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晴天的作文600字

時(shí)間:2023-07-03 14:18:57 作文600字 投訴 投稿
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關(guān)于晴天的作文600字7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的晴天的作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于晴天的作文600字7篇

晴天的作文600字 篇1

  聽(tīng)著窗外滴滴答答的雨聲,此時(shí)雖然已是半夜,但我卻難以入眠,心情也久久不能平靜。

  我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),腦海中浮現(xiàn)了今天課上老師發(fā)試卷時(shí)的畫(huà)面。記憶仿佛定格在了那一刻,難以翻篇考試時(shí)我信心滿滿,早早考完,不檢查便開(kāi)始發(fā)呆,我自認(rèn)為考的很好,信心滿滿地提前交了卷?纪暝嚭,我滿懷期待地等待著成績(jī)的出來(lái),但當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí),如晴天霹靂一般,我有些懵?剂80多分,這是我難以預(yù)料到的,因?yàn)槲业墓婪制鸫a95分以上。于是,我就像泄了氣的皮球,垂頭喪氣地耷拉著腦袋回了家;氐郊液,我手里攥著卷子靠在陽(yáng)臺(tái)窗戶旁,天空陰沉沉的,如同我的心境一般。到了晚上,開(kāi)始下起雨來(lái),雨水打在窗沿的鐵板上,我煩躁不安,直到深夜我也難以入眠。這窗外的雨聲讓我的心情更加郁悶。我想:為什么我考試的時(shí)候就不多檢查一下呢?我感到深深地自責(zé)與懊悔,慢慢的,淚水濕了我的.臉頰,在不知不覺(jué)中我朦朦朧朧地睡去。

  第二天醒來(lái)的時(shí)候,我拉開(kāi)窗簾,窗外晴空萬(wàn)里,彩虹高高掛在窗前樹(shù)的枝頭,我的心情也隨著燦爛的陽(yáng)光明媚了起來(lái)?梢幌肫鹂荚嚨氖挛疫是有些沮喪,開(kāi)始對(duì)自己的反思。當(dāng)我看著這窗邊雨過(guò)天晴的景象,我想人生又何時(shí)不是這樣呢?為何不能嘗試去糾正自己的錯(cuò)誤,彌補(bǔ)心中的缺憾呢?我也要像這雨一樣,將那些不好的鎖在過(guò)去,雨后天晴,明天還是美好的一天,因此我要永遠(yuǎn)記住這次失誤,引以為戒,并且加倍努力勤奮,從此不再馬虎。

  陰雨的陰霾早已成過(guò)去式,珍惜當(dāng)下的陽(yáng)光,不斷努力才能做更好的自己,加油!

晴天的作文600字 篇2

  沒(méi)有永遠(yuǎn)的晴天,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的雨天,這是大自然給人類的考驗(yàn);不在晴天中留戀,也不在雨天中沉淪,這就是人類對(duì)待事物該有的態(tài)度。

  有時(shí)候覺(jué)得雨師天空哭泣時(shí)滑落的眼淚,而烏云則是天空憂郁的容顏。常常在想:天也會(huì)難過(guò)嗎??它應(yīng)該也有不快樂(lè)的事吧。,人生不如意者,十之八九。沒(méi)有誰(shuí)可以一輩子永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順,難免會(huì)受到挫折。一次一次考驗(yàn)著我們戰(zhàn)勝挫折的能力,只有戰(zhàn)勝挫折,才能迎來(lái)晴天。否則你將永遠(yuǎn)陷入雨天,被挫折打到,成為挫折的`奴隸。要讓雨水不再咸,不再苦,只有融入汗水和淚水,在加之一些調(diào)料,或許這雨水會(huì)變成世界上最好的甘露。

  也許與偶然的一天,你會(huì)沉浸在陽(yáng)光和風(fēng)雨中,也就是所謂的“太陽(yáng)雨”,這就是最佳的面對(duì)人生的狀態(tài)。不要讓自己太樂(lè)觀,也不要讓自己太悲觀。生于憂患,死于安樂(lè)。同樣的過(guò)的悲觀也會(huì)導(dǎo)致抑郁癥。持一顆平常的心就是最好的,這樣做人處事才會(huì)比較容易。不以物喜,不以己悲。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信會(huì)有彩虹,珍惜現(xiàn)在的所有,用一顆平常的心,做不平凡的事。記。荷畈坏星缣欤灿杏晏。只要保持一顆平常心就好!

