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實(shí)用的傳說作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的傳說作文600字9篇，歡迎大家分享。
傳說作文600字 篇1
那是一種約在兩億三千萬年前的三疊紀(jì)時(shí)期，滅亡于六千五百萬年前左右的“恐怖的蜥蜴”。大家可能認(rèn)為鯨是最大的動(dòng)物，但早在遠(yuǎn)古時(shí)期的恐龍還要比鯨更大，更兇猛！如里鯨的體重當(dāng)作一的話，最大的恐龍可以重成九倍到十三倍。
世界上最大的恐龍是“震龍”，震龍有最大的近一百三十噸重。要是把無數(shù)頭大象裝在“震龍”的肚子里，能裝上個(gè)幾百個(gè)呢.“震龍”絕對(duì)是世界頂尖“大胃王”，如果吃大芭葉，一口能吃人的幾十天的飯量。它如果伸長尾巴能有40到60米長，一兩只震龍就能從足球場一頭到別一頭去�？梢姡铸堄卸嗝创�！
恐龍主要為兩大類：一類是肉食類，而另五類是草食類。
如果這么大的`龐然大物，用什么呼吸呢？恐龍呼吸主要用的是肺，但也會(huì)用腮來呼吸。食肉類的恐龍用腮呼吸比較多些。如：棘龍，甚至不會(huì)用肺呼吸。為什么恐龍不太用肺呼吸？其實(shí)是因?yàn)榭铸堖�會(huì)用囊呼吸，恐龍用氣囊等它鼓起來在吸收氧氣占百分之二十左右，也會(huì)吸收其他空氣。有些恐龍呼吸急促不會(huì)等氣囊太大，吸收量也少些。恐龍的氣囊就好似一個(gè)過濾器一樣，吸收進(jìn)來，又把一些被過濾的吸收，排出“雜物”或“廢物”。
雖然較小的恐龍沒有像暴龍之類的那兇猛，但卻小巧玲瓏，身體十分矯健。
如果驕小的恐龍，像盜伶龍，被大暴龍“追殺”，它們就會(huì)發(fā)揮出長跑的優(yōu)勢。它們個(gè)個(gè)都像人類界的“伯爾特”一樣的一馬沅先，把 別人耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！與大型恐龍相比，小恐龍的敏捷要比大型恐龍強(qiáng)得多。在狹小的通道里，它們也能快速的自由的穿梭。如果大型恐龍的速度在70KM/時(shí)到90KM/時(shí)的話，那恐爪龍（速度最快的龍）奔跑速度在200KM/時(shí)。
傳說作文600字 篇2
早上，又起晚了，我急急忙忙穿好衣服，回頭一看，書桌上有一張地圖，我剛把手放在地圖上，不了，一下被吸了進(jìn)去，好像到了一個(gè)島上。
真倒霉，一下從空中掉了下來。我站起來拍拍屁股，向旁邊一看，路邊的櫻花樹好多，而且個(gè)個(gè)開的都很茂盛。我繼續(xù)向前走，走到一片櫻花林里，發(fā)現(xiàn)中間有一顆巨大的櫻花樹，雖然看到這麼多的櫻花樹，可在這一大片的櫻花林里，竟然一只動(dòng)物也沒有。我跑了出去，問了一下路上的'人，這是怎沒一回事。
我問了一個(gè)路人，他說：“森林里的動(dòng)物都已經(jīng)被一群不知從哪里來的獵人給抓走了�！蔽矣只厝ド掷镎艺�，還有沒有動(dòng)物。
終于找到一群松鼠，就在這時(shí)，我突然能聽懂動(dòng)物說話了，這些動(dòng)物把我當(dāng)成了侵略者不停地用栗子打我，我不斷的解釋，才停了下來。
