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角度作文600字【集錦8篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的角度作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
角度作文600字 篇1
咦？今天一上課，老師怎么寫了三道數(shù)學(xué)題：3+1=、10+2=、199+166=。作文課怎么會(huì)上數(shù)學(xué)課呢？我疑惑不解，再說(shuō)這是一年級(jí)的數(shù)學(xué)題，老師是不是不知道我們是四年級(jí)了，老師的葫蘆里賣的是什么藥��？
老師說(shuō)：“這三道題誰(shuí)會(huì)做？”老師話音剛落，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手，我也不甘落后，把手舉得高高的。最后，老師請(qǐng)陳榮冠答題，只見(jiàn)陳榮冠大搖大擺地走上臺(tái)，毫不猶豫地拿起筆寫了“4、12、365。”老師笑了笑，問(wèn)：＂陳榮冠做對(duì)了嗎？”同學(xué)齊聲答道：“對(duì)了，對(duì)了�！敝灰�(jiàn)老師在數(shù)字的后面打了個(gè)紅叉叉。嘿！我沒(méi)看錯(cuò)吧！這答案明擺著是對(duì)的'呀！我睜大眼睛認(rèn)真看了看，可還是紅叉叉。我心想暗想：“難道老師沒(méi)有學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)嗎？”我疑惑重重�？蠢蠋熀竺娼視源鸢冈趺醋詧A其說(shuō)。
揭曉答案了，只見(jiàn)老師轉(zhuǎn)身寫了個(gè)“1”，說(shuō)：“這就是正確答案�！卑。拷淌依锪ⅠR炸開(kāi)了鍋，這怎么可能��！老師不會(huì)數(shù)學(xué)真的不過(guò)關(guān)吧。同學(xué)們議論紛紛。張舒禾說(shuō)道：“這是數(shù)學(xué)題還是腦筋急轉(zhuǎn)彎？”老師解釋給我們聽(tīng)：“3+1=1是一年有4個(gè)季節(jié)、10+2=1是一年12個(gè)月、199+166=1是一年有365天�！崩蠋熅褪抢蠋煟娴哪茏詧A其說(shuō)。老師請(qǐng)大家也說(shuō)幾道這樣的題，王藝穎舉手說(shuō)：“30+30=1，一分鐘有60秒�！秉S馨搖接著說(shuō)：“15+15=1，一個(gè)月有30天�！�
通過(guò)這一次作文課，我明白了無(wú)論做什么事情都不能太死板，要會(huì)轉(zhuǎn)變，要會(huì)換一種角度思考。
角度作文600字 篇2
同樣的一朵玫瑰，有人看到的是花中有刺，有人看到的是刺中有花。
同樣事物，對(duì)一些人看來(lái)會(huì)有不同的看法。正如一個(gè)蘋果，我們可以從數(shù)學(xué)的角度分析它的體積；從化學(xué)的角度分析它的成分和新鮮度；可以從營(yíng)養(yǎng)的角度分析它的營(yíng)養(yǎng)成分；還可以……。但蘋果還是蘋果，只是你看待它的角度不同罷了。
在人生角度上我也發(fā)生過(guò)這樣的事：一天早上我起床以后，洗完臉，涮完牙齒，剛打開(kāi)書準(zhǔn)備預(yù)習(xí)今天要上的內(nèi)容。只聽(tīng)媽媽在客廳里對(duì)我喊：“王劍，自己把自己的房間收拾一下�！蔽倚南耄耗悴荒苓^(guò)來(lái)幫我收拾一下，我才不會(huì)做了！
就坐在那里預(yù)習(xí)課文。過(guò)了一陣，媽媽進(jìn)來(lái)看了一下亂七八糟的房間說(shuō)：“王劍，把不穿的鞋放在鞋柜里，臟衣服放在洗衣機(jī)里，干凈的衣服放在柜中，書桌收拾干凈�！痹趮寢尣煌５膰Z叨下，我無(wú)可奈何的把房間粗略地收拾了一下，心里默想道：“媽媽煩死了！
”我耐著性子去疊被子，可怎么也疊不好，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)教我怎么疊，疊好了怎么放著，然后把被子弄開(kāi)，讓我重新疊了一遍�？墒菋寢屵�是在那里羅里羅嗦的，最后我忍不住大聲說(shuō)：“你煩不煩啊！
