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路上見聞作文600字

時間:2023-03-03 13:10:18 作文600字 投訴 投稿
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路上見聞作文600字六篇

  在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的路上見聞作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

路上見聞作文600字六篇

路上見聞作文600字 篇1

  上午放學后,我快樂的走在回家的路上,除了周末,每天這個時間段路上都好熱鬧,有騎電動車接低年級學生的爸爸媽媽們,還有走著來接孩子的爺爺奶奶們,有高年級同學三三兩兩結(jié)伴同行的,還有的女同學是兩個人搭肩拉手走著聊著,不時還發(fā)出爽朗的笑聲。

  路上有人在發(fā)小禮品,好像是附近補習班的在做廣告招生吧!其實現(xiàn)在的`學生們也挺累的,又要學好學校的課程,還要報課外學習班。公路旁的人行道上,有一對老人,一位坐在輪椅上的老爺爺正和身邊推他的老奶奶說笑著,有一種好溫馨的感覺,可能正在聊他們幸福的生活吧!

  忽然看見前邊一個老爺爺被一群人圍著,好奇心促使我想進去看看,我擠了進去,看到那位老爺爺?shù)囊路破茽爛的,背著一個里面好像裝著被子的編織袋,老爺爺說他是出來打工時在公交車上錢包被偷了,沒有了路費,也沒有吃飯錢了,只好乞討,手上杯子里還有五毛、一元、五元的零錢。我心想;我要不要幫助他呢?幫他吧!怕他是騙子。不幫他吧!萬一是真的呢!褲兜里的一張10元,還是媽媽給我這一周的零花錢,我還想用這點零花錢買點零食吃飽飽口福呢!可看著老爺爺那副可憐的模樣,真不像騙子,我不忍心看著他受餓,要是媽媽給我的是零錢就好了,我也可以給他5元自己留5元,猶豫了一會,我還是把10元放進了杯子里,管它呢!反正我相信這個世界還是好人多,大不了我這周不花錢了唄!

  呵呵,瞬間我快樂的心情更快樂了,我想,如果我以后還遇見這樣的事情,我也一定還要幫助他們,這比吃零食的感覺好多了。

路上見聞作文600字 篇2

  放學了,我背著書包,興高采烈地走在回家的路上,突然看到在一條小巷口幾位大孩子正在威逼一位年僅7歲的小孩把錢拿出來,那小孩先是被眼前的情景嚇得目瞪口呆,然后便吞吞吐吐地說:“我沒錢!笨赡菐讉大孩子半信半疑,惡狠狠地說:“快把錢拿出來,免得受皮肉之苦,快呀!”

  那小孩漸漸哭哭啼啼起來,那幾個大男孩怕打草驚蛇,讓人聽到,便捂住小孩嘴巴,用手狠狠地擰小孩的臉,不一會兒小孩便鼻青臉腫。

  此時此刻,我真想見義勇為,上去與那幾個大孩子扭打在一起,可打架是不對的行為。還有不怕一萬,只怕萬一,要是我寡不敵眾,說不定小孩沒救出,我倒被他們捉住,凡事三思而后行。

  我陷入深思,剛想找人來救援小孩,可四周靜悄悄的,連人影也看不到,更不用說找人幫助。我靈機一動,可以打電話報警,我向四周環(huán)視了一下,見有一個電話亭,便不管三七二十一跑過去,插入IC卡,可不算不如天算,IC卡中已分文不剩,我也身無分文。這可怎么辦呀?

  我又若有所思起來,可絞盡腦汁也想不出一個兩全其美的好辦法來。眼看著那幾個大男孩已不耐煩,要向小孩拳打腳踢起來。而我卻坐視著束手無策,心里就像打翻了五味瓶一樣——不是滋味。正在那一剎那,我急中生智想到了個錦囊妙計,我學著大人的腔調(diào)大喊“光天化日之下,你們幾個在干什么呀?”那幾個男孩聽了也許是因為做賊心虛,立刻四散抱頭鼠竄,一下子就無影無蹤。

  我見他們跑遠了,走過去將那個失聲痛哭的小孩扶起,拍去他身上的泥土。按他說的住址,把他送回了家。他媽媽見了我,有點丈二和尚——摸不著頭腦。我將事情的來龍去脈一五一十地告訴了她,她聽了夸我:“是一個路見不平,拔刀相助的好孩子!

