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畢業(yè)的作文600字

時間:2023-10-05 12:29:18 作文600字 投訴 投稿
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[推薦]畢業(yè)的作文600字4篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的畢業(yè)的作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[推薦]畢業(yè)的作文600字4篇

畢業(yè)的作文600字 篇1

  又是一年畢業(yè)季。明年,還是熟悉的教室,熟悉的桌椅,熟悉的鈴聲,熟悉的歡笑聲,但卻沒有曾經熟悉的你們。不得不感嘆,時間過的如此之快,五年的時光轉瞬即逝。你們剛剛入學的情景我還歷歷在目,今天,我的孩子們,你們就要畢業(yè)了,就要開始一段新的人生里程。五年來,你們每一個人的成長都印在我的心里。教師很榮幸能陪伴你們走過人生中這一段重要的旅程。五年來,教師的表揚也好,批評也好,都是為了你能更加進步,更加優(yōu)秀。教師只是希望你能在這段人生中有良好的習慣,有良好的修養(yǎng),有迎接新挑戰(zhàn)的能力。

  我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節(jié),初中畢業(yè)贈言作文。同學啊,同學,分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

  四個希冀的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

  四年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的'消息。

  記得我的第一屆畢業(yè)生給我發(fā)的微信:“教師,你最大的成就感不是有學生當醫(yī)生,念博士,而是能讓我們多年后,依然能夠記得你,喜歡你!毕M嗄旰,當你在不經意間回想起小學的時光時,能夠發(fā)自內心的感嘆:“我還記得我的小學教師,我有一點點想念她!”

  這就是我最大的欣慰了!我的孩子們,即將分別的日子里,希望你們每一人都能夠心懷感恩,認真、努力的去對待你的一切,做一個孝順,善良的人!希望你們能夠學業(yè)有成,勇敢的面對生活。我在這里為你加油,為你鼓勁。相信你們定能揚帆遠航,祝福你們一生平安,一帆風順!

畢業(yè)的作文600字 篇2

  童年是永恒的一瞬間,那么短暫,不會停留;童年時代的校園生活也是那么令人難忘,五彩斑斕,豐富多彩。學校為了他的學生,花巨額為即將畢業(yè)的毛蟲實驗班舉辦了畢業(yè)典禮。幫助他們“破繭而出,羽化成蝶”,并邀請很多領導前來觀看。

  晚上8點,節(jié)目按原定時間如期舉行。整個文化宮人山人海,坐無虛席,人人喜笑顏開,喜形于色。我和幾個要好的同學坐在一起,也是大呼小叫,熱鬧非凡。直到節(jié)目開始的一剎那間,我們還沒有安定下來。

  五(3)班的候老師主持她們的這臺畢業(yè)晚會。整個節(jié)目分為四個部分,我最喜歡第三部分中的一個童話劇,是關于人鴉的故事。這喜歡這個節(jié)目的原因是因為它內容新穎,劇情精彩,人物心理變化明顯,劇情氣氛緊張,可以調動觀眾的眼球和積極性,最重要的是它符合我的喜好。

  節(jié)目的最后,五(3)班的全體人員,包括候老師和全班同學,情緒都受到了感染,尤其是馬校長的贈畫更是把他們的情緒調到了高潮。想到馬上就要分別,馬上就要結束他們的小學生活,老師和同學們各各情不自禁地淚如雨下。

  我看著五(3)班,看著他們的節(jié)目,不禁聯(lián)想到自己,心情頓時如大海波濤一樣,翻滾不停,久久不能平息。一年以后的今天,就是我和我們的趙老師,我的'同學們分別的時候,我是多么戀戀不舍,這種戀戀不舍讓我此刻想哭。我決定從今天起,將更加珍惜我的小學生活,珍惜我小學生活的最后一年,我將更加熱愛我的老師,我的同學們,我的班級體!等到分別的那一天,我將對我自己說:“我的小學生活,是我心中永遠值得回憶的美麗畫卷,因為我也有好老師,我也有好同學!”

