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路上見(jiàn)聞作文600字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的路上見(jiàn)聞作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。
路上見(jiàn)聞作文600字 篇1
媽媽,你看,有人破壞樹木。我驚訝的看著一個(gè)拿著鋸子的叔叔。
事情是這樣的,在周五放學(xué)回家的路上,我看見(jiàn)有4個(gè)人在大樹旁邊,我走近一看有一個(gè)人在鋸樹,這是一種破壞公物的行為,我把這件事告訴媽媽,說(shuō):媽媽,你看那些人都那么大了,還不知道保護(hù)花草樹木嗎?媽媽笑著說(shuō):他們不像你說(shuō)的那樣,他們?cè)诒Wo(hù)樹木呢!我又問(wèn):什么?他們還在保護(hù)樹木?對(duì)呀媽媽回答。
我又問(wèn):他們到底是怎樣保護(hù)樹木呀?媽媽回答道:你看他們并沒(méi)有把粗的樹干鋸掉,而是把那些不好的小樹枝給鋸掉,讓這棵樹的.營(yíng)養(yǎng)都在主干上,來(lái)年樹就會(huì)長(zhǎng)得更壯一些,這下你知道為什么要說(shuō)這些人是在保護(hù)樹木了吧?
這下我才恍然大悟,這下知道這些人在幫助樹木了,我又觀察了一下,我又有一個(gè)問(wèn)題,從腦袋里蹦出來(lái)又問(wèn):為什么這可以一個(gè)人做的事情,而他們需要四個(gè)人呢?媽媽回答:因?yàn)橐粋(gè)人整理一棵樹要十分鐘,四個(gè)人,一個(gè)人來(lái)鋸樹,一個(gè)人來(lái)?yè)鞓渲,一個(gè)人來(lái)打包收拾,最后一個(gè)人把這些樹木樹枝拖走。這樣一棵樹要兩分鐘就可以全部干完,多快呀!大家齊心協(xié)力,不光速度提高了,看到收拾整齊的街道也很有成就感
我知道了,團(tuán)結(jié)力量大,就像我們打掃衛(wèi)生,一個(gè)人要十分鐘,而五個(gè)人一起做,每個(gè)人平均是兩分鐘多快呀,可以節(jié)省很多的時(shí)間來(lái)干別的事情。媽媽說(shuō):對(duì),就是這個(gè)道理。
通過(guò)這件事讓我還明白了,樹木在小的時(shí)候把那些不好的枝頭去掉,就像我們小孩子一樣,當(dāng)我們有些不好的習(xí)慣,爸爸媽媽和老師都會(huì)幫助我們修改調(diào)整,當(dāng)我們長(zhǎng)大了,我們可以自己發(fā)現(xiàn)不足,并且有能力把它調(diào)整過(guò)來(lái)。
這件事讓我知道了一些生活常識(shí),特別是像我這種生活常識(shí)缺乏的人,就要多觀察多提問(wèn),多思考,多溝通,多交流,做生活中的有心人。
路上見(jiàn)聞作文600字 篇2
在我們生活當(dāng)中,每個(gè)人都被誤會(huì)過(guò)。當(dāng)然,我也不例外。但是,大家都怎樣向別人解釋呢?請(qǐng)聽(tīng)我為大家細(xì)細(xì)敘述。
我有一天放學(xué)回家,在路上遇到了一個(gè)小妹妹跌坐在地上,就急忙上前扶她起來(lái)。這時(shí),一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái),硬說(shuō)是我把小妹妹撞到的,還把我罵了一頓。
我趕緊解釋,說(shuō):“阿姨,您誤會(huì)我了,這個(gè)小妹妹不是我撞倒的,我只是看到她坐在地上,就上前扶她一下,可正巧這時(shí)您出來(lái)了,就認(rèn)為是我撞倒了小妹妹。”那個(gè)阿姨卻說(shuō):“如果不是你撞倒的,那你怎么會(huì)扶她呢?這不是做賊心虛嗎?”我又解釋道:“阿姨,真的`不是我碰倒的,不信你可以問(wèn)問(wèn)這位小妹妹啊!
