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實(shí)用的樹(shù)林作文600字優(yōu)選4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的樹(shù)林作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
樹(shù)林作文600字 篇1
又組織活動(dòng)了。天天被試卷所吞沒(méi)的我們聽(tīng)到這個(gè)消息后，仿佛出籠的小鳥(niǎo)，心潮澎湃。
這次我們要去在一年前的五月我們親手種出的樹(shù)林——那片幾乎被遺忘的'土地。
來(lái)到那里，我、小強(qiáng)、小剛和小明四個(gè)人不約而同走到了一起，望著那些茁壯成長(zhǎng)的嫩綠的小樹(shù)，是那樣茂盛，那樣挺拔，流露出了喜悅的微笑，再看那些歪的、枯萎的小樹(shù)，也含著一絲悲傷。我們終于找到了那棵——曾經(jīng)我們精心照料的小樹(shù)，它，依然那樣挺拔，昂首挺胸，我們不禁回想起了那一年前：
還是我們四個(gè)，最要好的朋友，左挑右選，選中了這塊土質(zhì)松軟的土地，我驕傲地說(shuō)：“到了來(lái)年，我們的小樹(shù)苗一定長(zhǎng)得最茂盛！”小剛和小明去搬樹(shù)苗，我與小強(qiáng)抄起鏟子，掄鎬開(kāi)工了。一會(huì)兒，刨出了一個(gè)小坑，把鏟子倒插在中央，我們就去找他們了。一個(gè)小樹(shù)苗，也不算小，比我們都要高，便扛著它來(lái)到坑前。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)坑不夠深，四個(gè)人會(huì)心地一笑。幾分鐘后，我們把坑挖得足有一米深，我說(shuō)：“誰(shuí)拿著樹(shù)苗呀？”小明自告奮勇，剛要拿，我又說(shuō)：“不行，得由小強(qiáng)來(lái)�！薄盀槭裁囱�？”他們?nèi)齻�(gè)一起瞪著我，我也打趣兒地說(shuō)：“他最高，最不容易被活埋�！彼驹诳永�，手扶小樹(shù)，我驚訝地說(shuō)：“你真想被活埋呀？！”他一拍頭，跳了出來(lái)。他哈著腰，身子向前探，把樹(shù)苗放正，握緊了樹(shù)苗。我們一會(huì)兒就填了一半了，“提樹(shù)苗。”我冷不防一句話(huà)，小強(qiáng)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我重復(fù)了一遍，他才輕輕提了一下樹(shù)苗，我們加快填土，然后他就打水去了。我們填完了土，每人又繞著小樹(shù)踩了幾下，他氣喘吁吁地提回了一桶水，我們澆好水，望著這棵小樹(shù)，我掏出彩筆，把每人的身高畫(huà)在樹(shù)上，比比誰(shuí)長(zhǎng)得快。
然而現(xiàn)在，我們?cè)僬驹跇?shù)邊，小樹(shù)長(zhǎng)得比我們快許多，為什么呢？在回校的途中，我們很快樂(lè)，我找到了小樹(shù)的答案：它一年之中，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，成長(zhǎng)自然比我們快。
樹(shù)林作文600字 篇2
我們每天享受的各種生活，背后其實(shí)都有著人類(lèi)辛苦的勞動(dòng)。
周末，我來(lái)到海邊的紅樹(shù)林旁，這是一片人工種植的紅樹(shù)林，布滿(mǎn)一大片海灘。這些紅樹(shù)林的葉子圓圓的。枝頭長(zhǎng)著稀稀疏疏的果實(shí)，這些果實(shí)彎彎的，和葉子一樣呈嫩綠色，好像還沒(méi)成熟的辣椒。我心里想：這些樹(shù)每天都被海水沖刷，漲潮的時(shí)候，甚至被海水淹沒(méi)，它們?cè)趺催�能站在沙子里一動(dòng)不動(dòng)呢?我很仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)它們的.根很特別，從樹(shù)干一米高的地方就插入沙子里，并且在沙子里根開(kāi)始向四周蔓延，和在陸地上的其他樹(shù)木相比，根要粗得多。這些根像半個(gè)張開(kāi)的燈籠，還有半個(gè)埋在泥沙里，他們牢牢地支撐著整棵樹(shù)。
還有一些紅樹(shù)林的根，從泥沙里冒出來(lái)，尖尖的，好像多山洞里的鐘乳石。旁邊有一棵已經(jīng)倒下的樹(shù)，樹(shù)干已經(jīng)快斷了，橫著躺在沙灘上，可它上面依然長(zhǎng)著綠葉子，它們?cè)陬B強(qiáng)的掙扎著。看到這情景，我不禁想把它扶起來(lái)，種回沙泥中�？墒菢�(shù)太大了，我力氣不夠，又沒(méi)有工具，所以只能祈禱他堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
這些紅樹(shù)林，都是從前人們通過(guò)勞動(dòng)辛苦種出來(lái)的。
說(shuō)到勞動(dòng)，我最近看過(guò)一本書(shū)，書(shū)名叫做“美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造”。這本書(shū)寫(xiě)的是很多不同的人，他們通過(guò)勞動(dòng)造就了無(wú)數(shù)美好的生活。書(shū)中有一個(gè)故事，講的是袁隆平，他是雜交水稻之父，20世紀(jì)60年代初，他開(kāi)始研究雜交水稻，在努力奮斗和堅(jiān)持不懈之下，解決了雜交水稻研究中遇到的難題，最后研究出了一套生產(chǎn)雜交種子的技術(shù)，讓中國(guó)人都能吃飽飯。
