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（必備）我的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的作文600字 篇1
從小，媽媽就告誡我，當(dāng)別人有困難時(shí)，要多多幫助，這樣也會(huì)使自己感到快樂(lè)。因此，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句諺語(yǔ)也常常在我耳朵響起，并激勵(lì)著我。
暑假的一天，我上藝校時(shí)，同桌沒(méi)帶鉛筆盒。我一知道，就馬上友好地對(duì)他說(shuō)：“我借你！”還生怕別人搶了功勞去。剛剛臉上烏云密布的她，一下子多云轉(zhuǎn)晴，嘴角多了絲微笑。這時(shí)，我想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我現(xiàn)在的確很快樂(lè)呢！下課了，同桌邀我一起玩游戲，我興奮得活蹦亂跳，臉上紅撲撲的，像熟了的大蘋(píng)果。假如不借給同桌學(xué)習(xí)用品，情形可就截然不同了，我準(zhǔn)會(huì)無(wú)聊地等到上課。
后來(lái)有一次，我發(fā)現(xiàn)記錄本落在家里了。老師要檢查！這可怎么辦？老師會(huì)怎樣對(duì)我破口大罵？我的'心焦急極了，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一枝筆沒(méi)帶可以隨便和大家借，難關(guān)也就過(guò)了�？捎涗洷荆l(shuí)又有多余的本子幫我解圍呢？在這緊急時(shí)刻，就在我徹底絕望之時(shí)，是她——我的同桌，當(dāng)她知道我的難處時(shí)，大方地借我一本空白本。我用感激的目光看著她。但同桌不以為然地笑著對(duì)我說(shuō)：“你上次不也借我東西了嗎？”我也笑了笑，于是忙記錄昨天的作業(yè)，這才讓我蒙混過(guò)關(guān)。
坐在教室里，我從心底里悟出了一個(gè)道理：當(dāng)你善待別人，幫助了別人，哪怕那是件太小，太不起眼的小事，別人仍會(huì)感激你，同時(shí)你也會(huì)得到應(yīng)得的回報(bào)。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香；幫助別人，快樂(lè)自己。一人做一件好事，世間就會(huì)開(kāi)滿幸福的花朵。
我助人為樂(lè)的作文（三）：
我的作文600字 篇2
自從升入初三以來(lái)，我認(rèn)識(shí)了好多朋友，是她們給我的世界帶來(lái)了不一樣的精彩。但是有一個(gè)人，使我每天都很快樂(lè)、充實(shí)。下面由我來(lái)介紹一下她吧：
性別：女。
長(zhǎng)相：圓圓的大腦袋，黑黑的短發(fā)。眼睛不大，但很有神。
身材：胖胖的一個(gè)小女生。
身高：用一句話來(lái)代替：“濃縮的都是精華�！�
性格：她很愛(ài)笑，但也很淘氣，她是一個(gè)善良的女孩。
說(shuō)起她來(lái)，我自己就會(huì)傻笑一會(huì)兒。記得上次，她非要用游戲來(lái)考驗(yàn)我的智商，我心想：“明明知道我反應(yīng)比較慢，還考驗(yàn)我。切，考就考，我怕你不成�！敝笪揖蛻�(yīng)戰(zhàn)了，她說(shuō)：“1+2在什么情況下等于3�！碑�(dāng)時(shí)我腦子一熱，回答：“在算錯(cuò)的情況下等于3�！边@時(shí)，她哈哈大笑，我一想：“呀！是1+2，不是1+1�！眴鑶�，我又輸了，看著她笑的憨厚樣子，我真的好尷尬。
她學(xué)習(xí)也很好，要不然我能用濃縮的都是精華來(lái)形容她嗎？她英語(yǔ)真的'好棒，口語(yǔ)講的特流利，單詞記得也very快。每次她翻譯英語(yǔ)課文的時(shí)候，我都有點(diǎn)羨慕嫉妒恨。就想：“如果我要是和她一樣就好了�！庇谐蝗眨乙欢ㄒ菟秊閹�，講好英語(yǔ)。
