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實(shí)用的謙虛作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的謙虛作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
謙虛作文600字 篇1
我們?cè)S多人都有自己喜歡的名言，用來(lái)鞭策自己。在我心中銘記著這樣一句名言：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”正因?yàn)槲倚欧钸@句話，所以受益匪淺。
我覺(jué)得，擁有一顆謙虛的心，是做人的根本。
在這個(gè)社會(huì)里，有兩種人，一種就是因某件事的成功而自滿自夸的人；另一種就是不滿自身成績(jī)，不斷學(xué)習(xí)的人。當(dāng)然，第一種人會(huì)停止進(jìn)步，停留在當(dāng)初成功的'喜悅上，另一種人則會(huì)越來(lái)越努力，直至登頂。而我，就是要做第二種人。
小時(shí)候，在六，七歲時(shí)，我的性格并不謙遜，而非常驕傲自大，父母也經(jīng)常說(shuō)“七歲看老，你現(xiàn)在就這德性，以后怎么了得”？他們的話，我聽不進(jìn)去，心里想“我就是最強(qiáng)的，我什么都行，你們都沒(méi)我厲害”……我當(dāng)時(shí)只是高興于會(huì)彈鋼琴，會(huì)踢足球，會(huì)畫畫。但我沒(méi)有想到失敗的'苦楚正在敲我心靈的大門。
我這個(gè)驕傲不謙遜的毛病一直延續(xù)到我小學(xué)二年級(jí)。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了我的不足：鋼琴考級(jí)有考雙優(yōu)的；足球賽場(chǎng)上，有進(jìn)球比我更多的；畫紙上，嚴(yán)格一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我全是在涂鴉，我的心靈受到了巨大的打擊…一
后來(lái)，我交了許多的新朋友，認(rèn)識(shí)了許多的人，我漸漸長(zhǎng)大了，從院里的四角天空來(lái)到了一個(gè)無(wú)邊的大社會(huì)。媽媽也數(shù)十年如一日地苦口婆心地教我，要做一個(gè)謙遜的人。我才知道，我懂得的很微不足道，我曾說(shuō)我很厲害，可想要在人群中找到“厲害”的我，如同大海撈針一般。從那以后，我開始改過(guò)自新。
我不再傲慢霸道，不再自吹自夸，我開始學(xué)習(xí)�；@球場(chǎng)上，不耍大牌，這樣可以從中學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)的課堂上，我不因考好而自滿，這樣會(huì)停止進(jìn)步。我決心要做一個(gè)謙遜的人，要有一顆謙遜的心，不停地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取做到最好，永不止步。
謙虛作文600字 篇2
在一個(gè)寂靜的森林里，有許多美麗的花，他們一直想選一個(gè)花王來(lái)管理他們。于是，在4月6日那天，它們舉行了一個(gè)隆重的花王選拔儀式。
牡丹花第一個(gè)上場(chǎng)，她說(shuō)：“我不但長(zhǎng)得漂亮，還可以散發(fā)出濃郁的香氣，花中之王理應(yīng)由我來(lái)當(dāng)。”這時(shí)梅花上來(lái)了，她輕蔑地看了牡丹花一眼，驕傲地說(shuō)：“長(zhǎng)得好看有什么用，一到冬天就蔫了，哪像我可以不懼嚴(yán)寒呢！要我說(shuō)，花王都得像我一樣有點(diǎn)特殊的本領(lǐng)才行�！�
牡丹一聽立刻不高興了，她怒氣沖沖地說(shuō)：“我才不稀罕你所謂的不懼嚴(yán)寒的本領(lǐng)呢，不過(guò)是孤芳自賞、驕傲自大的遮羞布罷了！瞧你剛才趾高氣揚(yáng)的熊樣，差點(diǎn)把我從天貓上新買的裙子弄壞了，哼！”
梅花聽了這番話，火氣噌噌往上漲，眼看著就要和牡丹打起來(lái)了。淡雅的百合看見(jiàn)了，急忙從人群中跑出來(lái)，把兩個(gè)越來(lái)越火大的花姑娘拉開，輕輕地說(shuō)：“你們兩個(gè)花期不同，性格也不同，但是都很美麗，各有特點(diǎn)。為什么大家不能相互包容，平心靜氣地說(shuō)話呢？”聽到這番話，牡丹和百合都羞愧地垂下了眼簾，異口同聲地說(shuō)：“對(duì)不起，我們不應(yīng)該爭(zhēng)吵。”百合花聽了，開心地笑了。
此時(shí)，花群中出現(xiàn)了騷動(dòng)，向日葵帶頭大聲說(shuō)：“百合妹妹，你來(lái)當(dāng)花王吧！”玫瑰花也說(shuō)：“我選百合當(dāng)花王！”其他花都開始紛紛附和。
百合花緊張地說(shuō)：“謝謝大家，可是我不能勝任。我既沒(méi)有牡丹姐姐大度沉穩(wěn)的氣質(zhì)，也沒(méi)有玫瑰姐姐嬌美的容顏，；既沒(méi)有梅花姐姐不懼嚴(yán)寒的優(yōu)良品質(zhì)，也沒(méi)有葵花姐姐帶給人樂(lè)觀和開心的特質(zhì)……我可以說(shuō)一無(wú)是處，謝謝大家對(duì)我的抬舉�！�
這時(shí)，杏花奶奶走了過(guò)來(lái)，摸了摸百合的頭說(shuō)：“孩子，你確實(shí)沒(méi)有這些優(yōu)點(diǎn)，但你卻擁有比這些優(yōu)點(diǎn)更寶貴的品質(zhì)——謙虛。花王是管理大家的`，更是服務(wù)大家的，你剛才不就扮演了這樣的一個(gè)角色嘛！”
于是，百合花在大家的支持下坐上了花王的寶座。鮮花王國(guó)也被她治理的越來(lái)越和諧、美麗。
謙虛作文600字 篇3
榴蓮里香甜的果肉，它選擇了一股莫名的謙虛；蚌殼中燦爛的珍珠，它選擇了讓自己開始矜持……在生活中，是你----讓我學(xué)會(huì)了謙虛……
回憶起小時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，門門成績(jī)都在95分以上，是班級(jí)里的佼佼者，也因此成了老師身邊的得力小助手，老師很看重我，還讓我參加了學(xué)校以及縣上的各種比賽，還拿了許多獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)杯，就是因?yàn)檫@樣滿足了我的虛榮心……
有一次，記得是數(shù)學(xué)考試我有考了100分，老師在評(píng)講的時(shí)候還是拿我的考卷呢！我的心里已經(jīng)沒(méi)有以前那么高興了，因?yàn)榭紳M分太容易了，老師也在課堂上表?yè)P(yáng)我，我就是不上課也能拿100分，你們這些同學(xué)就不能向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)？？��！以一百分加上老師的'表?yè)P(yáng)我變得驕傲起來(lái)。
下課了，我在班級(jí)里“巡邏”這是老師交給我的任務(wù)，檢查班級(jí)的治安，當(dāng)時(shí)我看到了一個(gè)同學(xué)的考卷，上面寫著連個(gè)紅彤彤的50分！!“天�。∵@么簡(jiǎn)單的考卷怎么只考了50分，真是智力有問(wèn)題！我看全班就你一個(gè)，呵呵�！蹦莻�(gè)同學(xué)瞪了我一眼說(shuō)：“哼，遲早有一天我會(huì)超過(guò)你的。”我笑了笑“好��！我等著！到時(shí)候恐怕我都已經(jīng)成了長(zhǎng)老了 ，哈哈哈�！蔽野谅恼f(shuō)。
