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挑戰(zhàn)作文600字

時(shí)間:2023-08-30 11:17:24 作文600字 投訴 投稿
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挑戰(zhàn)作文600字[匯總6篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的挑戰(zhàn)作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

挑戰(zhàn)作文600字[匯總6篇]

挑戰(zhàn)作文600字 篇1

  成長(zhǎng)的路上并不是一帆風(fēng)順的,我們只有面對(duì)挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難,人生才能說(shuō)是精彩的。 剛上小學(xué)時(shí),我的性格比較內(nèi)向,課間也是坐在座位上,少言寡語(yǔ)。沒(méi)想到,老師竟然把國(guó)旗下講話的任務(wù)交給了我。要讓在課堂上都不敢發(fā)言的我當(dāng)著全校師生的面講話,可不是件容易的事。這是我記憶中的第一次挑戰(zhàn)。 提前四天,老師就為我準(zhǔn)備好了演講稿?粗鴥纱髲埫苊苈槁榈淖,心里不禁感到恐懼。但是,我還是告訴自己,一定要背熟,努力做到最好。 周末兩天,我提前做完作業(yè)后,就一遍遍讀,一遍遍背,直到在家人面前背得流暢、準(zhǔn)確無(wú)誤為止。我還特意把容易出錯(cuò)的'地方用彩筆標(biāo)了出來(lái)。

  鳥(niǎo)兒成群的停留在樹(shù)枝上,花瓣和葉片上鑲嵌著一顆顆寶石般晶瑩剔透的水珠。我坐在自行車座上,一遍遍重復(fù)演講的內(nèi)容,我發(fā)現(xiàn)不用思考,就可以一字不差的背出。因此我感到很輕松,還有一點(diǎn)興奮、激動(dòng),甚至是迫不及待。 到了學(xué)校,時(shí)間一分一秒流逝,演講時(shí)間越來(lái)越近,我的心也愈來(lái)愈緊張。僅剩五分鐘時(shí),我感到心跳加速,老師的話一句也聽(tīng)不進(jìn)去。剩兩分鐘時(shí),我看到了站在校門口的媽媽,給了我莫大的鼓勵(lì)。 終于到了我的時(shí)間。話筒有回聲,弄得我一直找不到自己的聲音,這使我更加緊張。

  在這短短的幾分鐘內(nèi),我的大腦一片空白,每個(gè)字都像是自己從我的嘴里蹦出來(lái)一樣。中間有一次忘詞,我感到我的臉像被火烤著一樣熱。辛虧我在紙上標(biāo)注出來(lái)了,沒(méi)有太大的失誤。演講完后,我受到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng),我感到我戰(zhàn)勝了自己。 成長(zhǎng)的路上這樣的挑戰(zhàn)有很多,我們要一次次突破,一次次進(jìn)步,擁有一個(gè)精彩的人生!

挑戰(zhàn)作文600字 篇2

  每當(dāng)我看見(jiàn)別人騎著自行車在馬路上奔跑,在林蔭小道上慢駛,那車輪在旋轉(zhuǎn)中飛舞,車鈴在輕快的唱歌時(shí),我總會(huì)羨慕得不得了,我多么想學(xué)會(huì)騎車!

  機(jī)會(huì)來(lái)了,去年的暑假,我獨(dú)自一人在家中玩。一日,吃過(guò)晚飯,我和姐姐玩了一會(huì)電腦,便對(duì)他說(shuō);“姐姐,你叫我騎自行車吧!”沒(méi)想到姐姐爽快的答應(yīng)了。于是,我推著車來(lái)到對(duì)面公園,姐姐說(shuō):“好了,開(kāi)始吧!”我一聽(tīng),有點(diǎn)害怕了,騎車可不是件容易的事情,搞不好會(huì)摔得很慘。姐姐見(jiàn)狀,似乎看出了我的心思,忙給我打氣:“騎車時(shí)別緊張,別怕摔跤,多練幾次就掌握了!蔽因T上車,眼睛盯著腳下看,生怕踩不實(shí),身子總是發(fā)抖,車龍頭總是東倒西歪的。姐姐忙說(shuō):“身體要坐直,要的'用力要自然,眼睛看前方,手不要把車把手握得太緊了,車頭斜向左,你就向右用力,車頭斜向右,你就向左用力!庇谑俏艺账f(shuō)的做,車子果然不斜了。