生活中她還是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)，樂(lè)觀的小女生。她每次都會(huì)幫助我解決難題，講得很清楚,不管是英語(yǔ)還是數(shù)學(xué)。不單單只是對(duì)我，對(duì)其他同學(xué)她也是一視同仁。有時(shí)，我也會(huì)很羨慕她的樂(lè)觀，她不管遇到什么難題，臉上都會(huì)露出傻傻的笑容。她笑起來(lái)很好看，眼睛也跟著笑，眼睛彎彎的，像兩個(gè)小月牙，她天生就是一個(gè)愛(ài)笑的小天使。
我們是好朋友，現(xiàn)在，她已經(jīng)成了我生活中的一部分，我們每天迎著初升的太陽(yáng)一起上學(xué)。在學(xué)校里，我們一起吃飯，晚上我們一起回家。當(dāng)然，我們也可以說(shuō)得上是一對(duì)歡喜冤家，每天都會(huì)打打鬧鬧，有說(shuō)不完的話。但我們很快樂(lè)，很充實(shí)。
用一句話來(lái)形容：“走啊走，游啊游，哪里有快樂(lè)，哪里就有我們�！弊尶鞓�(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我倆。請(qǐng)接受我淘氣的好朋友——小艷。
我的作文600字 篇3
我們班有許多“機(jī)器”，慢的，有“拖拉機(jī)”；快的，有“賽車”，可最有代表性的，就要數(shù)“降雨機(jī)”、“打火機(jī)”和“高速賽車”了。
清早，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)地上就像被水桶澆過(guò)一樣，濕得不得了。我心想：值日生灑水，也不用灑得這么多吧！莫非是他偷懶，把水直接倒在了地上？想著想著，我繼續(xù)向教室走去，忽然，我看見(jiàn)謝雨軒在號(hào)啕大哭，她的'淚水就像兩道“瀑布”，從她的眼睛里飛瀉而下。我跑過(guò)去安慰她，她才停止了哭泣。我從謝雨軒口中得知：是有一個(gè)同學(xué)碰了她一下，她才會(huì)大哭一場(chǎng)，她平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，可當(dāng)她一生氣，或別人碰了她時(shí)，謝雨軒就哭得驚天動(dòng)地，真是名副其實(shí)的“降雨機(jī)”啊。
你聽(tīng)！又是誰(shuí)在哭？原來(lái)是一位可憐的同學(xué)惹怒了“打火機(jī)之王”林軒宇，只見(jiàn)他“嗖”的一聲，火焰竄上了頭頂，身上散發(fā)出濃濃的“殺氣”，讓所有人不寒而栗！他怒目圓睜，以迅雷不及掩耳的速度沖過(guò)來(lái)，對(duì)那位可憐的同學(xué)重重一擊，那位可憐的同學(xué)差點(diǎn)被打趴下，于是忍不住反擊了林軒宇一下，隨后拔腿就跑，可林軒宇哪會(huì)善罷甘休？他窮追不舍，追上那位同學(xué)，又重?fù)袅怂幌�。這就是“打火機(jī)之王”——林軒宇。
咦？是誰(shuí)這么快做好了作業(yè)，而且質(zhì)量很好？哦！原來(lái)是我們班的�！巴侠瓩C(jī)”何周陽(yáng)一天都寫(xiě)不好的作業(yè)，他只要用1個(gè)小時(shí)。體育課上，跑步他是第一名；硬筆書(shū)法比賽上，他速度第一名，質(zhì)量也是第一名！若問(wèn)這“高速賽車”姓甚名誰(shuí)，他這就是本人——王盛銘。
這就是我們班最有代表性的“三大機(jī)器”，厲害吧！
我的作文600字 篇4
國(guó)學(xué)經(jīng)典之所以出名便是因?yàn)樗麚碛械倪^(guò)人之處，而這過(guò)人之處便是教會(huì)人們道理。一個(gè)人可以從它的一句話中悟出人生，徹底醒悟，這便是它的精髓。