  我聽了喜上眉梢,我又走在回家的`路上,此時已夜幕降臨,一陣刺骨的寒風吹過,我此時覺得是那么暖和,路邊的樹枝隨風搖動,好像在翩翩起舞,我仿佛還聽見了小鳥正用那清脆、悅耳的歌聲,贊美我今天所作所為的好事。

路上見聞作文600字 篇3

  “怎么還不放學?”同桌小聲地問我,話音剛落,“叮鈴鈴……”放學鈴聲響了!跋抡n!”老師宣布后轉(zhuǎn)身走出了教室,同學們“咯當咯當”地把板凳往后一路易。“放學了!放學了!”一個個高興地歡呼起來。

  大家排著隊走出校門,幾個調(diào)皮鬼正在聊天。“都給我安靜!”班主任生氣地喊道,他們只好閉嘴。不過終于可以到外面呼吸幾口新鮮空氣了。這時,低年級的小朋友“一二一”地吹著口哨走過來,家長們頓時像炸了鍋似地擁了過去。一位阿姨伸長脖子嘴里叫道:“小虎!小虎!”“往后!讓一讓!”管理人員呵斥著進入學生通道的家長,可仍然有家長擠了過來,把校門口圍得水泄不通。我的耳邊不時傳來一些叫喊聲,責罵聲……

  總算在游完自行車迷宮比賽后沖了出來。我頓時耳根清靜了許多。不到五分鐘,耳邊又傳來了發(fā)傳單的阿姨的推薦聲:“我們這個班是……有十年的辦班經(jīng)驗……”吵得我頭都快要爆炸了,我趕緊溜之大吉。

  該過馬路了,“嘀嘀……”的汽車喇叭聲不絕于耳,“叮!钡淖孕熊団徛暬祀s其中,提醒著我們注意安全。學校附近是一個小型菜市場,賣菜的大叔正費力地吆喝著:“白菜便宜了,四毛了……”“砂糖橘子賠本賣了,十元三斤啦!”許多人正在討價還價,“看我賣這么多,就三毛吧。”路旁有個燒烤攤,攤主正在滋滋地烤著羊肉串,他一邊撒調(diào)料一邊叫著:“新疆烤肉,五毛一串!”不一會兒,他的攤前就聚攏了一群小學生!袄习澹o我來五串!币粋白白胖胖的小男孩捏著五元錢探著胳膊說道!昂冒!”大叔笑哈哈地接過錢。

  可惜這道歌里出現(xiàn)了一點不和諧。路旁的.香蕉攤上,一位女士罵著:“你是什么人。坎粔蚨镞給我算三斤的錢!”一旁圍觀的人群也議論紛紛,“就是,就是,那種人該罵!”

  清風伴我回到了家,我難得享受到這份安靜。我想:這千萬種聲音,大概就是生活的全部吧!

路上見聞作文600字 篇4

  今天下午,和最小的堂妹一起回家時,路過一個分岔口。很不巧,當我們路過時,剛好就看見了那令我和小堂妹寒心的一幕。

  那是一個站在自行車旁的男人,他的滿臉滄桑,皺紋和行動出賣了他的年齡。

  也不知道為什么,他為什么會從自行車上下來,自行車上裝著的深藍色塑料水桶,不知道里面是水還是什么的東西,這桶突然間像是失去依靠一般的跌落下來。一個恰巧路過的女孩,那般模樣就應(yīng)該和我旁邊的妹妹差不多大,穿的花枝招展的,長長的'頭發(fā)梳成馬尾,增添了幾分美感。腳上穿著很好看的靴子,她的母親則站在不遠處,手里提著一個黑色的大袋子,似乎很重。真的很不巧,那灑落的水偏偏就濺到了她身上一點點,她似乎很不滿,看著自己的被濺濕了一點的靴子說“媽媽,怎么辦,我的靴子被弄濕了,真是討厭。”而那個母親只是把提著的東西放到了地上,歇了一口氣說“你自己就不會躲開啊!迸⒁荒槹脨,看著那掉下的水桶,恨不得在上面狠狠地踢一腳才消氣。

  我沒什么反應(yīng),只是司空見慣。旁邊的表妹拉拉了我的衣服,撲閃著那漂亮的大眼睛小聲的對我說“哥哥,那個男的真可憐,他的車倒了,那么多人在,都沒有一個人幫忙。”我只是沉默地笑了笑,沒有辦法回答她的問題。她接著又看了我一眼,目光停在我的書本上說:“如果哥哥剛剛能去幫他扶起車子該多好,我會幫你拿著書的。幫助別人,快樂自己嘛!