這時(shí)候,那位小妹妹告訴阿姨:“是這位姐姐把我扶起來(lái)的,不是她把我撞倒的!卑⒁搪(tīng)了,這才轉(zhuǎn)怒為喜,微笑的對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,好孩子!我誤會(huì)你了,我替我女兒謝謝你。哦,對(duì)了,你是哪個(gè)學(xué)校的,叫什么名字?我要給你們學(xué)校為你寫一封表?yè)P(yáng)信。”我也笑著說(shuō):“不用了,只要您沒(méi)有誤會(huì)我就夠了,再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”阿姨說(shuō)道。
回家的路上,我想:這一次還好是這位小妹妹為我說(shuō)話,要是這位小妹妹不吭聲,那可就有理說(shuō)不清了。怪不得社會(huì)上有很多因?yàn)樽龊檬卤徽`會(huì)的人,也弄得很多人寧愿“多一事不如少一事”而不愿意做好事呢?就是因?yàn)橛袝r(shí)候沒(méi)有證據(jù)而講不清道理,還往往被人倒打一耙,做了好事反而惹上官司。看起來(lái),做好事也不是一件容易事啊,我們?cè)谧龊檬聲r(shí),不光要學(xué)會(huì)口頭解釋,為了解釋得更有力,還需要保留證據(jù),用人證、物證解釋才行。
我們一定要努力學(xué)習(xí),既學(xué)會(huì)保護(hù)自己,也學(xué)會(huì)幫助、理解別人,將來(lái)長(zhǎng)大了,一定要好好改變這些不良的社會(huì)風(fēng)氣。
路上見(jiàn)聞作文600字 篇3
我們每天都在上學(xué)的路上前進(jìn);在學(xué)習(xí)的路上前進(jìn);在回家的路上前進(jìn);在成長(zhǎng)的路上前進(jìn);在追逐夢(mèng)想的路上前進(jìn)……在這么多的前進(jìn)的道理上,肯定有令人悲傷、高興、無(wú)奈、煩惱……的事,把這些事匯總到一起,可以寫成一本書,這本書的名字叫《經(jīng)歷》。
這本書的第一個(gè)故事是關(guān)于現(xiàn)在風(fēng)靡中國(guó)的“共享單車”。
我在放學(xué)路上,時(shí)常會(huì)看到一群大哥哥和大姐姐,騎著帥氣的單車,在街頭馳騁,讓我十分羨慕?墒俏野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題——為什么他們騎著的自行車都一模一樣哪?難道是公司統(tǒng)一分配的嗎?我抱著這個(gè)疑問(wèn)跑到這些自行車旁邊探個(gè)究竟,發(fā)現(xiàn)他們連車鎖都沒(méi)有鎖,我就更加疑惑了,為什么不鎖呢,不怕丟嗎?我走上前仔細(xì)端詳后發(fā)現(xiàn):這輛車非同小可,黑色的耐摔車把,黃色的車漆,中間還有OFO三個(gè)字母。咋一看沒(méi)有特別的,但仔細(xì)觀察,還是可以看出區(qū)別的,每輛車的車把上面掛的牌子是干什么用的'?數(shù)字是什么意思,一元用車是什么意思?我坐在地上想了整整十分鐘。
“我想起來(lái)了”,我高興的喊了起來(lái)。我在上海旅游時(shí),在街道上經(jīng)常看見(jiàn)類似的自行車,叫共享單車。難道這個(gè)OFO也是共享單車?