“百善孝為先”字面意思來(lái)說(shuō)便是孝順為最重要的，不錯(cuò)的，孝順自古以來(lái)便是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，儒家文化中也十分提倡孝道。這句話不無(wú)道理，一個(gè)人最注重的就是有沒(méi)有孝心，評(píng)判一個(gè)人的品行便是從心性來(lái)決定的。追溯到古時(shí)候便有臥冰求鯉、親嘗湯藥、蘆衣順母、涌泉躍鯉等等，現(xiàn)今則孝順隨還是伴隨在我們身邊可伴隨的也有一些不好現(xiàn)象。古人的話教育我們，而我們也得從中感悟，不能總是跟隨著新時(shí)代的步伐而忘卻了真正確切的話。
再有“民無(wú)信則無(wú)立”，“信”與“誠(chéng)”卻也極為重要，一個(gè)人若失去人基本有的承諾那就是造人唾棄的。有人寄托你信任，你也必須回復(fù)別人你的誠(chéng)信，這才值得別人的付出。“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”無(wú)可置疑。誠(chéng)信，其實(shí)就是誠(chéng)實(shí)與守信，它是一種美德、一種品質(zhì)，一直為我們中華民族世代所信奉。誠(chéng)信是立身處世的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)，是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。誠(chéng)信不僅是一個(gè)人最基本的道德品質(zhì)，更是我們友誼的精神基礎(chǔ)。
國(guó)學(xué)經(jīng)典并不只有這些，他教會(huì)我們的.知識(shí)是無(wú)限的。讀經(jīng)典能凈化認(rèn)得心靈，讀經(jīng)典能教人怎樣做一個(gè)品格優(yōu)良的人。讀了經(jīng)典讓我們懂得要互相謙讓，互相尊重，只要你恭敬就不會(huì)受到別人的侮辱，只要你寬厚就能得到群眾的支持，只要你誠(chéng)心就會(huì)得到別人的任用，勤敏就會(huì)取得工作成效，慈惠就能夠使喚別人。
不朽的國(guó)學(xué)靈魂使我們的生活充滿了文學(xué)的智慧與靈性。如一股甘甜，浸入心靈。醇香流連在心中久久散不去，回味無(wú)窮。國(guó)學(xué)經(jīng)典仿佛漂浮在我眼前，抓不著看不到，卻泛起我心中一點(diǎn)一點(diǎn)漣漪，這大概便是國(guó)學(xué)的魅力，它帶給人們的，是璀璨的生命，是不可磨滅的亦是久經(jīng)不衰的！
我的作文600字 篇5
我家有一只小狗，我非常喜愛(ài)它。小狗圓圓的頭上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，在燈光的反射下還會(huì)變色呢！脖子上長(zhǎng)著一圈勻稱的白毛，真像戴了一串“銀項(xiàng)鏈”，反襯得那套黑得發(fā)亮的“西裝”格外顯眼。四個(gè)小爪子穿著乳白色的“靴子”，威風(fēng)極了。我給它起了個(gè)名字——黑虎。黑虎是一只聰明的狗，有時(shí)溫順得像一位姑娘，有時(shí)狂暴得像一只雄獅。每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)，第一個(gè)迎接我的.就是黑虎，它身前身后地圍著我轉(zhuǎn)，又是袍我的腿，又是舔我的手，直到我拍拍它的頭，它才安靜下來(lái)。一次，爸爸、媽媽外出辦事，把無(wú)門的鑰匙交給我，并囑咐我千萬(wàn)不要把鑰匙弄丟了。我在家看了一會(huì)兒小人書(shū)，覺(jué)得有點(diǎn)悶，便要出去找鄰居家的小伙伴玩。我鎖好門，把鑰匙放進(jìn)口袋，便一蹦一跳地走了。走著走著，突然腿被拉住了。我低頭一看，原來(lái)是黑虎抱住了我的腿，嘴里叼著一串鑰匙，抬著頭，瞪著疑惑的大眼睛望著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，你為什么把鑰匙丟在地上啦？”這時(shí)，我恍然大悟，我衣兜太淺，剛才蹦跳的時(shí)候，鑰匙竄了出來(lái)。我接過(guò)鑰匙，抱起黑虎，用手撫摸著黑虎的頭，感激地說(shuō)：“謝謝你！黑虎——我的好伙位�！焙诨⒄ＵＱ劬�，叫了兩聲，仿佛在說(shuō)：“不用謝，應(yīng)該的�！睆拇宋覀兏H近了。
