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有關(guān)風波的作文600字4篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的風波的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風波的作文600字 篇1
一陣風吹來，悲劇發(fā)生了：我剛剛畫好的畫被吹到了地上。而王剛恰巧走過，一腳踩在了畫上。轉(zhuǎn)眼間，我的畫上就多了一個又黑又大的腳印。我蹲下身子，撿起畫，心疼得不得了。而王剛仿佛沒注意到這點，仍在往前走。
頓時，我生氣極了，一股怒氣涌上心頭，站起身，一改昔日的淑女形象，大吼一聲：“王剛，你給我回來！你把我的畫踩臟了，你賠！”
“我不是故意的！我沒注意到你的畫在地上�！彼D(zhuǎn)過身來，一臉無辜的樣子。
“那你一句道歉都沒有就跑了，這太可惡了！我不管，你賠我的畫！”
“你怎么這么兇？我剛才不是說了嗎，我不是故意的，我現(xiàn)在給你道歉，行嗎？”
“哼，剛才讓你道歉你不干，現(xiàn)在來補，我不接受！”我的話像石子兒一樣砸向王剛。
他的'臉漲得通紅，攥緊了拳頭，說：“都說了我不是故意的，你聾啦？”
正當我們吵得不可開交時，班長走了過來。她拉著我的手，說：“別生氣啦！王剛也不是故意的，而且，你讓他賠，他畫畫水平可沒你好，他就是畫一年，也沒辦法畫成你這樣呀！”
我被班長的幽默逗笑了。王剛也松開了拳頭，呵呵地笑著，說：“就是就是，我那畫可沒法兒見人，你的水平可甩我十八條街！”
其實我現(xiàn)在已經(jīng)不生氣了。說真的，這也不能怪王剛，事情趕巧了，而且我也有不對的地方，誰讓我沒有保管好自己的畫呢。我不好意思地對王剛說：“對不起，是我太沖動了。我回頭用橡皮把腳印擦一下，然后再重新描線、上色，應該差多可以把腳印的痕跡掩蓋掉。咱們還是好朋友吧？”
“當然！”
一場風波就這樣平息了。
風波的作文600字 篇2
家庭，在你眼里像什么呢？像港灣？像搖籃？還是像雨水，總能溫暖與滋潤你的心田？在我看來，家就像是汪洋里的一條小船，多時平靜，少時也會有風波。
就在今年的三月份，隨著一聲滴滴的電話鈴，我得知了我的妹妹已經(jīng)呱呱落地，以后我就是哥哥了，我真是既快樂又擔憂。
妹妹的到來，使我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，原來嘮叨的媽媽沉默了，原本和藹的爸爸嚴肅起來了，我不再每天被爸媽催促著學著學那了。全家的中心點也偏移了，轉(zhuǎn)向了妹妹。每天一睜眼聽到的便是妹妹的啼哭聲，然后便是接然而來的媽媽那慈愛的安慰聲：“妞妞不哭了啊！”我便不屑的瞟了一眼，上學去了�？墒欠帕藢W回到家聽到的便是爸爸的呵護聲：“妞妞越來越漂亮了，妞妞最聽話了�！背粤送盹�，我寫著作業(yè)，耳邊不時傳來爸爸媽媽不停的呵護聲與歡快的腳步聲。這一切的一切，我不知是該說我妹妹真幸福，還是說我真的很多余。我看著那么扎眼，聽著是那么刺耳。這本來是屬于我的'，但是我現(xiàn)在竟然連百分之一都分不到。家，真的成為了旅館，只是為了睡覺、吃飯的地方。不知不覺中，我和父母的矛盾越來越激烈，“兩天一小吵，三天一大吵”，我很痛苦，也很無奈，也無心學習了。
老師發(fā)現(xiàn)我總是悶悶不樂，問了我原由。我本不想告訴他人的，但是在老師的重重追問下，我終于打開了心中封閉的門，它照進了陽光，久違的溫暖的陽光。老師聽完我說之后，語重心長的告訴我，你可以多和家長溝通溝通啊，你的家長是有點太極端了，但是畢竟你都十二歲了，是大孩子了，也該慢慢鍛煉著自立了。我聽了豁然開朗，回家后就興高采烈的與父母溝通了起來，他們也沒有像我想象中那樣不解人意，我們進行了一次長談，沒有尖銳的話語，沒有激烈的爭吵，只是討論。當然，效果也是好到了超出想象。我和爸媽做了約定，他們不再把精力都放在妹妹身上，而我，也要逐漸自立。