  我騎得比開(kāi)始好多了,姐姐便放下手,讓我自己騎。我正美滋滋的想著自己學(xué)會(huì)騎車的時(shí)侯,龍頭忽然向左一歪,我重重的摔在了地上,車子也壓在我身上。我痛得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),我吃力的從地上爬起來(lái),賭氣不騎了,姐姐忙跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“失敗乃是成功之母,你在哪里跌倒就要從哪里爬起老。千萬(wàn)不要泄氣了。”我明白了,我咬著牙忍著疼痛堅(jiān)持練。果然,功夫不負(fù)有心人,我高興的忘記了身上的疼痛。

  現(xiàn)在,我能只用腳騎,手也不扶龍頭,可我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一次騎車的情形,因?yàn)樗屛叶昧恕笆∧顺晒χ浮钡牡览怼?/p>

挑戰(zhàn)作文600字 篇3

  自古以來(lái),“味”一直是食物的靈魂。神奇的“味”字總是那么充滿魅力,令人陶醉。今天,瞿老師帶領(lǐng)著我們進(jìn)行舌尖上的“挑戰(zhàn)”。

  課堂上,瞿老師給我們帶來(lái)了一件神秘的禮物。什么禮物呢?你一定猜不到,是許多不同品種的糖果。

  你瞧,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,瞿老師選中了陸煜同學(xué),還沒(méi)開(kāi)始,但陸煜已經(jīng)迫不及待了。瞿老師卻笑著說(shuō):“別著急,老師還有個(gè)不可抗拒的要求呢,首先,你要閉上眼睛,張開(kāi)嘴巴,讓老師把糖放你嘴里,糖果必須在嘴里含一分鐘,才可以咀嚼下咽!标戩贤瑢W(xué)還沒(méi)有和糖果親密接觸臉上就現(xiàn)出一種擔(dān)憂的表情,果然不出所料,他剛把糖果放入舌尖,沒(méi)有一秒鐘,五官就扭曲起來(lái),他拼命的張大嘴巴,頭晃來(lái)晃去,還時(shí)不時(shí)的用手不停地扇著風(fēng),好像希望能撲滅嘴里的火似的。他吃的是什么樣的糖果。刻枪话悴欢际翘鸬膯?怎么會(huì)這樣呢?用得著做出這種古怪的模樣嗎?是在故意開(kāi)玩笑嗎?一連串的問(wèn)號(hào)在我的腦海里閃現(xiàn)。同學(xué)們也都是一副莫名其妙的神情。好不容易熬過(guò)了一分鐘,陸煜趕緊開(kāi)始“咯嘣咯嘣”的咀嚼起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,他的臉色顯然好一些了,似乎還有一絲欣慰,什么也沒(méi)說(shuō)就回到了座位。而我的疑問(wèn)還在腦海閃爍著。

  接著老師讓我們每個(gè)人都品嘗一下這“神奇”的'糖果。我拿著糖,遲疑了一會(huì)兒,才把它放進(jìn)嘴里,在這一瞬間,我的舌頭全麻了,好像打了麻醉的藥似的,面目猙獰,直到糖果在我嘴里慢慢的融化完。

