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有情的作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的有情的作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有情的作文600字 篇1
進(jìn)入初中后，我們接觸的課不算少，種類更是五花八門，但在這眾多的課中，唯有小學(xué)時(shí)那堂課，那堂別有情趣的課，讓我難以忘懷。
那是一堂課外作文課，我們?cè)缭绲淖诮淌依�，等著老師的`到來。左等右等才終于等到老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)來，甩著長長的馬尾辮，從包里抽出一疊紙，撕成兩半，每個(gè)人分三張，白紙一張一張從前往后傳到我的手里，我拿著這輕飄飄的紙，不禁疑惑，老師這是要干什么?
只見老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫下“什么人”“在哪里”“做什么”我心中隱隱的猜到老師要讓我們按照這三種條件，寫出三種不同的紙條。果真如我所想，同學(xué)們便“刷刷刷”地寫了起來，一時(shí)間許多人許多地點(diǎn)許多事情呈現(xiàn)在我的腦海，竟讓我難以挑選一個(gè)寫下來，那干脆就選三個(gè)最有趣的寫吧!
寫好之后，我捂著嘴偷笑，心中暗想：還好不用署名，不然我肯定死慘了!接著老師將三張紙條收上去，隨機(jī)抽取三個(gè)組成一句話，好戲，就要開始了!
只見老師抽出一張紙條，大吃一驚，隨后又用懷疑的目光掃視全班，心虛的我簡直不敢直視老師的眼睛。三張紙條全抽出來了，老師請(qǐng)了一位小胖同學(xué)來念給全班聽，小胖同學(xué)看了之后更是笑噴了，他這樣搞得全班同學(xué)更好奇了——到底是什么有這么好笑!?
“張…張老師在垃…垃圾桶打怪獸……哈哈哈哈哈!”小胖同學(xué)快笑岔了，好不容易才把句子念完，頓時(shí)引得全班哄堂大笑，就連一直板著個(gè)臉的張老師也情不自禁地笑了。
幾輪哄堂大笑后，張老師語重心長地對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在知道詞語組合不當(dāng)會(huì)鬧出多大的笑話了吧，所以今后記得要用正確的詞句表達(dá)才不會(huì)讓人笑掉大牙�！�
在這堂課上我們體驗(yàn)了語言的魅力，更是獲得了滿滿的收獲，所以不論多久以后，我都會(huì)永遠(yuǎn)記住這堂課，這堂別有情趣的課。
有情的作文600字 篇2
生活中，身邊有一些形形色色的人，他們性格或濃或淡，無一不展示著自己的情調(diào)。在我看來，一個(gè)優(yōu)雅、自在、有著豐富精神生活的人便是一個(gè)有情調(diào)的人。
那是一年暑假，我們學(xué)校組織出去游玩，我和我的好朋友子恒分在了一組。上車后，我與他并肩而坐，談?wù)撝鴮W(xué)校最近發(fā)生的逸聞趣事，車子很快就開上了高速，看著他懷中鼓鼓囊囊的背包，我饒有興致地問道：“你的包好大啊，一定裝著好多零食吧”，他笑笑打開了背包拉鏈，許許多多的書和一個(gè)大大的耳機(jī)正靜靜地躺在里面，我十分好奇地問：“你出來旅游還帶著書？”他卻不足為奇：“不帶書，旅程干什么啊，沒有書的生活是多么的乏味，比起玩游戲來，我更喜歡看書，想象一下，伴隨著音樂，在書的海洋中遨游是多么愜意的一件事情！”邊說他邊拿出耳機(jī)，選好音樂，便開始認(rèn)真地看書，完全沉浸在自己的世界中。我不禁為之一震，和我同齡的他竟然不喜歡玩游戲，卻喜歡這種書和音樂相伴的優(yōu)雅，有著如此豐富內(nèi)心的人，真是一個(gè)有情調(diào)的人。
還記得去年秋天的`一個(gè)黃昏，我正急匆匆地往家趕，路邊小樹林旁的長椅上坐著我的同學(xué)子恒，正優(yōu)哉游哉地望著天空。我不解地走過去，問他：“天都快黑了，你怎么不趕快回家？”他卻慢悠悠地說：“不著急，你看，多美的景色�！边呎f邊拉著我一起坐下，“這正是‘月出于東山之上，徘徊于斗牛之間’啊�！睎|邊，皎潔的月亮從樹杈中緩緩升起，一輪明月高懸天空之上，他轉(zhuǎn)過頭去，又癡迷于對(duì)月亮的研究了，我想他此時(shí)的心境大概是清涼如水，他似乎要坐到石涼，水涼，風(fēng)也涼，坐到通體清澈，萬慮皆空……
