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花的校園的作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的花的校園的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
花的校園的作文600字 篇1
轉(zhuǎn)眼又到了百花爭(zhēng)艷的季節(jié)了,春姑娘邁著輕輕的腳步,帶著那神奇的魔法棒,呼啦一下,沉寂在冬日狂風(fēng)懷抱中的小花小草們,立刻披上鮮艷的衣服蘇醒過(guò)來(lái)。也就是在這美好的季節(jié),櫻花樹(shù)也帶著一群嬌嫩的小花來(lái)和大家打招呼了。
校園里望去,周?chē)勰勰鄣?一片,空氣里都是花兒的芳香。校園被櫻花樹(shù)襯托的格外有仙境。我小跑到櫻花樹(shù)前,抬頭望著春姑娘驕傲的杰作。櫻花有的開(kāi)滿(mǎn)枝頭,好似繁星滿(mǎn)天。有的則害羞的躲在花苞里說(shuō)悄悄話(huà)呢。櫻花有兩種顏色,一種是如冰如玉的白,一種是嫩嫩的粉。
一陣微風(fēng)吹來(lái),如冰如玉的白花瓣像眼淚一樣凄涼的從空中飄下來(lái),它的離開(kāi)是樹(shù)的不挽回還是風(fēng)的狠心。粉紅花瓣掉落猶如一群蝴蝶翩翩起舞,它們給小路鋪上了粉白相間的地毯,讓同學(xué)和老師們戀戀不舍。
每天早晨,一進(jìn)校園,迎接我們的是撲面而來(lái)的櫻花香味然后走在這粉白相間的櫻花地毯上,似乎在出席某個(gè)重大活動(dòng),這一天的心情也變得分外美好。下課時(shí),和小伙伴們跑出教室看櫻花,校園頓時(shí)變成了一個(gè)賞花大會(huì)。美術(shù)老師帶著學(xué)生們來(lái)給櫻花樹(shù)寫(xiě)生,它們好像有靈性,知道我們要做什么。便擺出優(yōu)美的姿勢(shì)來(lái),這讓同學(xué)們只顧沉浸在欣賞櫻花當(dāng)中,早就把寫(xiě)生這件事情拋到腦后了。每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累時(shí),就看看窗外的櫻花,頓時(shí)精神飽滿(mǎn)勁頭十足。體育課時(shí),同學(xué)們就在談?wù)撝烂赖臋鸦,每個(gè)人臉上都洋溢著春天的笑容。放學(xué)后,同學(xué)們都不愿離開(kāi)校園,希望能再和櫻花來(lái)場(chǎng)約會(huì),估計(jì)晚上睡覺(jué)都在和櫻花一起玩耍吧!
同學(xué)們,這樣的櫻花你們難道不心動(dòng)嗎?是不是很想和它來(lái)場(chǎng)約會(huì)呢?
花的校園的作文600字 篇2
走進(jìn)我們大學(xué)南路小學(xué)的大門(mén)不遠(yuǎn),往左一拐就來(lái)到一個(gè)風(fēng)景別致的小院。在這個(gè)不大的小院里,生長(zhǎng)著好幾種植物:有冬青、女貞、蘇鐵樹(shù)、梧桐樹(shù)等,一到春天,我就最喜歡那株讓人著迷的桃花樹(shù)了。
每到春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),我就特別喜歡到這棵桃花樹(shù)下玩。這樹(shù)桃花的花朵呈紅粉色,葉子是黑紅色的,不會(huì)長(zhǎng)得很大,顯得這棵樹(shù)的花朵比別的桃花要大許多。她的樹(shù)干是灰白色的,因?yàn)椴粫?huì)結(jié)出果實(shí)來(lái),所以人們就叫她觀賞桃。
和田野里的那些桃花比起來(lái),她真是與眾不同:她并不高大,但卻十分俊秀挺拔,在小院里特別引人注目。越往樹(shù)梢,桃花就開(kāi)得越茂盛,枝頭的鮮花,一簇一簇,重重疊疊,你緊挨著我,我擠著她,爭(zhēng)先恐后地向著春天的陽(yáng)光,露出可愛(ài)的笑臉,小院不大的天空,仿佛都被花朵染成了紅粉色,真有點(diǎn)“亂花漸欲迷人眼”的感覺(jué)。往下看,花朵就有點(diǎn)稀疏了,大部分還是黑紅色的花骨朵。那些微微張開(kāi)的花瓣,顏色竟然是漸變的:中間部位是嫩嫩的粉色,越往邊沿,顏色就越深,最后成了深濃的紅粉色,不由人想起杜甫的`詩(shī)句“可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”來(lái),真是讓人喜愛(ài)!对(shī)經(jīng)》里說(shuō),“桃之夭夭,灼灼其華”,大概就是這個(gè)樣子吧?
