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吹泡作文600字三篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的吹泡作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
吹泡作文600字 篇1
今天課間活動時,同學(xué)們在操場上開展了一項活動——吹泡泡。
我們排好隊站在操場上后,便迫不及待地拿出小吸管,沾了一點肥皂水吹了起來。
我呢?也不例外。我拿起小吸管,用勁地沾了幾下肥皂水,使勁 吹了一下,誰知,肥皂水不聽使喚,才吹了一點點,只聽“砰”的一聲響,泡泡破了,肥皂水濺得我滿臉都是,弄的我苦笑不得,非常狼狽。
我不服氣,又來了一遍。這次,我總結(jié)經(jīng)驗,認(rèn)真觀察別人是怎么吹的,然后我小心翼翼地吹,開始,冒出了一個小泡泡,我憋住氣,小泡泡越來越大,我輕輕地把小吸管拿開,泡泡就一下子飄上了天空。在太陽的照射下,泡泡五顏六色,像是穿上了一件會變色的外衣,在空中一會變成紅色,一會變成黃色。美麗極了。
我高興地大聲對同學(xué)們說"看,我吹的泡泡多漂亮呀!"
同學(xué)們都圍過來看,這個說"這個泡泡可真大呀!"那個說"這個泡泡飄得可真高呀!"。在大家你一言我一語的夸獎下,我感到非常驕傲,在空中飄的'泡泡也顯得得意洋洋。正在同學(xué)們夸獎時,不知被哪個調(diào)皮鬼故意碰了一下,泡泡破了,同學(xué)們都可惜地說"多棒的泡泡呀,可惜破了"。
這時,我又看了看同學(xué)們吹的泡泡也很漂亮。大的像氣球,小的像一串串珍珠。它們有的在空中越飛越高,有的在空中打幾個旋兒,又慢慢地落在地上,還有的在空中飄來飄去,好象在互相追趕。
操場上方的泡泡越來越多,它們好象把同學(xué)們的愿望都裝了進(jìn)去,把它們帶到世界各地和天涯海角!
"叮鈴鈴",上課鈴打響了,同學(xué)們都依依不舍地離開了操場。
吹泡作文600字 篇2
你知道我最喜歡的游戲是什么嗎?對啦,那就是——吹泡泡。
“白糖、洗潔精再加點自來水,嗯,行了。⑽夷钅钣性~地背誦著泡泡水的配方。“這有什么難的,不就是三種原料嗎?分分鐘就能搞定,時間嘛綽綽有余啦!庇谑俏野讶N材料放在一起,慢慢地攪拌,嘴里嘟囔著:“巧克力,巧克力,攪拌好吃的巧克力!彪S后我把管子放在泡泡水里蘸了蘸,輕輕地吹了一口氣,咦?什么操作?咋沒有吹出泡泡來呢?真是有點出乎我意料了。我連忙又用管子把泡泡水使勁地攪了幾下,滿懷期待地吹了吹,可吹了幾次,還是連個小泡泡都沒有飛出來。
正當(dāng)我丈二和尚摸不著頭腦的時候,爸爸走出來說:“你別小瞧了這泡泡水,里面可藏著大學(xué)問呢!只要把泡泡水變粘了,讓水和水之間引力變小了以后,就可以吹出泡泡來啦。”我按照爸爸的.建議,在剛才制作的泡泡水里面滴了幾滴膠水,又?jǐn)嚢枇藥紫隆N倚⌒囊硪淼卣毫它c泡泡水,輕輕地吹了一下。啊,真神,一連串的泡泡爭先恐后地都跑出來了!一顆顆晶瑩透亮的泡泡飛得到處都是:有的泡泡飛到爸爸種的花上,像一個調(diào)皮的精靈在親吻著花朵;有的在我周圍飄來飄去,好像在說我要去旅行了;還有的干脆直接炸掉,也學(xué)煙花綻放自己的美麗……
一個個泡泡就像一顆顆快樂的珍珠在我身邊跳舞。我突發(fā)其想,不如用泡泡建個泡泡王國。我先在地上撒了一些泡泡水,輕輕吹出一個大大的泡泡,給它取了一個好聽的名字“智慧泡”。接著在智慧泡周圍,又吹出一圈圈小小的泡泡,這樣城堡就搭好了。我又在城堡中央吹了個“身材中等”的泡泡,這就是城堡的“光亮公主”啦,我不停地吹呀吹,就這樣一個個泡泡子民,被我這個“造泡泡的女媧”給生產(chǎn)出來了,大家都在泡泡王國里面快樂地玩耍。
你看,小小的泡泡讓我多快樂!
吹泡作文600字 篇3
記得一年春天,媽媽帶我去羊山公園的草地上吹泡泡,媽媽給我買了一個泡泡機(jī),看著一個個五彩繽紛的泡泡,飛向天空,飛向湖心,飛向草地……我圍著它拍著手,轉(zhuǎn)著圈,特別開心,我的笑聲在羊山湖公園回蕩。
今天,我又圓了一次吹泡泡的心愿,看到課堂上覃老師給我們帶的泡泡機(jī)和泡泡棒,我心里樂開了花。你看,泡泡機(jī)像一只海豚,而泡泡棒呢,有可愛的兔子形狀的,有光頭強(qiáng)形狀,還有熊大熊二形狀的,可愛極了!看到這些,我迫不及待的想要試一試?yán)玻?/p>
終于可以玩了!我挑了一只小兔子樣子得,只聽覃老師一聲令下,一串串泡泡隨著教室里快樂的笑聲飄蕩在空中。而我,鼓起了腮幫子,瞪大了眼睛,憋足氣,可是泡泡卻好像不聽我的話,反而和我作對,一個都不出來。過了一會兒,才勉為其難地吹出來一個個小泡泡,我急得都快要哭了。
而小旭呢,看他多厲害,左手拿著泡泡棒,右手拿著一根棍子,輕輕地一揮,那一串串泡泡就在空中翩翩起舞。
你不知道還有更幸運的,那就是小熹,他拿的是唯一一個電動泡泡機(jī),他只要輕輕一按,“小海豚”一邊唱著歌,嘴巴里吐出一串又一串又大又圓的泡泡,很快小熹就被泡泡包圍住了,瞧他得意洋洋,還朝我們做鬼臉!我們都很羨慕。
覃老師問我們:“你們知道泡泡為什么是圓形嗎?”我們搖了搖頭,覃老師告訴我們:“是因為液體表面的張力!瘪蠋熡纸又鴨栁覀儯骸芭菖轂槭裁词俏孱伭腵呢?”我們聽得更仔細(xì)了,覃老師親切地說:“因為折射了燈光,將燈光分解,里面的顏色就是由紅橙黃綠青藍(lán)紫組成的。”哦,原來是這樣,小小的泡泡卻有大大的道理。
小小的泡泡飛呀飛,帶著我的思緒,飛向美好的未來。
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