有一回，姥姥到我家做客。小黑虎正在院子里趴著，一聽(tīng)見(jiàn)有人來(lái)了。“呼”的一下?lián)涞嚼牙焉磉�，大聲叫著，叼著姥姥的褲角，不讓她進(jìn)屋，嚇得姥姥直往后退。直到爸爸、媽媽出來(lái)吹喝，黑虎才放開(kāi)姥姥的褲角，用舌頭舔舔姥姥的鞋，“嗚嗚”地叫著，就像是在向姥姥認(rèn)錯(cuò)。姥姥被它的行為逗笑了，黑虎搖著尾巴，晃著腰，圍著姥姥轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。黑虎是我最親密的伙伴，我們家里最忠實(shí)的衛(wèi)士。我從心里喜愛(ài)它。
我的作文600字 篇6
它樣貌平平，性格各有特色，內(nèi)心生機(jī)勃勃。也許你猜對(duì)了！這就是我的“特別來(lái)賓”——書(shū)。
我是個(gè)淘氣的小鬼，可面對(duì)書(shū)這個(gè)朋友，我就變得文文雅雅了�？墒牵詮慕曆壅疑狭宋抑�，我與書(shū)相談就變得危機(jī)重重了。在媽媽的嚴(yán)加看管下，只得每晚偷偷摸摸嘍！躲在被子里看？藏在衣柜里看？還是把門鎖上？小聲告訴你，都有過(guò)。盡管視力越來(lái)越差，但我仍執(zhí)迷不悟，抵擋不住書(shū)對(duì)我的誘惑。
升入五年級(jí)之后，作業(yè)量也隨而增加，時(shí)常作業(yè)做到九點(diǎn)，可我仍按捺不住想看書(shū)的欲望。
我躡手躡腳走進(jìn)房間，小心翼翼地抽出《青銅葵花》，借著微微燈光，吃力地看了起來(lái)。本想只看一會(huì)兒，那知點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間根本滿足不了我貪婪的心，曹文軒叔叔把書(shū)中的人物描繪得活靈活現(xiàn)，讓人愛(ài)不釋手，就是置身于水生火熱之中，也毫不顧忌。
正當(dāng)看到葵花被青銅家收養(yǎng)，心里暗暗自喜，嘴角不禁揚(yáng)起笑意�！芭椤�！“呀，不好，老媽來(lái)視察了！”我手忙腳亂關(guān)了燈，放好書(shū)。老媽開(kāi)了燈，輕輕走進(jìn)來(lái)，恰巧看見(jiàn)了露出的書(shū)角。我瞇起眼，見(jiàn)老媽不假思索地走出房間，才開(kāi)心地捧起書(shū)。正當(dāng)我打開(kāi)書(shū)準(zhǔn)備大看一場(chǎng)時(shí)，老媽已神出鬼沒(méi)地走進(jìn)房間，把我“殺”了個(gè)措手不及。
我當(dāng)然知道媽媽也是出于擔(dān)心，只能依依不舍地放好書(shū)，睡覺(jué)！每當(dāng)此刻，媽媽也只能無(wú)奈地?fù)u搖頭：“真那你沒(méi)辦法�！�
我暢游在書(shū)的海洋里，生活在童年的蜜罐里，有愛(ài)伴著，有家抱著。書(shū)頁(yè)翻動(dòng)著，就如是我形影不離的朋友。因?yàn)�，一本好�?shū)是煩惱時(shí)的一抹清風(fēng)。在我們困惑消沉?xí)r，它的快樂(lè)像春風(fēng)拂面而來(lái)，眼前便立刻出現(xiàn)了一片青翠。
因?yàn)椋槐竞脮?shū)是干渴時(shí)的.一眼清泉。只需要一滴，一股熨帖的暖流就在心葉蔓延。
也因?yàn)�，許許多多的書(shū)是陰霾下的花朵，當(dāng)我們寂寞惆悵時(shí)，看上一眼滿目生輝，聞上一聞沁人心碑。
“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”冰心奶奶的這句話，我記住了。我要讀好書(shū)：發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
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