這是,我見(jiàn)一個(gè)大哥哥過(guò)來(lái)騎車,我急急忙忙的跑過(guò)去問(wèn):“大哥哥,這是共享單車嗎?”大哥哥慢條斯理的說(shuō):“這是OFO,是共享單車的一種”。共享單車還有很多,例如摩拜單車,我認(rèn)為摩拜單車是全世界最帥的單車。
不一會(huì),大哥哥的朋友們都過(guò)來(lái)了,他們都騎著OFO有說(shuō)有笑的走了。
我一看手表,啊,太晚了,爸爸媽媽該著急了,我飛奔著往家跑去。一邊跑,我一邊想,回家我也趕緊注冊(cè)一個(gè)賬號(hào),上課外輔導(dǎo)班、上學(xué)、去超市,我都可以騎車了。
路上見(jiàn)聞作文600字 篇4
“啦啦啦,我是賣報(bào)的小行家,一邊走一邊叫……”我哼著輕快的歌兒,像往常一樣騎著自己心愛(ài)的自行車上學(xué)去。一路上,微風(fēng)習(xí)習(xí),小鳥喳喳,田野里的花兒向我頻頻點(diǎn)頭,山坡上的小樹向我不停招手,“飛啰……”我的心情別提有多舒暢,撒開(kāi)雙手就耍起“車技”來(lái)。
不知不覺(jué)中,來(lái)到了水果批發(fā)市場(chǎng)的十字路口,讓我感到好奇的是:今天怎么有那么多人圍在那里,亂哄哄的,他們?cè)诟缮赌?為看個(gè)究竟,我急忙停好車跑過(guò)去,趁著人群的'間隙鉆了進(jìn)去。只見(jiàn)一個(gè)年輕人橫臥在地上,旁邊滿是鮮血,景象很凄慘。周圍的人七嘴八舌地議論著:“這個(gè)人真可憐!怕是不行了!”“真是的,也怪他自己不好好開(kāi)車……”
不一會(huì)兒,警車和救護(hù)車呼嘯而來(lái),下來(lái)好多警察和醫(yī)生。他們先是快速地拍了幾張照片,然后,醫(yī)生在群眾的幫助下,把這個(gè)年輕人抬上救護(hù)車送去醫(yī)院。警察叔叔留下來(lái)向目擊者了解情況,又用皮尺丈量了兩車的相對(duì)位置,以作進(jìn)一步鑒定。原來(lái),這個(gè)年輕人是做桔子生意的,當(dāng)他開(kāi)著三輪摩托車轉(zhuǎn)彎時(shí),一只手仍拿著手機(jī)通話,來(lái)不及打轉(zhuǎn)向燈,再加上未能及時(shí)減速,結(jié)果,被尾隨的汽車撞上了。就這樣,一件不該發(fā)生的交通事故發(fā)生了!
離開(kāi)人群,我小心翼翼地上車趕路再也不敢大意,心情卻久久不能平靜,這一幕慘象始終在腦海里縈繞不去。哎,要是那個(gè)年輕人遵守交通規(guī)則,瞻前顧后謹(jǐn)慎行車,也許這起交通事故就可以避免了。經(jīng)一事,長(zhǎng)一智,亡羊補(bǔ)牢未曾晚也!朋友們,珍惜我們的生命吧!
路上見(jiàn)聞作文600字 篇5
春天像小姑娘,邁著輕盈的腳步,花枝招展地向我們走來(lái)。春回大地、春花燦爛、一望無(wú)際的油菜花正在開(kāi)放。我坐在校車上望著車窗外這畫面,想起初春的一天放學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事。
那天,寒流來(lái)襲,在放學(xué)時(shí),雨也下個(gè)不停。剛好一個(gè)讀二年級(jí)的小孩子由于校車停在路邊上,下車時(shí),他人一沖腳一滑,人從車上沖到了路下的地里,估計(jì)有2米高。大雨、油菜花、泥巴把那個(gè)小孩弄成了一個(gè)泥人,他往上爬了兩次,都沒(méi)有爬上來(lái)。我想把他拉上來(lái),又聽(tīng)到小華的聲音:“文金正,雨大,他又不是你弟弟,少管他!”這時(shí),小華走了,我看著胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng),它仿佛在鼓勵(lì)我:你一定要克服困難,把這個(gè)小孩給拉上來(lái)。
風(fēng)像要撕破我的衣服似的,無(wú)情地刮著,雨夾著寒風(fēng)拍打在我的'臉上,像無(wú)數(shù)小鋼針扎著一樣疼,我管不了這么多了。風(fēng)雨無(wú)情我有情,我用雙手抓著他的手,用盡全力才把他拉上來(lái)。
我扶著他往回家的路上走著,這時(shí),他的奶奶恰好來(lái)了,連忙夸我是一個(gè)懂事的好孩子,隨手掏出二十元錢給我,我謝絕了。我回到家里,奶奶見(jiàn)我這么狼狽的樣子,就問(wèn)我發(fā)生了什么事,我把事情的來(lái)龍去脈都說(shuō)給奶奶聽(tīng),奶奶也夸我是一個(gè)懂事的好孩子。
那天放學(xué)之后雖然風(fēng)狂雨大,但我記住了少先隊(duì)員的職責(zé),幫助同學(xué),克服困難,助人為樂(lè)。我想:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我們的社會(huì)將會(huì)更加美好。
