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有趣的風(fēng)箏的作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的有趣的風(fēng)箏的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的風(fēng)箏的作文600字 篇1
上周星期五，大廣場上人山人海，好熱鬧呀！原來是我們九方小學(xué)在這里舉行親子放風(fēng)箏比賽和親子攝影比賽。
比賽開始了，第一輪是全校自制風(fēng)箏放飛比賽。大廣場上立刻升起了許多自制風(fēng)箏，有的象一個奇怪的精靈；有的像一個標(biāo)牌，后面長著兩根漂亮的尾巴；還有的象一架飛機(jī)，在空中盤旋……在我們放飛的時候，參加攝影比賽的'同學(xué)和家長就忙著搶鏡頭，給我們拍照呢！
我放飛的是一只飛機(jī)風(fēng)箏。它是我和媽媽一起用廢舊的廣告布料作成的，上面畫著一只可愛的小熊和一只小兔。我試放了三、四次飛機(jī)風(fēng)箏，可是都沒有放高�？赡苁秋L(fēng)力太小了，我做的風(fēng)箏比較重，飛不起來。于是，我就不放自制的風(fēng)箏，改放購買的風(fēng)箏了。
第二輪、第三輪，是一、二年級的同學(xué)比賽放飛購買的風(fēng)箏。
第四輪，終于輪到我們?nèi)昙壏抛约嘿徺I的風(fēng)箏了。比賽開始了，爸爸幫我拿著風(fēng)箏，我往前走了幾步，對爸爸說：“放！”爸爸就趕緊松開手。我和朋友龍龍一起往前奔去，一邊跑，一邊放線。我的風(fēng)箏越飛越高，都超過其它的風(fēng)箏了。突然，一陣風(fēng)吹來，我的風(fēng)箏從空中栽了下來，掛到了一棵樹上。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦才好。爸爸看見了，就趕緊跑過來幫我把風(fēng)箏取了下來。我又繼續(xù)放風(fēng)箏，一不小心，我碰到了一個男孩，他正往前狂奔，結(jié)果我和他的風(fēng)箏線交織在一起了。我的風(fēng)箏又從空中掉下來，落到了爬竿的最高層。這時，一個熱心的大姐姐過來幫我取下了風(fēng)箏。
不知不覺中，三年級的風(fēng)箏比賽結(jié)束了。我們才依依不舍地離開了大廣場。這次風(fēng)箏節(jié)活動真有趣呀，我希望下次還能參加這樣的活動。
有趣的風(fēng)箏的作文600字 篇2
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！标柎喝�，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。
星期六中午，我和小伙伴們準(zhǔn)備去公園放風(fēng)箏。還沒進(jìn)公園，我就望見天空上飄滿了形態(tài)各異的風(fēng)箏。有的像展翅高飛的老鷹、有的像威風(fēng)凜凜的`老虎、還有的像活潑可愛的小兔子......五顏六色的風(fēng)箏聚攏在這里，好像這里變成了風(fēng)箏的海洋。我們看著這些美麗的風(fēng)箏，也躍躍欲試起來。我們再公園找了一處空地，剛拿出我們準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，還沒開始放呢，就看到樂樂和玉玉迎面朝我們走來。樂樂對我們喊：“我們來比賽，看誰的風(fēng)箏飛得最高�！薄昂醚�！”還沒等我開口，小明就答應(yīng)了。于是我們開始商量對策，最后決定由我和小紅來放，小明指揮。