  我撐起一把淺藍(lán)的傘,與你擦肩而過(guò)。我回眸,你可曾見(jiàn)我眼里的驚喜,望著你那仿佛記載一段不同尋常故事的背影。我停住在了一個(gè)角落,你卻不曾轉(zhuǎn)身留戀,或許這樣最好,我們都是有故事的人。

  我看到了彩虹的微笑,雨滴的悲傷。唯獨(dú)沒(méi)有看見(jiàn)你開(kāi)心的淚光,你駐扎在這里許久,不曾有離去的痕跡,你愛(ài)的不執(zhí)著,我愛(ài)的不徹底。來(lái)來(lái)往往,走走停停;我們?cè)僖D(zhuǎn)幾個(gè)回眸,才會(huì)相遇。等待是漫長(zhǎng)的,揪心的,苦痛的。

  習(xí)慣獨(dú)自坐在房間的一角,去凝望窗外的瞬息萬(wàn)變。我期望的眺望的角落里有你的身影,你那專注憂郁的眼神,讓我恨不得了解你所想,心知你的傷。

  你走了,雨來(lái)了!她與你似乎總是形影不離。在這里留宿,泛起點(diǎn)點(diǎn)淚光,鋪灑愛(ài)的雨季。

  我向雨傾訴著,何時(shí)才能把你留在身旁。

晴天的作文600字 篇3

  “下周有個(gè)演講比賽,老師相信你,你去參加吧!”老師的話語(yǔ)縈繞在我耳畔,那充滿期待的眼神占據(jù)了我整個(gè)腦海?晌铱诓糯_實(shí)不好,去參加的話……可老師……我該怎么辦呢?

  我呆呆的趴在桌上,盯著眼前那如雪一般的墻壁,心里一團(tuán)亂麻。轉(zhuǎn)眼看向窗外,遠(yuǎn)方黑壓壓的一片,緩慢向這邊飄來(lái),我無(wú)心去理那烏云,繼續(xù)煩惱。去,還是不去?把握機(jī)會(huì)鍛煉自己,還是知難而退,把機(jī)會(huì)留給他人?很快,烏云就到了,大雨從天而降,我的`心情也如這天一般陰霾。于是,索性趴在桌上,睡著了。

  不知過(guò)了多久,我感覺(jué)背后很暖,慢慢睜開(kāi)眼,看見(jiàn)媽媽那慈祥的面容,心中有種莫名的感動(dòng),鼻子也有點(diǎn)酸酸的了。我想到:每一次我需要幫助的時(shí)候,第一個(gè)出現(xiàn)在我面前的總是媽媽,也許這就是所謂的母女連心吧。我望著媽媽那雙明眸,忘記了周圍的一切,直到媽媽那聲“你怎么了!”將我拉回現(xiàn)實(shí)。我支支吾吾的答道“沒(méi)……沒(méi)事!”也許我的閃爍其詞讓媽媽發(fā)現(xiàn)了些端倪,媽媽沒(méi)再問(wèn)什么,而是對(duì)我說(shuō)“我給你講個(gè)故事吧……”

  故事的內(nèi)容是:巴赫有一次在宮廷演奏的時(shí)候,他的大提琴被人動(dòng)了手腳,除了G弦之外的其他弦都斷了,當(dāng)所有人都等著看他出糗的時(shí)候,他卻只用了一根G弦,即興的演奏了一首《詠嘆調(diào)》,也就是現(xiàn)在很有名的《G弦之歌》。

