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在雨中作文600字

時(shí)間:2023-06-30 08:40:23 作文600字 投訴 投稿
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【推薦】在雨中作文600字3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的在雨中作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】在雨中作文600字3篇

在雨中作文600字 篇1

  又是一個(gè)下雨天,最討厭下雨了,下了雨, 我得打傘回家,打傘回家就會(huì)弄濕褲腳……總這是一系列的惡性循環(huán)。可是那次,在雨中,我卻感動(dòng)了許久。

  學(xué)完編程,已經(jīng)是五點(diǎn)多了。更糟糕的是,今天下雨,而學(xué)校門口連一輛三輪車的影子也沒有,我還忘記帶傘了,這真慘!我站在校門口,準(zhǔn)備等待父母來接我。這時(shí),從校門口開也一輛純白色的.汽車,在我面前停了下來。起初,我也沒在意,后來搖下車窗,原來是楊老師!皬?jiān)锋茫裉煊晏罅,你帶傘了嗎?”“沒……沒有”我支支吾吾地回答。“那我送你回家吧!”我本想拒絕,但是雨下得太大了,而且我也不清楚父母何時(shí)來接,倒不如讓楊老師送我回家。

  坐在車?yán)锟烧媸娣,而且坐墊也是羊毛的,可舒服了!可是,楊老師開車時(shí)卻顯得那么急躁,我想應(yīng)該是剛才楊老師孩子來的電話吧:“某某(她孩子的名字),媽媽馬上就回來了……”。≡瓉?xiàng)罾蠋煴緛砜梢曰丶铱此⒆拥,可是卻要送我耽誤了時(shí)間。而且她教我們編程已經(jīng)延誤了她的下班時(shí)間,現(xiàn)在送我豈不是更加推遲了嗎?我本想讓楊老師把我送到東河路即可,可是卻不知道怎樣說出口,喉嚨里像被一團(tuán)棉絮塞住喉管,怎么也說不出話來。

  離我家越來越近了,我終于忍不住了,吞吞吐吐地說:“楊……楊老師,我家到了,您讓我下車吧!”楊老師看看路,說:“可是還有一段路呀!”“沒關(guān)系的!”可是楊老師執(zhí)意把我送到家。車停了,我下了車,我進(jìn)了小區(qū)的大門,楊老師才駕駛著那輛白色車子飛奔而去了。

  此時(shí),雨也小了,每一根雨絲都輕快地落到地上,像是在彈奏著一首悅耳的樂曲。啊,這初秋的雨那么清涼,雨中那輛白色的車子的影子更加耀眼,雨中的世界是那么美好!

在雨中作文600字 篇2

  雨,淅瀝瀝地下著。

  我靜靜地走在同伴撐著的深藍(lán)色的雨傘下。

  傘上的雨水順著邊緣“嘩嘩”地流著。同伴正眉飛色舞地訴說著當(dāng)天所發(fā)生的事:有開心的,有郁悶的,有埋怨的。我安靜地聽著,偶爾對(duì)她報(bào)以微笑,以表示我為她的開心而開心;偶爾輕問一句“真的嗎?你可真倒霉”表示我對(duì)她的傷心而同情。

  我和她走在喧鬧的人群里,周圍只有一把把五顏六色的傘?床坏絺阆氯说拿婵祝床坏剿麄兊谋砬。

  忽然,周圍安靜了,雨水仍淅瀝瀝地下著,傘邊緣的雨滴依舊”嘩嘩“流下,砸在地上,激起一圈圈漣漪,卻發(fā)不出任何聲音。人群中的喧鬧聲突然地停止了,身邊同伴仍張著嘴說著話。

  我愣住了。目光落在地上水灘上激起的一圈圈漣漪上。隨著水波,我的視線開始渙散,最后竟模糊了雙眼。我仿佛站住另一個(gè)世界,另一個(gè)空間,觀看著這一切,同樣在雨中,同樣走在人群里,但在身邊的人卻不一樣。她不愛打傘走在雨里。我跟她同樣熱愛文字。同樣喜歡雨中漫步的詩情畫意。我從另一個(gè)空間看和她在一起的我,一起用美麗的語言交流著,一起表達(dá)的對(duì)生活的看法,對(duì)人生的追求,以及對(duì)浪漫的向往。那時(shí)的我臉上寫滿了愉悅,寫滿了幸福。那時(shí)的我們陶醉在詩歌的'天堂里,美文的星空中,雨水的浪漫里,文字的神秘中。我們有共同的愛好,共同的追求,共同的理想。我們熱愛書籍,熱愛文字?墒,面對(duì)高考,我們不得不放棄自己的愛好,放棄對(duì)美好的追求,把自己埋在古板的教科堆成的墳?zāi)估。?duì)于夢(mèng)想,我們只要遙遙相望!

  喧鬧聲不知何時(shí)重新回到耳畔。我又回到了一簇簇忙碌的人群中。

  雨,淅瀝瀝地下著。

  風(fēng),掀開了我的雨傘。

  冰冷的雨水砸在臉上,我卻分明感到臉頰有兩行溫?zé),不知是雨水,還是淚……

在雨中作文600字 篇3

  當(dāng)夜晚寂靜的時(shí)候,我曾在哭泣。當(dāng)雨淅淅瀝瀝的下著,我曾在風(fēng)雨中漫步,當(dāng)彩虹露出微笑,我要說一句:謝謝你朋友,真心的感謝。

  風(fēng)還在吹,吹開了路邊的桃花!與還在下滋潤了路邊的柳條。誰能辦我種下那夢(mèng)想之花。雪花飛舞,美花怒放之際,柳條映月,月映水中之際。鳳尾竹搖曳,水中蕩波之際,又是誰伴我觀賞那美麗的月色。

  夜幕降臨,雨還在下,它悄無聲息,打在雨傘上,落在桃花上,雨好像在訴說些什么,而我的心事要像水傾訴,唯有講些事訴諸于筆端。與一下就是兩天兩夜。明天太陽升起時(shí)當(dāng)萬物復(fù)蘇時(shí),我不曾想過我的明天是否有人喝彩!

  你聽,請(qǐng)用你的心感受大自然的美好!雨滴打嘀嗒,風(fēng)兒伴著節(jié)奏,一曲自然之音緩緩悠悠,襯托著凄凄的雨景隨之而來。我在路旁打著傘盡情欣賞者自然之音,盡情享受著天籟之音。放開雙手,雨傘落在地上,享受著雨滴打落在臉頰的感覺,洗凈我那煩惱的絲綢。好想好想。路人打著傘在這蒙蒙細(xì)雨中行走,我卻放開雙手,享受著春雨滋潤我的夢(mèng)!夢(mèng)的遙遠(yuǎn),我不知還要走多遠(yuǎn)。陸人無心欣賞著路邊的風(fēng)景。雨還在那無言的.訴說,我在雨中漫漫走著,看那桃花盡情展現(xiàn)它的婀娜多姿,在風(fēng)雨中更顯她的堅(jiān)強(qiáng)。柳樹為我擋雨,桃花為我遮風(fēng)——是你嗎?朋友。是你對(duì)吧你說過我們的路我們會(huì)手拉著手一起走。一起走過一生!朋友,我們擁有我們快樂,我們手拉著手一起走,走過風(fēng)雨走過憂愁,朋友有你在身邊我不孤獨(dú),我不害怕。朋友真心的感謝,我們還要追求我們共同的夢(mèng),一齊點(diǎn)燃屬于我們的一顆星。

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