小紅高舉著風(fēng)箏，而我握著風(fēng)箏線，邊跑邊喊：“快點(diǎn)跟上，別把風(fēng)箏線扯斷了�！币魂囷L(fēng)吹來，傳來小明的喊聲：“放！”小紅立即松手，我拼命往前奔跑，邊跑邊放線�？墒牵�?yàn)榉啪�放得太快了，風(fēng)箏直直跌落下來，在不遠(yuǎn)處摔了個“狗啃泥”。眼看玉玉他們的蝴蝶風(fēng)箏越飛越高，可我們的小燕子還在草地上休息，我們?nèi)思钡孟駸徨伾系奈浵�。我們一連試了好幾次，終于在第五次時，小燕子款款地飛上了藍(lán)天。我一邊放線，一邊往回拽，風(fēng)箏順風(fēng)而上。嗚嗚嗚嗚，一陣風(fēng)吹過，小燕子直沖云霄，躍過了小白兔、跳過了大老虎、沖過了老鷹。只見，小燕子漸漸向小剛他們的風(fēng)箏逼近，近了、近了，我們的小燕子終于超過了蝴蝶。
“耶！我們贏啰！”我歡呼著�？墒怯裼袼麄儏s不服氣地說：“下周再戰(zhàn)�！�
有趣的風(fēng)箏的作文600字 篇3
星期天，我們一家四口，還有我的同學(xué)鄭妤墨、葉子爍帶著風(fēng)箏，一起去花海公園放風(fēng)箏。
到了花海公園，我一下就被眼前五彩繽紛的鮮花給迷住了，差點(diǎn)都忘記自己是來放風(fēng)箏的了。后來，鄭妤墨抓著我的手，叫我一起放風(fēng)箏，我才反應(yīng)過來。
接著，我們拿出風(fēng)箏。我的是蝴蝶風(fēng)箏，弟弟的是青蛙風(fēng)箏，鄭妤墨是小金魚風(fēng)箏，葉子爍是小燕子風(fēng)箏，爸爸和媽媽放的風(fēng)箏是龍頭蜈蚣形狀的，可長了……
一切準(zhǔn)備就緒后，我就叫鄭妤墨幫我把風(fēng)箏拿起來，然后，我對鄭妤墨說：“我等會兒跑到那邊后，我叫你放你再放。”鄭妤墨與我配合默契，我們一會兒就把風(fēng)箏放飛到了天空中。我繼續(xù)跑著，左手拿著線圈，右手控制放線的`速度，前后拉線，風(fēng)箏漸漸地越飛越高�！拔覀兂晒α�！我們成功了！”我和妤墨激動得手舞足蹈。
這時，鄭妤墨葉子爍兩個人也各自拿著自己的小金魚風(fēng)箏和小燕子風(fēng)箏，在空地上跑了起來，等起風(fēng)的時候，把風(fēng)箏拋向天空，然后又迅速地跑起來，最后他們也成功地把風(fēng)箏放到天上。天上的風(fēng)箏琳瑯滿目，把蔚藍(lán)的天空裝扮得五彩繽紛。
一旁的弟弟由于沒把風(fēng)箏放到天上，正失落地坐在地上。于是我趕緊讓媽媽來幫我放風(fēng)箏，然后我跑過去幫弟弟。最后，弟弟在我的幫助下也把青蛙風(fēng)箏成功地放到天上�？吹剿樕下冻鱿矏偟男θ�，我的心也美滋滋的。
美好的時光總是短暫的，很快就到了回家的時候了。我們收好風(fēng)箏，依依不舍地離開了花海公園。
每當(dāng)我回想起那天放風(fēng)箏的情景，我的嘴角總會掠過一絲淺笑。我愛放風(fēng)箏，它讓我的童年變得多姿多彩！
有趣的風(fēng)箏的作文600字 篇4
自從新型冠狀病毒爆發(fā)，我都沒出過門。現(xiàn)在，疫情有所控制，我和表姐決定去三臺山放風(fēng)箏。
我倆戴著口罩，手里提著風(fēng)箏，走向三臺山�？赡苁且�?yàn)樘L時間沒出門了，我感覺十分興奮，沒一會兒，就到了三臺山一個廣場上。
一到廣場，我就直接開始放起來。我左手捏著風(fēng)箏的中間部位，右手拿著線軸，狂奔起來。當(dāng)時我逆風(fēng)而行，不斷地狂奔，風(fēng)箏才飛起來一米多高。我將風(fēng)箏往前方用力一拋，風(fēng)箏顫顫微微地飛了一會兒，開始往下墜。我一看不妙，急忙加快自己的腳步，表姐也在對我喊：“你快點(diǎn)跑！”我回喊道：“我也知道快點(diǎn)跑，有本事你來！”說完，我也懶得跑了，用線軸把風(fēng)箏收了回來，然后交給姐姐：“到你了�！�
姐姐接過風(fēng)箏，做好準(zhǔn)備后，她感受了一下風(fēng)向，然后順風(fēng)而行，這次風(fēng)箏順利地飛起�！胺啪�呀！”我對表姐大喊�！爸�！”表姐慢慢地開始放線，風(fēng)箏也放得越來越高。但姐姐體力不支，速度慢了下來，風(fēng)箏也開始下墜，直至落在地上。
我若有所思，從表姐手中拿走風(fēng)箏，將風(fēng)箏捏住，握住線軸，像姐姐那樣感受風(fēng)向，然后順風(fēng)而行。我拼命地跑，風(fēng)箏飛上了天，然后線也慢慢地被繃直，我邊跑邊放線，風(fēng)箏由一米升到八九米的空中，但我同時也疲憊不堪。我心里想：只有風(fēng)箏再高些，說不定就可以在減慢速度的情況下風(fēng)箏還能越飛越高。頓時，我有了一股干勁，但沒一會兒，我的體力臨近透支，但風(fēng)箏只又升高了兩三米。我開始急躁，快速放線。沒一會兒，原本繃緊的線變得松軟，我也真跑不動了，沒過一分鐘，風(fēng)箏又落了下來……
我和表姐又玩了半個多小時，方才回家。
當(dāng)時我流了很多汗，身上有些涼，但我仍然很開心。多么希望疫情早早結(jié)束，全世界的人們都能像那空中的`風(fēng)箏一樣自由飛翔。
有趣的風(fēng)箏的作文600字 篇5
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春暖花開，陽光明媚，春風(fēng)和煦，湛藍(lán)的天空悠閑地飄著幾朵白云。郊外，一大片如綠絨毯似的草地上，一大群小朋友正在興高采烈地放著風(fēng)箏。
小明、小芳和小軍也是這放風(fēng)箏隊(duì)伍里的一員。只見小芳懷里小心翼翼地抱著一只五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏，邁著輕快的步子，嘴里念著：“青草地，放風(fēng)箏，汝前行，吾后行�！毙澚嗣佳�。再看小明，他一只手緊緊握著線軸，另一只手輕輕地拽著風(fēng)箏線，腳下的.步伐輕盈有力。而另一頭的小軍，正高高地托舉著一只精美別致的燕子風(fēng)箏。他一邊使勁向上舉著風(fēng)箏，一邊對著小明歡快地大喊：“快點(diǎn)，再快點(diǎn)！”小明應(yīng)和著小軍的指揮，加快了跑動的速度，手上的風(fēng)箏線也靈活地一收一放。風(fēng)箏慢慢地飛起來了。小芳在邊上手舞足蹈：“哦，飛起來了，飛起來了，小明好棒！我的蝴蝶也要飛�！�
這邊放得正起勁，那邊不遠(yuǎn)處的一家三口也其樂融融。爸爸輕輕摟著媽媽，媽媽溫柔地靠在爸爸的肩膀上，他們寵溺地看著自己可愛的兒子。他們的小寶貝邊拉著風(fēng)箏線，邊向后退：“你們看，你們看，我的風(fēng)箏飛高高嘍！”
再抬頭看看天空，這時的天空已經(jīng)是風(fēng)箏的海洋了。你看，這是一只百足蜈蚣，活靈活現(xiàn)。那是一只拖著扇子似的尾巴的大金魚，眼睛鼓鼓的。快看，快看，那邊飛來了一只神氣的雄鷹，高高地飛在接近遠(yuǎn)端的地方，“傲視群雄”……那么多的風(fēng)箏，五顏六色，各種各樣，簡直讓人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
看著這滿天的風(fēng)箏，我仿佛覺得自己也變成了一只風(fēng)箏，乘著清風(fēng)，迎著太陽，越飛越高……
有趣的風(fēng)箏的作文600字 篇6
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！睖嘏拇禾靵砼R了，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。
