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[熱門]老師的辛苦作文600字10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的老師的辛苦作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
老師的辛苦作文600字 篇1
老師,是多么的神圣。三尺講臺,裝不下老師對學(xué)生的盈盈熱情,一支粉筆寫不完老師對學(xué)生的無限關(guān)懷!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是老師職業(yè)生涯的真實寫照。從小到大,老師是我們很熟悉的人,他們關(guān)懷我們的'生活,關(guān)心我們成長,也幫助我們學(xué)習(xí)成才。師恩深切,終生難忘! 記得那一次,是我上二年級的時候,我和同學(xué)們正在寫作業(yè)。寫著寫著,我感覺累了,便扒了下來想休息一會兒?墒俏铱纯此闹艿耐瑢W(xué)都坐端正地寫作業(yè),而且老師也在那邊向我投來溫和的目光,我低下頭又繼續(xù)寫了。沒多久
我還是扒下去了,可這次我沒有停下手中的筆。突然一只溫暖的手輕輕地?fù)崦业念^,說:“小琚明,怎么了?身體不舒服嗎?寫字一定要注意‘三個一’喲!如果想寫好字,就得坐端正了。”我扭頭一看,原來葉老師正和藹可親地對我說著,并親切地看著我,隨之還耐心地給我做起了示范動作看著老師的舉動,一股暖流不由得涌上心頭,我的心撲通撲通直跳。我萬分激動地對老師說:“老師,我,我沒不舒服。我知道自己怎么做了!闭f著,我便立刻直起腰桿寫作業(yè),頓覺得渾身充滿了力量。望著老師走上講臺的身影,感激之情不由得在心頭蕩漾
從那以后,我牢記老師的諄諄教誨。寫字姿勢正確了,字也寫得非常好,鎮(zhèn)鋼筆字大賽中,我還獲得了一等獎,并且年年還是三好學(xué)生呢!現(xiàn)在我已五年級了,我深深地知道:這五年來,我的點滴成績都與老師您的心血是分不開的。謝謝您,老師!
敬愛的葉老師,我愛您!您是人類靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲的精神,也有一顆金子般的心。粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼,您兢兢業(yè)業(yè),無怨無悔,您對我們的情和愛深似大海,高于藍(lán)天!您的教誨之恩,我終生難忘!在教師節(jié)來臨之際,我在此祝福您:節(jié)日快樂!
老師的辛苦作文600字 篇2
在每個人的成長過程中,都會碰到各種各樣的老師,有的老師性格開朗,也有的老師穩(wěn)重、沉著,這些老師各不相同。今天,我也要來介紹一下我們的老師。
傅老師是我們班的`班主任,也是我們班的語文老師。她有一雙水靈靈的大眼睛,笑起來特別好看,傅老師經(jīng)常扎著一根馬尾辮,很愛穿短裙,看起來更可愛。傅老師十分敬業(yè),有一天,傅老師感冒了,可她還是堅持來給我們上課。那一次,傅老師在講課時,聲音特別沙啞,我馬上意識到傅老師生病了,可傅老師卻裝作沒事一樣,沒有告訴我們她生病了,還不時發(fā)出幾聲咳嗽,那聲音讓我心里火辣辣的,陣陣泛酸,這時,我多么想上去倒一杯熱茶給傅老師喝,能讓她的喉嚨舒服點,不再咳嗽。多么希望傅老師不要生病。
郭老師是我們班的副班主任,也是我們的數(shù)學(xué)老師,他戴著一副眼鏡。看起來很嚴(yán)肅,其實對我們很寬容,不會對我們很嚴(yán)厲。有幾次,許多同學(xué)都在下面講話,很不安靜,但郭老師卻語重心長地教導(dǎo)我們,叫我們上課要安靜,不能隨意講話,若發(fā)表意見也要先舉手,得到老師同意后才能說話,也不能隨便做小動作……郭老師講了很多,我聽了很感動,但還是有很多同學(xué)仍然不聽老師的話,為此我很生氣。
吳老師是我們班的英語老師,她也戴著一副眼鏡,她的眼睛雖然不是很大,但笑起來也特別好看,她的頭發(fā)是垂著的,很漂亮。吳老師特別開朗,上課也跟我們有說有笑。記得有一次,吳老師為了讓我們記住單詞的特點,例舉了很多與這個單詞有同樣特點的單詞,這時,一位同學(xué)突然說:“老師,你怎么在黑板上寫了個死的單詞呀?”吳老師一邊笑一邊說:“對不起,我實在想不出其他的單詞了!比嘁恢倍荚诓煌5匦。
他們只是我們學(xué)校老師中的三位,我在這里,想對所有的老師們,真誠地說一句話:“老師,您們辛苦了!”
