陽光生活作文600字

　　在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的陽光生活作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

陽光生活作文600字 篇1

　　有了陽光，即使是一粒種子也會釋放出無窮的力量。

　　我就是種子，常伴隨在我身邊的陽光，就是母愛。

　　我的母親，說不上優(yōu)秀，但卻能將我引導著走上正確的道路。那個冬天，我拖著無比沉重的腳步，走向離我愈來愈近的家，每抬起一次腳，我都要付出極大的努力，壓著我的，并不是那一本又一本厚厚的書，而是書中的'那張試卷。

　　近了，又近了，只有兩個路口的距離，我卻感到過了一個世紀。整整花了二十五分鐘，我才回到家。厚重的鐵門被我打開，家中刺眼的燈光使我頓時清醒。母親就在門口坐著，安靜地等待著我。她只是看了我一眼，仿佛猜出了我的心思。

　　“怎么?沒考好?”母親開始詢問起我來�！笆�--”我心里沒有了底氣，底下了頭，仿佛要低到地板縫中去。我等待著母親的責備，但她只是拍了拍我的肩膀，若無其事地說：“先吃飯，一會兒再說!”

　　飯后，我拿出試卷，母親看過后，便耐心地分析起來。最后，母親笑著說：“快寫作業(yè)去吧，失敗乃成功之母，記得加油噢!”

　　心中的大石頭落了地，但我知道，母親只是不想讓我因為一次小測試而傷心。她替我背負了太多太多，想到這里，我的淚水模糊了雙眼。淚光中，我仿佛重新認識了我自己。

　　小時候，我坐在母親溫暖的懷抱里，聽著母親為我講的一個又一個故事。但我長大了，不能再讓母親失望了。我的失敗，讓我自己承擔。想到這里，我有了勇氣和信心。

　　有多少個寂靜無人的深夜中，那一間屋子還亮著燈，燈下，是我奮筆疾書的我。而母親默默地陪伴在我左右，猶如陽光一樣，溫暖著我。

　　其實我是一顆微不足道的種子，在陽光的照射下，我也要大放光彩，不負太陽的期待。

陽光生活作文600字 篇2

　　每天早晨打開窗，就能看見陽光翻飛的身影，不請自來的光將室內(nèi)分割出陰影，我看著一室的溫暖，笑瞇瞇地想：生活需要陽光。

　　陽光不怕生地跳躍在各家各戶的窗前，帶來的是亮堂，是溫暖，是人間四月天。透明的身影為萬物上了色上了釉，陽光把一切都打造成一件精美的瓷器。春天抹上新綠，夏天潑上火紅，秋天描上淡藍，冬天刷上雪白。陽光是快樂的代名詞，有陽光的日子不再有陰霾，不再有煙雨，不再有層層疊疊的傘畫出一個個徒勞的圈。

　　陽光趕走了陰雨天，收起了垂落的雨簾，讓大家的心情不在潮濕的雨天里發(fā)霉變質(zhì)，用鼓勵的溫暖解下人們厚重的棉衣。當你在雨霧中露臉時，人們是如此欣喜若狂——久雨初晴的喜悅，實不下于久旱逢甘霖！暖烘烘地炙烤著地面上多余的水分，陽光讓所有面色陰沉的人們抬起頭，感嘆一聲：天晴了，真好啊。

　　于是有人曬出花花綠綠的被子，方方正正地晾在窗口，對面的大樓就像打上了馬賽克�？v橫交錯的被子很快被烘干，收了起來，也帶了陽光純凈的`味道。陽光像一股清澈的泉，洗滌萬物又滋潤萬物。自然，生活需要陽光。

　　而我們在陽光的身姿中雀躍。終于不用在走廊感嘆“少年聽雨歌樓上”，而是和陽光一起在戶外行走跳躍。陽光陪著我們玩笑，陪著我們細數(shù)已經(jīng)綻放了的花朵，甚至讓小盒里的一顆三葉草也立起來搖搖晃晃地追求陽光。陽光代表著光明和希望，讓多余的水分在舒適的慢節(jié)奏里慢慢蒸發(fā)。許多人都抬起頭瞇著眼看著太陽：見到你，真好啊。

　　而我坐在陽光下，游走的筆記錄下明媚的心情：生活需要陽光。

　　陽光跳躍在我身旁，好奇地眨眼。

　　現(xiàn)在是午后，陽光透窗，溫暖在岸。

陽光生活作文600字 篇3

　　“萬物生長靠太陽”。在我的生活里，充滿了陽光。在我成長的道路上，撤滿了陽光。我生活在陽光里。

　　我自幼體弱多病。母親生下我不久，就和爸爸去了干校，把我留在奶奶家。后來，我得廠病毒性肝炎，高燒40多度，住進了醫(yī)院。奶奶趕緊給父母發(fā)電報，叫他們速回。聽奶奶講述當時的情景，真是可怕:一大塊一大塊冰枕被我的頭給融化，可我的高燒就是不退。同病房的六個孩子，已經(jīng)死了四個，我也危在旦夕。看我這個樣子.奶奶也以為我沒救了，可醫(yī)生和護士們?nèi)栽趭^力搶救，精心為我治療.日夜守護在我身旁。在他們的精心照料下，我慢慢地好了起來。等到父母趕來，我已經(jīng)退了燒。父母握住醫(yī)生的手.不知說什么好。感動地流下了熱淚，只是一個勁地說“謝謝”，“謝謝”。醫(yī)生們就象是一道道溫暖的陽光，照在我身上，又象是生命之神，把我從死神手中奪了回來。

　　記得上欲幾岡時，一次突然發(fā)生了地震。我睡得死，那天夜里。其藝孩子都出去了，只有我還在睡。黃老師一清點少、數(shù)，少了一個，就不顧一切地沖進教室，當發(fā)現(xiàn)我還在熟睡時，就一把抱起我向門口沖去，剛一出門口，就聽見身后“轟隆”一聲巨響，一扇墻倒了下來。我又一次得救了。難道黃老師不知道危險嗎?因為她有一顆愛孩子的心，她也是一道陽光，照亮了我和其它移子們的心靈。

　　小學面臨考初中時，我卻中了風，休學兩星期，落了不少課。班主任劉老師為了不影響考試，盡快給我補上落下的功課，就讓我每晚到她家去。她家在學校里，我每晚都去。劉老師的.孩子今年也考初中，可每當我一來，劉老師總要讓自己的孩子到教室去復(fù)習，給我騰出地方。天氣炎熱，劉老師就給我打開電扇，并遞給我一塊塊西瓜。后來，我終于考上了重點中學，而劉老師的孩子只考上了一所普通中學。難道劉老師不能放下我而去幫助自己的孩子嗎?難道她不知道自己的孩子也渴也熱嗎?不，她知道，但她有一顆火熱的心，她也仿佛是一道陽光，為我照亮前進的道路。

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