  我慚愧了。是啊,平時我們都口口聲聲的要求每一個人都要去幫助別人,殊不知,自己在遇到這種狀況面前竟也是無動于衷,只是略顯同情。干等著別人去幫忙,自己卻愣著。

  伴隨著那個女孩,伴隨著她的母親,伴隨著那些離去的人,也許那個瞬間沒有人在意。而堂妹那善良的童心,卻教給我許多。那是我在學校所不能得到的。

路上見聞作文600字 篇5

  在我們生活當中,每個人都被誤會過。當然,我也不例外。但是,大家都怎樣向別人解釋呢?請聽我為大家細細敘述。

  我有一天放學回家,在路上遇到了一個小妹妹跌坐在地上,就急忙上前扶她起來。這時,一個阿姨走了過來,硬說是我把小妹妹撞到的,還把我罵了一頓。

  我趕緊解釋,說:“阿姨,您誤會我了,這個小妹妹不是我撞倒的,我只是看到她坐在地上,就上前扶她一下,可正巧這時您出來了,就認為是我撞倒了小妹妹!蹦莻阿姨卻說:“如果不是你撞倒的,那你怎么會扶她呢?這不是做賊心虛嗎?”我又解釋道:“阿姨,真的.不是我碰倒的,不信你可以問問這位小妹妹啊!

  這時候,那位小妹妹告訴阿姨:“是這位姐姐把我扶起來的,不是她把我撞倒的!卑⒁搪犃,這才轉(zhuǎn)怒為喜,微笑的對我說:“對不起,好孩子!我誤會你了,我替我女兒謝謝你。哦,對了,你是哪個學校的,叫什么名字?我要給你們學校為你寫一封表揚信!蔽乙残χf:“不用了,只要您沒有誤會我就夠了,再見!”“再見!”阿姨說道。

  回家的路上,我想:這一次還好是這位小妹妹為我說話,要是這位小妹妹不吭聲,那可就有理說不清了。怪不得社會上有很多因為做好事被誤會的人,也弄得很多人寧愿“多一事不如少一事”而不愿意做好事呢?就是因為有時候沒有證據(jù)而講不清道理,還往往被人倒打一耙,做了好事反而惹上官司。看起來,做好事也不是一件容易事啊,我們在做好事時,不光要學會口頭解釋,為了解釋得更有力,還需要保留證據(jù),用人證、物證解釋才行。

  我們一定要努力學習,既學會保護自己,也學會幫助、理解別人,將來長大了,一定要好好改變這些不良的社會風氣。

路上見聞作文600字 篇6

  媽媽,你看,有人破壞樹木。我驚訝的看著一個拿著鋸子的叔叔。

  事情是這樣的,在周五放學回家的路上,我看見有4個人在大樹旁邊,我走近一看有一個人在鋸樹,這是一種破壞公物的行為,我把這件事告訴媽媽,說:媽媽,你看那些人都那么大了,還不知道保護花草樹木嗎?媽媽笑著說:他們不像你說的那樣,他們在保護樹木呢!我又問:什么?他們還在保護樹木?對呀媽媽回答。

  我又問:他們到底是怎樣保護樹木呀?媽媽回答道:你看他們并沒有把粗的樹干鋸掉,而是把那些不好的小樹枝給鋸掉,讓這棵樹的營養(yǎng)都在主干上,來年樹就會長得更壯一些,這下你知道為什么要說這些人是在保護樹木了吧?

  這下我才恍然大悟,這下知道這些人在幫助樹木了,我又觀察了一下,我又有一個問題,從腦袋里蹦出來又問:為什么這可以一個人做的事情,而他們需要四個人呢?媽媽回答:因為一個人整理一棵樹要十分鐘,四個人,一個人來鋸樹,一個人來撿樹枝,一個人來打包收拾,最后一個人把這些樹木樹枝拖走。這樣一棵樹要兩分鐘就可以全部干完,多快呀!大家齊心協(xié)力,不光速度提高了,看到收拾整齊的街道也很有成就感

  我知道了,團結(jié)力量大,就像我們打掃衛(wèi)生,一個人要十分鐘,而五個人一起做,每個人平均是兩分鐘多快呀,可以節(jié)省很多的時間來干別的.事情。媽媽說:對,就是這個道理。

  通過這件事讓我還明白了,樹木在小的時候把那些不好的枝頭去掉,就像我們小孩子一樣,當我們有些不好的習慣,爸爸媽媽和老師都會幫助我們修改調(diào)整,當我們長大了,我們可以自己發(fā)現(xiàn)不足,并且有能力把它調(diào)整過來。

  這件事讓我知道了一些生活常識,特別是像我這種生活常識缺乏的人,就要多觀察多提問,多思考,多溝通,多交流,做生活中的有心人。

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