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風采作文600字實用(4篇)
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的風采作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
風采作文600字 篇1
親親揮別無畏的童年,和著青春的步伐,我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞……
巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對強者來說是墊腳石,使你站得更高!眾W地利音樂神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時間創(chuàng)作一道曲子,連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。但后來,他的曲子被淘汰了,他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終,他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。
我們對電燈的使用評價甚高,可誰又能明白他——電燈的發(fā)明者愛迪生,經(jīng)歷了多少苦難,失敗與挫折。
他在發(fā)明電燈時,做了一次又一次的'試驗。在每一次試驗失敗后,他總結(jié)經(jīng)驗,又投入到下一次的試驗中,反反復復,直到成功為止。
莫扎特、愛迪生,他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓,他們才有了精彩的人生。
每個人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會成長為一個真正有意義的人.青春,短暫,會從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!可它枯萎的時候就慘不忍睹!我們的青春也是如此,在青春的季節(jié),我們是充滿激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!
風采作文600字 篇2
是火,不能沒有燃燒;是水,不能沒有流淌;是希望,不能沒有拼搏······我們是一群風華正茂的少年,拼搏永遠是我們的風采。
月色朦朧,教室里靜靜地;月光微醉,教室里悄悄地。無論月夜如何靜謐,教室里依然有筆與書的摩擦聲。這是我們拼搏的主旋律。
拼搏于題海之中,題海之外的一切都已不很重要。上課鈴聲響起,我們“刷——”條件反射般抬起頭,卻看不到講臺,定睛一看才發(fā)覺,書已高過了頭頂。彼此笑一笑自己的傻樣,就立刻坐得端端正正,心、眼、耳、口開始工作,毫不疲憊地。
難得一節(jié)體育課,伴著微風,借著陽光,我們瘋似的跑著、跳著,歡呼聲此起彼伏,漸漸地盡情了、忘我了。汗水落下,揮一把,又瘋狂起來!即使炎熱浮躁的夏,我們也深感涼風習習。
推開辦公室的門,大吃一驚:各位老師前的同學竟在排隊!來晚了,又掉頭走向教室,想讓其他同學給我輔導習題。在同學們的爭辯中我默默參與其中。爭論完畢,有人竟問:"啥時來的。”呵,真是忘我了。
“起床了!”聲音雖很小,但宿舍里的床幾乎同時“吱吱吱”的響了起來。不一會兒功夫,宿舍沒人了!“莫等閑,白了少年頭,空悲切······”讀書聲朗朗。我們呀,真行。梁啟超在《少年中國說》中寫道“少年智則國智,少年強則國強,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!笔堑腵,少年正是國家的希望之所在,少年,又怎么能缺乏斗志呢!高爾基說:“苦難是一所沒人愿上的大學,但從那兒畢業(yè)的都是生活的強者!薄安唤(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”為了燦爛彩虹,少年又怎能不在苦難中磨練自己呢?語文老師告訴我們“天再高又怎樣?踮起腳尖就更接近陽光。"為了更多一點感受陽光的溫度,少年又怎能輕言放棄,不去拼搏呢?是的,我們的信念是:沒有放棄的理由,只有努力的義務。是火,我們終究會燃燒:是水,我們終究會流淌:是希望,我們終究會實現(xiàn)。拼搏,我們的風采!
風采作文600字 篇3
有人說,90后都是在蜜罐中泡大的孩子;有人說,90后是不好好學習,整天不務正業(yè)的一群小鬼們而已;還有人說,90后思想古怪,成天都是壞腦經(jīng)。
90后是一個充滿爭議的年代,大人們說我們只會打電腦游戲,盲目的追星。不!你們錯了!
