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實用的理想的作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的理想的作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
理想的作文600字 篇1
托爾斯泰說過:“理想是指路明燈,沒有理想就沒有方向!崩硐肴缏吨,滋潤了我的心。如太陽,溫暖了我的心。
以前,我總以為夢想遙不可及,像一座望而生畏的山峰,高不可攀?僧斘矣辛俗骷疫@一理想后,我便開始堅持練習(xí)。過了許久,我感到我向成功一步又一步地邁進了。
說到堅持,我就不由自主地想到了我那堅持的身影,是作家這一理想讓我不忘初心、砥礪前行!
還記得我剛開始認字的時候,我常常閱讀一些趣味橫生的短篇故事,我總是被這些故事情節(jié)所打動,從那時我便懵懵懂懂地意識到——我也要寫出那么精彩的故事,我也要當作家。
所以,我從四年級開始,總是認真地對待每一次練習(xí),總是手不釋卷,也常常把一些從書上看到的好詞好句摘抄下來,并且盡力地去運用,因為,熟能生巧。日積月累,使我的詞匯量也越來越廣,這讓我經(jīng)常受到老師的贊許,我有些沾沾自喜、自以為是。過了不久,意外發(fā)生了,那次練習(xí),我被老師訓(xùn)斥了一番。這次讓我深深地知道:做事要有恒心,不能讓沾沾自喜令我半途而廢。
有了這一次慘痛的教訓(xùn),我練習(xí)的書寫總是工工整整,生怕再出什么差錯。我變得更加謙虛,更加堅持,把每一次練習(xí)都當作戰(zhàn)場。
“臺上一分鐘,臺下十年功!爆F(xiàn)在我才真真切切地體會到“人是為了自己的希望才活著的”,這句話激勵著我,讓我在追求理想的.道路上愈戰(zhàn)愈勇,讓我不畏懼困難!
“困難像童話,你強它就弱,你弱它就強!眽粝,像夜空中最亮的星,照亮我前方的路,讓我漸行漸遠……
理想的作文600字 篇2
有人說:“人生,只不過是一場電影。”我知道人生會酸甜苦辣,會有歡聚離別,也會有坎坷艱辛,對我而言呢,我一定要演一場精彩的“電影”。
我從出生下來,很幼稚,什么都不知道。、上學(xué)后,漸漸懂得,從電影的開幕開始,人每個階段都會有理想的事。
幼年時,我希望每天都能快樂地玩。幼兒園是一個玩的圣地,那里有許多的玩具,也有許多小朋友和我一起玩。童年時,我盼望遠離作業(yè),遠離學(xué)校,這不過是每一個孩子都盼望的事,但大人要我上學(xué),玩離我們卻那么遙遠。
少年了,我學(xué)到了知識,知道了學(xué)習(xí)的好處,便不那么抵觸學(xué)習(xí)了。可是,像書中說的那樣:友情是少年最渴望的,也是我最渴望的,F(xiàn)在的朋友、兄弟,以后要么會“變味”,要么會因為考的學(xué)校不同而含淚離別……我可能會永遠沒有永恒的友誼?释K究會成為現(xiàn)實嗎?
現(xiàn)在的我,11歲,真的.是“路漫漫其修遠兮”,還有青年、中年、老年等著我度過。我好奇:未來我會成為一個怎樣的人呢?畫家?作家?還是書法家?是為國家出力的有用的人,還是一個不學(xué)無術(shù)之輩?電影依舊要演下去,就像無法預(yù)知電影里的人的未來一樣,我也無法預(yù)定自己人生的終點。
電影中的情節(jié)不可能按我想的那樣。同樣的,我的人生也不會如我所愿那么理想。我最輕松的是時刻是在夢中。在夢中,我所有的夢想都會實現(xiàn),可醒來還是竹籃打水一場空。
但我懂得,理想的人生,并非光是“想”,我還是那句話:靠自己努力,靠自己爭取,靠自己創(chuàng)造出理想的人生!
