[精品]比賽作文600字8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的比賽作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

比賽作文600字 篇1

　　今天下午，云布滿了天空，太陽硬是推開了他們，迫不及待的觀看這場決賽。

　　秋風蕭瑟，吹擺著柔軟的榕樹的枝條。無力的垂下了頭，顯得蒼老無力。緊張的氣氛束縛了我的四肢，變得僵硬。天上還飛著一群鳥兒飛了不久，也停在了屋檐上觀看這場驚心動魄的籃球賽。

　　哨聲想起，先是一陣熱烈的歡呼聲打破的賽前緊張的氣氛。我們先開球，首先我傳球給劉信寶，只見他右手帶球，向右側猛烈的突破，做了個假動作，把球傳給了家豪，他盯著籃筐，做了個標準的投籃姿勢，那球向前旋轉。在筐內繞了幾圈，又迅速的飛出了三分線。被（2）班接住，以迅雷不及掩耳的速度，將球傳過了三個人的手后，投籃�！班А币宦暻宕喽�又沉重的聲音，球乖巧的蹦進了籃筐。再看看大家，那愁眉苦臉的樣子。不由得心里嘆了口氣。發(fā)球，傳球，劉信寶一個漂亮的突破，將球送進了籃筐許久沒聽到的歡呼響起了。這球已沾滿了大家辛勤的'汗水，此時大家的眼神里迸出了兩個字：配合。團結的熱度傳給了那榕樹的枝條，仰起頭來觀看比賽。

　　對方開球，我上前一斷，將球挑到了空中，奮力一跳，把球推向隊友，再閃電般的奔向籃下，又退到二分線，球一傳。擺好姿勢，順著彈跳起的力量，放手一扔，球進了。我面無表情的又走那中間，因為我知道，不能放松警惕。就這樣的來回，先是打了加時賽，隨后由于體力透支，終究以一分的差距輸掉了比賽。看看大家垂頭喪氣的樣，反而更加可惜了。

　　我們就和（1）爭搶第三的位置。受到了上場比賽的影響，耐力和體力都支持不住。此時，一個（3）班的同學在一邊為我加油，就想起了打�。�3）班的他們依然那樣樂觀。便放下了沉重的包袱，全心的爭奪第三名。經過了漫長的爭斗，終于吹響了結束的哨聲。

　　從這場比賽中，我看到了大家團結配合的那股勁，我們是最棒的。

比賽作文600字 篇2

　　這周五是我們期盼已久的踢毽子比賽，早已整裝待發(fā)時刻準備出擊的我，更是不懼嚴寒氣勢昂揚地來到了操場。

　　“加油，加油！”操場上充滿著我們的叫喊聲，雖然鐘老師已經提醒了很多次，但我們的聲音仍像要把學校操場掀翻一樣。最先開始的是大組預賽，我盡管已十分努力，但那不爭氣的毽子還是沒能落在我的腳上。我們大組最后推選出來的`是代玉晴和何松澤。

　　男子組決賽馬上就要開始了，我們給何松澤打著氣，并叫他不要緊張，雖然我認為他能得第一名的希望渺茫。比賽開始，只見何松澤把毽子向上一拋，眼隨著毽子，熟練地把腳抬起來，不偏不倚剛剛踢中了毽子，然后他隨著毽子移動，又一個，時間一秒秒走了過去，何松澤好像有點力不從心，失誤的次數也越來越多。那毽子一下子“飛”了起來，好似一只調皮的小精靈一樣，不肯再被他掌控。他還差一點踢著鐘老師，幸好觀世音菩薩大慈大悲，饒了他一命。何松澤最后的結果是——五十一個，第一名！這個成績實在是讓我太吃驚了，和之前猜測的結果相差太大了！

　　更有趣的是鐘老師自創(chuàng)的男女混雙，雖然只有一分鐘的時間，但是令我們這些觀眾大飽眼福。更高興的是我們大組又拿了一個第一名，看，拿了兩個第一名的何松澤已累的不行，在那邊倒下了。女子組比賽的代玉晴在我們的吶喊助威聲中非常努力，但最終沒戰(zhàn)勝對手只取得了第三名。

