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手機的作文600字精品(3篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的手機的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
手機的作文600字 篇1
吃過晚飯，爸媽去醫(yī)院給最近正在住院的外婆送飯，留我一人在家。臨走時，媽媽特地交代我，在家要好好做作業(yè)。我點了點頭，回答道：“好。”
爸媽走后，正當我拿出作業(yè)準備做的時候，無意間看到了媽媽的手機�！霸趺椿厥拢瑳]帶手機出門？”我先是納悶，再是狂喜：“沒帶走更好！先玩會兒游戲再做作業(yè)也不遲！”正當拿起手機準備玩時，又轉(zhuǎn)念一想：“媽媽臨走時可是交代過我，要我好好做作業(yè)，怎么現(xiàn)在……”
糾結(jié)了好一陣，既怕媽媽知道后會罵我，又怕寫不完作業(yè)會受老師責罰。思前想后，我還是決定玩手機，心想：我只要在他們回來之前不玩就是了，至于作業(yè)嘛，加快點速度不就得了？哈哈，我簡直太聰明了嘛。
一關(guān)，兩關(guān)，三關(guān)……就在我全身心投入《植物大戰(zhàn)僵尸》游戲里，忘記一切時，突然有人拍了我一下。
“別動我，沒看見我在玩游戲嗎？”我很不高興。
“好玩嗎？”那人不依不饒。
“怎么聲音這么熟悉？”我先是一愣，繼而馬上反應(yīng)過來了：糟了，是媽媽回來了。我玩得太入迷了，居然連媽媽回來了都不知道。于是立刻退出游戲，抬頭看看時間——已經(jīng)九點半了！糟糕，作業(yè)一點都沒動！
想到平時沒做作業(yè)的后果，我嚇得臉都白了。不過這次，媽媽可能因為趕著去醫(yī)院，只說了我兩句，就拿著手機出門了�？傻诙斓綄W校，我的日子就慘了。因為沒寫作業(yè)，我被老師狠狠地訓了一頓，連大氣也不敢喘。不僅如此，還被罰站在講臺前聽了一上午課。更要命的是，老師還讓寫一份五百字的'檢查，需要家長簽字并加抄一篇長課文。我本來以為懲罰到這兒就結(jié)束了，沒承想班主任知道后，又罰我做了一個星期的值日，害得我整個星期回家都很晚……
就因為這該死的手機，該死的游戲，也因為我貪圖一時的歡愉，害得自己吃盡苦頭。自從有了這次教訓，我做事再也沒有這樣因小失大了；同樣，面對誘惑，我也不會沒有一點抵抗力了！
手機的作文600字 篇2
春節(jié)里，爸爸媽媽帶著小亮來到外婆家參加家族大聚會。在酒足飯飽后，大家天南海北地聊上一通，然后就會不約而同地低下頭，掏出手機……夜里，人們都進入夢鄉(xiāng)了，而客廳里的另一場聚會拉開了序幕。
“各位手機兄弟姐妹們，晚上好!我們今晚聚會的主題是——人類離不開我們!”一架“vivo拍照手機”神氣地說，“我的主人是亮亮的爸爸，平時爸爸用我上網(wǎng)炒股、收發(fā)文件，連節(jié)假日帶小亮出去玩都要也把我?guī)�。我可是拍照手機，有20xx萬的柔光，能把風景拍得更美麗。照相機啊早被淘汰啦!”
亮亮舅媽的“蘋果7”手機優(yōu)雅地坐在手機座上，她清了清嗓子：“咳咳……要說這手機啊，還真幫了人類不少忙呢!就拿我們蘋果手機來說吧，我們的操控系統(tǒng)是最先進的，開發(fā)的功能也是最強大的!Face time、 siri為人類省了不少事啊!我?guī)椭魅撕蛧獾呐笥岩曨l聊天，幫主人美顏自拍，陪主人追《三生三世十里桃花》……現(xiàn)在的人類別提多愛手機了!”
“對對對，以前我以為只有年輕人喜歡玩手機，可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)錯啦!”一臺“小米6手機”抬抬頭，接過了話茬，“我的主人是亮亮的'姨奶奶，自從奶奶學會了微信、支付寶付款，天天跟著奶奶出入各大超市的就不再是錢包，而是我啦!奶奶帶著我不用再去人工收銀臺排長隊，到電子買單器前滴滴滴地刷上幾下，再掃一掃微信，就付款成功啦!奶奶現(xiàn)在見了誰都盡夸我!”。
一架紅白相間的海爾只能手機也加入了討論：“我的主人是亮亮!以前家長總防著亮亮玩手機，可現(xiàn)在，每天晚上亮亮都有固定的手機時間——人類開發(fā)了家�；拥腁PP，學生們可以在手機上完成作業(yè)，并查詢成績。有時，老師還把作業(yè)設(shè)計成游戲呢，亮亮邊玩邊學真開心啊!”
“我來說!我來說!”……東方露出了魚肚白，可手機們的熱情仍未消退。
手機的作文600字 篇3
手機，對于現(xiàn)代人來說已是成為“掌控世界”的必備武器，生活中我們隨時隨地需要它�？晌覀冋嬲脒^手機對我們是“益”還是“害”呢？
香港近日就中學生使用智能手機進行調(diào)查，以問卷調(diào)查形式訪問了一千一百一十四名中學生，結(jié)果顯示有99%的受訪學生擁有智能手機，其中逾兩成的學生每天至少花五小時使用手機，6%的學生每天使用手機的時間高達八小時。
據(jù)調(diào)查結(jié)果表明，使用智能手機的學生大多用社交軟件交朋友，沒交到朋友是，會懷疑自己的社交能力，會與現(xiàn)實產(chǎn)生失落與挫敗。因此，花越多時間使用手機的'學生越有孤獨癥。手機，是一個現(xiàn)代化的產(chǎn)物，讓人與人之間溝通更方便。即便遠在外國，也能讓家人看見自己，讓自己看到家人。
可手機真的拉近了人與人之間的距離嗎？
在家庭、親朋好友聚會上，準確來說是在手機聚會上，無論是大人還是小孩都在拿著手機。大人們 在手機上刷朋友圈，了解一些新鮮事；小孩們在手機上打打游戲，體驗手機帶來的輕松與快感。所有人的嘴，那鮮紅、櫻桃般的嘴，似乎成為了一種吃飯的工具，似乎連說一句話、一個詞語也不會……都這樣下去，隨著科技的發(fā)展，在不久的將來，人們所說的器官、功能將逐漸退化……
要在以前，大家見面的時候都噓寒問暖，即使在寒冷的冬天，也因親友的一句話而溫暖……這不正是我們所希望的嗎？而現(xiàn)在人與人之間的情誼都淡化了。
對于青少年來說，現(xiàn)在正是成長發(fā)育的關(guān)鍵期。他們可能覺得手機是電子書，是引路向?qū)В且魳凡シ牌�，是游戲……可在這當中，有多少人沉迷了，有多少人學習下降了，有多少人死于網(wǎng)絡(luò)游戲了……我們青少年是祖國的花朵，可現(xiàn)在因科技發(fā)展?jié)u漸“凋零”了，那我們還拿什么區(qū)域建設(shè)祖國，報答她的養(yǎng)育之恩呢？
手機是一把“雙刃劍”，它能把你送向成功，也能把你推倒失敗的邊緣。手機不是萬能的，我們要控制手機，不能讓手機控制自己。我們要的就是大家有個美好的明天。
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