,他唱起了那頗有傷感的《離別之歌》,使得同學(xué)們都快要哭出聲音來。

  豬八戒回去后,天天為玉帝唱歌,他唱的歌可好聽啦!因此,他被玉帝譽(yù)為天庭歌星。

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