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【熱門】保護(hù)作文600字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的保護(hù)作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)作文600字 篇1
在一個小村莊里有一條干凈的母親河。人們在那洗衣、洗澡，夏天還在那游泳。河里還住著小魚和龍蝦，它們每天快快樂樂的。
然而有一天，人們把垃圾扔進(jìn)了河。在游動的小魚聞到了臭味，有的躲進(jìn)了家，有的帶起了口罩，撐起了雨傘。不讓垃圾傷害自己。一天天過去了……垃圾越來越多，小魚越來越少。
河里變得亂七八糟。各位長老在一起召開了會議。一位魚長老說：“我們派一只蝦到岸上去告訴人類不要再垃圾了。”另一位魚長老反駁道：“人類是不會聽我們的。”蝦長老說：“現(xiàn)在就只有這一種辦法先試一下。可是派誰去呢？”“派泡泡蝦去吧，它最聰明了。”“就照你說的做”不一會，廣播響起了：請泡泡蝦到會議室來。泡泡蝦蹦蹦跳跳地來到會議室問“蝦長老找我有什么事？”“請你去岸上一趟”“沒問題”泡泡蝦信心十足地說。
泡泡蝦探出腦袋四處張望了一下，發(fā)現(xiàn)前面有個叔叔。它激動地游過去問：“你能幫忙清理一下河里的`垃圾嗎？”那個叔叔當(dāng)作沒聽見走了。泡泡蝦又游啊游看見一個小姑娘，泡泡蝦說：“你能幫忙清理一下河里的垃圾嗎？”小姑娘搖搖頭走了。泡泡蝦想：人類的環(huán)保意識太差了。游啊游，游啊游它看見一位老爺爺，泡泡蝦正準(zhǔn)備回去，老爺爺看見了問小蝦，小蝦，你去哪？“我去找能幫忙清理河里垃圾的人，垃圾讓我喘不過氣�！薄靶∥r我?guī)湍惆�。”說完，老爺爺叫來鄰居。大家干的熱火朝天，有的用網(wǎng)撈，有的用鉗子夾，還有的劃著船撿……過了一會垃圾沒了。母親河變得跟以前一樣了。
泡泡蝦回來跟蝦長老說：“我們要寫一封表揚(yáng)信給一位老爺爺，因?yàn)樗苤鲃訋兔η謇砝瑒e人卻袖手旁觀�！濒~長老同意了，泡泡蝦趕緊把表揚(yáng)信寫好，送去了村長家。
村長把這位老爺爺評為勞動模范。
保護(hù)作文600字 篇2
尊敬的市環(huán)保局局長：
我們美麗的家鄉(xiāng)漯河市每一名漯河人的驕傲，她擁有沙澧河沿途兩岸的旖旎風(fēng)光，清澈的河水永流不息，養(yǎng)育了這片土地的每一個生命�？山駧啄陙硭齾s遭受了嚴(yán)重的破壞：河邊漂著各種各樣的不可回收垃圾，長出了綠色的水藻；許多白色垃圾堆放在土地上，埋也不是，燒也不是，污染了可耕土地；農(nóng)民們焚燒的麥秸稈的煙霧彌漫城市，污染、降低了空氣質(zhì)量，導(dǎo)致越來越多的市民患上呼吸道疾�。贿�有各個工廠排放的廢水，一滴滴生命之水匯集成一噸一噸白白浪費(fèi)；許多一次性筷子被用過一次后丟棄在馬 路上，這可是一顆顆大樹的`身體�。‰S著水資源、森林資源、大地資源的污染，我們美麗的漯河母親已傷痕累累。我們雖處中原地帶，資源豐富，但我們也不能揮霍任由其流失。
為此，我建議：
1、對于任何需要使用資源的工廠或其它一律做到嚴(yán)格審查，并予規(guī)定使用范圍、限度，后發(fā)放批準(zhǔn)證書。
2、不得向河水與可供飲水資源排放未經(jīng)處理的廢水與有害物質(zhì)，如有違反按法律條款規(guī)定給予一定處置。
3、減少白色垃圾的使用，盡量避免其危害土地。
4、定時巡邏、觀察是否有小吃攤、面店、飯館使用一次性用具，如有則給予一定賠款額加一定處罰。
5、不得焚燒麥秸稈等農(nóng)作物，并分派一定人員下鄉(xiāng)執(zhí)行“禁燒”任務(wù)。
6、如有任何個人行為嚴(yán)重危害到資源數(shù)量則給予一定刑期如剝奪政治權(quán)*。
補(bǔ)充：希望有關(guān)部門能盡快落實(shí)這幾點(diǎn)，提高市民的環(huán)保意識，讓我們的家鄉(xiāng)漯河更加美麗！
保護(hù)作文600字 篇3
我晚上獨(dú)自睡覺很害怕，總是喜歡點(diǎn)上燈。媽媽見我這樣做，寧可放下手中的活來陪我睡，也不讓我點(diǎn)燈睡覺。我問媽媽為什么，媽媽說：“點(diǎn)燈不僅對眼睛有害，而且浪費(fèi)電，不利于環(huán)保�！编�，節(jié)約用電就是為環(huán)保出力呢！原來環(huán)保離我們不遠(yuǎn)，就在我們身邊，我開始做一個環(huán)保小衛(wèi)士。
