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分享的作文600字
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的分享的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
分享的作文600字 篇1
星期天晚上,復習完歷史地理知識,我開始默寫英語單詞。
Past-過去的。當筆尖在紙上滑過,我的思緒也隨之滑到從前。一直以來,我總是對父親的態(tài)度難以理解,父親對我忽冷忽熱,有時我感覺我成了他手心兒的寶,拿在手里怕掉了,含在嘴里怕化了;有時我又感到他不疼我,不關心我,我在他的心里只占一小部分位置,甚至微不足道。我不記得從什么時候開始,他不叫我起床了,再沒給我洗過衣服,甚至讓我給他洗衣服。他更沒關心過我的學習,只是毫不吝嗇地給我零花錢。我真懷疑他知不知道我要的到底是什么?我只想要父母的關愛,想要一個和諧的家庭!
Understaml-理解、明白。這兩年我在外地上學,很少回家。父親在附近的磚廠工作。雖然工作很忙很累,但每個星期都會來看我。他知道我不想住宿舍,便讓我和表姐一起租房。有一天我問他:“你不是說在外面住花錢嗎,為什么還讓我住外邊?”“反正你住不慣,我知道你姐也快上高中了。她能照顧你,又可以輔導你功課,所以就讓你們住到一起!甭犃烁赣H的這席話,我感到心里暖暖的.,我慢慢理解了父親的“冷”也許是為了讓我獨立能力強一些。
Special-特殊的、獨特的。寫完這個單詞我有點兒失落。父親為了一家人的生活,外出打工已經一個月了,我對他特別的思念。這期間他回來過一次,對我噓寒問暖的,不停地問我想要什么,想吃什么。父親啊,我其實什么也不想要,什么也不想吃,只不過想要父母都在身邊。
Dream-夢想。我心中有一個夢想:我要成長為一個對社會有用的人,我要用自己的知識和才能來回報您——父親,回報所有關心我、愛護我的人。
分享的作文600字 篇2
這個世界是一個五彩繽紛的世界,正是有了美麗的大自然的幾分姿色,讓世界變的更加豐富多彩。美麗的大自然是人類的魔術師,是人類心靈的圣地,是人間一切美的東西的匯聚。我愛美麗的大自然,愛美麗的大自然的神奇、美麗和純凈。
我漫步在美麗的大自然的美麗景色之中,感受著自然地純凈。在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈的步履去原野上踏青,霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空。吮吸著花草的芳香,欣享著陽光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里;夜晚,我坐在稻谷飄香的農家小院里,仰望著璀璨的星空,聆聽著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,仿佛置身于一個童話般的王國。春天,樹上長出了嫩綠的新芽,萬物從沉睡中蘇醒過來。早晨,打開窗戶,我伸出手,觸摸到了那清涼的雨水。大地被一場春雨滋潤后,散發(fā)出了雨后的清馨,聞到了花兒的幽香,看到了鳥兒在樹枝上歡快的歌唱,風兒吹過湖面,泛起層層微波。夏天,“映日荷花別樣紅”我坐在小船上,任雙槳拍打著那碧綠的'湖水,看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面。夏天的夜晚是寧靜的,到處漆黑一片,但蟲聲打破了這寧靜的夜晚。蟲子打起了“交響樂”天空中,出現(xiàn)了一閃一閃的亮星星,看著這美麗的星星,想起了牛郎織女的故事。還有那皎潔的明月,看著這一切,進入了甜美的夢鄉(xiāng)。秋天,楓葉似火,楓樹把大地都映襯成了紅色。我站在樹下,凝神矚望著那火紅的葉子一片片地落下。給地上鋪上了一張紅地毯,踩上去發(fā)出“忮忮”的聲音。冬天,我站在窗前,欣賞著窗外的雪花,甚至情不自禁的走了出去,隨著這紛飛的雪花翩翩起舞。在這如詩如畫的仙境里,我的心都醉透了!這,就是美麗的大自然的神奇、美麗與純凈。
希望這美麗的大自然的這種美是是永久不滅的。愛你,美麗的大自然……
分享的作文600字 篇3
人生如夢,理想就是床;人生是菜,理想就是調料;人生似水,理想就是河床……你的理想是什么呢?