吵死人了�！眿寢屄�(tīng)了并不發(fā)火也耐著性子給我講了很多大道理，又訓(xùn)了我一頓。使我十分生氣。
可是當(dāng)我看完《角度》這篇文章讓我深受啟發(fā)，從另一個(gè)角度思考了早上的事；媽媽之所以讓我從小學(xué)時(shí)學(xué)會(huì)做事，是讓我知道自己的'事自己干，是為了給我走進(jìn)社會(huì)那一天打好基礎(chǔ)，從而更好的面對(duì)未來(lái)，面對(duì)新的一天。使我在上中學(xué)、高中、大學(xué)時(shí)輕松的學(xué)會(huì)做好自己的事。母親為我是那么操勞，那么關(guān)心，是為了我在成長(zhǎng)中懂得父母的恩情，知道報(bào)恩。
社會(huì)是復(fù)雜的，生活是多變的，我們必須進(jìn)行全面觀察、認(rèn)真思考、綜合分析，不可像盲人摸象一般。所以我們要牢記：角度不同，結(jié)果不同；角度一變，境界大開(kāi)！
角度作文600字 篇3
“怎么會(huì)這樣��？明明都算了好幾遍了�！睋项^、咬筆，任憑自己怎么絞盡腦汁，這道題還是解不出來(lái)�！斑@……這還有個(gè)隱含條件呢！”是啊，我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)！真的耶！我們都笑了。“你呢，凡事都要換個(gè)角度思考，不要緊緊盯著一處�！�
我與父母產(chǎn)生了矛盾，帶著這種心情來(lái)到學(xué)校。正好趕上老師編座位，我居然和我討厭的人坐在一起。于是再也忍不住了，我跑出了教室，躲在寢室后面不想回去。我想:我就是要老師們到處找我；我就是要他們擔(dān)心我；我就是不要回去。是你們一直陪著我，開(kāi)始我以為你們是老師派來(lái)監(jiān)視我的'，一定會(huì)勸我說(shuō):不要任性了，趕緊回去吧！可是我想錯(cuò)了，你們什么也沒(méi)說(shuō)就那么靜靜的陪我坐著，一直坐到很晚。等到我情緒穩(wěn)定下來(lái)時(shí)，我想了想，也許我不應(yīng)該這么任性，害得你們這么晚都不能去睡覺(jué)�！拔覀儭厝グ�！”最后，我終于想通啦！
分班了，開(kāi)始時(shí)還能等著一起去食堂，但是隨著作業(yè)量越來(lái)越多，我們不再是一起奔向食堂。都說(shuō)我們散了、友情淡了�？墒菗Q個(gè)角度想一想，又何嘗不是一種好事。我們?cè)诓煌蠋煹慕虒?dǎo)下，都有了不一樣的實(shí)力，有了不一樣的解題思路，我們開(kāi)始變得獨(dú)立……
終于到了我們檢驗(yàn)自己實(shí)力的時(shí)候，我們坐上了不同的列車，奔向了不同的考場(chǎng)。雖然我們周圍都是一些陌生人，但換個(gè)角度想一想，我們卻是在為同一個(gè)夢(mèng)想而奮斗。我們并不是一個(gè)人，而是一個(gè)集體。我們是時(shí)代姐妹花，永遠(yuǎn)不分開(kāi)。
誰(shuí)說(shuō)畢業(yè)那天都要哭著去面對(duì)？誰(shuí)說(shuō)畢業(yè)就是我們的末日？誰(shuí)說(shuō)畢業(yè)之后就不會(huì)再見(jiàn)？換個(gè)角度想想:我們應(yīng)該開(kāi)心才對(duì)，慶幸20xx年這一屆畢業(yè)班里面有你我，畢業(yè)之后我們是去深造，又怎么能說(shuō)是末日呢？畢業(yè)之后我們還會(huì)有同學(xué)聚會(huì)，我們還會(huì)在一起，還會(huì)相見(jiàn)！
所以畢業(yè)那天，都不許哭！
角度作文600字 篇4
卞之琳詩(shī)云：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！苯嵌炔煌�，看到的風(fēng)景也不一樣。就像看一面鏡子，有的人從中看到了生活的美好，也有的人看到了自己的缺點(diǎn)。
初回老家，滿眼都是黃土和貧瘠。偶爾出現(xiàn)的`樹，也都是光禿禿的，絲毫沒(méi)有南方的生機(jī)與活力。剛下車，便被揚(yáng)起的塵土嗆了幾口，就連喝的水也不及南方清冽。這就是我魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)?這就是祖祖輩輩生息繁衍的土地?我的心里充滿了不屑與不甘。