老師的辛苦作文600字 篇3
9月9日,教師節(jié)前夕,學(xué)校組織了“我替老師把課上”活動,我競選了“數(shù)學(xué)老師”的崗位,體驗了一把當(dāng)老師的滋味。
以前,我總以為老師是很輕松的。但這天,我上了一節(jié)課,就發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯誤的!岸!”上課鈴打響了,可同學(xué)們依然“沉迷”在下課的.氣氛中。我有些急了,大喊一聲,“安靜,上課!”但同學(xué)們似乎依然我行我素。我根本沒料到會出現(xiàn)這種場面。唉,雖然我在家里做了周密的計劃和準(zhǔn)備,但事情開始超出了我的想象,“怎么會有這樣的突發(fā)事件?”我自言自語,“當(dāng)老師還真不輕松!
整整折騰了5分鐘,辦里才安靜下來,我開始講解我準(zhǔn)備的題目和解題過程,但3分鐘后,我又遇到了“突發(fā)事件”:當(dāng)?shù)谝粋題目講解完成后,問大家“掌握了沒有”,居然只有4人舉手,這可是不在我的計劃中事情,還好,我靈機一動,請其中一個會做的同學(xué)講一下,結(jié)果他回答到一半,便解不下去了,我有點猝不及防,“完了”,為什么在家里準(zhǔn)備的那么充分,到上課時開始卡殼呢?看來主要還是對“上課”這事不了解,有些想當(dāng)然。為了防止冷場,我硬著頭皮朝講臺下的同學(xué)說,“讓我們來看一下問題出在哪里?”我重新又把準(zhǔn)備的內(nèi)容又講了一遍,同時把剛才同學(xué)出現(xiàn)問題的地方重點講解了一下,這次總算同學(xué)明白了。經(jīng)歷了這一插曲,我總算把準(zhǔn)備的內(nèi)容在規(guī)定的時間講完了。
從講臺上下來,我長出了一口氣,“當(dāng)老師真是不易,既不能把上課的難度調(diào)得太高,也不能太低;同時也要對突發(fā)事件有充分的心理準(zhǔn)備,否則容易出來手忙腳亂”。
通過這次活動,我感悟到:老師,感謝你們,我原來以為當(dāng)老師很容易,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯了。當(dāng)老師原來是那么辛苦。
老師的辛苦作文600字 篇4
教師節(jié)是老師休息的日子可您卻仍是苦于工作老師暫且放下你手頭的工作融入自然聆聽萬物送給你的歌。
老師你聽!一陣清風(fēng)吹過樹葉兒交織在一起發(fā)出“沙沙。沙沙!钡拇囗懰诒磉_(dá)對你的敬佩。小鳥兒在枝頭自由地高歌它在表達(dá)對你的贊揚。在它們眼中你那日日勤勞的身軀比樹兒的軀干還要結(jié)實、健壯;在它們眼中你那因天天講課而吵啞的`聲音比它們的歌聲還要美妙、動聽。
老師你聽!溪流在快樂地奔跑巖石敲擊著溪水奏出一曲《泉水叮咚響》獻(xiàn)給您。在溪流心中是您無私奉獻(xiàn)的精神激動它勇往無前;在巖石心中您恪盡職守的精神比它還要堅定不移、矢志不移。
水花濺起仿佛要化成一個個蝴蝶飛向天空又幻化成一個個畫面展現(xiàn)在老師的眼前!澳⑿Φ毓奈枰晃怀晒Φ膶W(xué)生再接再厲”“你嚴(yán)厲地批評一位做錯事又不悔改學(xué)生”;“您如母親一般地守護(hù)著一位生病的學(xué)生”;“您賣力地為運動場上賽跑的學(xué)生加油……”不知您是否還記得這些事但對于我們來說它們將是我們最寶貴的記憶我們會把這些記憶深深地烙在心里。
老師您聽!教室里傳出“沙沙。喳喳!钡穆曧懟蛟S您在訥悶他們在干什么?其實他們是用心在親手制作一張賀卡送給您呀!在同學(xué)們心目中您是世界上最偉大最神圣的人。音樂室的大門敞開著從中傳出學(xué)生們最純凈、最真摯的歌聲。“靜靜的深夜群星在閃耀老師的窗前徹夜明亮……心中激漾!”在同學(xué)們眼中您是世界上最辛苦、最勤勞的人。他們對你的愛又豈非支言片語便可表達(dá)?
