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有趣的風箏的作文600字

時間:2023-08-27 09:05:11 作文600字 投訴 投稿
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有趣的風箏的作文600字

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的有趣的風箏的作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有趣的風箏的作文600字

有趣的風箏的作文600字 篇1

  上周星期五,大廣場上人山人海,好熱鬧呀!原來是我們九方小學在這里舉行親子放風箏比賽和親子攝影比賽。

  比賽開始了,第一輪是全校自制風箏放飛比賽。大廣場上立刻升起了許多自制風箏,有的象一個奇怪的精靈;有的像一個標牌,后面長著兩根漂亮的尾巴;還有的象一架飛機,在空中盤旋……在我們放飛的時候,參加攝影比賽的'同學和家長就忙著搶鏡頭,給我們拍照呢!

  我放飛的是一只飛機風箏。它是我和媽媽一起用廢舊的廣告布料作成的,上面畫著一只可愛的小熊和一只小兔。我試放了三、四次飛機風箏,可是都沒有放高?赡苁秋L力太小了,我做的風箏比較重,飛不起來。于是,我就不放自制的風箏,改放購買的風箏了。

  第二輪、第三輪,是一、二年級的同學比賽放飛購買的風箏。

  第四輪,終于輪到我們三年級放自己購買的風箏了。比賽開始了,爸爸幫我拿著風箏,我往前走了幾步,對爸爸說:“放!”爸爸就趕緊松開手。我和朋友龍龍一起往前奔去,一邊跑,一邊放線。我的風箏越飛越高,都超過其它的風箏了。突然,一陣風吹來,我的風箏從空中栽了下來,掛到了一棵樹上。我急得像熱鍋上的螞蟻,不知道怎么辦才好。爸爸看見了,就趕緊跑過來幫我把風箏取了下來。我又繼續(xù)放風箏,一不小心,我碰到了一個男孩,他正往前狂奔,結果我和他的風箏線交織在一起了。我的風箏又從空中掉下來,落到了爬竿的最高層。這時,一個熱心的大姐姐過來幫我取下了風箏。

  不知不覺中,三年級的風箏比賽結束了。我們才依依不舍地離開了大廣場。這次風箏節(jié)活動真有趣呀,我希望下次還能參加這樣的活動。

有趣的風箏的作文600字 篇2

  “遲日江山麗,春風花草香!标柎喝,正是放風箏的好時節(jié)。

  星期六中午,我和小伙伴們準備去公園放風箏。還沒進公園,我就望見天空上飄滿了形態(tài)各異的風箏。有的像展翅高飛的老鷹、有的像威風凜凜的`老虎、還有的像活潑可愛的小兔子......五顏六色的風箏聚攏在這里,好像這里變成了風箏的海洋。我們看著這些美麗的風箏,也躍躍欲試起來。我們再公園找了一處空地,剛拿出我們準備好的風箏,還沒開始放呢,就看到樂樂和玉玉迎面朝我們走來。樂樂對我們喊:“我們來比賽,看誰的風箏飛得最高。”“好呀!”還沒等我開口,小明就答應了。于是我們開始商量對策,最后決定由我和小紅來放,小明指揮。

  小紅高舉著風箏,而我握著風箏線,邊跑邊喊:“快點跟上,別把風箏線扯斷了!币魂囷L吹來,傳來小明的喊聲:“放!”小紅立即松手,我拼命往前奔跑,邊跑邊放線?墒牵驗榉啪放得太快了,風箏直直跌落下來,在不遠處摔了個“狗啃泥”。眼看玉玉他們的蝴蝶風箏越飛越高,可我們的小燕子還在草地上休息,我們三人急得像熱鍋上的螞蟻。我們一連試了好幾次,終于在第五次時,小燕子款款地飛上了藍天。我一邊放線,一邊往回拽,風箏順風而上。嗚嗚嗚嗚,一陣風吹過,小燕子直沖云霄,躍過了小白兔、跳過了大老虎、沖過了老鷹。只見,小燕子漸漸向小剛他們的風箏逼近,近了、近了,我們的小燕子終于超過了蝴蝶。

  “耶!我們贏啰!”我歡呼著?墒怯裼袼麄儏s不服氣地說:“下周再戰(zhàn)!