我問小松鼠這是哪？它說：“這里是初音島，一個(gè)櫻花永遠(yuǎn)也不會(huì)掉落的島。”我問他為什莫，它說：“那邊有一顆巨大的櫻花樹，就是有了那棵樹，所以櫻花才不會(huì)掉落，傳說，那棵樹是一個(gè)從未來來的人種下的，那棵樹還可以實(shí)現(xiàn)人類的愿望�！蔽矣謫枺骸斑@個(gè)島上的動(dòng)物又去了哪里呢？”它說：“被一群來歷不明的獵人抓走了�！蔽覇枺骸澳俏蚁肽强脴湓S愿，就可以把他們救回來了吧？”它說，可以是可以，但你就會(huì)從這個(gè)島上消失的。我說：“沒關(guān)系，反正我也不是這個(gè)島上的人�！边�沒等它說完，我就跑到大樹前，說：“我希望那些不懂得愛護(hù)動(dòng)物的人全部都和動(dòng)物變得友善，還有那些被抓走得動(dòng)物重新回到這片森林，讓這片森林再次變得生氣勃勃起來。說完后，我就消失在大樹跟前，回到了自己家。
動(dòng)物也是一個(gè)奇特的生物我們不能獵殺他們，因?yàn)樗麄円彩鞘澜缟系囊粏T。
傳說作文600字 篇3
一天早上，斯諾星上十分安靜；過了一會(huì)了，“隆、隆隆”一陣巨大的聲音吵醒了正在沉睡中的尼爾。
尼爾起來一看，“呀”斯諾星爆炸了。尼爾十分著急，于是，連忙去找自己的朋友米魯和露露。
尼爾來到了斯諾星山洞，見到了米魯和露露正在睡大覺，于是，尼爾走上前去，急忙叫醒他們：“米魯、露露，快點(diǎn)醒醒，斯諾星爆炸了，我們快走吧”。
于是，他們?nèi)齻�(gè)急忙出了山洞，看見一只小火候正在樹上跳來跳去；他們?nèi)齻�(gè)人就走向前去問道：“你怎么了，小火猴”；小火猴連忙回答：“我的主人不知道去哪了，剛才我在樹上看見兩只巨龍打起仗來，引起一陣陣巨大的爆炸聲”。他們?nèi)齻�(gè)人一下明白了，他們趕緊告別小火猴，又向前走去。
他們又向前走了一會(huì)，看到了一個(gè)巨大的身體，他們?nèi)齻�(gè)人感覺不對(duì)勁，應(yīng)該是什么精靈的`化身，尼爾想起了什么，趕緊找來復(fù)活草給他吃了；不一會(huì)復(fù)活草起作用了，身體慢慢起了變化，不一會(huì)了就變成了英俊的小伙子；他站起來告訴他們：“我是龍族王子星諾，剛才和惡龍塔克林打了起來，結(jié)果我被他打成重傷，倒在了這里，多謝你們的幫助”。
星諾在斯諾星上待了好幾天，在這幾天里，尼爾進(jìn)化成了艾斯王者。米魯進(jìn)化成了達(dá)魯切爾，露露則進(jìn)化成了魔獅迪露；就這樣他們四個(gè)人快快樂樂的生活著。
突然一天，惡龍塔克林又找到了他們，星諾看見了，為了復(fù)仇，他就上去和他進(jìn)行決斗；他們連續(xù)戰(zhàn)了好多回合，終于在艾斯王者、達(dá)魯切爾和魔獅迪露的幫助下打敗了惡龍塔克林。
星諾打敗了惡龍塔克林以后，他們幾個(gè)戀戀不舍的向星諾告別，星諾又回到了神龍星。
從此，艾斯王者、達(dá)魯切爾和魔獅迪露也不再寂寞，因?yàn)樗麄冇辛吮Ｗo(hù)人，他就是星諾的手下塔西亞。
傳說作文600字 篇4
朋友們，當(dāng)你乘坐105，106，103等公交車沿新墟公路往北經(jīng)過猴嘴山頭的時(shí)候，如果你抬頭往山上望去的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一尊巨大的石像矗立在那陡峭山崖上，宛如一個(gè)忠誠的衛(wèi)士在守衛(wèi)自己的家園。這就是古今中外家喻戶曉的美猴王，孫悟空的原形。想當(dāng)年吳承恩就是因?yàn)檫@塊石頭才寫出聞名世界的小說《西游記》。關(guān)于這塊石頭還有一段曲折感人的故事......
話說孫悟空保唐僧西天取經(jīng)成佛以后，又不知過了多少年，這年東勝神洲傲來國上空突然烏云密布，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，暴雨傾盆，整個(gè)傲來國包括花果山幾乎被那洪水淹沒了，黑暗籠罩著大地，人類就在那洪水和黑暗中慢慢的`掙扎，死去......