理想的作文600字 篇3
不久就要翻開我生命歷程的嶄新的一頁了——我就要成為高中生了。
高中的學(xué)校是放飛夢想的天空。高中的學(xué)生只有拼一場,才能看到美好未來。我的理想是在香港讀大學(xué),長大后成為對社會有大貢獻的人。在將來的一千多天的日子里,就讓高中見證我們的成長足跡,記錄我們的喜怒哀樂吧。不管高中是什么感覺,我們都會受益匪淺,漸漸成熟,都會過一種未曾經(jīng)歷過的生活。正因為未曾經(jīng)歷,才會豐滿幻想和憧憬地期待著。
有的人說高中尤其是高三,是緊張的,乏味的,睡眠不足的。這是真實的,但不是高中的全部。這讓我明白了,高中的生活不是想象中的那么美好,可能會繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)是放不開的,自己的心卻是可以放開的,高中的陽光如此燦爛溫暖,何必只看冰冷的陰暗面。不能改變環(huán)境,就努力讓自己去適應(yīng)環(huán)境,努力改變自己吧,換一種心態(tài),就是換一種生活。中考前我曾爭分奪秒奮斗過,為的就是不讓我的高中活在陰影里,這次考得不錯。但是如果因為抱怨,使我的高中仍活在陰影里,那中考我的努力不就白費了嗎?
我要充實過每天,絕不浪費時間,不做無謂的等待,不做消極的抱怨,只有不斷地奮斗。我要學(xué)會堅強,決不輕言放棄:學(xué)會理智,不盲目沖動地做事,不以表面現(xiàn)象輕易判斷,學(xué)會看透事物的本質(zhì):學(xué)會自立,該面對的事一定自己面對,該自己解決的'事一定靠自己,該自己承擔(dān)的責(zé)任絕不推拖!要生活充實,只提高個人素養(yǎng)還不夠,還要情感充實和富有生活情趣,因此要和同學(xué)友好相處,培養(yǎng)興趣愛好,另外還要積極參加課外活動。
我在自己的世界中燃起夢想的火花,感受自己的生活,追求自己的夢想,創(chuàng)造自己的奇跡……
這其實是老師給我們留的暑假作業(yè),我的作文本來就寫的不好嘛,所以只是湊字數(shù)了。
理想的作文600字 篇4
在我心中,理想的老師,你應(yīng)是無形的精靈,陪我們走過一年四季。
你應(yīng)是溫暖的,一如春日的陽光。我不需要你有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的豪情,也不需要你有“大禹三過家門而不入”的犧牲,我只希望你像忠實的閨蜜,在我難過時默默傾聽;只希望你像溫柔的母親,在我失意時悄悄安慰;只希望你像永久的港灣,在我迷失時靜靜守候。
你應(yīng)是清涼的,一如夏日的微風(fēng)。都說“少年不知愁滋味”,我們正值人生的雨季,而心中的愁思千頭萬緒,可謂“剪不斷,理還亂”。我希望你像耐心的園丁一樣,替我們修剪旁逸的`枝條,理順內(nèi)心的思緒。
你應(yīng)是成熟的,一如秋日的碩果,你不需要滿腹經(jīng)綸、博古通今,也無需上通天文、下曉地理,但你一定是“腹有詩書氣自華”,一定要虛心自謙、不斷進取。你不該是一個青澀的、幼稚的孩子,你應(yīng)是成熟的、穩(wěn)重的使者。
你應(yīng)是堅定的,一如冬季的冰晶。我希望你擔(dān)得起“教師”二字,這兩個字很輕,又很重。而你不可以被名利蒙蔽雙眼,辜負對你滿心期待的莘莘學(xué)子;你不可被凡塵俗事動搖,因為你除了是你自己,還是千萬人心中的無上的榜樣。
四季更替,時光流逝,你應(yīng)是那勇敢的天使,與我們一起捍衛(wèi)青春的年華;四季更替,光陰荏苒,你應(yīng)是那知心的同伴,與我們一起分享青春的苦澀與甜蜜;四季更替,人事變遷,你應(yīng)是那亙古的天地,記錄下屬于我們的青春時光。
都說老師是無私的蠟燭,我只盼你是真誠的同伴;都說老師是辛勤的園丁,我只盼你是暖人的陽光;都說老師是知識的象征,我只盼你是耐心的守候。
如果你是春日暖人的陽光,我一定會在你的照耀下茁壯成長;如果你是夏日清涼的微風(fēng),我一定會在你的輕撫下遨游知識的海洋;如果你是秋日成熟的碩果,我一定會在你的引領(lǐng)下走向成功的殿堂;如果你是冬日堅定的冰晶,我一定會在你的指導(dǎo)下找準人生的方向。