  我問(wèn)媽媽:“這故事有什么特別的嗎?”媽媽說(shuō):“這個(gè)故事告訴我們:命運(yùn)即使給了你一根琴弦,也應(yīng)該演奏你人生的樂(lè)章。媽媽不知道你遇到什么困難,但媽媽想告訴你,不管遇到什么都應(yīng)該勇敢的面對(duì)!甭(tīng)完后,我感覺(jué)整個(gè)人很輕松,我想我明白了,我決定要參加演講比賽而且要全力以赴。

  窗外的天放晴了,天空比以往更加的湛藍(lán),我此時(shí)的心如這天空一般萬(wàn)里無(wú)云。

  我想媽媽便是我永遠(yuǎn)的晴天,有媽媽在,就是晴天……

晴天的作文600字 篇4

  我于是閉上了眼,在風(fēng)雨中,北風(fēng)不在呼號(hào),雨滴也再生硬冰冷,風(fēng)雨過(guò)后,烏云散開(kāi),彩虹升起,我會(huì)有一片晴天。

  走出校門(mén)口,風(fēng)變得更大,雨滴也開(kāi)始落下,父親沒(méi)有來(lái)接我,只好自己走了,冷風(fēng)吹在臉上,似刀子在刮似的,今天本就穿的少,到了家估計(jì)還得感冒,想到這兒,我開(kāi)始埋怨父親為什么不來(lái)接我,風(fēng)越來(lái)越大,越來(lái)越密,吉米,秘籍一顆扣到我的一顆顆打到我的頭上,身影冰涼,落在我的眼睫毛上,模糊了,我的眼睛四周全是水,真不知道自己怎樣想的`,居然穿了一雙低幫鞋!此刻,花子里浸滿了水,我不由得加快了步伐,只想趕緊回到家!

  回到家中,媽媽一見(jiàn)我就說(shuō)回來(lái)吧;貋(lái)啦,快趕緊洗腳換鞋,洗腳中我問(wèn)媽媽,爸爸呢?你爸睡覺(jué)呢,一會(huì)兒洗完腳去叫他來(lái)吃飯啊,對(duì)呀,休息休息唄。

  飯桌上,我終于忍不住問(wèn)了父親,你今天我沒(méi)什么事,為什么不來(lái)接我?為什么要來(lái)?為什么我要來(lái)接你?你不是喜歡自己走嗎?我于是想起來(lái)了,在昨天同樣下著雨,我看到父親來(lái)接我,卻不愿意上他的車,但以往我喜歡自己走,但父親卻拒絕。但父親卻拒絕了我,一路上他讓姐姐和弟弟說(shuō)說(shuō)自己的想法,姐姐認(rèn)為作為一個(gè)女生,這么晚一個(gè)人走太不安全,而且還下著雨,弟弟則認(rèn)為應(yīng)該減少在路上花的時(shí)間,回家多做點(diǎn)作業(yè),我啞口無(wú)言,但是對(duì)父親說(shuō),其實(shí)你們說(shuō)的都對(duì),但在我看來(lái)這些都不重要。想起這些,我又沒(méi)話說(shuō)了。你真應(yīng)該出去淋淋雨。父親說(shuō)。

  原來(lái)父親并不是鐵石心腸,只是用行動(dòng)來(lái)表達(dá)愛(ài)。雨滴細(xì)密,像夢(mèng)一般籠罩著我,此刻雨滴滴在我的頭上,警鐘長(zhǎng)鳴,提醒著我一直擁有一片晴天。

晴天的作文600字 篇5

  一天早晨,小鳥(niǎo)在大樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著,晴天早早的起了床急匆匆地來(lái)到了學(xué)校,班里已經(jīng)有好多人在讀書(shū),其中包括林潔,林潔是晴天的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,她長(zhǎng)的很漂亮,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,是班上的班長(zhǎng),林潔怕晴天把她的職位給搶走,于是總是下冷絆子,讓晴天受欺負(fù),晴天卻沒(méi)有察覺(jué)。