老師請閉上您的眼睛用心去聽!您一定聽到了全世界千千萬萬的學(xué)子們都在表達(dá)對您的敬意您擁有這世界上最平凡而又最神圣的職業(yè)。我們向您致敬我們用最真摯的感情、最樸素的語言對您說:“老師辛苦了!”
老師的辛苦作文600字 篇5
老師,您辛苦了!
馬上就到九月十日了,多么渴望那一天快些到來。9月10日,是所有老師的日子。他們含辛茹苦,為人師表的影子將伴隨我們一生。我永遠(yuǎn)不會忘記所有教過我的老師,有非常喜歡的,有特別“恨”的,也有沒有太多影響的。
小學(xué)的老師,由于每升一級都會有不同的老師代課。所以給我留下深刻影象的是帶了我們四年的班主任。她是學(xué)校的老教師了,有很深的教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)生們遇到什么問題,她都會熱心的去幫助。記得我們班有個同學(xué),他學(xué)習(xí)非?炭,生活非常節(jié)儉。很少說話,老師通過家訪,得知他的父母在一次車禍中雙雙去世,年幼的他跟著年邁70的奶奶一起生活,奶奶靠撿垃圾維持生計,一年到頭他都穿不上新衣服,不過每個月政府還給補償150元生活費。老師得知后,馬上向?qū)W校上級領(lǐng)導(dǎo)申報情況,鼓勵全校師生募捐活動,并且免除他的學(xué)雜費。同學(xué)們都很熱心的幫助他,老師每天會從自己家里帶些營養(yǎng)品給他,因為他實在是太瘦了。老師還會幫他補習(xí)功課,因為他家里的事,曾經(jīng)輟學(xué)兩次。真的深深的打動了我們每一個人。
那年的“教師節(jié)”我們每一個學(xué)生都流下了真情的眼淚。我們感謝有“教師節(jié)”這個日子,讓我們從內(nèi)心深處的了解了一個好的老師不是光教育我們怎樣做人,為學(xué)生付出的老師永遠(yuǎn)是年輕快樂的。因為他在學(xué)生心目中是那么的重要。我不會忘了他。
回想帶過我的所有老師,包括我恨的.老師,從此我不在恨了。我對你們充滿了感激,充滿了思念。我知道好多老師可能已經(jīng)到了退休的年齡了,是的,是時候該享受生活了。所有的老師辛苦了一輩子,服務(wù)了一輩子,教育了一輩子。得到的是莘莘學(xué)子無價的回報,得到的是我們一輩子的感謝與愛戴。
在即將來臨的“教師節(jié)”,我想對所有教育過我的老師說一聲“老師,您辛苦了!我永遠(yuǎn)不會忘記我們之間的師生情,永遠(yuǎn)珍藏在我的心里!
老師的辛苦作文600字 篇6
老師您給我領(lǐng)會知識,給我認(rèn)知了廣闊的平原,干旱的沙漠,無邊無際的海洋……
老師,你是綠葉,我們是花朵,在綠葉的襯托下花朵才會更加艷麗,更加燦爛;老師,您是園丁,用自己的勤勞,哺育祖國的花朵,讓他們能茁壯成長;老師,您是我們的第二任媽媽,用知識的`甘露哺育我們長大;老師,您是蠟燭,燃點自己,照耀他人……
老師,您辛苦了,您像春蠶,用你寶貴的青春換來了同學(xué)們的優(yōu)異成績。您為了我們讀好每一個單詞即使你聲音嘶啞,也在所不惜,教我們讀好單詞。
記得有一次,老師您感冒了,喉嚨腫痛,醫(yī)生說您患了咽喉炎,叫你少講話,您卻不顧醫(yī)生的囑托,依然站在講壇上,為我們讀每個單詞。然而,使我們的成績也大大提高了。您的聲音卻得了經(jīng)常嘶啞的毛病,老師我們真要感謝您!
還有一次,放學(xué)的鈴聲已不知響過多久了,您還在課室里為班里成績差的學(xué)生補課:出題做,替他們聽寫等等。讓學(xué)生可以更明白,更熟悉課文內(nèi)容;當(dāng)你看見成績差的學(xué)生在你的辛勤的汗水下有進(jìn)步,您總會微微一笑,然后對學(xué)生說,以后要更加努力更加勤奮地學(xué)習(xí)。
夜深了,正是人們休息的時候,老師您卻在燈下,在認(rèn)真地為我們備課、評改作業(yè)。我們的作業(yè)本上有您辛勤的汗水。日復(fù)一日,年復(fù)一年。您那青春的面增添了幾道皺紋,你那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上又添加了幾條銀絲……
老師我愿做一滴甘露,用甘露滋潤你的喉嚨。老師我愿做一塊抹布,抹干凈你的汗水。
老師是人類靈魂的工程師,我要對老師說:“感謝您,敬愛的老師!”
