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鮮花作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的鮮花作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鮮花作文600字 篇1
成功并非都屬于名人。 ——題記。
在中國(guó)這個(gè)大家族中，我們每個(gè)人都是強(qiáng)者，有著自己獨(dú)特的見(jiàn)解；獨(dú)特的思想；獨(dú)特的做事方法。因?yàn)槲覀兪驱埖膫魅�，所以我們追求的是�?qiáng)大，是憋人仰慕的目光。
中國(guó)數(shù)億人口的大國(guó)。因科技的進(jìn)步；思想的加強(qiáng)；管理的`完善；與交際的拓廣；而更加強(qiáng)大。然而在這個(gè)強(qiáng)大的背后，自然是有我們這些‘龍子龍孫’在支撐。然而我們要支撐強(qiáng)大的國(guó)家。首先我們必須要足夠的強(qiáng)�！畯�(qiáng)’也就意味著我們的‘成功’。然而成功并不容易。
現(xiàn)代社會(huì)充滿競(jìng)爭(zhēng)，要想在社會(huì)中有所成功，就要像貓科動(dòng)物那樣，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，全力以赴，不三心二意，不論多么困難都要堅(jiān)持下去，哪怕自己筋疲力盡。所以我們要尋找自己的‘亮點(diǎn)’并為之而不懈的奮斗。古人說(shuō)得好：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”無(wú)數(shù)次的磨難淘汰著凡人，最終‘風(fēng)流人物’脫穎而出。許多的名人，如：霍金、愛(ài)迪生、袁隆平、鄧亞萍、居里夫人、劉翔……，他們并不是超人，也并不比我們聰明多少。而他們是能夠長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持，在無(wú)數(shù)次的困難中，不但不退縮，反而更加努力，不斷地一步不完善自己。非凡的人，也許只是善于堅(jiān)持的人。所以我們要想成功，就應(yīng)該堅(jiān)持不懈地努力，一心想著同一個(gè)成功的目標(biāo)出發(fā)。
成功并不容易，如果一生甘為平庸，那么你將一生做個(gè)平凡人，要想成功，我們應(yīng)該即刻做起，尋找自己的‘亮點(diǎn)’，并加以深化，堅(jiān)持奮斗，完善自己。那么我們將是百草叢中的一朵鮮花，是那樣的鮮艷，、驕人，光芒四射。
古人云“持之以恒，”余以為然。成功需要堅(jiān)持，漫漫人生路，不如意者十有八九，怨天尤人，無(wú)濟(jì)于事。只有在拼搏過(guò)程中，不斷進(jìn)取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加成功。
鮮花作文600字 篇2
都市的色彩已漸漸遠(yuǎn)離。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了景區(qū)境內(nèi)。在這里，沒(méi)有廣告牌的五彩，更沒(méi)有卡拉OK的渲泄，有的只是大自然最純真的流露。
一條蜿蜒曲折的石階帶領(lǐng)著我來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的桃源洞。青青地上草，綠綠枝頭葉，婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴令人心曠神怡�？�，那矗立在枝頭上的粉紅色的小精靈是什么？原來(lái)那就是美麗的桃花。
