[精華]歌的作文600字4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的歌的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

歌的作文600字 篇1

　　八月的一個(gè)夜晚，月黑風(fēng)高。大風(fēng)呼呼，呼呼的猛刮。幾陣風(fēng)灌進(jìn)了我的茅屋里，我抬頭一看，原來(lái)風(fēng)將我屋頂上的茅草卷走了。我起身套上衣服急忙往外跑去，茅草飛過(guò)了江，灑滿了對(duì)岸的江邊，有的高高的掛在樹(shù)梢上隨風(fēng)搖擺，有的低低的飄落在水洼中嗚咽徘徊。

　　嘆息著我準(zhǔn)備回家，可是路過(guò)竹林的時(shí)候看見(jiàn)了幾堆茅草被竹子擋住沒(méi)有被吹走，我彎腰去撿。南邊村里的幾個(gè)小孩正在林中玩耍。他們欺負(fù)我這個(gè)年老體弱又無(wú)力的老人，竟然忍心當(dāng)起了盜賊！當(dāng)面搶走了我的茅草，一眨眼就跑進(jìn)了竹林里。我喊得口干舌燥也沒(méi)能夠阻止他們。我只得裹緊破蓑衣垂頭傷氣的`往家中走去，回家后我斜依著手杖看著在風(fēng)雨中飄搖的茅草屋，獨(dú)自嘆息不已。

　　一會(huì)兒，風(fēng)停住了，云彩卻變成了黑灰色。這秋季的白天越來(lái)越短了。天空灰蒙蒙的漸漸黑下來(lái)了。我餓著肚子瑟瑟發(fā)抖，沒(méi)辦法帶著全家人只能鉆進(jìn)了被窩里�？墒沁@床用粗布做的棉被因?yàn)橛昧颂�多年，從原�?lái)的暖和舒適變成了硬邦邦，冷冰冰的了，就象鐵一樣。嬌弱的孩子由于睡相不好將被里也給蹬破了。床頭因?yàn)槲蓍苈┯隂](méi)有了一塊地方是干的。密集的雨象麻線一樣沒(méi)完沒(méi)了自從戰(zhàn)亂開(kāi)始，我已經(jīng)很少可以睡上整夜的覺(jué)了。哎！這漫漫長(zhǎng)夜又濕又冷的，叫我如何能挨到天明呢？

　　我望著漆黑的雨夜痛苦的呻吟，不禁陷入了冥想中

　　但愿能有千萬(wàn)間寬敞的大屋子，讓他庇護(hù)天下所有的窮苦人，讓破衣?tīng)�杉的寒士們天天都能笑逐言開(kāi)，快快樂(lè)樂(lè)的。大屋子堅(jiān)固無(wú)比，任何程度的風(fēng)吹雨打也不能動(dòng)搖它分毫，穩(wěn)固如泰山一般。

　　我不禁東想西想了起來(lái)。�。⊙矍安恢�道什么時(shí)候真的出現(xiàn)了這樣一座高樓，人們歡呼雀躍，高興勁無(wú)法形容。惟獨(dú)我的茅草屋依舊是被大風(fēng)吹的破爛不堪，東倒西歪。

　　忽然我感覺(jué)激靈了一下，從冥想中驚醒，原來(lái)一滴雨串進(jìn)了我的破爛的衣服領(lǐng)子里�；孟胫械那榫岸嗪冒�！看寒士們開(kāi)懷我感動(dòng)的都想哭出聲來(lái)。想象若能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)叫我受凍致死我也心甘情愿啊

　　蒼天啦

歌的作文600字 篇2

　　何時(shí)，我們的年代里，已沒(méi)有詩(shī)歌的蹤影。

　　書店里那落滿灰塵，無(wú)人問(wèn)津的書架，或是陰暗潮濕的倉(cāng)庫(kù)，才是它們的歸宿。

　　標(biāo)著彩色大字“暢銷書”的書架上，擺滿的是一排排的現(xiàn)代小說(shuō)。過(guò)不了一會(huì)兒，就會(huì)有工作人員來(lái)添貨。

　　顧客的手中，購(gòu)書籃中，看不見(jiàn)一本詩(shī)集。

　　當(dāng)然，小說(shuō)內(nèi)容豐富多彩，情節(jié)曲折離奇，專門根據(jù)當(dāng)下人們的口味所設(shè)計(jì)安排，引人胃口。所以才會(huì)贏得眾人的歡心。

　　可是試問(wèn)，營(yíng)養(yǎng)何在？

　　詩(shī)歌這種文體，它雖短，但所蘊(yùn)含的道理，甚至比有些成套的書所告訴我們的更要深刻。但是，這么富有深意的文體，卻與我們當(dāng)今的生活脫了節(jié)，被幾十億人所遺棄。

　　可悲。

　　真可悲。

　　聽(tīng)老韓說(shuō)，她以前是個(gè)詩(shī)迷。八十年代初，像我們這么大的孩子，都是愛(ài)學(xué)習(xí)詩(shī)歌的。年輕人，聽(tīng)到哪個(gè)詩(shī)人要到哪里開(kāi)詩(shī)歌講座了，都會(huì)急忙去聽(tīng)�？涩F(xiàn)在，孩子們并不喜歡讀詩(shī)，甚至討厭詩(shī)。當(dāng)然，這也不能全怪他們。因?yàn)楝F(xiàn)在也沒(méi)有好詩(shī)可以讓他們讀。年輕人爭(zhēng)相去看的，也不再是哪個(gè)文學(xué)家的詩(shī)歌講座，而是這個(gè)明星那個(gè)明星的.演唱會(huì)，見(jiàn)面會(huì)。這些人為了看場(chǎng)演唱會(huì)，愿意付出幾千元甚至上萬(wàn)元，可連花幾十元去買一本詩(shī)集回來(lái)都不肯。人們的心變了。閱讀不再是享受，反而變成了一種折磨。那些低俗之物，低俗之事，反倒成了享受，它們的確有令人歡愉之處，但那也只是暫時(shí)的。真正的快樂(lè)，是知識(shí)為人們帶來(lái)的。