老師的辛苦作文600字 篇7
老師,您孜孜不倦的教育我們,將青春無悔奉獻(xiàn)給我們但是從沒有喊過一聲累,老師您辛苦了!老師,粉筆灰染白了你的黑發(fā),皺紋慢慢地爬上您的臉,您卻毫無怨言,老師您辛苦了!老師,您如紅燭,成灰淚始干;您如春蠶,到死絲方盡。
您對我們的恩情如同長江流水,源源不斷;您的言行舉止就像一面明鏡,映出我們的師生之情;您的諄諄教誨,在我們的面前展現(xiàn)了美好的前程。
老師,您辛苦了!您是一位辛勤的園丁,我們就像一棵棵弱小而沒有知識的幼苗,老師每天給我們澆水施肥,不讓我們受餓受寒,把我們撫養(yǎng)成一棵棵強壯而又有知識的樹苗。
老師,您辛苦了!可曾記得,在那夜深人靜的時候,是誰在孜孜不倦的批改作業(yè)?在我們遇到困難時,是誰在不厭其煩的為我們指點迷浸?在我們犯錯誤時,又是誰對我們曉之以理?是您啊!敬愛的老師!
老師——一個多么偉大的字眼!您為了我們默默無聞的奉獻(xiàn),不求一點報酬。
老師——一個多么神圣的名字!9月10日是您的節(jié)日,我要對您說一聲:“老師,您辛苦了!”
是誰,把無知的`我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰,把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰,把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了!老師!把青春無么奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意!您辛苦了,老師!
老師的辛苦作文600字 篇8
感動是一份高尚之美,在每個人的人生旅途中,都能夠擁有這樣的一份感動。而對于我這個小學(xué)生來說,八個月前的那一碗清涼的四果湯像一陣淅淅瀝瀝的小雨滋潤著我的心田,讓我至今難以忘懷。
那是一個烈日炎炎的夏天,太陽就像個火熱的大火球,炙烤著大地。我邁著沉重的步伐,慢慢地走在回家的路上。突然,一陣“賣四果湯嘍,賣四果湯嘍”的吆喝聲在我耳邊響起。我一聽,心里不禁想起四果湯清涼的`口感。我三步并作兩步,走到了那個賣四果湯的攤位前。
攤主是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他駝背很嚴(yán)重,像個倒立的L,整個人也非常的消瘦,皮膚顯出了一種病態(tài)的灰黃色?粗钦T人的四果湯,我迫不及待地想要喝一碗解解渴。于是我問老爺爺:“一碗四果湯幾塊錢?”他看了看我,笑瞇瞇地說:“這大熱天的,2塊5一碗!”“給我一碗”,我摸了摸口袋,從口袋里掏出三個硬幣,“給你三塊錢!”沒過多久,老爺爺便給我一碗四果湯,我匆匆接過,向家跑去。要知道如果晚到家,媽媽又要擔(dān)心我啦!
走到一半,我突然想起來:剛才給了老爺爺3塊錢,而一碗四果湯2塊5,他還得找我錢呢!這時,我開始猶豫:如果去拿回那五角錢,那回家媽媽又要問這問那的,再說萬一他翻臉不認(rèn)賬了怎么辦呢?那可是我的零花錢呀……算了,算我倒霉,我還是先回家去吧!
我正要走的時候,突然聽到背后急促的喘息聲和匆匆的腳步聲:“小朋友,我可總算找到你了!”我回頭一看,竟然是那位賣四果湯的老爺爺!老爺爺一邊往我手里塞硬幣,一邊說:“以后可別忘了找的錢!比缓髮ξ椅⑿α艘幌戮娃D(zhuǎn)身離開了。望著他那遠(yuǎn)去的背影,我的心中不禁涌出了一陣感激之情。
現(xiàn)在那位老爺爺已經(jīng)不在那里賣四果湯了?擅慨(dāng)我喝四果湯的時候,就會想起他和他對我的微笑,這份高尚,讓我難以忘懷。
老師的辛苦作文600字 篇9
在成長的旅途中,是誰,照亮了我們前進(jìn)的燈?是誰,在漫長的學(xué)習(xí)中,為我們開辟知識的捷徑?是她,我們親愛的老師;是她,我們和藹的班主任---閆老師。
閆老師和我們相處很久了。她有一頭美麗的卷發(fā),一副粉邊眼鏡里,一雙溫柔的眼睛,透出嚴(yán)厲的目光,但讓人并不覺得可怕;一張能說會道的嘴巴,講課文、講故事時說的話娓娓動聽。她喜歡穿連衣裙和高跟鞋,十分美麗。粗看一般般,仔細(xì)一看,呀、分明就是現(xiàn)代的公主!