我心中的理想,是當一名作家。
以前,我是一個“小書迷”,什么作文書、童話書甚至是小人書,我都會看得津津有味。每次看完,我都會聯(lián)想這本書的作者,聯(lián)想他們事跡,聯(lián)想他們的'偉大,創(chuàng)造了這一桌精神盛宴。
我崇拜他們,同時也想像他們一樣,寫出許許多多的書。于是,我萌生了當作家的念頭。
如今,我已是一名六年級的學生了,但我心中的理想并沒有變動。當作家可不容易!
我認為當作家一定要有知識。沒有知識的作家能寫出什么好文章呢?為了我心中的理想,我借了許多書。什么《草房子》、《小王子》、《老人與!罚贿有《假如給我三天光明》、《寄小讀者》、《昆蟲記》……我看的書三沒有二十個手指頭數(shù)不過來。我知道,這只是浩如煙海的書中的一丁點。雖然我看的書不算非常多,但我還是盡力地吸收著書本中的知識——我要當作家。
我把這個理想告訴過爸爸,爸爸卻只是一句“就你。 比缓笮茁曌吡。我也把這個理想告訴過奶奶,奶奶同樣也笑了笑:“哈哈,你能當上作家就好嘍!”
收到了冷嘲熱諷,我就沒有把這個理想告訴別人,而是默默藏在心中,默默地自己去實現(xiàn)。
老師說我的作文寫得好,我就更有信心了。每天,有空我就記記日記,沒空就看看書。實在沒有時間,我就占用睡覺的時間看書,看個一頁兩頁也好!
我明白,“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”。光有知識可不行,還要實踐。我也曾寫過一兩篇文章,但都不理相想,也許是我的力量還不夠,要繼續(xù)積蓄才行,厚積薄發(fā)才能成功。
為了自己的理想,加油!努力!
分享的作文600字 篇4
邏輯簡圖
每篇文章都有自己的邏輯線和架構,邏輯簡圖只不過是把這個架構和邏輯主線用自己的語句總結出來了而已,要怎么寫都根據(jù)你自己的理解來做。如果真的覺得寫不下手,那你就總結段落大意吧,把每段段落大意用一句話或兩句話總結出來。連起來就是邏輯簡圖了。
細節(jié)
略讀? 我說細節(jié)略讀,不代表不讀啊。而略讀的意思,就是你記住重點就可以了,其他修飾語等等成份都可以不管。你把細節(jié)題和原文的`對應都找出來,等你這樣分析完一遍,你就大概知道該怎么讀細節(jié)了。
讀文章有輕重之分,細節(jié)也要讀。其實看起來很多的信息,記憶起來并不算太多。關鍵在于你每隔一段就要去回顧本段內容,來加強記憶。有些信息分析多了以后,你就知道肯定不會考,或至少考到的機率比較小,你就不用記憶,最多記住位置,真考到了回頭定位。
不回去定位?不回頭定位也是一種方法,當你在閱讀的時候比較仔細,重點細節(jié)都能記住時,就不用回頭定位且可以節(jié)省時間。但是,不定位一定要基于你肯定這個答案一定絕對是正確的基礎上。如果你心里對這個答案有一絲一毫的懷疑,就必須回頭定位。
要做到不定位,你首先要熟悉各種語言現(xiàn)象,在閱讀的時候就稍微多化一點點時間,培養(yǎng)起識別重點細節(jié)的能力(就是看到這個細節(jié)就猜到可能會考)。其次要抓住文章架構,因為很多細節(jié)題并不需要你記住具體內容,可以通過文字對應法來排除不正確的答案的。只要你記住細節(jié)出現(xiàn)的地方和大致概念,就可以用排除法解題了。
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