- 相關(guān)推薦
（實(shí)用）記憶的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的記憶的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶的作文600字 篇1
翻開記憶那本厚重的相冊(cè)，那一張張泛黃的照片映入眼簾，勾勒出一幅幅感觸至深的畫面。記憶，沉重的兩個(gè)字眼巧克力般的滋味。有時(shí)短暫的一瞬也會(huì)成為永恒。因?yàn)樗涯_印深深地印在了你的心里。
那張記憶中的照片，深深地印在了腦海里，一個(gè)七八歲的小女孩，走在馬路上，汗水與淚水齊下，把記憶拽到那個(gè)畫面。
一年級(jí)時(shí)期的一個(gè)傍晚，剛掃完地的我，班主任過來拍拍我的肩膀：“宇軒，你的爸爸很早就在外面等你了，快出去吧！”我禮貌的和老師道了聲“再見”便加快步伐向校門口走去。走出校門，我并沒有看到爸爸的身影，我以為他買菜去了，很快就會(huì)回來，可是，卻一直未看到。我心里不安和焦躁，我彷徨著，我到底該不該走。校門口已空無一人，比起往日的生機(jī)勃勃，在當(dāng)時(shí)的我看來已是一片死寂，孤身一人，就如被遺棄的布娃娃，軟弱無助。突然，我好似下定了就決心——我要憑借著自己的力量走回家，回家的`路上，沒有伴侶，只是是不是有幾輛車呼嘯而過。淚水，忍不住滑落。我咬咬牙，擦去臉頰的淚水。看著自己離校門越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)，猛然一回頭，我開始狂奔。因?yàn)槲也桓以倏聪蚰巧刃ｉT，我就想脫離第二個(gè)家——學(xué)校保護(hù)的小鳥，生怕再看一眼，我會(huì)再托不住步子，于是我狂奔，只有耳邊呼呼的風(fēng)聲伴著我，汗水混合著淚水，再一次落下。
我終于看到了家門，那扇并不寬大但有象征著成功的大門。恍然，我看到了那個(gè)手心的背影，我撲了上去“爸爸”我叫著，爸爸說他已是第三次出門找我了。我驚訝于我的毅力，那是第一次獨(dú)自回家，還是個(gè)6歲半的小孩。我的淚水和汗水又一次涌出，我微笑著，這個(gè)面景成為我永存在記憶中的榮耀。
思緒從遠(yuǎn)方拖回了現(xiàn)實(shí)，那個(gè)定格在記憶中的畫面，令我感到了成功的喜悅和快樂。合上相冊(cè)，生活還是要繼續(xù)，以后會(huì)有更多成功在等著我：剛開的美麗花朵，不必急著去采摘，因?yàn)樵谝院蟮穆飞�，花兒�?huì)繼續(xù)開著！
記憶的作文600字 篇2
曾幾何時(shí)，某些人的臉龐隨時(shí)間的呼嘯而過正漸漸模糊，可是他們的姓名卻留給各自時(shí)代不同的印跡而存在于世間。生平曾悉數(shù)咽盡的苦痛，化作了身后大片旖旎的風(fēng)光綻出了令人神往的芬芳。
20世紀(jì)40年代，這注定是一個(gè)苦難的時(shí)代，歷史成了滿地的荊棘，盈手一握便是漬漬血跡�？墒牵@也注定是一個(gè)人性光輝閃耀的時(shí)代。當(dāng)辛德勒這位德國商人，將數(shù)以千計(jì)猶太人從地獄中拯救出來時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)，那曾觸目的鮮血已將他的生命鍍上了令人仰視的色彩，衍生出大片絢爛的玫瑰，生長在奧斯威辛黑暗的記憶里。
北宋熙寧，此時(shí)的王安石盡收變法失敗之落寞，王朝沒落，亡國之罪，全由他一人背負(fù)，飄零，離落，夢闌，酒醒，思量。失敗后的憂郁，天性的.固執(zhí)，讓他始終不肯向命運(yùn)低頭。終而，后人從史書中讀懂了他的天才。梁啟超“三代唯一完人”的評(píng)價(jià)讓他的生平成了那一叢傲立于寒風(fēng)中的梅，落后方知其綺麗。
朝圣的人群在暮色中掩去了身影，但他們的終點(diǎn)決不會(huì)改變，那便是西藏，一片未知而神秘的土地。解放前的西藏，殘存著恐怖的黑暗，無數(shù)的西藏人民在農(nóng)奴制度下悲慘地守護(hù)著自己唯一的家園。青稞酒，牦牛群，數(shù)不清的苦難孕育出西藏的圣潔。這片離太陽最近的土地，保留著對(duì)于生死的原始參悟。它的美麗，就如墨脫古城一樣，是一朵潔白的蓮花，盛開在皚皚雪山之間，始終堅(jiān)守著靈魂的潔凈，不惹塵埃，傲視著塵世的污濁。
時(shí)間不能將歷史風(fēng)化，而這些穿透歷史的美麗，必來自苦難，因?yàn)槲ㄓ诳嚯y，才能賦予美麗生命的厚度，使它們盛開在人們記憶的深處而不敗。
記憶的作文600字 篇3
我愛我的童年，我想我那老家，想那條小巷子，但我最愛的還是家門口的水井。