星期六下午，媽媽帶著我來到椒江市民廣場放風(fēng)箏。在廣場上，我一抬頭就驚呆了。原來平淡無奇的藍(lán)色天空被不計(jì)其數(shù)的風(fēng)箏裝飾得繽紛多彩。瞧！有蝴蝶、金魚、老鷹……方的，圓的，長方形的，紅的，黃的，綠的……各種各樣，五顏六色的'風(fēng)箏鋪滿了天空，像是開一場熱鬧非凡的舞會�？纯催@美麗無比的天空和這些翩翩起舞的風(fēng)箏，我也不禁手癢癢，拿出了我的“大金魚”開始放飛。
我一手擎住風(fēng)箏，一手拿住線，迎著風(fēng)跑了起來，然后慢慢放開風(fēng)箏。只見風(fēng)箏越飛越高，我高興極了，連忙放了線跑了起來，我的風(fēng)箏就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地升高了。只聽一個小朋友說：“媽媽，這個大哥哥的風(fēng)箏飛得好高啊！”說得我心里美滋滋的。
這時，旁邊的一位叔叔升起了他的“老鷹”，以飛快的速度飛到了我的“大金魚”上面。我心中著急，只好給自己鼓勁：一只“老鷹”算什么，看我不超過你。于是，我開始放線，“大金魚”開始飛快地往上“游”。我們的風(fēng)箏左撲右騰，不相上下，難分勝負(fù)。突然，刮來了一陣大風(fēng)，把叔叔的“老鷹”刮到了樹上。我的“大金魚”體積大，分量重，才逃過了這一劫。我的“大金魚”以優(yōu)勝者的姿態(tài)俯視著掛在樹上的“老鷹”，仿佛在說：“就知道你比不過我。”
太陽一會兒就下山了，可天空中的“舞會”還在繼續(xù)。我不禁感嘆：“好一派熱鬧非凡的場景，好一番海闊天空地飛翔。
有趣的風(fēng)箏的作文600字 篇7
秋天到了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，這真是一個放風(fēng)箏的好季節(jié)。我約上了幾個好朋友一起去體育場放風(fēng)箏。
我們來到了體育場，買好風(fēng)箏后就玩了起來。我們試飛了一下，大家的風(fēng)箏都沒能飛起來，我們急忙跑過去叫媽媽們來幫忙。媽媽們幫我們拿著風(fēng)箏，我們拿著線，我們一跑，媽媽就把手中的風(fēng)箏一放，風(fēng)箏飛起來了，我們越跑越快，風(fēng)箏也越飛越高，大家都高興極了。當(dāng)我們停下來的時候，風(fēng)箏也慢慢地落了下來，我們的心里都非常的失落。在我和朋友們的一番討論后，終于知道了放風(fēng)箏的秘訣，那就是應(yīng)該迎著風(fēng)的方向，先由一個人把風(fēng)箏拋起來，另一個人拿著風(fēng)箏線，一邊跑，一邊拉動著線，讓飛箏飛起來。風(fēng)箏飛起來后，再根據(jù)風(fēng)向變換，拉緊或放松風(fēng)箏線，讓高高飛起的風(fēng)箏不再落下。
我和好朋友們商量后決定來一場放風(fēng)箏比賽，還請來自己的媽媽幫忙。隨著“一、二、三，開始——”的聲音，放風(fēng)箏比賽正式開始了。媽媽們把手中的風(fēng)箏向上一拋，我們一邊跑，一邊拉動著手中的線，一會兒就把風(fēng)箏高高地放在了空中。風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的在空中停著，像一只只展翅飛翔的大鳥，大家都開心地大笑起來，媽媽們也為我們豎起了大拇指。
在我們比賽放風(fēng)箏時，還吸引來了許多小朋友觀看。其中有一個可愛的小妹妹走過來對我說：“哥哥，你可以教我放風(fēng)箏嗎？”我說：“當(dāng)然可以啊。”我開始認(rèn)真地教小妹妹放風(fēng)箏，不一會兒，我的'風(fēng)箏再一次地飛起來了，妹妹高興的使勁鼓掌。嘴里還不停地說：“哥哥真棒！哥哥真棒！”我心里也是高興極了。
這真是一次有趣的放風(fēng)箏比賽！你們一定也喜歡放風(fēng)箏吧？下次我們一起比賽吧！
有趣的風(fēng)箏的作文600字 篇8