雖然我們貪玩,那說明我們性格開朗,性情樂觀;雖然我們思想古怪,那說明我們頭腦靈敏,求知欲望強;雖然我們喜愛明星,那說明我們更隨潮流,欣賞生活。
我很自豪我是90后,我們有個性,我們張揚膽大,我們自尊心強,我們聰明,我們活潑,我們樂觀,我們熱愛生活。
90后無疑是聰明的一代,雖然我們叛逆,沒有80后般乖巧,但這都充分的說明了我們聰明。聰明的孩子懂得享受生活,懂得作為一個孩子的特權(quán),調(diào)皮是孩子的'天性,現(xiàn)在不好好把握機會,難道要等到失去了大好時光才來后悔嗎?
90后無疑是懂得學習的一代,雖然我們平時盲目追星,沒有80后般安分,但不是原本就應該學習娛樂相結(jié)合嗎?從早到晚的在知識的海洋中沉浸著,難免有些枯燥,我們是祖國的花朵,枯萎的花朵怎樣來推進國家的進步?
90后無疑是懂得放松自己的一代,雖然我們整天都沉迷于網(wǎng)絡世界中,自覺性沒有80后強,但這都充分個說明了我們懂得放松自己,利用網(wǎng)絡來給自己減負,更好的利用起現(xiàn)有資源。
90后無疑是性情樂觀的一代,雖然我們沒有80后嚴謹,但這也說明了我們樂觀,堅強,從不會被小小的困難所打倒。沒有我們歡聲笑語的課間是平乏的,是枯燥的,沒有及時的放松,怎能上好接下來的課呢?
我們個性十足,魅力無限;我們熱愛生活,享受生活;我們勇敢無畏,頂天立地。因為我們有個響亮的名字,我們叫做“90后”!
風采作文600字 篇4
星期五,陽光明媚,溫暖如春,我們學校舉行了第四屆校園體育節(jié)。在去年的體育節(jié)上,我就想大展拳腳,可是因為準備不充分,而無緣體育節(jié)。今年,機會終于來了,我不但參加了“親子雙人跳”,而且還參加了50米接力跑。
首先進行的是“親子雙人跳”。時間定在中午的12點半。吃過午飯,陸陸續(xù)續(xù)地就有同學的父母來到了學校?墒俏摇巴塾,媽媽卻一直還沒見到身影,我急得像熱鍋上的螞蟻。還好,在比賽開始前,媽媽總算是趕到了。
離比賽還有幾分鐘的時間,我和媽媽決定先在場邊練習練習。由于平時在家也比較喜歡跳繩,所以我和媽媽配合得比較默契。對于接下來的比賽,我信心十足。
比賽終于開始了。隨著裁判的.一聲令下,一場激烈的“親子雙人跳”比賽正式開始。“咚、咚、咚”按照平時練習的節(jié)奏,我心里一邊計數(shù),一邊跟著媽媽有節(jié)奏地跳著。“30、32……50”,我們跳得又快又穩(wěn),沒有出現(xiàn)任何意外。我心中不禁暗暗自喜,仿佛看見成功已經(jīng)在向我招手。可是,突然“啪”的一聲,我不知道出現(xiàn)了什么情況,腦子里面一片空白。只見媽媽趕緊彎腰撿繩,我才發(fā)現(xiàn)原來繩子手柄斷開了。這下可怎么辦,我急得直冒冷汗。媽媽一邊撿繩子,一邊安慰我不要慌張。我心里噗通噗通直跳,可為了不讓媽媽分心,我趕緊深呼吸,讓自己平復一下緊張的心情。
眼看著離比賽結(jié)束的時間越來越短,我們不得不加快了腳步,爭取把浪費掉的時間給彌補回來。
隨著裁判的又一聲令下,比賽終于結(jié)束了!肮Ψ虿回撚行娜恕,我和媽媽的最終成績是125個。雖然這個成績離我們平時訓練的成績還有一段距離,但是,在繩子斷掉的情況下還能取得這樣的成績,我還是很滿意的。
希望在接下來的50米接力賽中,我能夠取得更好的成績。
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