啊，家庭的小船遭遇的風波被溝通化解了，我的家庭又重歸了和諧與幸福。原來，溝通是如此的有效。
風波的作文600字 篇3
幕布拉開了，文具盒里正在發(fā)生著一場激烈的爭吵，堪稱“風暴”。
只聽“鉛筆大哥”氣勢洶洶地嚷道：“你們誰都比不過我，每天小主人做各種各樣的題目，不全是靠我？”它剛說完這句話，就開始在文具盒里手舞足蹈起來。它一會兒踢踢腿，一會兒彎彎腰，臉上浮現(xiàn)出得意洋洋的表情，嘴里還不時唱道：“小主人學習還不是靠我，還不是靠我！”“橡皮小弟”不服氣地說：“哼，要是你一不小心犯了個錯誤，如果沒有我的幫助，那小主人的作業(yè)本上還不是一個叉！”“鉛筆大哥”回嘴道：“別吹牛了，有時候，小主人一天都不會用到你，你有什么用？”
這時，“直尺姐姐”走了出來，說：“數(shù)學課上做題目，小主人劃線全是靠我，你們有什么用？”“鋼筆小弟”樂呵呵地跑了出來，說：“你們怎么這么小氣，瞧我，每次小主人寫鋼筆字，我都很樂意為她服務，只要她讓我喝足純藍墨水就行啦！”“鋼筆橡皮老哥”從后面走了出來，說：“得了，老弟，別吹牛了，要是你把小主人的本子弄臟了，該怎么辦？還不是我來洗清你的足跡�！薄颁摴P小弟”把它推到一邊說：“下去，下去，快走吧�！彪S后，“紅筆公主”笑盈盈地跑了出來，趾高氣揚地對大家說道：“你們的本領(lǐng)都差不多，我的本領(lǐng)才是最大的.，小主人上課劃詞語，全都是靠我！”
這時，一直默不作聲的“課程表老爺爺”氣喘吁吁地跑出來說：“你們開大會，可別落下我，雖然我年紀大了，可是最有用的東西了。每天小主人要根據(jù)我來安排時間，要用你們中的誰，還不是我來排定的，哈哈哈！”
最后，在德高望重的“課程表老爺爺”的調(diào)侃下，這些文具終于言歸于好。它們發(fā)現(xiàn)，它們都是一個集體里的一分子，只有大家齊心，才能合作好，為小主人的學習做好服務。
風波的作文600字 篇4
“呀，沒鹽了，兒子，去買包鹽！”媽媽急匆匆地走進房間，塞給我10元錢，“快點哦！”
我無奈，接過錢下了樓�！斑@幾天日本核泄露，鹽都被搶沒了，到哪兒去買呀？”
進了超市，來到買鹽專柜，果然，柜臺上空空如也，連鹽的影子都沒有見到。我站在原地直發(fā)愁：沒鹽可怎么辦呀，難道在青菜里倒醬油？
正想著，兩個身強力壯的大漢抬著兩箱鹽，大喊一聲，“鹽來了！”在超市里買東西的人“唰”地一下圍了過來。我急忙跑過去，可是遲了，擁擠的人群早就將兩只箱子圍了個水泄不通。我拼盡力氣擠進去，好不容易擠了進去，幾十只手正在伸進紙箱搶鹽。
“剌喇——”紙箱破了，人們?nèi)绯彼话阌可蟻�。突然，一包鹽滑到我跟前，幾只手立刻不懷好意地伸過來，我急忙蹲下身，抓起那包鹽就往外沖。猛地，我的手臂被人狠狠撞了一下，手一松，那包鹽還沒著地，就被人搶走了。
一會兒，一箱鹽就被搶光了，第二只箱子不等營業(yè)員拆開，就已經(jīng)被人們撕破了。人們瘋了似的撲上去。有的'人拿了一包還嫌不夠，第二包，第三包，第四包……永無止境地拿下去。我不顧一切地沖上去，一把撲進箱子里，抓了幾袋鹽。一爬起來，就有人搶我的鹽，我急忙丟掉鹽，護緊一包，沖出人群…。。
回到家里，我才發(fā)現(xiàn)自己身上有好幾條抓痕，火辣辣地刺痛。哎，鹽碘并不能抗輻射，可人們?yōu)槭裁催@樣毫無理智地搶鹽呢？更何況，先如今國家物資充沛，老百姓吃鹽肯定不會成為問題呀！
哦，這場“可怕”的搶鹽風波。
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