我的朋友就是這樣一個(gè)有情調(diào)的人，他那淡然悠閑的性格，也深深地感染著我，讓我在潛移默化中也變成了追逐情調(diào)的人。
有情的作文600字 篇3
對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說，上課，恐怕是再為平常不過的事情了�？稍谶@大大小小的上萬節(jié)課中，總會(huì)有那么一節(jié)課，像閃閃發(fā)光的珍珠，熠熠生輝。
老師自然是課堂上的主角，什么樣的老師決定這是一場什么樣的課�？纱蠖鄶�(shù)老師都是名副其實(shí)的吧。不知道大家有沒有上過那種名不副實(shí)的老師的課，倒也是有趣的很呢。
也不知道老師是有意鍛煉同學(xué)們的能力，還是偶然的心血來潮。一天，她突然提出，要讓班級(jí)里的某位同學(xué)來扮演“老師”一角，來給同學(xué)們上一堂課。對(duì)于這種全新的未知的挑戰(zhàn)，大多數(shù)同學(xué)都不敢嘗試。正當(dāng)大家面面相覷時(shí)，一只手，如璀璨的流星劃過夜空，自信的舉了起來。老師眼前一亮：“嗯，就是你了�！蔽译S著同學(xué)們的'驚嘆聲望過去，他眸子里閃爍的，是胸有成竹的光芒。
經(jīng)過一個(gè)星期的準(zhǔn)備，這堂眾人矚目的課終于要開始了。上課鈴一響，同學(xué)們不再像往常一樣打打鬧鬧，而是坐直身子，等著新老師的出場�！吧险n”一聲極具威嚴(yán)的喊聲在耳畔響起，這個(gè)往日里嬉皮笑臉的毛孩，仿佛脫胎換骨，搖身一變，就成了萬眾矚目的講師了�！艾F(xiàn)在，我們先來讀一遍課文！”他有模有樣的拿起書本，學(xué)著老師的腔調(diào)，“你，讀第一段。你，讀第二段……”我不禁在心里默默贊嘆：這家伙，倒還真有幾分當(dāng)老師的模樣。讀完了課文，他又帶我們畫了生字詞，解析了一些比較簡單的問題，終于到了提問的環(huán)節(jié)，他一個(gè)問題剛拋出去，底下的同學(xué)猶如煮沸的開水一般，爭先恐后的舉起了手。和以前那種一潭死水的狀態(tài)截然不同，就連老師也在底下偷偷地嘀咕：“怎么我上課的時(shí)候也不見大家這么熱烈配合�！本o接著，他又帶領(lǐng)我們總結(jié)了課文的主旨，一堂課才落下帷幕。最后他朝同學(xué)們鞠了一躬，感謝大家這節(jié)課的配合，臺(tái)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。
在我的學(xué)習(xí)生涯中，自然還有許多令人難忘的課。但我相信這一堂別有情趣的課，一定會(huì)保存在記憶的長河里。因?yàn)樗粌H僅讓我體會(huì)到不一樣的課堂，還讓我明白了，要勇于嘗試，勇于表現(xiàn)。
有情的作文600字 篇4
今天是“五·一”勞動(dòng)節(jié)，許多人都會(huì)出去旅游，有的會(huì)去繁華的大城市，有的會(huì)去著名景區(qū)，而我呢，卻選擇了一個(gè)別有情趣的地方——鄉(xiāng)村。
我和媽媽早早起床吃完早點(diǎn)，便乘車前往鄉(xiāng)下。下了車我就飛也似地沖向外婆住的村莊，迎面而來的是一陣陣花兒的芬芳，到處是一片春色盎然。不知名的花朵到處都是，有的含羞待放，有的怒放枝頭，一群小蜜蜂迫不及待鉆進(jìn)花叢……我們一路聞著花香，一路欣賞著美景，不知不覺來到了外婆家門口。但是大門緊閉，我想外婆一定上山采茶去了。我和媽媽便也準(zhǔn)備上山采茶。
從外婆家到茶山要經(jīng)過一條蜿蜒的小道，一路上我總是能夠聽見溪水的嘩嘩聲，林中鳥兒的歡唱聲，還有蜜蜂仿若嗡嗡聲……這些大自然的天籟組成了一場優(yōu)美動(dòng)聽的音樂盛會(huì)。小道的旁邊還有一些被去年大雪壓倒的竹子，簡直就是一個(gè)天然單杠，我跳了上去兩手一抓，蕩了起來，由于竹竿太粗，我一會(huì)兒就受不了下來了。我們又走了一段路，終于到了外婆的茶山。