　　這是一個(gè)沒(méi)有詩(shī)歌的年代。

　　人們?cè)缫堰z忘了詩(shī)歌。

　　可有沒(méi)有人想過(guò)，

　　詩(shī)歌真的永遠(yuǎn)消失了嗎？

歌的作文600字 篇3

　　詩(shī)詞，就像中國(guó)古典文學(xué)中的一朵奇葩。都說(shuō)“唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)”，唐詩(shī)宋詞可謂是一不朽杰作。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，猶如一葉扁舟，優(yōu)雅、愜意地駛著，將古典詩(shī)詞文化代代相傳……

　　今天，在皎潔的月光下，小樹(shù)林正在舉辦一場(chǎng)妙趣橫生的詩(shī)詞大會(huì)，以致敬古典詩(shī)詞。

　　“此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟……”一段段優(yōu)美的詩(shī)從我們口中“流淌”出來(lái)。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手，輪番背詩(shī)。那朗朗上口的詩(shī)句、優(yōu)雅的詞藻，表達(dá)了詩(shī)人激昂的憤慨、深深的憂愁、淡淡的眷念。

　　我們挺直身子，流利地背誦那古典詩(shī)詞。我的眼前浮現(xiàn)出那穿著長(zhǎng)袍，盤著頭發(fā)，捧著竹簡(jiǎn)，搖頭晃腦背詩(shī)的`書生們……

　　時(shí)隔千百年，我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，用自己對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)，讓古典詩(shī)詞在飛速流逝的時(shí)間中得以存留。

　　緊接著第二輪是“搶答補(bǔ)詩(shī)”的比拼，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都一副躍躍欲試、蓄勢(shì)待發(fā)的模樣。

　　兩組選手激烈角逐，緊緊咬著比分，局勢(shì)一度十分膠著。我沉浸在詩(shī)詞浩瀚的海洋中，無(wú)法自拔。我望著同學(xué)們對(duì)答如流的自信的模樣，揣度著他們肚子中的“墨”有多少，十分崇敬。

　　在賽點(diǎn)時(shí)，我們組雖以一點(diǎn)點(diǎn)的差距輸給了對(duì)手，但仍雖敗猶榮。這證明我們對(duì)詩(shī)詞的儲(chǔ)備還不夠，應(yīng)繼續(xù)不鍥地在詩(shī)詞的海洋中探索學(xué)習(xí)。

　　這次與詩(shī)詞的邂逅，讓我更加熱愛(ài)這古典文學(xué)的結(jié)晶——詩(shī)詞�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，不管時(shí)間多漫長(zhǎng)，我對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)，永不會(huì)變，我學(xué)習(xí)詩(shī)詞的這份熱情，也永不會(huì)變。

歌的作文600字 篇4

　　“路慢慢其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。

　　——題記

　　人生長(zhǎng)路漫漫，但卻有很多的精彩的故事在被演繹著。

　　每個(gè)人都有自己的路要走，有的人堅(jiān)持著，而有的人放棄了。

　　“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”。原來(lái)，李白也有自己的路要走，即使前面的道路堅(jiān)難但他終究相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。

　　“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。馬遷忍辱負(fù)重十九年，只是為了那部流傳千古的《史記》，他的道路難道是一路都暢通無(wú)阻的嗎？不，不是，試問(wèn)哪朝哪代的名人的人生路上沒(méi)有坎坷呢？

　　還記得那首“床前明月光，疑似地上霜”嗎？那是我背的第一首詩(shī)。那時(shí)懵懂無(wú)知的我，并不知道那是思鄉(xiāng)的詩(shī)，也不知道作者是怎樣的心情，后來(lái)我漸漸地明白了，讀的詩(shī)越來(lái)越多了，就明白了“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情”的深沉的`懷念，也明白了，“有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生”的悲涼；明白了“我浴乘歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”的矛盾，明白了許多許多……

　　在詩(shī)歌里，我可以深深地感受到古代文人墨客的淡泊名利，他們的高尚情操，偉大的胸襟抱負(fù)。在詩(shī)歌的世界里是劉禹錫與白居易的相互鼓勵(lì)，“今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神”；是李白和汪倫的深厚友誼“桃花潭水深千盡，不及汪倫贈(zèng)我情”，詩(shī)歌的世界里是如此的精彩，是如此的豐富。

　　從夢(mèng)中醒來(lái)，外面己是一片白雪茫茫，只是那“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的孤寂的背影，然而，詩(shī)歌是我的精神支柱，它從小就熏陶著我，讓我不禁想到“微斯人，吾誰(shuí)與歸？”詩(shī)歌的陪伴讓我變得更加的快樂(lè)。

　　路在腳下，只有出發(fā)才能到底彼岸。詩(shī)歌讓我變得更加的從容淡定。

　　走在詩(shī)歌的道路上，縱使是我孤身一人，我也不會(huì)孤寂，我將在詩(shī)歌的征途上灑滿鮮花。

【歌的作文600字】相關(guān)文章：

冬天的歌作文03-03

心中的歌作文05-11

難忘的歌作文08-30

留下的歌作文06-11

小草的歌作文03-07

青春如歌作文02-18

我心中的歌作文02-07

獻(xiàn)給母親的歌作文02-13

為你而歌作文02-24

如歌歲月作文03-12