  晴天來(lái)到自己的位子坐下,一手抓著書(shū)包,一手從書(shū)包里拿出書(shū)本。也讀了起來(lái),上課了,晴天坐得端端正正,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課,林潔卻東瞧瞧西望望,好像在找下手的.好時(shí)機(jī),終于,她把目標(biāo)鎖定在了一位同學(xué)抽屜里她偷偷摸摸也手伸進(jìn)那個(gè)男同學(xué)抽屜里“ ”

  的一聲,她手里就多出了一支鉛筆,又偷偷地笑把鉛筆藏在了晴天的抽屜里,下課收,那個(gè)丟了鉛筆的同學(xué)大聲:“我的鉛筆被人偷了,識(shí)相的就……!蓖蝗,他眼睛直鉤鉤地盯著晴天的抽屜過(guò)了一會(huì)兒,沖去,抓起晴天衣領(lǐng)憤怒地說(shuō):“你為什么要對(duì)偷我鉛筆,晴天被嚇得軍聲發(fā)抖,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……我沒(méi)偷你……你的……的書(shū)本.”那個(gè)同學(xué)大聲說(shuō):“這次先饒了你,下次別偷東西.”晴天被冤枉,林潔在旁暗自發(fā)笑,小潔正想去上廁所,林潔把腳一伸,晴天立刻往前摔,摔了一身泥,晴天起來(lái)疑心:為什么今天我那么倒霉,我想一定不是偶然,而是有人要陷害我。上課了,晴天小心翼翼地走向座位,正當(dāng)晴天走到座位要坐下時(shí),林潔把晴天的椅子偷偷往外挪了挪,只聽(tīng)“嗙”的一聲,晴天摔了個(gè)狗啃泥,原來(lái)鴉雀無(wú)聲的教室哄堂大笑。

  林潔一心只顧害晴天,成績(jī)?cè)絹?lái)越差,從95分以上到了95分以下,而晴天發(fā)奮學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

晴天的作文600字 篇6

  校園,對(duì)我來(lái)說(shuō),是個(gè)熟悉的地方,校園的一天真美,雨天,晴天,陰天……都有著不同的魅力。

  先說(shuō)雨天。雨天的一個(gè)下午,小路的兩邊積滿了雨水。水中不停地泛著漣漪。春天的雨,柔柔的,絲絲的,輕輕的從天上飄灑下來(lái),所以顯得更加緊湊。夏天的雨,一滴一滴的,透人心涼。站在雨中,不像春雨一樣灑在臉上癢癢的了,是有些疼痛感的,好像一位不聽(tīng)話的小孩子被家長(zhǎng)教訓(xùn)了一樣,怪不得人們都在夏雨中淋過(guò)后的人叫為“落湯雞”呢!秋天的雨,是帶有思念的。 趴在窗戶上,哈著熱氣,看著雨滴打在窗戶上的白氣上,時(shí)不時(shí)的有一片紅紅的楓葉飄來(lái),能夠給人一種多愁善感的機(jī)會(huì),所以,為什么我喜歡秋天,就是因?yàn)槲蚁矚g秋雨。秋雨不像春雨一樣柔弱,不像夏雨一樣狂暴,秋天聽(tīng)雨,是一種很好的選擇。冬天的`雨,是伴著雪花的。冬天,一點(diǎn)也看不出雨來(lái),只是伴著白色的雪從天而降。但是看雨雪時(shí),我總能想起王菲唱的一首歌曲,叫“紅豆,”可以給人一種無(wú)線的思念遐想,總的來(lái)說(shuō),雨天的校園是憂傷的。