這株桃花生長(zhǎng)在一片綠籬的中央,挺立在一片綠葉之上,就像在綠色的湖面上漂浮著一只粉紅色的帆船。紅花映著綠葉,綠葉襯著紅花,再加上和煦的陽(yáng)光、飄飛的柳絮以及飛舞的蜜蜂,真像是走進(jìn)了夢(mèng)里的仙境一般,春姑娘就這樣被叫醒了。
我愛(ài)我的校園,校園里,我最?lèi)?ài)這株桃花。她不僅把校園妝點(diǎn)得十分美麗,更讓我感受到了濃濃的春意,看到了滿(mǎn)眼的春光。
花的校園的作文600字 篇3
一走進(jìn)校園,一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái),我驚喜地向花壇看了一眼,呀!原來(lái)是校園里的桂花開(kāi)了。
我跑到桂花樹(shù)下,貪婪地嗅了嗅。嗯,真香!一朵朵米黃色的小花兒好似一串串小鈴,風(fēng)一吹,便輕輕地?fù)u晃。呀!有些花兒還沒(méi)開(kāi)呢!花骨朵兒小得可憐,被茂密的枝葉遮住了,不仔細(xì)翻看很難看出。
噢,還有一叢叢、一簇簇的桂花兒,在校園里顯得引人注目。有的伸出頭仿佛在吹奏一首“生命的歌曲”;有的害羞地漲紅了臉,從上面拉出一個(gè)綠色的“窗簾”,遮住了我們的視線;有的鉆進(jìn)綠色的“被子”里,進(jìn)入了甜甜的睡夢(mèng)中;還有的從樹(shù)上跳了下來(lái),像要與我們結(jié)成一對(duì)好朋友。
這時(shí),一陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),隨風(fēng)飄來(lái)一陣濃郁的幽香,整個(gè)校園都沉浸在了香海之中,我被香氣層層包圍,分不清東南西北了。它鉆進(jìn)我的鼻頓時(shí),我猶如在仙境一般,在香氣的引誘中,我用勁吸了一口氣,立刻感到神清氣爽。
同學(xué)們都興奮地在桂花樹(shù)下說(shuō)個(gè)不停。有的用鼻子聞一聞桂花的香氣;有的.在議論桂花做什么食物好吃;有的拿著筆記本記下當(dāng)天看到桂花的景象,記下了桂花的特征。
低年級(jí)的同學(xué)則在撿從樹(shù)上掉下的桂花,看著他們專(zhuān)注的神情,好像害怕把稚嫩的桂花捏碎了呢!
哦!我還查了一下資料,知道桂花渾身都是寶,皮可以入藥,新鮮的桂花可以泡茶,還可以做桂花綠糕,又甜又軟,可好吃了。
我喜歡桂花,它們雖然不如牡丹那么高貴;不如玫瑰那么艷麗,卻淡雅、樸素,讓人不由自主地喜歡上它的清新、自然。
花的校園的作文600字 篇4
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了你聲聲叫著夏天……”咦?這是誰(shuí)在唱歌呀?“哈哈”不知道吧!告訴你吧,是一些小朋友在桂花樹(shù)下唱歌呢!
在風(fēng)雨氣操場(chǎng)門(mén)口有兩排桂花樹(shù)。近看桂花樹(shù),碧綠色的樹(shù)冠,像一把撐開(kāi)的綠色大傘,又像一個(gè)綠色的大磨菇。遠(yuǎn)看桂花樹(shù),發(fā)現(xiàn)高大挺拔的樹(shù)干上,有一些凹凸不平的小疙瘩,用手輕輕一摸,非常粗糙。
桂花樹(shù)的葉子碧綠碧綠的,兩頭尖尖,邊上還有一排鋸齒。桂花樹(shù)正在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力都展現(xiàn)給我們看。那么多綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,那碧綠的顏色,明亮地照耀著我的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)七仙女在舞動(dòng)著舞姿。桂花金黃金黃,很細(xì)小,花瓣跟兩個(gè)大米粒差不多大,那花兒密密麻麻,一簇連著一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著的碎金,在陽(yáng)光下特別耀眼,特別美麗。有的尚未開(kāi)放,好似一根根美味味的豆芽菜,讓人忍不住要吃上一口;有的飄落下來(lái)了,像一只只蝴蝶在自由自在地飛舞;有的聚在一起,像一個(gè)個(gè)剛剛從大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生;有的`分得很開(kāi),好像一對(duì)吵了架的親兄弟,誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。
天下雨了,那桂花被蒙蒙細(xì)雨沾濕了,更顯得妖艷動(dòng)人,芳香撲鼻,靜下心來(lái),我感到那香氣一絲絲,一縷縷地飄來(lái),那幽幽的花香卻像個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小姑娘,在我不經(jīng)意間,又邁著輕悄悄的腳步,悄悄地鉆進(jìn)我心中。
桂花給我們帶來(lái)的樂(lè)趣可多了。吃中午飯的時(shí)候,一些一年級(jí)的小朋友總會(huì)去聞桂花的香味。你們看,那個(gè)小男孩正踮起腳,脖子伸得老長(zhǎng),像是在采購(gòu)免費(fèi)假日的商品呢!他一個(gè)勁兒的把花往鼻子里嗅,像是要把桂花的香味整個(gè)兒吸到鼻子里。
瞧,那個(gè)小女孩正雙手抱腿,安閑地坐在桂花樹(shù)下,欣賞著這美麗的桂花。突然一陣風(fēng)吹來(lái),那米粒似的桂花紛紛從天上飄落下來(lái)。那個(gè)小女孩興奮地喊:“真像下雨!好香的雨。
哦,那校園里的桂花樹(shù),那給我們帶來(lái)歡樂(lè)的桂花樹(shù)!
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