一朵朵桃花爭(zhēng)奇斗艷，白的似雪，粉的如霞，在春風(fēng)的吹拂下顯得更加動(dòng)人：看！有的已經(jīng)綻開(kāi)了活潑的笑臉，在向春姑娘親切地打招呼，接受春風(fēng)的擁抱；有的桃花半開(kāi)半合，就像一位小姑娘害羞地遮著半邊臉，真有一種“猶抱琵琶半遮面”的完美意境；還有的只是一個(gè)個(gè)花骨朵，正想迫不及待地綻放，向游客們展示自己的風(fēng)采。一朵朵嬌艷的桃花組成了花的海洋，我置身于其中，不由得陶醉了。
風(fēng)兒一吹，凋零的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落了下來(lái)。仿佛是從九霄云外之中飄灑而下的點(diǎn)點(diǎn)白雪，又宛如那三月的粉蝶，舞個(gè)不停。淡淡的花香隨著柔和的春風(fēng)四處飛揚(yáng)，沁人心脾，令人忘憂消愁，心曠神怡。
你看，在那花叢中翩翩飛舞的是什么？原來(lái)是花中精靈——小蜜蜂和小蝴蝶。哦，它們也承受不了花香的誘惑，從四面八方聞?dòng)嵹s來(lái)了吧！你看，小蜜蜂在其中辛勤地采著花蜜，而那五彩繽紛的蝴蝶便在花叢中盡情地舞蹈，釋放著自己對(duì)花朵的喜愛(ài)，為桃源洞增添了一道靚麗的風(fēng)景線！
這里雖然沒(méi)有潺潺流水的小溪，也沒(méi)有巍峨雄壯的'高山，但那一朵朵引人入勝的桃花卻顯得更加柔美、更加純潔。它是“春”的代名詞。在寒冷的初春，桃花便不畏嚴(yán)寒堅(jiān)強(qiáng)地綻放著。它有自己獨(dú)特的魅力，獨(dú)特的風(fēng)采。哪里有它，哪里就是美麗的春天。
冰冷雪天，北風(fēng)呼嘯，這是冬的景致；冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇，這是春的氣息。哦，桃花，你是萬(wàn)花叢中最爛漫的一朵！在那鮮花盛開(kāi)的地方——桃源洞，我永遠(yuǎn)忘不了你！
鮮花作文600字 篇3
有人想把鮮花送給辛勤的老師，有人想把鮮花送給農(nóng)民伯伯，更有人想把鮮花送給生我們的媽媽……但是我更想把鮮花送給每天為我操勞的爸爸。
在我的腦海里，無(wú)時(shí)無(wú)刻地浮現(xiàn)著爸爸對(duì)我的愛(ài)，那種愛(ài)是一種可以和母愛(ài)以其相對(duì)比的——名字叫父愛(ài)。
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，再一次期中考試的時(shí)候，我由于發(fā)揮失常，沒(méi)能考到一個(gè)好成績(jī)，所以一整天都垂頭喪氣，這件事被爸爸知道之后，，我的心就跳得更快了，因?yàn)閶寢屧诳荚嚽�，曾�?jīng)告訴過(guò)我，要是進(jìn)不了前五名，就扣我一個(gè)月的零花錢(qián)，并且一個(gè)月不能吃零食，這是被爸爸知道了，我想爸爸多半要告訴媽媽，所以心里十分擔(dān)心。
回到家后，爸爸一臉平靜的對(duì)我說(shuō)：“孩子，一次失敗不能等于終生的失敗，一次的成功，也不能代表幸運(yùn)光環(huán)一直圍繞在你的身邊�！甭�(tīng)了爸爸的一番話，我雖然心里懸著的一塊‘石頭’落下來(lái)，但是另一塊‘石頭’又懸起來(lái)了，因?yàn)槲覔?dān)心爸爸會(huì)告訴媽媽。爸爸好象是我肚子里的蛔蟲(chóng)，看透了我的.心思，和藹的對(duì)我說(shuō)：“放心吧，你媽媽絕對(duì)不會(huì)批評(píng)你的，因?yàn)槲乙呀?jīng)告訴你媽媽了�！惫粙寢寷](méi)有批評(píng)我，我心中懸著了一個(gè)小時(shí)的‘石頭’終于落下來(lái)了。
經(jīng)過(guò)那件事后，我總覺(jué)得應(yīng)該找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)答一下爸爸，我等呀等，終于等到一次機(jī)會(huì)——父親節(jié)。
清晨，我起了個(gè)早床，專門(mén)報(bào)道花店里去買(mǎi)康乃馨，老板得知我是給爸爸買(mǎi)的還便宜了幾元。
回到家后，我把花送給了爸爸，爸爸開(kāi)心的笑了。看到爸爸那張笑臉，我也情不自禁的笑了。