  我回味著糖果的味道,心想:要想享受成功的快樂(lè),就不要怕艱難困苦,這樣,才能品嘗到又香又甜的成功之果。

挑戰(zhàn)作文600字 篇4

  假期第一天,媽媽神秘兮兮地把我叫了過(guò)去:“欣欣,今天我們?nèi)ズ贾轂秤螛?lè)園玩!薄罢娴陌!”我一下子跳了起來(lái)。

  一路行車,一路哼著“我的滑板車”,我們終于來(lái)到游樂(lè)園。走進(jìn)游樂(lè)園,映入眼簾的是一片白茫茫的雪地,我在雪地上奔跑著,歡呼著,像細(xì)沙般的雪流進(jìn)了我的鞋內(nèi)。咦?怎么有點(diǎn)疼啊?來(lái)不及細(xì)究,我就和一些人一起玩了摩天輪、過(guò)山車、直沖云霄……

  隨著人群,我突然看到了一個(gè)沒(méi)有任何人玩的地方,那就是360度大翻轉(zhuǎn)。一位阿姨道:“這個(gè)我可不敢去,玩過(guò)一次,一顆心都要出來(lái)了!”“你不是最喜歡刺激嗎,再來(lái)一次吧!”一旁的叔叔笑著說(shuō)!安恍,這回死都不去了!”同行的.好些人笑了笑,都走了。真是這樣嗎?我不信……可是他們都這么說(shuō)……還是不玩了……過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)下個(gè)店了,不玩我肯定要后悔的……玩吧,叫上媽媽!我終于打定主意。在我的死纏爛打下,媽媽、叔叔、阿姨和我一起走進(jìn)了“入口”,我坐上椅子,扣上安全扣,靜靜地等著。開(kāi)始了,我越升越高,哈哈,原來(lái)沒(méi)什么嘛!正在這時(shí),它翻了個(gè)面,頓時(shí)我兩腳朝天,不一會(huì)兒,又迅速落下去,一顆心也沉了下去,仿佛沒(méi)地方放似的。“!”我忍不住喊出了聲,

  卻發(fā)現(xiàn)喊出來(lái)后舒服了點(diǎn)。隨著時(shí)間的推移,它的速度越來(lái)越快,眼前的一切都看不清,只聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲,我也已經(jīng)喊不出聲音了。媽媽呢?我一看,她兩腿繃得很直,伸得老高,是在用力吧!我不敢再看,感緊閉上眼睛,隨著機(jī)器一上一下,一分鐘,兩分鐘……終于,下來(lái)了,下來(lái)了。我連忙解開(kāi)了安全帶,走了下去。

  有點(diǎn)暈,但我很興奮。“360度大翻轉(zhuǎn)”,讓我的寒假生活更精彩!

挑戰(zhàn)作文600字 篇5

  今天早上,我剛走進(jìn)作文班教室,就聽(tīng)見(jiàn)老說(shuō):“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)大競(jìng)賽,等你來(lái)挑戰(zhàn)!今天,每個(gè)人都要當(dāng)一名小標(biāo)點(diǎn)符號(hào),到講臺(tái)上來(lái)跟大家做一個(gè)自我介紹。”我頓時(shí)緊張起來(lái)。

  你不知道,我從小就不愛(ài)說(shuō)話,在學(xué)校里上課的候,我從不敢舉手發(fā)言,偶爾老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題,同學(xué)們都說(shuō)我的聲音比蚊子還小。

  只見(jiàn)老師打開(kāi)PPT,放出一段自我介紹:“我的名字叫句號(hào)。”我趴在桌子上,長(zhǎng)出了一口氣,幸好我的手中是逗號(hào)!把┈、句號(hào)快上來(lái)!”老師開(kāi)始點(diǎn)名了!安宦铮尪⌒棱壬!毖┈摽焖賹⑹种械木涮(hào),塞給了丁欣怡!昂冒!”丁欣怡落落大方地走上講臺(tái),繪聲繪色地講起來(lái),不愧是才女,一點(diǎn)也不緊張。我放松了一點(diǎn)——遲早都要上去的。輪了幾個(gè)后,PPT放出了“逗號(hào)”,我的心怦怦直跳,心想:到我了,怎么辦?怎么辦?“徐晴”老師在講臺(tái)上喊著我的'名字,并用鼓勵(lì)的眼神看著我。