從那天起，我總是看到他在課桌前做作業(yè)�？磿浅Ｓ霉�，也許是我的那幾句話激怒了他吧，很快又到了每個(gè)星期的小考了，靠卷發(fā)下來(lái)了我看了看都是我以前做過(guò)的it's easy�。。∮谑俏揖驮诳季砩辖�(jīng)過(guò)了一場(chǎng)龍飛鳳舞，沒(méi)有三分鐘就ok了。我連檢查都懶的檢查。這也許就是我最致命的弱點(diǎn)，太驕傲了。過(guò)了幾天考卷發(fā)下來(lái)了，我被考卷上的數(shù)字嚇到了，“88分”不！不��！怎么會(huì)這低，我再看看那我向我挑戰(zhàn)的那為同學(xué)，他考了85分，我想告訴他，他成功了，評(píng)講的時(shí)候，老師他批評(píng)了我一頓，那時(shí)候我哭了。淚從我臉上滑了下來(lái)，那位同學(xué)走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母，不要泄氣��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
驕傲，是你讓我學(xué)會(huì)了謙虛…
謙虛作文600字 篇4
有一個(gè)家喻戶曉的故事：一天，父親的朋友帶了一盤梨子，讓孔融兄弟們吃，父親叫孔融分梨，孔融挑了個(gè)最小的梨子，其余按照幼長(zhǎng)順序分給了兄弟�？兹谡f(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨大梨，該給哥哥們�！备赣H聽后十分驚喜，又問(wèn)：“那弟弟也比你小呀�！笨兹谡f(shuō)：“因?yàn)榈艿鼙任倚。晕覒?yīng)該讓著他�！边@就是孔融讓梨的故事，后來(lái)孔融便成為了人們教育孩子的榜樣。
但是并非人人都是謙虛的，例如這個(gè)故事：在蕭伯納訪問(wèn)蘇聯(lián)期間一次，他在早上散步，遇見(jiàn)了一位極可愛(ài)的小姑娘。蕭伯納與她玩了很久，臨別時(shí)，他對(duì)小姑娘趾高氣昂地說(shuō)道：“別忘了回去先告訴你的媽媽，就說(shuō)今天你同你玩的可是世界上有名的蕭伯納！”此時(shí)他心想：當(dāng)小姑娘知道自己偶然間竟然會(huì)遇到一位世界大文豪時(shí)，一定會(huì)驚喜萬(wàn)分。但小姑娘的一句話卻在瞬間警醒了蕭伯納，她說(shuō)：“那你也別忘了和你媽媽說(shuō)，今天和你玩兒的是一位蘇聯(lián)小姑娘！”此刻讓他為自己的行為感到羞恥，這讓他在以后的.道路上也起到了警示作用。
蕭伯納只是被羞辱了一次而已，而曹操則是以敗仗為結(jié)局。三國(guó)時(shí)期的曹操率兵百萬(wàn)，南下公關(guān)，聽了龐龍的話，建成連環(huán)船，自以為得計(jì)，站在船上對(duì)酒當(dāng)歌。躊躇滿志，以為必勝。結(jié)果連中計(jì)謀，被蜀吳聯(lián)軍打敗。
由以上幾個(gè)故事可以看出讓是一種多么寶貴的品質(zhì)��！如果為人謙虛，那么就可以憑借自己的努力一步一步走向成功，反之，如果驕傲不謙虛，那么就有極大的可能會(huì)失敗。
古代就有對(duì)謙讓的理解，如《史記淮陰侯列傳》中有一句話，“假令韓信學(xué)道謙讓，不伐己功，不矜其能，則庶幾哉。”陳毅也曾說(shuō)過(guò)：九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成有謙遜敗由奢。謙讓，就是謙虛的禮讓或退讓，一時(shí)的謙讓并不是說(shuō)你軟弱可欺，而是說(shuō)明你為人大氣，有著寬容忍讓的心懷與胸襟。所以請(qǐng)從現(xiàn)在開始，讓我們養(yǎng)成良好的謙讓品質(zhì)。
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