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放學作文600字

時間:2023-06-29 15:13:23 作文600字 投訴 投稿
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【精品】放學作文600字5篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的放學作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】放學作文600字5篇

放學作文600字 篇1

  放學路上,看到一個年逾古稀的老奶奶,一頭灰白的頭發(fā),手持一根木拐杖,有些佝僂的身子,卻是挑著兩大袋的東西。

  我走近細看,發(fā)現(xiàn)老奶奶挑的一大袋紙箱和一大袋塑料瓶。

  顯然,這是收廢品拿去賣的呢。

  體積不小的紙箱和大大小小地瓶子被整整齊課時放進袋中,而且袋子也挺干凈的,可見老奶奶做事的細心。

  可是雖然是紙箱和空瓶子,數(shù)量有這么多,肯定是有一定的份量的。老奶奶年紀這么大,這樣能吃的消嗎?

  我看著迎面而來的老奶奶一邊拐杖探路,一邊挑著東西,心里有些不忍,想著要不要幫幫她。

  可我的方向和她的是相反的呀,而且我不知她家住哪里,我要幫她挑,不知要挑到哪里去?還有一個就是,從沒有肩挑過東西的'我,會挑這些東西嗎?

  就在我胡思亂想的時候,老奶奶拄著拐杖路過了我,挑眼看了我一下,淡定地和我擦肩而過。

  我回過頭,看著那個慢條斯禮,漸行漸遠的瘦弱的身軀,里面的滋味難以名狀。

  她是因為生活所迫嗎?否則,就算再節(jié)儉,子女也不會讓這樣一個年紀的老人這樣出來挑廢紙箱吧?

  回過頭,往回走的時候,我又碰上了一些再在閑聊散步的老者,不知怎地,我的心里浮現(xiàn)出了龍應臺寫給安德烈的那段話:孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義,有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂。

  老一輩的人太多的人沒有讀書的機會,而他們之間,讀過書和目不識丁的人,那生活狀態(tài)真的是天壤之別。

  我很慶幸我成長在這樣的一個可以自由學習的時代,好好珍惜,為自己的成就感和尊嚴,為快樂。

放學作文600字 篇2

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一陣悅耳動聽的下課鈴聲響起!胺艑W嘍!”匆忙收拾好書包,我們像一只只出籠子的小鳥一樣,瘋狂跑出了教室,只落下一聲聲“再見”。

  天黑沉沉的,烏云壓得很低,我感覺特別悶熱。汗珠子不斷地從額頭上滲出來?礃幼邮且掠炅税,我沒帶傘怎么辦?趕緊跑吧!

  于是,我三步并作兩步向校門口跑去。突然,一陣風刮過來,路上的泥沙都被卷了起來。我趕緊捂上鼻子,瞇著眼睛,背過身體逆風而行。風越來越大,把路旁的廣告牌吹得沙沙作響。路上的行人們趕緊奔跑起來。女孩子的頭發(fā)在風中特別凌亂。光線越來越暗了,我感覺都快喘不出氣了。

  剛好走到“名師蛋糕”,豆大的雨點就從天空中落下來!芭九九荆九九尽庇挈c兒砸在我的'臉上,手上,還有些生疼,我趕緊堵進了蛋糕店,哎!幸好有這家店,要不然我躲到哪兒去呢?雨越下越大,不到一分鐘的時間,已是大雨如注,傾瀉而來,千千萬萬的小雨點前仆后繼的從空中落到地上站起無數(shù)的水花,天和地很快連成了一片。霧蒙蒙的,連對面的樓房也看不清了,地上很快便積起了水,行人們紛紛躲進了街道兩旁的店鋪,馬路上汽車鳴著笛,打著雙閃緩緩前行,也有幾個騎摩托車穿著雨衣的人,艱難的在暴雨中前進,我想他們的衣服一定也濕透了吧!

  這么大的雨,我該怎么辦呢?蛋糕店的服務員看見我很焦急的樣子,便對我說:“孩子不用擔心,這夏天的雨來得快,去得也快,很快就會停的!”

  果然,不到二十分鐘,雨漸漸小了。“嘩嘩”的雨聲也變成了“滴答,滴答”。雨停了,我嗖的一下竄出去,哇!雨后的空氣可真新鮮呀!天空像被清洗過一般,呈現(xiàn)出無比純潔的湛藍色。路旁的大樹葉子,因為被雨水洗滌,顯得綠而發(fā)亮。

  路上的行人越來越多了,他們都盡情呼吸著新鮮的空氣,這場雨過后,溫度也下降了好幾度,我感到特別舒服。哇,一道彩虹出現(xiàn)在空中,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。可真漂亮呀!