我爬到山上看見外婆正在修剪茶枝，她是在為來年茶葉有個(gè)好收成做準(zhǔn)備。只見外婆用大剪刀麻利的修剪茶枝，不時(shí)發(fā)出咔嚓咔嚓的'聲音，外婆說：“雨健，你和你媽媽幫我摘茶吧!”我興奮極了，因?yàn)槲艺^幾次茶還有一些功底，所以我摘得一點(diǎn)也不費(fèi)力，一會(huì)兒就摘了小半袋。因?yàn)樘柼�，我滿頭大汗，口干舌燥，我喝了一大口飲料便又開始摘。這時(shí)，媽媽對(duì)我說:“快去給外婆喝點(diǎn)�！蔽野扬嬃线f給外婆，只見外婆咕嚕咕嚕幾大口就喝完了，外婆直夸我是個(gè)懂事的好孩子，我聽了心里美美的。我克服著天氣的燥熱，努力地采摘著茶葉，到吃中午飯的時(shí)候，我袋子里已是滿滿一袋，看著自己的勞動(dòng)成果我感到非常開心。
今天的我雖然沒有看到直插云霄的高樓大廈，也沒有欣賞到奇松怪石，可我卻深深的感受到了采茶的樂趣，領(lǐng)略到了鄉(xiāng)村的無限風(fēng)光。
有情的作文600字 篇5
情，像一枚硬幣，把愛傳遞給你，我，他；情，猶如一盞明燈，在你最黑暗時(shí)，給予你光明；情，猶如一個(gè)火爐，在你最寒冷時(shí)，給予你溫暖；情，猶如一陣清風(fēng)，在你最燥熱時(shí)，給予你清涼。
“親情”
爸爸去世后，我開始變得喜怒無常，感覺這世上的一切都與我無關(guān)，喜歡莫名其妙地發(fā)脾氣……
而你，卻一直在默默地關(guān)心著我，即使，你只是我的繼父。
每一次考試，只要我考的比上一次好，哪怕，我只有那么一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，您都會(huì)鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我下次要更努力，努力趕上別人。您說您小時(shí)候就是不愿意讀書，您說您嘗夠了沒有知識(shí)的苦。所以您說，只要我好好學(xué)習(xí)，我要什么，您能給的，您都會(huì)給我。
您對(duì)我的好，我銘記于心，在您年老之際，我會(huì)加倍地孝敬您的。
“友情”
我是一個(gè)比較靦腆的人，所以我不會(huì)主動(dòng)和他人交朋友�？墒�，有心的你卻發(fā)現(xiàn)了我，并與我成了goodfriend（好朋友）。
體育課，我獨(dú)自坐在草地上，看著其他同學(xué)和他們的朋友玩的`不亦樂乎，我心里空蕩蕩的。你卻發(fā)現(xiàn)了我，并主動(dòng)過來與我打招呼。
從此，我們形影不離。我們一起躺在草地上。你問我：
“你喜歡聽那種類型的歌？我喜歡聽傷感的歌。”
“嗯，我也喜歡。”我說
“那我們可真是‘志同道合’喲！”
說完，我們對(duì)視一笑，我的心里甜滋滋的——我終于找到了我的知心朋友！
“師生情”
有一段時(shí)間很貪玩，成績一落千丈。老師您發(fā)現(xiàn)了我，并與我進(jìn)行了一次長談：
“你現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，其余的什么都不要想。你心里到底在想些什么啊？你再這樣下去，你連一中都考不上，你考上了一中再努努力考個(gè)好大學(xué)，你想怎么玩都行！總之，你現(xiàn)在就是要好好學(xué)習(xí)！”
這話，像是媽媽對(duì)孩子說的，我終生難忘！
情，就在我們身邊，只要留心，就能發(fā)現(xiàn)！
有情的作文600字 篇6
水，是多么晶瑩的生命！每一滴水都滋潤著土地，然而，你是否知道，那些水也有著豐富的情感，有著屬于自己的喜怒哀樂……
有時(shí)，我想：如果我是一滴有情感的水……
當(dāng)我開心快樂的時(shí)候，我會(huì)變成藍(lán)天中飄浮的'云朵，而那湛藍(lán)的天空就是我遨游的天地。也許，我還會(huì)變成一場春雨，滋潤著花草，樹木，莊稼，讓它們茁壯成長，也給人們帶來無限的清新和活力。