　　踢毽子比賽在同學們的雀躍歡呼聲中結束了。這次的比賽讓我明白了一個道理“冰凍三尺，非一日之寒�！笔裁礀|西都不是一天練成的。

比賽作文600字 篇3

　　昨天，我們學校舉行了一場聲勢浩大的比賽——舞蹈比賽。說它聲勢浩大是因為全校幾乎所有的女生都要參加，有好多的人呢。

　　在11月的時候，體育老師讓我們練舞蹈，說是要參加舞蹈比賽。于是我們的體育課就變成了舞蹈課。我們班女生都不大情愿，因為練舞蹈占用了我們玩的'時間。于是最后一節(jié)課老師讓我們練舞蹈，我們總是拖拖拉拉的，就是去了也沒有認真練。

　　轉眼間，一個多月過去了，比賽就要開始了。那天下午，我們化了妝，然后來到了操場上。體育老師來了。我們排成事先安排好的方陣，開始賽前的操練。因為以前練得不認真，還有些人不會，動作也做得不齊，亂七八糟；甚至還有的人沒來，這兒空一個那兒空一個。老師都快崩潰了�？墒�，誰讓我們以前沒有好好練呢？現在只有抓緊這賽前的時間，多練上幾遍了。

　　緊張的賽前訓練之后，比賽終于開始了！每個人都緊張起來，生怕自己做的不好而丟臉。我們排著整齊的隊伍來到比賽場地。老師一聲令下，“成舞蹈隊形散開！”我們快速又整齊地排好了隊伍。開始表演了。因為太緊張了，音樂響起的時候，嚇了我一跳。踢腿、彎腰、旋轉、跳躍……我們認真地跳著，整齊地跳著。舞蹈跳完了，我們一顆懸著的心終于放了下來。老師很高興，說我們跳得太棒了，簡直出乎他的預料。我們也高興得鼓起掌來。

　　后來，我想：一開始練得不好，為什么比賽時就跳得好了呢？到底是什么神奇的力量在指引著我們呢？啊，我知道了，這神奇的力量一定就是——集體榮譽感！

比賽作文600字 篇4

　　今天下午我們就要舉行一年一度的三跳比賽—跳長繩了，想到這里我不由得打了一個寒顫，我應該是太激動了吧！我想。在吵鬧的講話聲中比賽開始了。

　　先是一二三年紀的弟弟妹妹跳，頓時人群中爆發(fā)出驚天動地的加油聲，一些同學也正興致勃勃的看著。我正坐在椅子上“閉目養(yǎng)神”，可是這些嚷嚷聲吵得我無法安靜地休息，于是我只好堵著耳朵睡會兒覺。經過一番漫長的等待后，終于輪到我們了，屬于半昏半醒狀態(tài)的.我一聽到集合兩個字眼睛一下睜得圓溜溜的，只聽“轟”的一聲同學們迅速跳下坐位，排成一列整齊的隊伍，個個臉上都顯出了緊張的神情，我立刻被這種氣氛感染了，不禁又顫抖了一下。先是一分鐘準備時間，此時，緊張、焦慮的心情已經達到頂峰，練習時，有些同學總死繩，讓我大大減少了得獎的信心。我們陸續(xù)走上賽場，只等哨聲響。

　　哨聲“吁”地一聲吹響了，繩開始飛舞起來，在天空畫出一道道美麗的弧線，繩一飛起，排頭的同學便埋頭向舞動的繩沖去，“噠噠噠……”繩打在地方發(fā)出清脆的聲音，形成了一曲動聽的曲子，為同學們助威。同學們接二連三地沖進繩里，猶如一個跳躍的彈簧，在一道道繩網中一閃而過，許多人的閃影合在一起，仿佛一陣陣看不見的風。跳著跳著，我感覺時間過來越來越慢了，原來輕而易舉就能躍過的繩，現在卻要卯足了勁使勁一跳才能保證不死繩。這時我們已經個個面紅耳赤，累得直喘粗氣，只見小胡的臉紅得像個蘋果，正張開嘴巴換氣。繩漸漸慢了下來，比賽結束了。我想，真希望能得獎，不枉費我們一片苦心。當裁判員宣布我們第二名時，“耶”的一聲極為響亮，震耳欲聾，每個臉上都寫滿了高興，都忘了這個是公共場合了，我也非常驚奇，怎么就歪打正著碰上個第二名呢？