  我趕緊加快腳步,往家的方向跑去。

放學作文600字 篇3

  小學四年,我在我放學的路上走過無數(shù)次,但那一次,卻讓我久久不能忘懷。

  那一天,我照常走在回家的路上,可是我那天的心情卻非常不平靜。因為那天我受到了老師的批評。因為我寫的字非常亂,所以我一直在回想老師是怎么批評我的。我就一直發(fā)呆,直到我走到學校門口的那個書法補習班旁聽到一位老師在批評他的孩子,說:“一個人寫的字,代表了自己對學習認不認真,專不專心。學習吃力是你自己的能力有一些問題,但是字是可以練好的!边@句話從我的耳邊閃過,在我心里回響了許多次。雖然這只是一句很普通的.話,但對我而言,它是改變了我書寫最主要的一句話。

  回到家,我試著改變自己的字,由于時間太短,還不太明顯,但最后我終于改變了我的字,能寫得很好了。我又回想那句話,那句話始終銘記在我的心中。這句話雖然普通平凡,但對于我而言,有重要的意義。

  過了些日子,我果然被老師表揚了,我非常開心。由此可見,一個人的態(tài)度很重要。態(tài)度決定了他的成敗,決定了他的命運。如果一個人態(tài)度不認真,那他成功的幾率會很小。老師批評我,不光是書寫亂,而是我學習態(tài)度不認真,因為我寫完作業(yè)就去玩了,根本就沒有想著去看書,而且寫的作業(yè)亂七八糟,不像個樣子。所以老師才批評了我不認真,書寫亂,也是幫助了我。

  不光書寫不認真,是態(tài)度問題,其實做別的事也得有一個好態(tài)度,那句話不但教會了的我正確的書寫方法,也教會了我怎么把自己想做的事情做好。如果你想當科學家,那如果你不了解科學知識,不親自做實驗,那一切都是幻想罷了。

  走在放學回家的路上,是奇幻的、是開心的、也有難過,但在回家的路上,總會給你意想不到的驚喜,這份驚喜也許帶給你一次特別的轉變,意義非凡。

  點評:習作從一件小事寫起,通過樸素流暢的語言,闡明了一個大道理:態(tài)度決定成敗。這是一個愛思考的小作者,最真實的感悟。中心突出,結尾出新意。這是一篇優(yōu)秀的作文!

放學作文600字 篇4

  這條路,是我放學回家的必經(jīng)之路。這里,留下了我和我的朋友們多少成長的腳印?鞓返淖阚E。

  我從一年級的時候就在這條路上走著,春夏秋冬,寒暑交替。如今,我已經(jīng)是四年級的小學生了。這條路,我稱它為“快樂之路”。

  最初,我一個人走在路上。突然有一天,在路上遇到了我以前的好朋友王奕皓。我和他特別投緣,一起談起了電腦游戲,后來我倆正式成為了好朋友,在“快樂之路”上一起走著。

  過了一個學期,又一位“王者”來到,壯大了我們的.隊伍,他就是王志影。不久,李波喜也來了。這樣我們便組成一個“快樂組合”:“兩王”之下,有劉有李。大家都叫我們“四大金剛”。

  這樣的集體,有時也會發(fā)生一些矛盾……

  又一次,王志影和李波喜要與我來一個“私下聚會”,只瞞著王奕皓一個人。中午放學時,我們的游戲開始了,誰知被王奕皓看見了,一氣之下,他翻臉不認人。我特別傷心,可是又有什么辦法呢?

  下午,我們對王奕皓誠懇道歉,很快,他原諒了我們,我們就又重歸于好了。

  我們之間也很有友情,比如說……

  有一次我做值日,出校門后已經(jīng)很晚了,我估計伙伴們已經(jīng)走了很久了。一個人走在路上,如此冷清,低著頭,穿梭在人群中。忽然,一只手搭在我的肩膀上,我回頭一看,原來是王奕皓、王志影和李波喜。我沒有想到他們會一直在放學路上等我,我真是太感動了!

  這條路,春天陽光明媚;夏天綠樹成蔭;秋天撒滿落葉;冬天白雪飄飄。它見證了我和朋友們的友誼,放學路上,總是那么快樂,那么有趣。

放學作文600字 篇5

  放學路上,可能會發(fā)生一些新奇、有趣的事兒。今天,我就來給大家講一講我在放學路上的一件事。不過,這可不是真事,而是我在夢里放學路上發(fā)生的一件事。

  晚上,我迷迷糊糊的睡著了。突然,我發(fā)現(xiàn)我竟然坐在教室里,老師正在認真的給我們講課。過了一會兒,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”悅耳的鈴聲告訴我們——放學了。

  同學們像出籠的小鳥一樣,飛快的收拾書包排好隊,手拉著手出了校門?墒,今天有點奇怪。平常都是我爸爸按時按點來接我,從來沒晚?蛇@次,我連他的人影都沒看見。你說奇怪不奇怪?

  于是,我馬上跑過去問老師。不料,老師卻對我說:“你爸爸特意告訴我,他今天有事,不能來接你,讓你自己走回去。”聽了老師的話,我頓時心花怒放,連忙給老師說了聲謝謝,便馬上背上書包準備自己走路回家了。

  走在路上,我不停的'哼著歡快的小曲兒,一蹦一跳的開心極了!突然,我發(fā)現(xiàn)有一個人在跟著我。我悄悄轉過頭去,想看清這個陌生人的面貌。黑口哨、黑褲子、黑上衣、黑手套,一定是個壞人!

  我心里直打鼓,心都快跳到嗓子眼兒了!渾身上下直冒冷汗。我心里想,怎么辦?要不我逃跑吧!可又一想,他是大人,我也跑不過他呀!

  忽然,我靈光一閃,看見不遠處有一個保安亭,我便三步并作兩步走過去,跟熟人一樣拉著保安叔叔的手和他說起話來。那個壞人見了,只好灰溜溜的逃跑了。

  突然,我被驚醒,聽見媽媽對我說:“起床吧,小懶蟲!”我這才知道,原來剛才是一場夢呀!

  不過,這雖然只是一場夢,但它卻讓我明白:如果我們遇到了壞人,千萬不要驚慌,要沉著冷靜,機智的去面對壞人。

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