有趣的風箏的作文600字 篇3

  星期天,我們一家四口,還有我的同學鄭妤墨、葉子爍帶著風箏,一起去花海公園放風箏。

  到了花海公園,我一下就被眼前五彩繽紛的鮮花給迷住了,差點都忘記自己是來放風箏的了。后來,鄭妤墨抓著我的手,叫我一起放風箏,我才反應過來。

  接著,我們拿出風箏。我的是蝴蝶風箏,弟弟的是青蛙風箏,鄭妤墨是小金魚風箏,葉子爍是小燕子風箏,爸爸和媽媽放的風箏是龍頭蜈蚣形狀的,可長了……

  一切準備就緒后,我就叫鄭妤墨幫我把風箏拿起來,然后,我對鄭妤墨說:“我等會兒跑到那邊后,我叫你放你再放!编嶆ツc我配合默契,我們一會兒就把風箏放飛到了天空中。我繼續(xù)跑著,左手拿著線圈,右手控制放線的`速度,前后拉線,風箏漸漸地越飛越高!拔覀兂晒α耍∥覀兂晒α!”我和妤墨激動得手舞足蹈。

  這時,鄭妤墨葉子爍兩個人也各自拿著自己的小金魚風箏和小燕子風箏,在空地上跑了起來,等起風的時候,把風箏拋向天空,然后又迅速地跑起來,最后他們也成功地把風箏放到天上。天上的風箏琳瑯滿目,把蔚藍的天空裝扮得五彩繽紛。

  一旁的弟弟由于沒把風箏放到天上,正失落地坐在地上。于是我趕緊讓媽媽來幫我放風箏,然后我跑過去幫弟弟。最后,弟弟在我的幫助下也把青蛙風箏成功地放到天上?吹剿樕下冻鱿矏偟男θ荩业男囊裁雷套痰。

  美好的時光總是短暫的,很快就到了回家的時候了。我們收好風箏,依依不舍地離開了花海公園。

  每當我回想起那天放風箏的情景,我的嘴角總會掠過一絲淺笑。我愛放風箏,它讓我的童年變得多姿多彩!

有趣的風箏的作文600字 篇4

  自從新型冠狀病毒爆發(fā),我都沒出過門,F在,疫情有所控制,我和表姐決定去三臺山放風箏。

  我倆戴著口罩,手里提著風箏,走向三臺山?赡苁且驗樘L時間沒出門了,我感覺十分興奮,沒一會兒,就到了三臺山一個廣場上。

  一到廣場,我就直接開始放起來。我左手捏著風箏的中間部位,右手拿著線軸,狂奔起來。當時我逆風而行,不斷地狂奔,風箏才飛起來一米多高。我將風箏往前方用力一拋,風箏顫顫微微地飛了一會兒,開始往下墜。我一看不妙,急忙加快自己的腳步,表姐也在對我喊:“你快點跑!”我回喊道:“我也知道快點跑,有本事你來!”說完,我也懶得跑了,用線軸把風箏收了回來,然后交給姐姐:“到你了!

  姐姐接過風箏,做好準備后,她感受了一下風向,然后順風而行,這次風箏順利地飛起!胺啪呀!”我對表姐大喊!爸溃 北斫懵亻_始放線,風箏也放得越來越高。但姐姐體力不支,速度慢了下來,風箏也開始下墜,直至落在地上。

  我若有所思,從表姐手中拿走風箏,將風箏捏住,握住線軸,像姐姐那樣感受風向,然后順風而行。我拼命地跑,風箏飛上了天,然后線也慢慢地被繃直,我邊跑邊放線,風箏由一米升到八九米的空中,但我同時也疲憊不堪。我心里想:只有風箏再高些,說不定就可以在減慢速度的情況下風箏還能越飛越高。頓時,我有了一股干勁,但沒一會兒,我的體力臨近透支,但風箏只又升高了兩三米。我開始急躁,快速放線。沒一會兒,原本繃緊的線變得松軟,我也真跑不動了,沒過一分鐘,風箏又落了下來……

  我和表姐又玩了半個多小時,方才回家。

  當時我流了很多汗,身上有些涼,但我仍然很開心。多么希望疫情早早結束,全世界的人們都能像那空中的`風箏一樣自由飛翔。

有趣的風箏的作文600字 篇5

  “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”春暖花開,陽光明媚,春風和煦,湛藍的天空悠閑地飄著幾朵白云。郊外,一大片如綠絨毯似的草地上,一大群小朋友正在興高采烈地放著風箏。

  小明、小芳和小軍也是這放風箏隊伍里的一員。只見小芳懷里小心翼翼地抱著一只五彩繽紛的蝴蝶風箏,邁著輕快的步子,嘴里念著:“青草地,放風箏,汝前行,吾后行!毙澚嗣佳邸T倏葱∶,他一只手緊緊握著線軸,另一只手輕輕地拽著風箏線,腳下的.步伐輕盈有力。而另一頭的小軍,正高高地托舉著一只精美別致的燕子風箏。他一邊使勁向上舉著風箏,一邊對著小明歡快地大喊:“快點,再快點!”小明應和著小軍的指揮,加快了跑動的速度,手上的風箏線也靈活地一收一放。風箏慢慢地飛起來了。小芳在邊上手舞足蹈:“哦,飛起來了,飛起來了,小明好棒!我的蝴蝶也要飛。”

  這邊放得正起勁,那邊不遠處的一家三口也其樂融融。爸爸輕輕摟著媽媽,媽媽溫柔地靠在爸爸的肩膀上,他們寵溺地看著自己可愛的兒子。他們的小寶貝邊拉著風箏線,邊向后退:“你們看,你們看,我的風箏飛高高嘍!”