這到底是怎么回事，你還記得那唐僧經(jīng)過黑水河時(shí)遇見的那條黑龍嗎？這件事就是他做的。他想吃唐僧肉沒吃成被他大哥龍王大太子關(guān)在龍宮里，他不思悔改對(duì)孫悟空更加懷恨在心，也不知什么時(shí)候逃了出來在傲來國興妖作怪，給整個(gè)傲來國帶來了災(zāi)難。玉皇大帝曾多次派天兵天將去剿滅都沒有成功，這就是因?yàn)樗谋骱軈柡Α?/p>
到底是什么兵器這么厲害，六耳獼猴大家都知道，他用兵器可是同孫悟空的一模一樣，孫悟空是如意金箍棒，那六耳獼猴就是隨心鋼鐵桿，那孫悟空把六耳獼猴打死以后，他的靈魂無法歸位，（孫悟空大鬧地府把所有的猴類全勾了）四處飄蕩不知不覺的就進(jìn)了龍宮，在水牢里發(fā)現(xiàn)了這條黑龍，于是......我就不說了，我想你也知道了。
那玉皇大帝降妖未果，就派人去請(qǐng)如來，如來把這件事告訴給孫悟空，孫悟空聽了以后，氣得他抓耳撓腮決定自己去降伏那妖怪。
經(jīng)過九九八十一天惡戰(zhàn)，還是沒有分出勝負(fù)，他非常著急，只好用兩敗俱傷的打法拼死一擊，把金箍棒化作無數(shù)利劍向惡龍心臟刺去，與此同時(shí)那惡龍的鋼鐵桿也化作無數(shù)鋼砍刀向?qū)O悟空的四肢......惡龍死了，但孫悟空并沒有倒下，他變成了石像美猴王石，矗立在懸崖邊上，永遠(yuǎn)守衛(wèi)著自己的家園。
傳說作文600字 篇5
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。這是唐朝詩人杜牧寫的一首關(guān)于清明節(jié)的詩。清明節(jié)是24節(jié)氣之一，是一個(gè)傳統(tǒng)的民俗節(jié)日。每當(dāng)?shù)角迕鞴?jié)時(shí)，人們都會(huì)去掃墓踏青植樹等。一提起清明節(jié)還得從介子推的故事說起。
相傳春秋戰(zhàn)國時(shí)代，重耳在外流浪19年，介子推一直跟著，立下了大功，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一皇帝�；实垡o介子推做官，介子推不愿意做，已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山�；实郾阕屗挠周娚暇d山搜索，沒有找到。于是，有人出了個(gè)主意說，不如放火燒山，三面點(diǎn)火，留下一方，大火起時(shí)介子推會(huì)自己走出來的.�；实勰讼铝钆e火燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅后，終究不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了�；实弁樽油频氖w哭拜一陣，然后安葬遺體，為了紀(jì)念介子推，皇帝下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。
此后，晉國的百姓得以安居樂業(yè)，對(duì)有功不居、不圖富貴的介子推非常懷念。每逢他死的那天，大家禁止煙火來表示紀(jì)念。還用面粉和著棗泥，捏成燕子的模樣，用楊柳條串起來，插在門上，召喚他的靈魂，這東西叫“之推燕”。此后，寒食、清明成了全國百姓的隆重節(jié)日。每逢寒食，人們即不生火做飯，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等；在南方，則多為青團(tuán)和糯米糖藕。每屆清明，人們把柳條編成圈兒戴在頭上，把柳條枝插在房前屋后，以示懷念。
傳說作文600字 篇6
這是一個(gè)毛毛蟲和蒲公英的故事。
很久很久之前，世界上本來是沒有蝴蝶的。誰都不知道，美麗的蝴蝶竟是丑陋的毛毛蟲變成的!但是，蒲公英是知道的。
毛毛蟲循規(guī)蹈矩地過著單調(diào)的日子，游索在各種花草樹木之間，走走停停，她不美麗，也不高貴。但是，她有一顆虔誠的心，這是永不退色的心靈。蒲公英安靜地看著毛毛蟲一天一天地成長，他就像一個(gè)稻草人，站在田野里，等待著自己的守望愛情�？墒钱�(dāng)他遇見毛毛蟲，他發(fā)現(xiàn)，自己不是那個(gè)沒有靈魂的稻草人了，他的心會(huì)為毛毛蟲而抖動(dòng)，顫動(dòng)，感動(dòng)。艷陽高照時(shí)，他會(huì)讓毛毛蟲靠在他的身旁，為她遮陰；刮風(fēng)下雨時(shí)，毛毛蟲會(huì)依偎在他的懷中，他甘心為她擋風(fēng)遮雨，于是毛毛蟲和蒲公英相戀了。各種花花草草都來祝福他們，大家笑著說“這是一個(gè)美麗故事的開頭�！笨墒撬麄儾恢烂利惖墓适峦ǔ�(huì)有一個(gè)悲傷的結(jié)局。
時(shí)間嘩啦啦地向前跑，毛毛蟲開始褪皮，在大家的驚訝中張開她美麗的雙翅。蒲公英安靜地看著這一切。毛毛蟲認(rèn)為這是蒲公英給她的力量!