鮮花作文600字 篇4
我的老師有許多。從我呱呱墜地的那一刻起，就命中注定我會(huì)有許多老師。爸爸媽媽理所當(dāng)然地成為了我的第一任老師。他們教我說(shuō)話，教我走路。上了幼兒園，那里的老師和藹可親，讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。而當(dāng)我跨入小學(xué)的門(mén)檻時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里的老師更令人難忘。尤其是我的語(yǔ)文老師，因?yàn)椤皥?bào)告！”我喘著粗氣站在門(mén)口上，差一點(diǎn)就遲到了。我拍了拍胸脯，坐在了椅子上�！敖徽Z(yǔ)文黃岡！”組長(zhǎng)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)（那時(shí)我還不是組長(zhǎng)），“就差你的了！”他揚(yáng)揚(yáng)手中的作業(yè)本“老師讓寫(xiě)語(yǔ)文黃岡了么？”聽(tīng)到這句話，我心中已經(jīng)，問(wèn)道�！澳悴粫�(huì)沒(méi)寫(xiě)吧？！”同桌湊過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)。“哦！天哪！我徹底的完蛋了！我居然忘記寫(xiě)黃岡了！怎么辦，怎么辦……”“啥？”組長(zhǎng)和同桌齊聲說(shuō)。我連忙把黃岡拿出來(lái)，準(zhǔn)備動(dòng)筆寫(xiě)�？墒羌埵前蛔』鸬�，我還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，就被我們“可愛(ài)”的小班看見(jiàn)了。他第一時(shí)間告訴了語(yǔ)文老師。我的.悲慘結(jié)果便是：被“拎”到辦公室去“喝茶”。去“喝茶”的人還不止我一個(gè)，有遲到的，表現(xiàn)不好的，老師一一說(shuō)完之后單獨(dú)把我留下來(lái)。“為什么不寫(xiě)黃岡？”老師嚴(yán)厲地問(wèn)。我嚇壞了，低聲說(shuō)：“我，我忘記做了�！薄白蛱煳揖退銢](méi)有發(fā)短信，我也口頭布置了��！”老師臉上明顯出現(xiàn)了生氣的神色。我天生膽小，面對(duì)著吳老師時(shí)總是很緊張，因?yàn)樵谖业男哪恐校蠋熓莻�(gè)遙不可及的人，面對(duì)老師時(shí)，我總是不敢看老師眼睛。就連發(fā)言時(shí)，我的心都顫顫的，生怕說(shuō)錯(cuò)了什么話而使老師大發(fā)雷霆。我的淚水已在眼眶中打轉(zhuǎn)，就如那浪花一樣，一步步，一點(diǎn)點(diǎn)的沖上了礁石，終于沖毀了堤岸，奪眶而出。老師見(jiàn)我哭了，就輕輕地為我擦去了眼淚，說(shuō)：“快回班吧，早讀開(kāi)始了。下不為例�。 蔽遗芟蚪淌�，淚流不止。不僅是對(duì)自己的自責(zé)，還辜負(fù)了老師對(duì)我的期待。
如果我手中有一束鮮花，我一定會(huì)毫不猶豫的送給我的老師，因?yàn)樗麄兘涛以S多知識(shí)，讓我從一個(gè)不懂事的小娃娃成為了一個(gè)小大人。我喜歡我的老師！
鮮花作文600字 篇5
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我上小學(xué)已經(jīng)六年了，在這六年里和我感情最深的就是老師。
記得以前，我的語(yǔ)文很差，甚至連幾個(gè)詞語(yǔ)都不會(huì)寫(xiě)，每次聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)都會(huì)錯(cuò)很多，有時(shí)連一半都寫(xiě)不正確。直到六年級(jí)時(shí)，我們班又換了一位語(yǔ)文老師——李老師。開(kāi)始時(shí)，我對(duì)李老師并不熟悉，也不太在意。