習(xí)作簡(jiǎn)評(píng):小作者記敘了放學(xué)路上發(fā)生的一件事,做好人好事應(yīng)該成為我們小學(xué)生的常態(tài)行為,不就是正如小作者在結(jié)尾處引用的一句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我們的社會(huì)將會(huì)更加美好”嗎。
路上見(jiàn)聞作文600字 篇6
今天下午,和最小的堂妹一起回家時(shí),路過(guò)一個(gè)分岔口。很不巧,當(dāng)我們路過(guò)時(shí),剛好就看見(jiàn)了那令我和小堂妹寒心的一幕。
那是一個(gè)站在自行車旁的男人,他的滿臉滄桑,皺紋和行動(dòng)出賣了他的年齡。
也不知道為什么,他為什么會(huì)從自行車上下來(lái),自行車上裝著的深藍(lán)色塑料水桶,不知道里面是水還是什么的東西,這桶突然間像是失去依靠一般的跌落下來(lái)。一個(gè)恰巧路過(guò)的'女孩,那般模樣就應(yīng)該和我旁邊的妹妹差不多大,穿的花枝招展的,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)梳成馬尾,增添了幾分美感。腳上穿著很好看的靴子,她的母親則站在不遠(yuǎn)處,手里提著一個(gè)黑色的大袋子,似乎很重。真的很不巧,那灑落的水偏偏就濺到了她身上一點(diǎn)點(diǎn),她似乎很不滿,看著自己的被濺濕了一點(diǎn)的靴子說(shuō)“媽媽,怎么辦,我的靴子被弄濕了,真是討厭!倍莻(gè)母親只是把提著的東西放到了地上,歇了一口氣說(shuō)“你自己就不會(huì)躲開(kāi)啊!迸⒁荒槹脨溃粗堑粝碌乃,恨不得在上面狠狠地踢一腳才消氣。
我沒(méi)什么反應(yīng),只是司空見(jiàn)慣。旁邊的表妹拉拉了我的衣服,撲閃著那漂亮的大眼睛小聲的對(duì)我說(shuō)“哥哥,那個(gè)男的真可憐,他的車倒了,那么多人在,都沒(méi)有一個(gè)人幫忙!蔽抑皇浅聊匦α诵Γ瑳](méi)有辦法回答她的問(wèn)題。她接著又看了我一眼,目光停在我的書本上說(shuō):“如果哥哥剛剛能去幫他扶起車子該多好,我會(huì)幫你拿著書的。幫助別人,快樂(lè)自己嘛!
我慚愧了。是啊,平時(shí)我們都口口聲聲的要求每一個(gè)人都要去幫助別人,殊不知,自己在遇到這種狀況面前竟也是無(wú)動(dòng)于衷,只是略顯同情。干等著別人去幫忙,自己卻愣著。
伴隨著那個(gè)女孩,伴隨著她的母親,伴隨著那些離去的人,也許那個(gè)瞬間沒(méi)有人在意。而堂妹那善良的童心,卻教給我許多。那是我在學(xué)校所不能得到的。
路上見(jiàn)聞作文600字 篇7
今天我經(jīng)歷了一件事,很受感動(dòng)。那是在放學(xué)回家的路上,我見(jiàn)一群男孩子正把一個(gè)可樂(lè)瓶綁在一只小花貓的尾巴上,就停下來(lái)看熱鬧。小花貓跑起來(lái)了,尾巴上的可樂(lè)瓶“乒乒乓乓”地亂響。小花貓受到驚嚇,便拼命地跑,可樂(lè)瓶就響得更加刺耳了。那幾個(gè)男孩子拍著手哈哈大笑起來(lái),我也覺(jué)得很好玩。
看小花貓“表演”的人越來(lái)越多。
突然,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了我的好朋友小夾,就對(duì)她喊:“小夾,你快來(lái)呀!太好玩了!”我的好朋友小爽走過(guò)來(lái),臉上的表情越來(lái)越嚴(yán)肅。我滿臉疑惑,說(shuō):“小爽,你怎么了?誰(shuí)欺負(fù)你了?”小爽猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭,氣呼呼地說(shuō):“一點(diǎn)都不好玩!”然后轉(zhuǎn)過(guò)身就走。走了幾步后,她又停了下來(lái),似乎在想些什么。
小爽徑直走進(jìn)人群中,輕蔑地看了看那幾個(gè)男孩子。然后,毫不擾豫地抱起小花貓,想要離開(kāi)。那幾個(gè)男孩子見(jiàn)狀,想用手?jǐn)r住小爽,誰(shuí)知小爽把手一揚(yáng),推開(kāi)了他們的手,說(shuō):“小花貓也有生命,你們不能這樣對(duì)待它。世界上的萬(wàn)物都是平等的,你們沒(méi)有權(quán)利這樣對(duì)待小花貓。你們這樣對(duì)待它,想過(guò)它的'感受沒(méi)有?假如別人這樣對(duì)待你,你又怎么想,你心里能舒服嗎?”