  我只好硬著頭皮,一步一步的挪了出來(lái)?梢灰(jiàn)講臺(tái)又后退了一大步,坐回座位了。老師過(guò)來(lái)拉著我上講臺(tái)。我的心像裝著一只小兔子,此刻小兔子仿佛要從嘴里跳出來(lái)了。我又慢慢地走向前,老師叫同學(xué)們給我鼓掌加油,我在掌聲里走上了講臺(tái)。一開(kāi)始,我不敢對(duì)著臺(tái)下的同學(xué),只是低著頭對(duì)著講桌。我拿著逗號(hào)牌的手還在微微打抖,慢慢的我的聲音越來(lái)越清脆、響亮,我鼓起勇氣抬頭看了一眼臺(tái)下的同學(xué)……,同學(xué)們又給了我熱烈的掌聲。啊,我做到了,我成功了!

  坐到座位上,我的心還還在怦怦直跳,但不是緊張,而是激動(dòng)。我終于明白:其實(shí)發(fā)言并不可怕,上臺(tái)也不可怕,以后要更加自信勇敢,挑戰(zhàn)自己,放飛自我。

挑戰(zhàn)作文600字 篇6

  乒乓球形成一條直線,你見(jiàn)過(guò)嗎?其實(shí)我之前沒(méi)看過(guò),但是今天下午,我試著去做了。誰(shuí)知道呢,太難了。

  今天下午的理科班,老師給我們帶來(lái)了一個(gè)好消息,就是有一場(chǎng)大賽要開(kāi)始了,就是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把乒乓球擺成直線,看誰(shuí)能快速穩(wěn)穩(wěn)地?cái)[好。同學(xué)們聽(tīng)了之后,聊了很多。老師解釋完之后,我們終于知道是什么了。

  這里有四根吸管,一個(gè)一次性塑料杯,十個(gè)乒乓球和十二個(gè)標(biāo)簽。我當(dāng)時(shí)就想,用這些材料能騎直線嗎?我很困惑。然后老師說(shuō):“你要參加,放學(xué)去四樓找老師,兩人一組!。

  不知道為什么,就不由自主的上了四樓。和我在一起的小月來(lái)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

  然后我們找了個(gè)座位坐了下來(lái),但是真的很緊張很激動(dòng)。老師發(fā)的材料,很快我們也發(fā)到了這里?粗枚嗥古仪颍娴.好怕丟幾個(gè)。到了發(fā)標(biāo)簽紙的時(shí)候,我看著他們。什么?既然只有一點(diǎn)標(biāo)簽紙,怎么貼?我總覺(jué)得很難做,但還是要堅(jiān)持下去,旁邊還有小月陪著。

  倒計(jì)時(shí)開(kāi)始,老師給了我們十分鐘。我們先拿出四根吸管,然后拿出一個(gè)球,把吸管粘在球上。哦,為什么這么難堅(jiān)持?算了,先粘上,然后我們一個(gè)個(gè)粘球。

  唉,球就像油一樣掉下來(lái)了,只好再貼一張標(biāo)簽紙,不一會(huì)兒,十二張標(biāo)簽紙就用光了一半。

  加油,我們分秒必爭(zhēng)。就在這之后,十分鐘的“嗖”聲直奔主題。我們拿了不到十個(gè)球,測(cè)了19厘米的高度,結(jié)果不理想。

  老師又給了我們一次機(jī)會(huì),但是這次比賽雖然多了幾個(gè)粘球,但是因?yàn)檎车牟缓,粘歪了,這次的長(zhǎng)度只比上一次長(zhǎng)了一厘米。看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但不是這么做的,所以我們總分39分。最后沒(méi)想到一個(gè)團(tuán)居然考了77分的高分,真是牛逼。這是一個(gè)不可能的挑戰(zhàn)。

  看來(lái)無(wú)論做什么都要多練習(xí),掌握方法,才能把事情做好。

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