一節(jié)語(yǔ)文課上，李老師提出了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，全班同學(xué)幾乎都舉起了手。而我，以前就沒(méi)怎么舉過(guò)手，不善于發(fā)言，于是沒(méi)有舉手。但看看周?chē)�，小手林立，我不舉手，多不好��！我便忐忑不安地舉起了手，手舉得很低很低，生怕老師看見(jiàn)我。但怕什么就來(lái)什么，老師偏偏叫起了我。我站起來(lái)不知所措，半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。這哪里是回答問(wèn)題��？聲音小得連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)。“嗯，不錯(cuò)，你回答得很好，只是聲音小了點(diǎn)，要對(duì)自己有信心，加油！”沒(méi)想到老師竟然表?yè)P(yáng)了我。聽(tīng)了老師的話，我的內(nèi)心久久難以平靜，老師，您是多么善解人意啊！您每時(shí)每刻留意著每一位同學(xué)，更關(guān)注著我這樣的后進(jìn)生。自從那次以后，我能積極主動(dòng)舉手回答問(wèn)題了，也變得自信了。
然而，記詞語(yǔ)是我最大的`困難，每次聽(tīng)寫(xiě)都錯(cuò)很多。一次老師走到我身邊，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“記不住詞語(yǔ)，不是你不用心，而是你沒(méi)掌握記詞語(yǔ)的方法，你要根據(jù)詞語(yǔ)的意思去記。每天比別人多努力一點(diǎn)，你會(huì)做得更好。老師相信你，加油！”聽(tīng)了老師的話，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著不讓它流出來(lái)。
終于，我的成績(jī)有了提高，期中考試時(shí)我考了87分，這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)其他同學(xué)來(lái)說(shuō)不是高成績(jī)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義非凡，因?yàn)檫@每一分里都飽含著老師對(duì)我的鼓勵(lì)和濃濃的愛(ài)。
一位多么慈愛(ài)的老師啊！我將世界上最美的鮮花送給你！
鮮花作文600字 篇6
夢(mèng)里，我看到愛(ài)的花瓣紛紛降落；回首，我聽(tīng)到愛(ài)奏響的生命凱歌。
——題記
四季交替，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在生命的長(zhǎng)河中度過(guò)了十二個(gè)漫漫春秋�；厥字�，才發(fā)現(xiàn)，愛(ài)之天使一直伴隨在我的左右，向我拋撒那甜蜜的愛(ài)的花瓣�！皦�(mèng)里花落知多少”俯首，擷取，我細(xì)細(xì)地品味著……
噢，這是一片康乃馨的花瓣，望著它那粉紅色的外衣，我不禁想起了母愛(ài)——那平凡而有偉大的愛(ài)。母愛(ài)是平凡的：它不需要感天動(dòng)地，驚心動(dòng)魄；母愛(ài)是偉大的：不經(jīng)意間的那一點(diǎn)一滴的`關(guān)愛(ài)，已濕潤(rùn)了我的心。聞到康乃馨那淡淡的芳香，我仿佛感受到母親溫暖的撫摸，聽(tīng)到母親那動(dòng)人的歌喉。
啊，這是一片石本花的花瓣，看著它那堅(jiān)硬的表面，我不禁想起了父愛(ài)——那深沉的、如大山般的愛(ài)。父愛(ài)是偉大的，但卻是從不張揚(yáng)的。望著石本花那堅(jiān)硬的身軀，我再次想到了平日里父親對(duì)我的教導(dǎo)。原來(lái)，父親那堅(jiān)毅剛直，永不言敗的精神，早已深入我的骨髓，在我的血液中奔涌。