我的童年是在老家的橫井巷度過的，家的后門是一條巖石小徑，旁邊有一棵野生的琵琶樹，每當(dāng)琵琶熟時(shí)我總是摘個(gè)品嘗，那股酸勁讓我直皺眉頭，與街上買的無法相比。雖然枇杷不好吃但還是吸引了好多麻雀和松鼠。清晨聽到許多麻雀嘰嘰歡叫聲，看到松鼠優(yōu)美的跳躍，讓我感受到自然界的清新和活力�？邕^小巷就可以直達(dá)華蓋山的大觀亭，小時(shí)候聽爸爸說大觀亭還有個(gè)歷史傳說，但遺憾的是我爸爸也忘了這個(gè)故事。清晨是華蓋山上最熱鬧的時(shí)侯，老爺爺們打著太極拳，老奶奶隨著錄音機(jī)的音樂翩翩起舞，許多叔叔阿姨在一片平地上打著羽毛球和排球。
順著大觀亭往下走，可以看見一片荒地，地上的`小石塊雜亂無章放著，周圍的草也枯萎著，看不到一點(diǎn)生機(jī)。小時(shí)侯記憶中的玩伴只有妹妹了，她和我年紀(jì)差不多，我們經(jīng)常一起順著這條路去華蓋山玩，從山上可以看見橫井巷的全貌，我們?cè)谏缴贤隍球荆恍┬』ê托〔莼丶摇?/p>
童年記憶最深的是我家門口的那水井，它是國家重點(diǎn)保護(hù)的文物，一年到頭井里都有著滿滿的水，里面養(yǎng)著許多的魚，據(jù)說橫井巷就是以它來命名的。夏天到了，井水變的涼涼的，媽媽就帶著我和妹妹去井邊洗澡，那水一接觸到身上就感到特舒服，讓人一下子忘了夏天的燥熱。洗好了澡，媽媽和一些鄰居就在井邊洗衣服了。我和妹妹就在井邊看在井中游來游去的小魚。
媽媽有空的時(shí)侯，會(huì)帶我去房子四周去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在每個(gè)角落都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些驚喜。比如看看一些小鳥在搭窩，一些小狗在覓食，我總是纏著媽媽問東問西，心里總是有一千個(gè)為什么。
童年的記憶總是有點(diǎn)模模糊糊的，留在心里或許都是一些零零碎碎的事了，童年的記憶也是美好的，在那個(gè)什么也不懂的年紀(jì)里，除了無憂無慮還有什么呢？我想每個(gè)人的童年都不同，留在我心里的童年值得我一輩子去回憶。
記憶的作文600字 篇4
在我的記憶中，最傷心的一件事莫過于幾年前從昆明調(diào)到成都。
在昆明時(shí)，天天太陽公公都準(zhǔn)時(shí)叫我起床。吃過早飯后，我和外婆一起去上幼兒園。一路上，我蹦蹦跳跳，像只歡快的小兔子似的。在幼兒園，當(dāng)我做對(duì)事情時(shí)，老師就會(huì)表揚(yáng)我，當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，老師就會(huì)溫柔地指出我的不足。課間休息時(shí)，我與小伙伴們快樂地玩耍，相互建立了深厚的友誼。放學(xué)后，爸爸媽媽會(huì)帶我出去，在美麗的小區(qū)草坪上玩，做游戲、翻跟斗、講笑話，真是快活極了。晚上，我在知了的叫聲中安然入眠。
在昆明的`每一天，都是幸福和快樂的。
可是有一天，爸爸卻嚴(yán)肅地對(duì)我說：“蔡一鳴，由于我的工作有變動(dòng)，所以我們?nèi)叶家{(diào)到成都去�！甭牭竭@里，我的心里就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一齊涌上心頭，一時(shí)間我竟一句話也說不出來。
離開昆明的那一天，天上陰云密布，雷聲陣陣，空中飄著絲絲細(xì)雨。我去幼兒園與同學(xué)們道別，大家都很吃驚，誰也不相信這是真的。張老師緊緊地抱住我，一遍遍地地說，希望我在成都更加努力地學(xué)習(xí)，天天向上。同學(xué)們都圍過來拉住我的手問長問短，久久不愿松開。
走出幼兒園大門的時(shí)候，我回頭一看，同學(xué)們都站在教室門口望著我，朝我揮手。我知道，這一別可能是永久的，長大了大家各奔東西，我們可能永遠(yuǎn)都不會(huì)再見面了。想到這里，眼淚不由自主地順著我的臉頰流下來，一滴一滴地落在地上，此刻，也落在了我的心里。
我搬到成都已經(jīng)四年了。直到今天，那傷心的感覺還一直留在我的心中。不過，它也成為了我學(xué)習(xí)和不斷上進(jìn)的動(dòng)力。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候，每當(dāng)我由于太累想偷懶的時(shí)候，每當(dāng)我不夠勤奮而落后的時(shí)候，我都會(huì)想起那天老師和同學(xué)們對(duì)我說的每一句話。
今后，一定還會(huì)有許多日子同樣值得銘記。但不管怎樣，我要在人生學(xué)業(yè)的道路上奔跑，拋去一切雜念，以無比的毅力和勇氣，朝著遠(yuǎn)方閃爍著耀眼光芒的目標(biāo)沖刺。
【記憶的作文600字】相關(guān)文章：
記憶的作文12-12
難忘的記憶作文12-30
金色記憶作文07-08
明媚的記憶作文07-07
記憶的深處作文07-18
記憶的味道作文02-23
童年的記憶作文02-01
寒假記憶作文02-05
定格的記憶作文02-05
記憶的浪花作文02-20