過(guò)了幾天，父母帶我去觀賞流經(jīng)家鄉(xiāng)的黃河。到了以后才知道“每年生產(chǎn)十六億噸泥沙”是什么概念。就當(dāng)我準(zhǔn)備失望而歸時(shí)，天有不測(cè)風(fēng)云，突然下起雨來(lái)。我們趕緊找個(gè)地方躲雨。
雨越下越大。我無(wú)聊地看著河面濺起的漣漪，不一會(huì)兒，水平面就上漲了許多，河流漸漸變得洶涌澎湃起來(lái)。它不停的沖擊堤壩，發(fā)出震耳欲聾的濤聲，宛如羈押的野獸，又好似垂暮的英雄。跟“暮靄沉沉楚天闊”的景色不同，黃河和天穹是兩個(gè)完全不同的對(duì)立面。看啊，浪花一次次直指蒼天，仿佛不甘于重力對(duì)自由的束縛，要在天地間馳騁一番才肯罷休。
我被這種氣勢(shì)深深地震撼了。從另一個(gè)角度避開(kāi)那層薄薄的面紗，發(fā)現(xiàn)這原來(lái)才是這片土地的本來(lái)面目!豪放而又不羈，簡(jiǎn)單而又不凡。在這黃土大地上釋放了千年的魄力與元?dú)�，依然磅礴，依然無(wú)窮。
讓我們換一個(gè)角度思考吧!你將會(huì)發(fā)現(xiàn)“缺月掛疏桐”中的魅力，發(fā)現(xiàn)“橫看成嶺側(cè)成峰”的趣味。大仲馬說(shuō)過(guò)：“煩惱和歡喜，成功與失敗，僅系于一念之間�！币苍S，換個(gè)角度看問(wèn)題，煩惱與失敗就變成了歡喜與成功。
角度作文600字 篇5
事物都有它的兩面性，只要你從好的方面去考慮，你會(huì)更加快樂(lè)的。生活中的事物和現(xiàn)象，我們?cè)臼强梢詮牟煌牧⒆泓c(diǎn)去觀察，以不同方向去思考的。如果我們不去認(rèn)真思索，總往壞處想，那我們還能有無(wú)憂無(wú)慮，開(kāi)開(kāi)心心，陽(yáng)光燦爛的生活嗎？
記者，多么讓人羨慕的`職業(yè)！我們經(jīng)常在電視上看到他們陽(yáng)光的一面，可誰(shuí)知道他們工作的辛酸呢？我是一名中國(guó)小記者（泉州站），因?yàn)橛辛擞H身的體驗(yàn)，所以我對(duì)記者這個(gè)職業(yè)十分尊重。
對(duì)新聞?dòng)浾邅?lái)說(shuō)，哪里有新聞，哪里就是記者的舞臺(tái)。要發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的新聞，挖掘出感人的素材，就得付出艱辛的勞動(dòng)，新聞?dòng)浾邆冊(cè)诓煌膷徫簧蠐]灑著青春和汗水。他們以犀利的筆峰揭露新聞事件的真相，用激昂的文字描繪著祖國(guó)的發(fā)展。新聞工作者都不畏艱險(xiǎn)，沖鋒在前，深入新聞第一現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)回及時(shí)全面的報(bào)道，其敬業(yè)精神和職業(yè)素質(zhì)都令人稱贊。
記者是充滿光榮與責(zé)任的職業(yè)，也是充滿挑戰(zhàn)與艱辛的職業(yè)。他們常年奮斗在新聞采編第一線，硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，天災(zāi)人禍的現(xiàn)場(chǎng)，哪里有風(fēng)險(xiǎn)哪里就有他們的身影！在一篇篇看似尋常的新聞報(bào)道背后，有著敬業(yè)、奉獻(xiàn)、良知、深情；在一組組影像和聲音里面，浸透著艱辛、汗水、危險(xiǎn)、犧牲。
新聞工作者常年緊張工作，非常辛苦，不管嚴(yán)寒酷暑，不管白天黑夜，奔波在現(xiàn)場(chǎng)，奮筆于案頭，神州大地、世界各處都有他們的足跡。他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，堅(jiān)持真理，深入生活、深入實(shí)際，勇于拼搏、勇于創(chuàng)新。