忽然有一天，毛毛蟲對(duì)蒲公英說“我想飛向更遠(yuǎn)的世界，履行自己對(duì)生命的`每一句諾言�！逼压Ⅻc(diǎn)頭答應(yīng)了。臨走時(shí)，毛毛蟲說過會(huì)回來的。
美麗的蝴蝶就這樣飛走了。蒲公英傷心的路在原地，他多么渴望毛毛蟲留在他的身邊，只要在身邊就好。但他了解，她是有夢(mèng)想的，況且，她現(xiàn)在是美麗的蝴蝶！
誰也不知道蒲公英一個(gè)人寂寞了多久，然后，然后就是風(fēng)兒吹到了蒲公英的身邊。帶著他到處旅行，朝夕相伴。最后，大家都明白了，風(fēng)兒是蒲公英的歸宿！
都以為一切就這樣過去了。終于，蝴蝶飛了回來，她看見靠在蒲公英身旁的風(fēng)，一切都明白了。蒲公英沒有解釋，他平靜地望著蝴蝶。從此，無言以對(duì)。蝴蝶感激蒲公英，謝謝他曾經(jīng)給她最美的經(jīng)過，只是現(xiàn)在，她再也無法停留，再次展翅離開，永不回頭。
蝴蝶不怪蒲公英，是她沒在他最寂寞的時(shí)候陪伴著他。
傳說作文600字 篇7
每年的八月十五就是我們傳統(tǒng)的中秋節(jié)。每年的中秋節(jié)大家都會(huì)跟家人們?cè)谝黄疬^，因此，中秋這個(gè)節(jié)日還引出了一個(gè)美麗的傳說。
我們每次抬頭望月，可見當(dāng)中有些黑影，在我國便傳說就是吳剛在伐桂。唐代，演繹出吳剛伐桂的神話，傳說月中桂樹高達(dá)五百丈，這株桂樹不僅高大，而且有一種自愈的'神奇功能。有一位西河人名叫吳剛，本為樵夫，醉心于仙道，但始終不肯專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，并說：“如果你砍倒桂樹，就可獲仙術(shù)�！钡珔莿偯靠骋桓鸲鴺鋭�(chuàng)傷馬上就愈合，日復(fù)一日，吳剛伐桂的愿望仍舊沒有實(shí)現(xiàn)，因此吳剛在月宮里常年砍伐，始終砍不倒這棵樹，而他也不斷砍伐。
今天是八月十五，也是眾人皆知的中秋節(jié)。今年的中秋節(jié)似乎比哪一年都過得開心，我們像往常一樣吃飯、看電視，但今天不同的是有很多親戚到我們家來吃飯。吃完飯后，我們不像平常那樣去看電視，而是大家都搬著小椅子到陽臺(tái)上去賞月、吃月餅。不一會(huì)兒，月亮就忽然冒了出來，月亮一出來，頓時(shí)大地就像披上了銀被子，發(fā)出了強(qiáng)大的光芒。剛出來的月亮就像一位害羞的小姑娘不敢露出自己的臉蛋一樣，“一、二、三”我激動(dòng)地?cái)?shù)著，可好景不長，不一會(huì)兒，忽然，一朵烏云飄來遮住了月亮，月亮不見了，取而代之是雨。月亮就這樣消失了，天空上飄著雨，雨就像小魚一樣游來游去，很快，就飄進(jìn)了房間。伴隨著絲絲小雨，我們并沒有停止吃月餅，那些小雨不會(huì)澆滅我們的活動(dòng)，我望著那雨，不由自主地想起了我的爸爸媽媽，似乎那雨就是爸爸媽媽澆灌著我的心靈，陪我度過這個(gè)中秋節(jié)呀。爸爸媽媽，雖然你不在我身邊，但是你一直在我的心里。
望著那絲絲小雨，品嘗著各種美食，我又想起了爸爸媽媽，這不是應(yīng)了每逢佳節(jié)倍思親嗎？那正遭受災(zāi)難的小朋友又在哪里過中秋節(jié)呢？他們是否也沒有父母陪伴呢？在這多雨的中秋節(jié)，我祝愿全天下的人中秋節(jié)快樂！
傳說作文600字 篇8
相傳，在春秋戰(zhàn)國時(shí)代，有一個(gè)晉獻(xiàn)公，他有個(gè)妃子叫驪姬。由于驪姬的兒子奚齊想繼承王位，驪姬便千方百計(jì)地設(shè)計(jì)謀害太子，太子申生被逼無奈，只好懸梁自盡了。驪姬奸計(jì)得逞之后，又想殺害申生的重耳，重耳聽到風(fēng)聲就連夜慌忙逃出了皇宮。
重耳逃出皇宮時(shí)，身后跟著數(shù)百個(gè)隨從，可是在逃亡路上，需要經(jīng)歷的磨難數(shù)不勝數(shù)，幾百個(gè)人的隊(duì)伍變成了幾十人，最后只剩下幾個(gè)人了。有一次，公子重耳餓得快昏倒了，手下的忠臣介子推就把自己腿上的一塊肉割下來，烤熟了給重耳吃，以表自己的一片忠心……