袁隆平是一個(gè)偉大的人，他為中國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)。種植紅樹(shù)林的人像他一樣，通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)，造一片美麗的樹(shù)林，也為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。
有付出就有收獲，經(jīng)過(guò)辛苦勞動(dòng)，后面的人才能享受到美好的結(jié)果。
樹(shù)林作文600字 篇3
我想畫(huà)一幅秋景圖，于是去了趟屋后的小樹(shù)林里，出乎意料，這里真的“潛藏”一幅別致的秋景畫(huà)啊。
只見(jiàn)，地上金黃一片，滿(mǎn)地的樹(shù)葉，好似給大地鋪上一層金黃的地毯，漫步其間，腳下發(fā)出“嚓嚓”的聲響，再加上鳥(niǎo)兒悅耳的.鳴叫，一唱一和，譜成了和諧的“音符”。恰在此時(shí)，一縷金黃朝我射來(lái)，啊！可愛(ài)的朝陽(yáng)，你是為了給我的世界增添全新的色彩而來(lái)的嗎？
走進(jìn)樹(shù)林深處，映入眼簾的是一堆堆灌木叢，他們一個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋，為這美麗的秋天低下了頭，表示服輸；不遠(yuǎn)處的河邊，還有幾朵小巧玲瓏的牽�；ㄈ徊辉谝馇锾斓膩�(lái)臨，仍然頑強(qiáng)地開(kāi)放著。為秋天陡增了幾分生機(jī)。
時(shí)不時(shí)傳來(lái)的鳥(niǎo)叫聲打破了清晨的寧?kù)o，聲音越來(lái)大，叫聲越來(lái)越多，我真想問(wèn)問(wèn)它們：你們?cè)谡f(shuō)什么呢？順著鳥(niǎo)叫聲看去，只見(jiàn)鳥(niǎo)兒站在河邊的蘆葦叢上，嘰嘰喳喳地，一會(huì)兒飛到這根蘆葦上，一會(huì)兒又逃到那邊去，數(shù)十只鳥(niǎo)兒在我的眼前歡呼雀躍，令我眼花撩亂，目不暇接。
河邊，還有一些野草，滿(mǎn)滿(mǎn)的鋪在河沿上，金黃色的草葉上蹦跳著幾只小飛蟲(chóng)、螞蚱，在這樣的情境中，顯得可愛(ài)極了。
順著河沿往前走，發(fā)現(xiàn)了幾叢枸杞，火紅火紅的，據(jù)說(shuō)它可以入藥，而且還可以吃，就索性摘了兩顆，放在嘴里嚼，甜中帶酸。又摘一顆入口，可能是因?yàn)檫�沒(méi)有太熟，稍微有幾分苦澀，不由地聯(lián)想到了人生：人的一生中不就有酸、甜、苦、辣……組成的嗎？缺少哪一種滋味都無(wú)法體驗(yàn)到生活的美妙，在這一刻，我似乎懂得，只有五味俱全的人生才能稱(chēng)得上是完美的。
陽(yáng)光更加和暖，照得我周身舒適。屋后的秋景不僅愉悅了我的眼睛還讓我對(duì)生活有深一層的感悟。我愛(ài)秋天！
樹(shù)林作文600字 篇4
在我家的后面，有一片楓樹(shù)林。
每天一有空，我就約上小伙伴在這片楓樹(shù)林玩。我們?cè)谶@片楓樹(shù)林捉迷藏、做游戲，那里充滿(mǎn)了我們的笑聲，久而久之，這里成了我們的樂(lè)園。
春姑娘來(lái)了，它巧妙地把冰凍的魔法解除了。春天的時(shí)候，楓葉漸漸變大、變綠了，手掌心般大小的葉子大部分都呈五角狀，還有一些三個(gè)角的，四個(gè)角的，甚至六個(gè)角的都有。他那翠綠的葉子，使人看了心曠神怡。
不多久，炎熱的夏天來(lái)了，火紅的太陽(yáng)當(dāng)頭照。楓樹(shù)的枝干逐漸變粗了，葉子成了深綠色，長(zhǎng)得十分茂盛。整棵樹(shù)就像一把綠色的大傘，為人們遮陰。樹(shù)冠的葉縫里滲透下星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，留給在樹(shù)下讀書(shū)的`孩子們照明。每當(dāng)過(guò)路人走過(guò)這涼爽的樹(shù)陰下時(shí)，都會(huì)不由得抬起頭，看著這棵茂盛的大樹(shù)贊嘆道：“真涼啊！”楓樹(shù)枝繁葉茂，我們爬上樹(shù)玩，玩累了就在樹(shù)下睡覺(jué)。下雨的時(shí)候，濃密的枝條遮蔽了天空，也不必?fù)?dān)心被雨淋濕了。
涼爽的秋天到了，這是我最喜歡的季節(jié)，我們可以欣賞那如火般的楓葉了。你看，楓樹(shù)一下子變成火紅的了。整個(gè)楓樹(shù)林成了一片火的海洋，就連置身于其中的人都被映成紅的了。有的楓葉像蝴蝶在空中飛舞，有的楓葉飄零落下像仙女散花。我們把楓葉聚在一起，踩在上面，蹦呀跳呀，火紅的楓葉發(fā)出清脆的響聲，如同生命的新生。就這樣，我們?cè)谇锾斓臈髁种型嫠�，留下一串串快�?lè)的笑聲，收起一片片美好的回憶……
冬爺爺來(lái)了，我們把楓葉掃到一起，堆成堆，點(diǎn)燃后，大家圍在火堆旁，凍得通紅的臉蛋也逐漸圓潤(rùn)、暖和起來(lái)……
這片楓樹(shù)林教會(huì)了我許多許多，也給我?guī)?lái)許多快樂(lè)。雖然這是一顆只有葉子沒(méi)有果實(shí)的樹(shù)，但它是多么的可敬和令人震撼��！
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