呀，這是一片蘭花的花瓣，纖細(xì)的花瓣上有著一道道的細(xì)痕，這讓我想起了老師對(duì)我們的愛(ài)——那種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的愛(ài)。老師為了我們的成長(zhǎng)，奔波著，辛勞著，額上卻留下了無(wú)情歲月的印痕，現(xiàn)在我坐在這個(gè)考場(chǎng)上，想到老師對(duì)我的精心栽培，一股暖流不禁流上了我的心頭。
哈，這是一片白蓮花的花瓣，看著那潔白的花瓣，我想起了同學(xué)之間的情誼——那天真、無(wú)暇、純潔、真誠(chéng)的愛(ài)。那真是一段金子般的花樣年華！
大山的關(guān)愛(ài)讓小溪潺潺而流，大樹(shù)的關(guān)愛(ài)讓小鳥(niǎo)嚶嚶像嗚，大海的關(guān)懷讓浪花歡騰跳躍，土地的關(guān)愛(ài)讓小苗欣然發(fā)芽……
自然界因?yàn)橛辛诉@種關(guān)愛(ài)，才有了那和諧的天籟之音；人間因?yàn)橛辛诉@樣種種關(guān)愛(ài)，才有了這溫情的暖色人生。
虔誠(chéng)地感謝上帝，讓我降臨在這個(gè)世界上，讓我身處一片溫馨，我享受著，感動(dòng)著，同時(shí)也心懷感激，學(xué)著去繼續(xù)撒播關(guān)愛(ài)。
夢(mèng)里，愛(ài)的花瓣仍在紛紛降落，我把它們捧在手里，欣喜地看著，再把它們送給需要關(guān)愛(ài)的人們。
鮮花作文600字 篇7
有的人想把鮮花送給白衣天使——醫(yī)護(hù)人員；有的人想把鮮花送給為我們提供糧食的農(nóng)民叔叔；還有的人想把鮮花送給為我們打掃環(huán)境的清潔工叔叔；而我，最想把鮮花送給日日夜夜為我們操勞的人——最親愛(ài)的`媽媽。鮮花，能代表人們的心情；鮮花，能成為人們的第二種語(yǔ)言。
明天就是三月八日婦女節(jié)了，我絞盡腦汁的想，該送媽媽什么禮物好呢？媽媽那么好，一定要送她一樣特別的禮物。早晨，我早早地起床，爸爸媽媽都還沒(méi)有起床，忽然，一陣清香撲鼻而來(lái)，對(duì)了，媽媽的禮物就送她了，可是，自己不能一個(gè)人出去買(mǎi)花，算了，先寫(xiě)賀卡吧，有太多的話要與媽媽說(shuō)了，一口氣寫(xiě)了一大堆，在結(jié)尾加上一句媽媽，您辛苦了，我愛(ài)您。就好了，媽媽起來(lái)了，我趕忙把信紙藏好，隨便找了一個(gè)借口：“媽媽，我沒(méi)有鉛筆了，出去買(mǎi)一個(gè)鉛筆馬上就回來(lái)了�！眿寢寽厝岬恼f(shuō)：“好，小心車(chē)啊�！眣es，時(shí)間到，趕緊開(kāi)溜。好在離家不遠(yuǎn)處就有一家花店，到了花店，我看見(jiàn)花店的每個(gè)角落布滿著鮮花，花的芳香也布滿了花店的每個(gè)角落。我的眼睛都不夠使了。這時(shí)，花店老板走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小朋友，你要什么？”我回答：“我想要送給媽媽一束花�！被ǖ昀习謇业氖謳易叩搅艘皇砂俸�、康乃馨、滿天星組成的花，表示媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷與我希望媽媽永遠(yuǎn)年輕、漂亮。花店老板幫我把花扎成心形，還送給了我一張賀卡。我說(shuō)了聲謝謝就走了。回到家，我看見(jiàn)媽媽正在做飯，帶著緩慢的腳步來(lái)到了她的面前，說(shuō)：“媽媽，您辛苦了。”當(dāng)她聽(tīng)到這句令她感動(dòng)的話時(shí)，立刻把手上正在忙碌的事情停了下來(lái)，二話不說(shuō)，把我摟起來(lái)。
帶著誠(chéng)摯的敬意，帶著深深的感激，帶著歡聲，帶著笑語(yǔ)，帶著回憶、芳香與甜蜜，捧一束鮮花，獻(xiàn)給媽媽。
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