當(dāng)新的黎明來(lái)臨時(shí)，他們又要出發(fā)，不論天涯，不論海角。胸懷理想，與新聞同行，與現(xiàn)場(chǎng)同在。見(jiàn)證歷史的同時(shí)，記錄真實(shí)的同時(shí)，聲音也融入真實(shí)。
“生活，就是理解。生活，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑。”讓我們尊重生活，尊重記者！
角度作文600字 篇6
上帝賜予我們黑白色的眼睛，要我們?nèi)タ瓷适澜纾墒�，有人看世界�?huì)充滿希望，有人看世界會(huì)填滿失望。
——題記
在一個(gè)高層的公寓里住著兩個(gè)年輕人，他們有一個(gè)共同的愛(ài)好，就是站在窗子前向外面遠(yuǎn)眺。
“嗨，親愛(ài)的安東尼，你知道我今天看到了什么？”大衛(wèi)興致勃勃的看著安東尼。
“嗨，伙計(jì)，我不知道你今天看到了什么，但我今天看到一個(gè)小偷在街上搶走了老太太的錢包，這簡(jiǎn)直太荒唐了�！�
“我也看見(jiàn)了，伙計(jì)，我后來(lái)還看見(jiàn)一位好心人幫老太太追回了錢包，他真是位好人啊！”
“是嗎？我沒(méi)有看到，不過(guò)那個(gè)人是為了向老太太索要報(bào)酬才追回錢包的吧。現(xiàn)在這些人真可悲。”說(shuō)著安東尼走進(jìn)了自己的房間。
后來(lái)，大衛(wèi)發(fā)現(xiàn)安東尼神秘兮兮的，總是捂著自己的錢包，而且眼睛還想四周張望。
直到他們倆站在窗子錢談話時(shí)，大衛(wèi)才問(wèn)：“安東尼，你最近怎么了？”
“大衛(wèi)，難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎？這倆天有人總跟在我后面盯著我的錢包。”
大衛(wèi)哈哈笑道：“親愛(ài)的，說(shuō)不定他是喜歡你錢包的款式呢？”“噢，不，他一定是想要偷我的錢包�！�
“親愛(ài)的，或許你應(yīng)該多往好的一方面想�！啊贝笮l(wèi)，我的錢包會(huì)被偷走的�！薄安粫�(huì)的，世界是美好的，沒(méi)有人想要偷走你的`錢包�！�
第二天，大衛(wèi)看見(jiàn)安東尼沮喪的回到家，“嗨，伙計(jì)，你怎么了？”“大衛(wèi)，我的錢包沒(méi)了�！痹捯魟偮洌笮l(wèi)還準(zhǔn)備說(shuō)什么，門外就響起了敲門聲：“先生，這是你的錢包，今天，你在我商店買東西時(shí)落下的，”一個(gè)小伙子站在門外。
“謝謝你，伙計(jì)�！贝笮l(wèi)接過(guò)錢包；轉(zhuǎn)過(guò)頭笑瞇瞇地看著安東尼，“伙計(jì)，世界真的很美麗，你應(yīng)該換一個(gè)角度�！�
角度作文600字 篇7
換一個(gè)角度，也許你會(huì)獲得成功。馬云以“倒立”的視覺(jué)看待問(wèn)題，因而商場(chǎng)中有了他鮮明的性格——特立獨(dú)行。他始終信奉這樣的理念：永遠(yuǎn)不做大多數(shù)。因?yàn)橐粋�(gè)方案如果90%的人說(shuō)好，那么這個(gè)方案一定有很多人在做，機(jī)會(huì)必然不屬于他們。這是馬云的角度，果然，這份90%的人稱贊的'方案被扔進(jìn)垃圾桶，最后成功的就是馬云。
換一個(gè)角度，也許你會(huì)解決難題。遠(yuǎn)古時(shí)期，洪水成災(zāi)，鯀受命去治理洪水。他筑壩修堰，墮高堰庫(kù)，圍追堵截，費(fèi)了九年功夫，也沒(méi)把大水治服。后來(lái)，禹吸取教訓(xùn)，大膽改用疏導(dǎo)和堰塞相結(jié)合的新辦法。順天地自然，高的培土，低的疏浚，成溝河，除擁塞，開(kāi)山鑿渠，疏通水道。歷時(shí)十三年之久，終于成功。方式不同，效果也不同。
換一個(gè)角度，也許你會(huì)打破常規(guī)。汽車的燃油對(duì)內(nèi)燃機(jī)的排垢有潛在的威脅，一直是汽車使用老大難的問(wèn)題。美國(guó)的一位司機(jī)卻改變思維路徑，想常人之所未想，用高密度的衛(wèi)生紙代替?zhèn)鹘y(tǒng)的濾油器內(nèi)芯。新思維的奇特，使新的濾油器迅速推廣開(kāi)來(lái)。倘若人人都讓常規(guī)的思路限制自己的大腦，不敢換個(gè)角度去思考，又怎能取得成功？