你在哪里?我在這里等你,等我的四季。
理想的作文600字 篇5
無情歲月增中減,有味詩書苦后甜。——題記多少次,我們在知識的海洋里奮力遨游;多少次,我們掙扎著被巨浪打回岸邊;多少次我們讓機會從手中溜走;多少次我們和成功擦肩而過;多少次……
在人生的旅途中,我們已經(jīng)經(jīng)歷了14年的風(fēng)雨洗禮,在漫漫求學(xué)路上,我們已走過了7個春秋。一路上。灑下了我們歡樂的笑聲,也有辛酸的淚水。
教室里,我們重復(fù)著機械化的動作:看黑板、記筆記、寫作業(yè)……一遍一遍。一天一天,一年一年,我們重復(fù)著這些單調(diào)的動作。有時,我們厭煩極了,放下筆,走到窗前。燦爛的陽光灑向大地,白云在藍天上悠閑地飄蕩,碧綠的草坪上鮮花盛開。腦海里,紡織著自己五彩的夢想。忽然,我們醒悟了:要實現(xiàn)夢想,就要付出代價!于是,機械的動作里傾注了熱情,重又開始新一天的循環(huán):看黑板、記筆記、寫作業(yè)……
很想在阿爾卑斯山的山坡上打幾個滾,把清涼帶給堅強的布魯諾;很想在莫斯科的紅場上散散步,,將崇高的敬意致以社會主義的締造者;很想聽孔子講學(xué),很想看梵高繪畫……真的,很想!
很想做高山上的一株小草,聽松濤講述崇高和偉岸;很想做海灘上的一粒細沙,聽海浪細水的'博大和寬容;很想融入那古老的傳說,讓影子找不到回家的路……真的,很想!
但這一切都還是夢想。我要給夢想插上一雙美麗的翅膀,讓它先飛到成功的彼岸,讓它在那里向我們揮手。相信總有一天我們會在成功之巔歡聚重逢!
鮮活,心靈也就會多一分慰藉。與夢想相伴,我們的人生將永遠充滿陽光!
理想的作文600字 篇6
放飛理想的翅膀,自強不息的生活宇宙飛船在太空遨游,遠洋貨輪在索馬里大海維和,五星紅旗在聯(lián)合國上空飄揚,城鄉(xiāng)居民幸福安康……敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們,大家是否感受到祖國日趨強大;由“東亞病夫”到“東方雄獅”,由洋油洋貨到自主產(chǎn)權(quán),有著5千年文明歷史的中華民族靠著自強不息的民族精神——卓越出眾!
回顧歷史的長河,無數(shù)先輩名垂青史,他們用自己的赤膽忠誠誓死捍衛(wèi)自己不屈的民族。從以死拒降,揚名百世的蘇武、威震敵膽的民族英雄岳飛,到“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,從為建設(shè)民主主義中國而抗爭的孫中山,到為開創(chuàng)社會主義新時代的偉人毛澤東爺爺……每個名字都閃爍著耀眼的光芒。是啊,正是這樣一個向來自強不息的民族,才哺育了一代又一代的'優(yōu)秀中華兒女。
最近幾年,各種惡劣災(zāi)害橫行:08年5.12汶川8級強震猝然襲來,大地顫抖,山河移位,滿目瘡痍,青海玉樹再次毀滅性的地震,似乎是要考驗一下中國人民的信心與能力。在突如其來的災(zāi)害面前,受災(zāi)人民,不為困難所折服。他們用不屈的精神、堅強的意志,克服了重重困難,迅速在廢墟中站起!
同學(xué)們,喚醒我們血液融入的民族精神吧:我們沒有理由自卑,殘疾作家云成哥哥、海迪姐姐身殘志堅;我們沒有理由放棄,京張鐵路設(shè)計師詹天佑爺爺不怕嘲笑迎難而上;我們更沒有理由萎靡不振,硝煙彌漫戰(zhàn)場上嘹亮的進軍號,“為了新中國”的吶喊,無不叫人為之振奮!同學(xué)們,是雄鷹,我們就會博擊長空,讓嘯聲響徹云霄;是蛟龍,我們就能暢游四海,驚濤駭浪任我劈;是熱血好男兒,我們就朝著目標咬緊牙關(guān)奮力沖刺。放飛理想的翅膀吧,我們要肩負起時代賦予我們的重任,自強不息,學(xué)好知識,練好技術(shù),不辜負老師、不辜負父母對我們的殷切希望——做一個優(yōu)秀的小學(xué)生!
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