  再說(shuō)晴天。說(shuō)道晴天這個(gè)詞,人們應(yīng)該能想到太陽(yáng)了。春天的太陽(yáng),是有些春意的。它照著柳樹(shù)發(fā)芽了,它照著小鳥(niǎo)回來(lái)了,它照著狗熊醒來(lái)了,它照著小花長(zhǎng)葉了。春天的太陽(yáng),照的一切萬(wàn)物都充滿生機(jī)。夏天的太陽(yáng),是火辣辣的。校園路邊的葉子被照的蔫了,顯得無(wú)精打采。同學(xué)們頭上滿是汗,夏天的太陽(yáng),是火爆的。秋日里的太陽(yáng),是有些懶懶散散的。不知用什么詞語(yǔ)來(lái)形容秋天的太陽(yáng),同學(xué)們肯定都覺(jué)得秋日是美的,太陽(yáng)把樹(shù)葉照成了紅色,美麗極了。冬日的太陽(yáng)是寒冷的。雖然太陽(yáng)是溫暖的事物,可是,在冬日里,太陽(yáng)還是帶著一絲寒意,同學(xué)們?cè)谔?yáng)的照耀下打著雪仗,開(kāi)心的直拍手。總的來(lái)說(shuō),有陽(yáng)光的校園是美麗的。

  校園里的美景數(shù)不勝數(shù)。我們天天要來(lái)的地方,其實(shí)也是美麗的。只有你留心,沒(méi)有什么是看不見(jiàn)的。

晴天的作文600字 篇7

  天又晚雨,淅淅瀝瀝。

  當(dāng)春溫被遣上筆端,秋肅之感再次籠罩,雨也變得平靜卻更添些新愁的味道。心境也被雨水濺起些思想水花,心里的雨也一樣淅淅瀝瀝。

  當(dāng)我面對(duì)賈誼的短暫一生,心里的惋惜、同情讓我如淋著秋雨一般。漢文帝任他做公卿、破格提拔時(shí),他便像一位應(yīng)夢(mèng)賢臣,終實(shí)現(xiàn)蹬閣拜相的人生理想?擅\(yùn)就是這樣愛(ài)開(kāi)玩笑,讓他轉(zhuǎn)眼從主角變成看客,從中原腹地被貶南方蠻楚。賈誼空懷經(jīng)邦濟(jì)世之才,到頭來(lái),南柯夢(mèng)。

  滾滾歷史長(zhǎng)河,多少這樣的人,卻為何他使我不能平靜?“賈生才調(diào)更無(wú)倫”、“誰(shuí)道君王薄賈生?”司馬遷、王安石,悲傷,自喻,他不僅僅是他自己了,更是多少文人對(duì)君王“薄”情的精神寄托。

  心里無(wú)法釋?xiě),不平涌?dòng),老天在哭泣?為賈生之類流淚?那為何雨卻越下越大了?

  窗外開(kāi)闊地上,幾株野百合亭亭凈植,在雨中有些不穩(wěn)得站著。這是有怎樣的毅力?我有些自慚形穢。它們經(jīng)歷了多少雨水才會(huì)如此堅(jiān)韌?我眼中的百合變得美好,乃至偉大。

  暗香浮動(dòng),香遠(yuǎn)益清。月光下的.百合更如璧玉般純潔。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的形狀,不艷麗的色彩。將淡然推至極致。這份淡然讓我無(wú)地自容,由內(nèi)而外的。

  不是毅力,不是堅(jiān)韌,僅僅是內(nèi)心的淡然自若,面對(duì)風(fēng)雨,面對(duì)烈日亦是如此。似乎問(wèn)題都有了共同的答案。

  雨將歇,人將醒。雨不關(guān)是大是小,都停了,心里的呢?不平、悲傷、感嘆都停了。因?yàn)闈u漸明白雨不是老天的哭泣,也不是心靈的洗禮,知識(shí)晴天來(lái)臨的前奏。

  月光靜靜灑在我嘴角上揚(yáng)的臉頰。

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