換一個(gè)角度，也許你會(huì)有意外發(fā)現(xiàn)。牛頓閑暇之余，漫步田間，覺(jué)累，便在一棵蘋果樹下坐下。忽然，蘋果掉在牛頓頭上。按照常人來(lái)說(shuō)，定是一番“倒霉”�？墒牵麤](méi)有被怒氣沖昏了頭腦，理智牢牢占據(jù)他的頭腦。沉思了一會(huì)兒，提出了許多自己暫時(shí)不能解決的問(wèn)題。沒(méi)有人幫他，僅靠自己，憑一個(gè)蘋果，便有了意外發(fā)現(xiàn)。
換一個(gè)角度，也許你會(huì)有不同的看法。同一個(gè)詠蟬，詩(shī)人卻有不同的感慨。清華人這樣說(shuō)：“居高聲自遠(yuǎn)，非是籍秋風(fēng)�！被茧y人這樣說(shuō)：“露重難飛進(jìn)，風(fēng)多響后沉�！崩悟}人這樣說(shuō)：“本以高難飽，徒勞恨費(fèi)聲。”三個(gè)不同的詩(shī)人，有三個(gè)不同的心態(tài)，也有三個(gè)角度，三個(gè)看法和三句詩(shī)句，妙哉！
換一個(gè)角度，周圍萬(wàn)物也會(huì)變得不一般。
角度作文600字 篇8
晚上看電視的時(shí)候看到這樣一件趣事：有個(gè)人每次去旅游的時(shí)候都會(huì)照照片留戀，特別的是，這些照片中的他都是倒立著的。在問(wèn)到緣由的時(shí)候，他說(shuō)道“平常我們都是正立著看世界，倒過(guò)來(lái)看世界，我能看到與平常大不一樣的一面，換一個(gè)角度看世界，得到的不止一點(diǎn)。”
我也常常這樣想，是不是每件事情都是這樣，換一個(gè)角度看，給我們的答案都是不一樣的，換一個(gè)角度看，我們所感受到的也會(huì)不一樣。
在學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候，老師經(jīng)常讓我們用逆向思維解題，說(shuō)倒過(guò)來(lái)想問(wèn)題，也許會(huì)更容易找到答案。有時(shí)遇到難題，我會(huì)換個(gè)角度想問(wèn)題，從這個(gè)方面想不通就從另一個(gè)方面想，答案會(huì)從我的不斷思索中跑出來(lái)。而且對(duì)于一個(gè)問(wèn)題解答的方法也不止一種。比如我們的高考題，他們往往有不亞于三種的解法，這樣可以培養(yǎng)學(xué)生多角度看問(wèn)題的習(xí)慣，還可以幫助一些學(xué)習(xí)不均衡的同學(xué)，從自己的`優(yōu)勢(shì)去想問(wèn)題。所以說(shuō)這高考題說(shuō)難也難，說(shuō)不難也不難。換個(gè)角度看問(wèn)題，我們會(huì)學(xué)到些什么。
在生活中，總有與朋友鬧矛盾的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候總會(huì)聽(tīng)到有人說(shuō)“她怎么不站在我的角度想一想呢！”其實(shí)在這個(gè)時(shí)候，如果你試著站在她的角度想一想，也許就能明白她為什么那么生氣了，也許也就不那么生氣了。學(xué)會(huì)做到這一點(diǎn)很重要，如果真能做到，也許矛盾就不復(fù)存在了吧。換個(gè)角度看問(wèn)題，感受彼此。
有這樣一句話“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”是說(shuō)沒(méi)一個(gè)讀者看問(wèn)題的角度不同，他們心中的人物當(dāng)然也就各不相同。如果大家所想的都一樣，那么這個(gè)世界的色彩也就沒(méi)這么豐富了吧。
學(xué)會(huì)用不同的角度看問(wèn)題，那個(gè)問(wèn)題會(huì)被簡(jiǎn)化，答案自然馬上就會(huì)出來(lái)；換個(gè)角度想問(wèn)題，朋友之間的隔閡能夠消除，美好的友誼一直都在；學(xué)會(huì)換個(gè)角度看風(fēng)景，不同的景色帶給我們不同的感受，人們的感情色彩一直這么豐富。這個(gè)世界不止一面。
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