  再抬頭看看天空,這時的天空已經是風箏的海洋了。你看,這是一只百足蜈蚣,活靈活現。那是一只拖著扇子似的尾巴的大金魚,眼睛鼓鼓的。快看,快看,那邊飛來了一只神氣的雄鷹,高高地飛在接近遠端的地方,“傲視群雄”……那么多的風箏,五顏六色,各種各樣,簡直讓人眼花繚亂,應接不暇。

  看著這滿天的風箏,我仿佛覺得自己也變成了一只風箏,乘著清風,迎著太陽,越飛越高……

有趣的風箏的作文600字 篇6

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!睖嘏拇禾靵砼R了,又到了放風箏的季節(jié)。

  星期六下午,媽媽帶著我來到椒江市民廣場放風箏。在廣場上,我一抬頭就驚呆了。原來平淡無奇的藍色天空被不計其數的風箏裝飾得繽紛多彩。瞧!有蝴蝶、金魚、老鷹……方的,圓的,長方形的,紅的,黃的,綠的……各種各樣,五顏六色的'風箏鋪滿了天空,像是開一場熱鬧非凡的舞會?纯催@美麗無比的天空和這些翩翩起舞的風箏,我也不禁手癢癢,拿出了我的“大金魚”開始放飛。

  我一手擎住風箏,一手拿住線,迎著風跑了起來,然后慢慢放開風箏。只見風箏越飛越高,我高興極了,連忙放了線跑了起來,我的風箏就這樣一點點地升高了。只聽一個小朋友說:“媽媽,這個大哥哥的風箏飛得好高。 闭f得我心里美滋滋的。

  這時,旁邊的一位叔叔升起了他的“老鷹”,以飛快的速度飛到了我的“大金魚”上面。我心中著急,只好給自己鼓勁:一只“老鷹”算什么,看我不超過你。于是,我開始放線,“大金魚”開始飛快地往上“游”。我們的風箏左撲右騰,不相上下,難分勝負。突然,刮來了一陣大風,把叔叔的“老鷹”刮到了樹上。我的“大金魚”體積大,分量重,才逃過了這一劫。我的“大金魚”以優(yōu)勝者的姿態(tài)俯視著掛在樹上的“老鷹”,仿佛在說:“就知道你比不過我!

  太陽一會兒就下山了,可天空中的“舞會”還在繼續(xù)。我不禁感嘆:“好一派熱鬧非凡的場景,好一番海闊天空地飛翔。

有趣的風箏的作文600字 篇7

  秋天到了,涼風習習,這真是一個放風箏的好季節(jié)。我約上了幾個好朋友一起去體育場放風箏。

  我們來到了體育場,買好風箏后就玩了起來。我們試飛了一下,大家的風箏都沒能飛起來,我們急忙跑過去叫媽媽們來幫忙。媽媽們幫我們拿著風箏,我們拿著線,我們一跑,媽媽就把手中的風箏一放,風箏飛起來了,我們越跑越快,風箏也越飛越高,大家都高興極了。當我們停下來的時候,風箏也慢慢地落了下來,我們的心里都非常的失落。在我和朋友們的一番討論后,終于知道了放風箏的秘訣,那就是應該迎著風的方向,先由一個人把風箏拋起來,另一個人拿著風箏線,一邊跑,一邊拉動著線,讓飛箏飛起來。風箏飛起來后,再根據風向變換,拉緊或放松風箏線,讓高高飛起的風箏不再落下。

  我和好朋友們商量后決定來一場放風箏比賽,還請來自己的媽媽幫忙。隨著“一、二、三,開始——”的聲音,放風箏比賽正式開始了。媽媽們把手中的風箏向上一拋,我們一邊跑,一邊拉動著手中的線,一會兒就把風箏高高地放在了空中。風箏穩(wěn)穩(wěn)的在空中停著,像一只只展翅飛翔的大鳥,大家都開心地大笑起來,媽媽們也為我們豎起了大拇指。

  在我們比賽放風箏時,還吸引來了許多小朋友觀看。其中有一個可愛的小妹妹走過來對我說:“哥哥,你可以教我放風箏嗎?”我說:“當然可以啊!蔽议_始認真地教小妹妹放風箏,不一會兒,我的'風箏再一次地飛起來了,妹妹高興的使勁鼓掌。嘴里還不停地說:“哥哥真棒!哥哥真棒!”我心里也是高興極了。

  這真是一次有趣的放風箏比賽!你們一定也喜歡放風箏吧?下次我們一起比賽吧!