畢業(yè)的作文600字 篇3

  今天,早上7點半最后一次回到了“建新路小學”。在回來的路上,我在回憶到以前很多上學時候的回憶。在去31小上學的時候,一定要經過熱鬧的市場。如果下雨的時候,褲子上就一定會沾上污泥。有時候,回家的路上。一定會跟這曾靖華的自行車(她爺爺開)?梢,風光不再。我們就快要離別了,雖然她不會掛念我,但是我心里控制不住的思念,今天和明天還有每一天都會出現她!

  回到了學校,看到同學們都在密密地聊天,那個時候,我真的很高興。因為大家一定都會不舍得對方。

  第一節(jié)課,是我們去5樓階梯室參加畢業(yè)典禮。也是最后一次在小學生涯的'最后一次結業(yè)典禮!會議還是老一套--------民警交通教育-------張主任發(fā)表講話-------校長總結,今天還多了一個環(huán)節(jié),就是畢業(yè)證領取!需要全班一起到階梯室前面正中間那里暫著。然后校長一個一個地握手發(fā)畢業(yè)證,校長到那里的時候,就伸出了手。我就和她握過手后,就說了一聲謝謝。然后就大家一起再照一張畢業(yè)照片,也是我們6年2班的最后一次照相。這個環(huán)節(jié)結束了,我們就匆匆回到了教室,等老師給我們頒獎。

  回到了教室,我和李恒鑫馬上將那門后的風扇開到3檔涼。不到15分鐘,老師就進來了教室,首先就是老師發(fā)本校學生在外校得獎的獎章;然后到頒發(fā)獎品給一些成績好的學生,之后就說了很多的說話。之后我們就匆匆地離開了“建新路小學”。雖然今天連一句和曾靖華說話的機會都沒,但是我都不會放棄了。我堅信有一天一定可以和曾靖華在一起(不課能的)。

  就這樣,我就在7月13號今天和小學說了一聲拜拜。和同學們說了一聲保重。

畢業(yè)的作文600字 篇4

  值得回味的小學時光轉瞬即逝。小學階段它就像一杯醇厚的瓊漿,香甜無比,好多好多的故事如無數珍寶在我的腦海里閃爍。但令我最感動的還是那場扣人心弦的畢業(yè)聯(lián)歡會。

  那一天,同學們帶上自己的零食,早早地來到學校,走進教室,只見教室里布置的十分喜慶祥和,黑板上畫滿了美麗動人的粉筆畫,每個同學的'臉上都洋溢著歡樂。大家有說有笑,有的送我賀卡,有的送你祝福。孫老師來了,她邁著輕盈的步伐走進教室,等一切準備就緒了,孫老師大聲地宣布:“畢業(yè)聯(lián)歡會現在開始了!”同學們一聽,熱烈地拍起手來,這時候教室里回蕩著掌聲。

  “有請我們今天的一組,表演歌曲《每當我輕輕走過你窗前》。”主持人說著。

  伴奏曲帶著我們的歌聲,感動著在座的嘉賓和老師!懊慨斘逸p輕走過你窗前,明亮

  的燈光照亮我心房。”……

  下面有請我們今天的小品,《謝謝您,老師》。

  ……

  “第六組,朗讀詩歌!薄笆悄臀覀円黄鹕险n和學習;是您,和我們一起聊天和玩!

  我們讀得抑揚頓挫,十分優(yōu)美。

  節(jié)目演完后,最難忘的時刻來了,也就是到了我們分離的時刻,孫老師說著離別詞。

  我們一起聽著,但到最后,孫老師聲音有點哽咽,同學們也哭了起來。大家都跑到講臺上和孫老師擁抱在一起,哭成一團……這淚是難舍難分的淚,是真情的淚,是感激的淚,也是相互鼓勵,相互促進的淚。最后孫老師抹去淚水,大聲地說:“同學們,愿你們在以后的風雨中,取得更大的成績!”說著她從包里拿出了幾朵小花撒向空中,同學們紛紛含淚而笑了。畢業(yè)聯(lián)歡會在《同一首歌》中結束了。

  “小學畢業(yè)聯(lián)歡會”成了我永不褪色的記憶。

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