從小到大，我看過許多風(fēng)箏，它們各式各樣，有的承載著夢想，有的承載著希望，不過最讓我難忘的是我二年級時看到的那一只風(fēng)箏。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，我來到雕塑公園游玩，無意中看到一個可愛的小女孩，她有著一頭海藻般美麗的長發(fā)，長得眉清目秀的臉龐上眨著一雙迷人的大眼睛，一手拿著風(fēng)箏一手拽著線，呆呆地站在一邊，大眼睛里透露出幾分焦急的情緒，仿佛在說“怎么回事呢？”
原來，因?yàn)樗艿乃俣炔粔蚩�，所以怎么也放飛不了手中的風(fēng)箏�？粗纸辜�，我忍不住過去幫她一起想辦法把她手中那只可愛的風(fēng)箏放飛到天上去。但奇怪的是，不管我怎么努力就是不能讓風(fēng)箏騰空而起。
就在我準(zhǔn)備放棄的時候，忽然看到她眼里閃著淚花，我不禁好奇問她，為什么一定要堅(jiān)持放飛這個風(fēng)箏？沒想到，她告訴了我一個令我久久不能忘懷的事，“我的爸爸是一個士兵，在一次戰(zhàn)爭中犧牲了，我想通過這個風(fēng)箏和爸爸對話！”“哦！”“我還想用風(fēng)箏告訴天使，讓我爸爸回來！”
我被這個天真無邪的小女孩感動了，默默地再次拿起風(fēng)箏，鼓起勁準(zhǔn)備再次放飛的時候，估計(jì)是天使被感動了，風(fēng)也變得大了起來，于是我迎著風(fēng)，助跑、松開風(fēng)箏、緩緩松線、拽線。啊，成功了！風(fēng)箏自由自在地飄曳在風(fēng)中，小女孩的眼里閃爍著喜悅的光芒。但愿天使真的能聽到她的`話，真的能把她的話傳到給她爸爸。
這時我終于知道維護(hù)和平是多么重要的一件事，希望我們?nèi)祟惒灰儆袘?zhàn)爭，希望那些滿目蒼夷的地區(qū)不再有彌漫的硝煙，希望罪惡的子彈不要再打穿和平之花！
有趣的風(fēng)箏的作文600字 篇9
5月6日，晴空萬里，城北體育公園的大草坪上，一場有趣的畫風(fēng)箏、放風(fēng)箏活動開始了。
我們先在記者姐姐那里拿了創(chuàng)作風(fēng)箏的材料，有白色風(fēng)箏架、顏料盒、小畫筆、風(fēng)箏線等。小朋友們在長廊上找好位置，開始自由創(chuàng)作風(fēng)箏畫。
一段時間后，老師讓大家一一展示自己的作品。一位小男孩畫了一頭獅子和一只小兔，說獅子想吃掉小兔。這是有故事情節(jié)的畫，我想也許聰明的小兔會想辦法逃脫的。一位小女孩畫了一只大蝴蝶和一群五顏六色的小蝴蝶，說那是蝴蝶媽媽和她的寶寶們，聽說她之前還畫了一只美麗的孔雀，只是試飛的時候被樹枝卡住了。
我的風(fēng)箏畫內(nèi)容是：藍(lán)天白云，紅彤彤的太陽下面，有一大片草坪，草坪上開著一些小花，花叢邊有一座紅色小房子，房子上空飛舞著著幾只鮮艷的蝴蝶。風(fēng)箏尾巴上有兩顆大愛心，愛心邊各有一圈綠葉包圍。也許這就是我向往的'美好的生活環(huán)境吧！
其他小朋友的畫也是各有千秋。作品展示完畢，風(fēng)箏比賽馬上要開始啦！
記者姐姐給大家分好小組，先分組比賽產(chǎn)生小組第一名，再從小組代表里選拔出冠軍。比賽規(guī)則是：大家按指定線路來回，誰的風(fēng)箏飛得最高，誰就獲勝。
小組賽中，媽媽舉著風(fēng)箏，我在前面右手拿著風(fēng)箏軸，左手高舉風(fēng)箏線，口令響起，我和組員們一起帶著風(fēng)箏快速跑。風(fēng)箏像一只小鳥一樣，脫離了媽媽的手，我適時放線、收線，風(fēng)箏在我的帶領(lǐng)下漸漸越飛越高。
我有幸代表小組參加了冠軍的角逐。最后居然收獲了本場風(fēng)箏比賽的小冠軍，得到了一個粉紅色的文具套裝。
既能激發(fā)想象力，又能鍛煉身體，真是一個有趣的風(fēng)箏活動！
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