在外流浪了十九年，重耳得知驪姬已被誅連九族時(shí)，便回到皇宮執(zhí)掌了政權(quán)，這就是后來的晉文公,讀后感。晉文公把以前忠于自己的人，都封官加爵，卻唯獨(dú)忘了介子推。后來一個(gè)人說起了介子推，晉文公才猛然想起了他，就派御林軍出去找他，然而，并沒有像想象的那么順利。御林軍去介子推家三次都家門緊鎖，晉文公就親自去他家，不想，介子推卻背著老娘，二人一起逃上了家對(duì)面的.綿山。有人給晉文公提議說：“我們把這座山三面點(diǎn)火燒了，只留下一面不燒，介子推就會(huì)從不燒火的一面下來的�！�
晉文公果然采用了他的意見，照他說的方法做了。結(jié)果，大火燒了三天三夜，仍然不見介子推的影子。等到大火熄滅后，御林軍就上山去看，只見介子推和他的老母親，抱著一課燒焦的柳樹而死了。這棵柳樹的樹洞里有一片衣襟，上面寫著一首血詩：
割肉奉君盡丹心，
但愿主公常清明。
柳下做鬼終不見，
強(qiáng)似伴君作諫臣。
倘若主公心有我，
憶我之時(shí)常自省。
臣在九泉心無愧，
勤政清明復(fù)清名。
后來，晉文公為了紀(jì)念介子推，把放火燒山的那天定為“寒食節(jié)”，把第二年去祭拜的那天定為“”。唐朝時(shí)，人們把寒食節(jié)和清明節(jié)合二為一，就是現(xiàn)在的清明節(jié)。在民間清明節(jié)里就有吃寒食的習(xí)慣了。
傳說作文600字 篇9
傳說中，在一年三十六班和一年三十五班有一位神奇的老師，那就是李老師，我們的數(shù)競老師。他戴著一副小小的眼鏡，帥氣的頭發(fā)、強(qiáng)悍有力的大手、言語犀利的批評(píng)，外加有方的教導(dǎo)，讓我們上他的課欲罷不能。
在數(shù)競課上，李老師那風(fēng)趣幽默的語言，總是讓我們捧腹大笑。就說李老師發(fā)明的幾個(gè)新詞，特有意思，聽我慢慢道來。
那是一個(gè)寒冷的冬天，李老師卻穿一個(gè)短袖，這是李老師個(gè)我們的第一印象，他很個(gè)性，而且版書寫稱得上是狂草。在講第一道題是，那是一道足以難倒萬人的數(shù)學(xué)題，只聽李老師自言自語道，這道題太豬腦了，看看，連正確答案都給了，不豬腦嗎？老師一說這個(gè)，使我們哄堂大笑，經(jīng)過李老師的講解，這道題很快就做出來了，竟然不費(fèi)吹灰之力。此時(shí)大家都很佩服李老師的智慧了才能。
在這次課時(shí)老師留了一張卷子，在下次課發(fā)的時(shí)候，我們的動(dòng)作極為緩慢，李老師忍不住大聲說出了一句話：“你們的動(dòng)作別像老太太似的，給我快點(diǎn)發(fā)卷子�！贝藭r(shí)班級(jí)又是一陣哄堂大笑。
當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)他們的動(dòng)作實(shí)在是太慢了，老師就把卷子拿到了手里，說：”你們太慢了，我來發(fā)，這是今天我第一次發(fā)卷子，大家自己來取�！碑�(dāng)老師念到，xxx同學(xué)成績時(shí)，總不忘調(diào)侃的說道，去掉一個(gè)最高分0，去掉一個(gè)最低分0分，你的.得分為0分，在大家的哄笑聲中，卷子就發(fā)完了。
新課已經(jīng)開始講了，可是有的同學(xué)就是不聽課，老師就說，你就閉門造車吧，你的車造的像火柴合似的，一腳踩扁仨。
這就是我們的數(shù)競老師李老師的風(fēng)趣教學(xué)，它不僅能讓我們?nèi)褙炞⒌穆犞v，也能讓我們的智商大大的提高，也能讓我們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，這就是李老師。一個(gè)風(fēng)趣幽默的老師
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