　　這次三跳比賽令我驚奇，但費了我們很大的精力，我特別希望下次還能得獎！

比賽作文600字 篇5

　　今天，我們全校三至六年級去西湖體育館觀看殘運會的一個比賽項目——坐式排球。

　　在路上，我一直在想：坐式排球？坐著怎么打呢？坐在哪里打呢？一到現場，我就恍然大悟了，原來運動員都是腿部有殘疾的，他們坐在地上打球，我心想：難度一定非常大，這樣打球一定很累！我就迫不及待地想看個明白了。

　　我們一共觀看了兩場比賽，第一場是遼寧VS甘肅，第二場是云南VS江蘇，其中，令我印象最深刻的是第二場。

　　比賽開始了！只見江蘇隊的運動員把球往上一拋，然后用力地把球打過網，只聽見“嘭”的一聲，這位隊員來了個重重的扣球，我心想：他們力氣真大，簡直跟正常運動員一樣！然后，云南隊的隊員看球飛過來了，馬上挪到前面，反其道而行之，輕輕地打過去，以柔克剛，江蘇隊前排的隊員也輕輕地將球打過來。這個來回兩隊不相上下。突然，云南隊的隊員來了個扣殺，江蘇隊沒接住，耶！云南得了1分！我們全班歡呼起來。該云南隊發(fā)球了，他們輕輕地將球拍過去，江蘇隊也輕輕地將球拍過來，這時，云南隊的一個隊員為了搶球，把手伸到了網面上，觸網了！犯規(guī)了！江蘇隊得了1分。唉，心急吃不了熱豆腐啊！接下來，場上的`比分越來越緊張，1：1，2：1，2：2，3：2，3：3……我們支持云南隊，所以我們就放聲為他們加油，在我們的加油聲中，云南隊終于奪得了冠軍，我們興奮地揮舞著手里的旗子，我也不例外，因為云南隊也是我支持的隊伍。

　　我想：雖然他們殘疾了，但是他們跟我們一樣堅強，一樣生生不息，一樣青春飛揚！

比賽作文600字 篇6

　　“咔嚓，咔嚓……”一陣陣怪聲從教室里傳出來。莫非……有一群老鼠在教師里撕咬桌椅？不要大驚小怪，是我們班在舉行“我和瓜子有個約會”的比賽呢！

　　聽到這個消息，有的同學胸有成竹的說：“哈哈哈，磕瓜子對我來說可真是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’我贏定嘍！”有的卻垂頭喪氣，我也暗自高興，因為我可是個磕瓜子能手。

　　這次比賽的規(guī)則是1。瓜子殼不能掉在地上，必須放在自制的垃圾紙盒里；2。是瓜子仁不能殘留在殼里�！崩蠋熣埩宋液托↑S和小余。

　　走上講臺，雖然我臉上雖然是鎮(zhèn)定的表情，而心呢——在狂跳。這小心臟不知道著了什么魔，跳地幾乎停不下來，像懷里有只兔子在亂蹦，又像心里在打鼓似的'。

　　小黃用蘭花指抓起一粒瓜子，輕輕放進嘴里，白凈的小臉蛋上，櫻桃小嘴，一張一合，右手也用蘭花指迅速從唇邊取出殼。仔細一看，她的殼都是濕漉漉的，還粘著許多瓜仁呢！，

　　而小余左手抓住瓜子的根部，將瓜子尖頭放進門牙間，輕輕一咬，仁兒進了嘴里，殼兒隨著左手退了出來，放進了紙盒；同時早已準備好的右手中的瓜子兒又放進了嘴里……就這樣左手、右手交替著，令人眼花繚亂。仔細檢查她的殼，干干凈凈，每粒的幾個瓣還連在一起，像一朵剛剛欲放的花朵。同學們佩服得五體投地，都向她投去了贊賞、羨慕的眼神。

　　而我因為已經擔心得不得了，所以最后只嗑到了10粒瓜子。

　　其實瓜子雖小，但營養(yǎng)豐富。瓜子中含有的油脂對眼睛、皮膚、大腦都十分有好處。瓜子中含有極為豐富的維生素，能安定人的情緒，延緩人的衰老。

　　教室里吃瓜子比賽還在進行著，陣陣笑聲摻和著濃濃的瓜子香不時傳出教室，傳到校園的上空……

比賽作文600字 篇7

　　每當我看到這張“第二名”的獎狀時，腦海里就會浮現出運動會上跑200米的情景。它一直都銘記在我的心中。

　　那是三年級的時候，老師鼓勵我運動會上支參加200米比賽。膽小的我不想去，把頭搖得像撥浪鼓。可老師堅持讓我報名，并對我說要相信自己，一定能行。我中好硬著頭皮答應。

　　回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽好像看穿了我的心思一樣，鼓勵我：“你要多練練，老師讓你參加就是對你有信心的，你也要對自己有信心�！�

　　“可我這么瘦，怎么跑得快呀？”我憂心忡忡地說。

　　“沒事，多練練嘛。有付出才會有回報�！�

　　我雖然點了點頭，但是心里半信半疑。

　　于是，每天晚上，媽媽監(jiān)督我去跑步。當我累得氣喘吁吁時，她就為我打氣加油；當我不想跑步時，她總會說你在練習了，別人在休息，你肯定會超過她們的。就這樣日復一日，一直到比賽的前一天，我仍然在鍛煉。

　　第二天下午，200米點名后，我就開始做賽前準備運動。別班的選手笑著對我說：“別練了，1班都是高手，你跑不過她們的，而且你這么瘦，還是保存點實力，別浪費力氣了！”我聽了有點沮喪。不過我又為自己打氣，堅持了這么多天的`練習，一定會有點小回報的，我不能放棄。

　　志愿者把我們領到跑道上，我的心完全懸空了，怦怦亂跳。只聽“啪”的一聲，我仿佛一只獵豹一樣沖了出去。我不敢回頭往后看，生怕被人追上。同時我想像著身背被幾條獵狗追趕著，雙腳跑得更快了。我以41秒的成績與另一個選手起到達了終點。我大口地喘著氣，原來比賽也不并可怕，只是有點累罷了！

　　過了一會，廣播里報出了傅茹涵同學獲得女子組200米第二名。全班同學不約而同地歡呼起來，老師也為我高興，我更是興奮不已，果然如媽媽所說――付出總會有收獲的。

　　這次比賽讓我明白了：你想要什么，就要付出足夠的努力。時間不會辜負每一個付出努力的人。

比賽作文600字 篇8

　　“153，加油！153，必勝！”操場上人山人海，加油聲一浪高過一浪，我們班和一五二班的足球比賽就要開始了。

　　只見隊員們個個生龍活虎，在球場上你追我趕，比分不分上下。首先，152班占據優(yōu)勢，他隊的一名隊員躲過了我們班隊員的阻擋，舉腳一記怒射，“咻——”球帶著風聲飛向球門。我班守門員以“獅子滾繡球”的姿勢，把射來的'球緊緊抱在懷里，扔給隊員們。我班的一個隊員眼看就要踢進對方球門里，可球卻像個不聽話的孩子，不飛直線，偏飛曲線，故意撞到了球門上，被彈了出來。他隊的一個隊員在右邊鋒的密切配合下帶球突破，像一陣旋風，讓我們隊措手不及，連進兩球。再看看坐在我身邊的一個同學，她看得入了迷，像有根線把一雙眼睛拴在那飛動的足球上，足球飛到哪里，她的眼睛跟到哪里……

　　比賽結束了，我們以0比6的成績敗給了152班。這讓我們隊員稍稍有些失望，不過，大家馬上調整戰(zhàn)略，都互相鼓勵說：“比賽還沒結束，誰都不能預測輸贏，不到最后絕不輕言放棄，我們一定要加油！”

　　稍作休息，又開始了我班對151班的比賽。這是一場半決賽，如果我們贏了，就能參加決賽爭奪冠軍，比賽開始了。151班隊員靈活地躲過我隊的阻攔，帶球突破防線，一記凌空飛射，球徑直向著球門飛去。守門員吳子軒舒展長臂，來了個餓虎撲食把球牢牢接住。好險啊！我的心也仿佛隨著球落了地。憑著對這一個進球的有效狙擊，我們班的士氣大振，隊員之間配合得越來越好，球也越踢越順。主力隊員陳宗福像踢毽子似的用腳背頂著球，突然轉身射門，球像激光彈一樣射進了對方的球門門里，連進了4球……比賽結束了，最終我們班以6比2的成績進入了決賽。

　　這真是一場振奮人心的足球比賽�。‰m然我們的球隊一開始遇到了挫折，但憑著全體隊員的團結和勇氣，我們最終取得勝利。

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