有趣的風箏的作文600字 篇8

  從小到大,我看過許多風箏,它們各式各樣,有的承載著夢想,有的承載著希望,不過最讓我難忘的是我二年級時看到的那一只風箏。

  那是一個風和日麗的下午,我來到雕塑公園游玩,無意中看到一個可愛的小女孩,她有著一頭海藻般美麗的長發(fā),長得眉清目秀的臉龐上眨著一雙迷人的大眼睛,一手拿著風箏一手拽著線,呆呆地站在一邊,大眼睛里透露出幾分焦急的情緒,仿佛在說“怎么回事呢?”

  原來,因為她跑的速度不夠快,所以怎么也放飛不了手中的風箏。看著她十分焦急,我忍不住過去幫她一起想辦法把她手中那只可愛的風箏放飛到天上去。但奇怪的是,不管我怎么努力就是不能讓風箏騰空而起。

  就在我準備放棄的時候,忽然看到她眼里閃著淚花,我不禁好奇問她,為什么一定要堅持放飛這個風箏?沒想到,她告訴了我一個令我久久不能忘懷的事,“我的爸爸是一個士兵,在一次戰(zhàn)爭中犧牲了,我想通過這個風箏和爸爸對話!”“哦!”“我還想用風箏告訴天使,讓我爸爸回來!”

  我被這個天真無邪的小女孩感動了,默默地再次拿起風箏,鼓起勁準備再次放飛的時候,估計是天使被感動了,風也變得大了起來,于是我迎著風,助跑、松開風箏、緩緩松線、拽線。啊,成功了!風箏自由自在地飄曳在風中,小女孩的眼里閃爍著喜悅的光芒。但愿天使真的能聽到她的`話,真的能把她的話傳到給她爸爸。

  這時我終于知道維護和平是多么重要的一件事,希望我們人類不要再有戰(zhàn)爭,希望那些滿目蒼夷的地區(qū)不再有彌漫的硝煙,希望罪惡的子彈不要再打穿和平之花!

有趣的風箏的作文600字 篇9

  5月6日,晴空萬里,城北體育公園的大草坪上,一場有趣的畫風箏、放風箏活動開始了。

  我們先在記者姐姐那里拿了創(chuàng)作風箏的材料,有白色風箏架、顏料盒、小畫筆、風箏線等。小朋友們在長廊上找好位置,開始自由創(chuàng)作風箏畫。

  一段時間后,老師讓大家一一展示自己的作品。一位小男孩畫了一頭獅子和一只小兔,說獅子想吃掉小兔。這是有故事情節(jié)的畫,我想也許聰明的小兔會想辦法逃脫的。一位小女孩畫了一只大蝴蝶和一群五顏六色的小蝴蝶,說那是蝴蝶媽媽和她的寶寶們,聽說她之前還畫了一只美麗的孔雀,只是試飛的時候被樹枝卡住了。

  我的風箏畫內容是:藍天白云,紅彤彤的太陽下面,有一大片草坪,草坪上開著一些小花,花叢邊有一座紅色小房子,房子上空飛舞著著幾只鮮艷的蝴蝶。風箏尾巴上有兩顆大愛心,愛心邊各有一圈綠葉包圍。也許這就是我向往的'美好的生活環(huán)境吧!

  其他小朋友的畫也是各有千秋。作品展示完畢,風箏比賽馬上要開始啦!

  記者姐姐給大家分好小組,先分組比賽產生小組第一名,再從小組代表里選拔出冠軍。比賽規(guī)則是:大家按指定線路來回,誰的風箏飛得最高,誰就獲勝。

  小組賽中,媽媽舉著風箏,我在前面右手拿著風箏軸,左手高舉風箏線,口令響起,我和組員們一起帶著風箏快速跑。風箏像一只小鳥一樣,脫離了媽媽的手,我適時放線、收線,風箏在我的帶領下漸漸越飛越高。

  我有幸代表小組參加了冠軍的角逐。最后居然收獲了本場風箏比賽的小冠軍,得到了一個粉紅色的文具套裝。

  既能激發(fā)想象力,又能鍛煉身體,真是一個有趣的風箏活動!

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