閆老師對學(xué)生要求比較嚴(yán)格,尤其是我,真的可以叫她“ 嚴(yán) ”老師了。
有一次,我出去上廁所,回來時發(fā)現(xiàn)老師布置了一個作業(yè),要下午交。我想:這才第二節(jié)課,還早著哩。我便又出去玩。 一直到了下午,我的作業(yè)仍只字未寫,更可惡的是,我還沒察覺呢! 直到上課鈴響了,我才想起作業(yè)沒寫。我慌忙“浴血奮戰(zhàn)”,可回天無力了。結(jié)果可想而知,我被狠狠批了一頓,還被罰重寫。從此以后,我就再也不這樣了,有作業(yè)立馬完成,不在拖拉了。
閆老師雖然嚴(yán)厲,但也會關(guān)心同學(xué)的,就是那一次……[回憶中]
有一次,我們上課。突然一位同學(xué)“ 嘩”地一聲,吐了一地的贓物,同學(xué)們個個用手塞住鼻子,嘴里小聲說著不滿的`話語,還有的同學(xué)學(xué)嘔吐的動作。閆老師走過來,讓那位同學(xué)讓一讓。自己去拿了拖把來,一下一下把地上的嘔吐物全擦干凈了,地面又恢復(fù)了干凈。閆老師還細(xì)心詢問那位同學(xué):“還惡心嗎? ” “ 還難受嗎?”……直到那位同學(xué)全說不,閆老師才放心地走開了。
在我演講時,閆老師為我整理好衣服;當(dāng)我寫作業(yè)忘了“三個一 ”時,閆老師提醒我;當(dāng)我遇到困難時,是閆老師幫我解開謎題。……
“ 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。閆老師,是因為您,我才有了這快樂的小學(xué)時光,謝謝您,閆老師。
老師的辛苦作文600字 篇10
老師您辛苦了
“老師您是蠟燭,用汗水把青春點燃;老師您是詩人,用粉筆表達(dá)人類最真摯的情感;老師您是人類智慧的傳播者,終身辛勤的誨人不倦。雄鷹在藍(lán)天飛翔,卻永遠(yuǎn)飛不出您的視線,我無論走多遠(yuǎn),都永遠(yuǎn)走不出您的心田!泵慨(dāng)聽到這首詩,我就會情不自禁發(fā)出由衷的感慨:“老師,您辛苦了!”張老師,您辛苦了!記得您剛接手我們班時,您經(jīng)過幾天的了解,發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)有許多不良習(xí)慣,比如:老師布置的.作業(yè)總有一些同學(xué)不是這個沒做,即是那個沒帶。您便開始教育我們:“如果你是一名醫(yī)生,因為你的丟三落四,粗心大意為病人做手術(shù)時將面紗遺留在病人的身體內(nèi),發(fā)生感染造成生命危險進(jìn)行二次手術(shù),給病人帶來不必要的痛苦,同時給自己和醫(yī)院造成不良后果?..”我們聽了都默不作聲,張老師又說:“拿現(xiàn)在大家共同努力把馬虎趕下樓,好不好?”我們不約而同使勁點了點頭,您終于露出會心的笑容。
張老師,您辛苦了!有一次放晚學(xué),我的《七彩語文》被遺忘在教室里了。我便去教室拿,當(dāng)天已經(jīng)上了黑影,我經(jīng)過老師的辦公室時,發(fā)現(xiàn)燈還亮著,我想肯定是老師忘記關(guān)燈了,不經(jīng)意的向窗口一看,卻看見您正在那里為我們批改作業(yè)呢!
只見您一會兒眉頭緊鎖并搖著頭,一會兒嘴角露出笑容并點點頭??燈光下的您是那么的執(zhí)著,那么的慈祥!老師,寧可知道您頭上又增添了幾許白發(fā)!您可知道您額角又增添了幾許皺紋??老師,您辛苦了!教師節(jié)有快來臨了,我衷心祝愿老師永遠(yuǎn)年輕美麗
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