聽(tīng)了小爽的話,大家都沒(méi)說(shuō)話,似乎都在想什么。
小爽放下小花貓,輕輕地解下了綁在小花貓尾巴上的可樂(lè)瓶,丟進(jìn)了垃圾桶。然后把小花貓才包回了自己家。
漸漸地,人群散了。
回到家里,我想起小爽解救小動(dòng)物的做法,很受感動(dòng),而想到那只可愛(ài)的小花貓也因此有了疼愛(ài)它的主人和溫暖的家,我感到十分高興。
路上見(jiàn)聞作文600字 篇8
放學(xué)了,我背著書包,興高采烈地走在回家的路上,突然看到在一條小巷口幾位大孩子正在威逼一位年僅7歲的小孩把錢拿出來(lái),那小孩先是被眼前的情景嚇得目瞪口呆,然后便吞吞吐吐地說(shuō):“我沒(méi)錢!笨赡菐讉(gè)大孩子半信半疑,惡狠狠地說(shuō):“快把錢拿出來(lái),免得受皮肉之苦,快呀!”
那小孩漸漸哭哭啼啼起來(lái),那幾個(gè)大男孩怕打草驚蛇,讓人聽(tīng)到,便捂住小孩嘴巴,用手狠狠地?cái)Q小孩的臉,不一會(huì)兒小孩便鼻青臉腫。
此時(shí)此刻,我真想見(jiàn)義勇為,上去與那幾個(gè)大孩子扭打在一起,可打架是不對(duì)的行為。還有不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一,要是我寡不敵眾,說(shuō)不定小孩沒(méi)救出,我倒被他們捉住,凡事三思而后行。
我陷入深思,剛想找人來(lái)救援小孩,可四周靜悄悄的,連人影也看不到,更不用說(shuō)找人幫助。我靈機(jī)一動(dòng),可以打電話報(bào)警,我向四周環(huán)視了一下,見(jiàn)有一個(gè)電話亭,便不管三七二十一跑過(guò)去,插入IC卡,可不算不如天算,IC卡中已分文不剩,我也身無(wú)分文。這可怎么辦呀?
我又若有所思起來(lái),可絞盡腦汁也想不出一個(gè)兩全其美的好辦法來(lái)。眼看著那幾個(gè)大男孩已不耐煩,要向小孩拳打腳踢起來(lái)。而我卻坐視著束手無(wú)策,心里就像打翻了五味瓶一樣——不是滋味。正在那一剎那,我急中生智想到了個(gè)錦囊妙計(jì),我學(xué)著大人的腔調(diào)大喊“光天化日之下,你們幾個(gè)在干什么呀?”那幾個(gè)男孩聽(tīng)了也許是因?yàn)樽鲑\心虛,立刻四散抱頭鼠竄,一下子就無(wú)影無(wú)蹤。
我見(jiàn)他們跑遠(yuǎn)了,走過(guò)去將那個(gè)失聲痛哭的小孩扶起,拍去他身上的泥土。按他說(shuō)的`住址,把他送回了家。他媽媽見(jiàn)了我,有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦。我將事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了她,她聽(tīng)了夸我:“是一個(gè)路見(jiàn)不平,拔刀相助的好孩子!
我聽(tīng)了喜上眉梢,我又走在回家的路上,此時(shí)已夜幕降臨,一陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò),我此時(shí)覺(jué)得是那么暖和,路邊的樹枝隨風(fēng)搖動(dòng),好像在翩翩起舞,我仿佛還聽(tīng)見(jiàn)了小鳥正用那清脆、悅耳的歌聲,贊美我今天所作所為的好事。
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