現(xiàn)在，除了做作業(yè)必須開燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。晚上我怕黑，不敢睡覺，我就不拉窗簾，這樣，路燈會伴我入睡。因?yàn)槲覀兊目蛷d大，窗外的照明燈、路燈照進(jìn)來都可以醒目地看到室內(nèi)的一切，吃飯時，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈”��！
只要我洗好手，就會把水龍頭擰得緊緊的，不讓水“逃”出來，這樣，我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會不會做好，每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興，我希望 “環(huán)保家庭”會做得更好。另外，我要求家人重復(fù)利用生活用水。洗衣機(jī)里排出的水用來刷鞋、拖地、沖馬桶；洗手、洗菜的水也可以再利用。
我把家中垃圾進(jìn)行分類，能回收再利用的絕不丟棄，如外出旅游前帶一個垃圾袋，把游玩時的廢棄物統(tǒng)統(tǒng)帶回家處理（當(dāng)?shù)赜械胤教幚沓猓�；無論在哪里都不亂丟垃圾，看到別人亂丟，就上前制止。
盡量減少由自己制造的白色污染。出門購物前，我要帶上幾個舊塑料袋，盡量不買塑料包裝的物品，做一個綠色消費(fèi)者。我還要求媽媽買菜時拎起布袋子，盡可能的.少用或不用塑料袋。少用或不用一次性物品，如餐具、口杯、保鮮膜、筷子等。
我們要以自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境，最簡單易行的就是從自己做起：節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙，不浪費(fèi)糧食，少丟垃圾……雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，人類的明天會更美好！
環(huán)境保護(hù)從小事做起！
保護(hù)作文600字 篇4
水是生命之源，一城一水，因水結(jié)緣。今天，我參觀了“山里人家·水管家”體驗(yàn)店，了解水的知識，動手做了有趣的小實(shí)驗(yàn)。大家知道多少關(guān)于水的知識？現(xiàn)在請跟我一起走進(jìn)山里人家高端體驗(yàn)店，探索“水世界”吧！
一走進(jìn)大門，我就被擺著的各種瓶瓶罐罐吸引了�？�，有胖乎乎的大瓶飲用水，有小巧玲瓏的瓶裝水，還有一種奇特的方形飲用水……就在我看得眼花繚亂時，一位解說員姐姐就給我們介紹：“世界上有很多水，幾乎成了一個“水球”，但地球雖有70.8%的面積被水覆蓋，在全部水資中97.47%是無法飲用的，余下2.53%淡水中，有很多是難以用的。我們真正能喝的僅占地球的0.26%�！蔽倚闹械陌蛋刁@呼，這么少，看來我們要珍惜水了。
接下來，解說員又介紹了水資源污染、缺水的'后果、能飲用的水。大家在嘰嘰喳喳，眉飛色舞地討論剛講的知識時，解說員拍拍手：“接下來我們要做幾個有趣的小實(shí)驗(yàn)�！贝蠹伊ⅠR端端正正坐好，一雙雙小眼里充滿了欣喜與期待，讓我感受最深的是測“余氯”。首先解說員拿了一瓶小小的白色藥劑，又用了三個杯子分別裝了礦泉水、純凈水和蘇打水。解說員分別往礦泉水、純凈水和蘇打水里加四滴藥劑，礦泉水和蘇打水依然沒變，可純凈水呈現(xiàn)出了黃綠色。解說員又倒了一杯純凈水，叫一個男生上去用手指攪了攪，大家都致著眉，不知道解說員葫節(jié)里賣了什么藥。解說員滴了四滴藥劑——咦？沒變色呀？解說員笑了：“因?yàn)樗锏挠嗦缺皇种肝樟��！迸叮〈蠹叶蓟腥淮笪颉?/p>
最后到了涂鴉時刻，解說員拿出一個個白色瓶子，讓我們畫上今天參加活動的心得體會，我畫的是在水源充足的南方，人們一點(diǎn)都不珍惜水，把水龍頭擰到最大，在水少的可憐的北方，人們站在干涸的河岸上，捧著碗求水，人們身邊都是死魚，這幅畫呼吁大家要節(jié)約用水。
這樣的活動既可以教育我們要節(jié)約用水，又給我們科普了很多知識，我喜歡這樣的活動。
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