當(dāng)我傷心難過時(shí)，我想：我會(huì)是一場秋雨。我所路過的地方，草木枯黃，葉子也無精打采地垂下腦袋，一切再也沒有了往日的生機(jī)勃勃。無論道路多么泥濘，這都都與我無關(guān)，即使我順著雨傘打落在人們肩頭，我也會(huì)默默無語，我想讓整個(gè)世界都籠罩在這場秋雨之中，籠罩在我的傷心里。
當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，我想，我會(huì)是一場潔白的雪，我會(huì)給大地鋪上一層雪白的地毯，飄飄灑灑地落在屋頂，我還會(huì)在樹枝上形成厚厚的積雪，就連花瓣中也藏著我的身影，我知道，這一切都是我一個(gè)人在表演，可我愿做一個(gè)寂寞的舞者。
當(dāng)我溫柔時(shí)，我又是一片可人的小雪花。輕輕地落在行人的肩頭，落在松樹上，讓它變成美麗的圣誕樹，小朋友們還會(huì)用我堆成雪人，我想那一定是一個(gè)美麗的童話世界！
當(dāng)我生氣憤怒時(shí)，我會(huì)變成冰雹，砸壞莊稼，給生命帶來意想不到的毀滅，我甚至?xí)兂珊樗[，沖毀房屋，淹沒田園，傷害無數(shù)的生命。
其實(shí)，我更愿做人類的朋友，做你們生活中不可缺少的朋友，希望你們能愛護(hù)我，只有這樣，我才會(huì)給你們的家園帶來幸福。
有情的作文600字 篇7
很久以前就跟馬小跳一起哭一起笑了，現(xiàn)在回憶起來，多有趣��！清明放假三天，我忍不住又看了幾本馬小跳系列的書，其中讓我印象最深刻的一本是《寵物集中營》……
馬小跳認(rèn)識(shí)了麥冬娜姐姐和她故意丟棄的西施狗“丑八怪”。他軟硬兼施，說服麥冬娜送“丑八怪”去治好眼病。在醫(yī)院，他們遇見了許多人與狗發(fā)生的事情。不久后，“丑八怪”痊愈了。經(jīng)過醫(yī)生的推薦，好多人都把自己養(yǎng)不了的狗狗送到麥冬娜那里去，有：威武英勇的斗牛犬“拉登”，溫文爾雅的德國牧羊犬“海盜”，優(yōu)雅可愛的法國鬃毛犬“雪兒”。再后來，麥冬娜當(dāng)了狗裝設(shè)計(jì)師！可就在這時(shí)，拉登卻出了車禍……
讀完這本書，我突然思緒萬千。在生活中，許多人都十分在意人的'感受，似乎從來都沒在乎過動(dòng)物的感情。在這次經(jīng)歷中，我們可以明顯看出，動(dòng)物也有感情的，這感情甚至比人還強(qiáng)烈呢！你瞧！
如果“拉登”不真心喜歡“雪兒”，他是不會(huì)冒著自己的生命危險(xiǎn)，推開了汽車旁的“雪兒”，自己卻心甘情愿的面帶笑容的倒在汽車的“魔爪”下的……
如果“雪兒”和“丑八怪”不真心喜歡“拉登”，她們是不會(huì)寧愿死也要和“拉登”在一起，當(dāng)“拉登”的陪葬的……
通過這本書，還能發(fā)現(xiàn)狗狗其實(shí)也是人類的老師�。�，馬小跳初識(shí)麥冬娜的時(shí)候，她是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的冷美人。穿著短裙，穿著長靴，長得十分美麗，可卻因?yàn)槠鄳K的家世變得十分鐵石心腸。跟馬小跳他們和小狗狗們相處的時(shí)間內(nèi)，她開始有了微妙的變化：首先，她無師自通，第一次會(huì)自己做粥給“拉登”喝了；她欣然接受寵物，不再嫌棄他們；她當(dāng)起了狗狗服裝設(shè)計(jì)師，天天廢寢忘食的給狗狗們?cè)O(shè)計(jì)服裝；她和男朋友動(dòng)物醫(yī)生一起，建立了狗血庫；她家成了動(dòng)物收容所，專門收養(yǎng)拋棄的小動(dòng)物……
人有情，動(dòng)物亦有情�。∠Ｍ蠹叶紒碜x讀這本書，都來有有一回情！
有情的作文600字 篇8
就自己突然之間也是有去感慨，說有脾氣的人最后真的就是有糖吃，就像會(huì)哭的孩子，有糖吃，有媽媽的擁抱，是這樣子同一個(gè)道理的，因?yàn)樵谄綍r(shí)生活中自己之前一直扮演著很和善的角色，然后朋友一想到了自己，就是覺得自己很和善，自己是一個(gè)好人，自己很好商量事情，但是在學(xué)期末的這一段時(shí)間來，自己一直扮演著一個(gè)有棱角的角色就是別人讓自己不開心了自己也一定會(huì)去懲罰對(duì)方，雖然說這一點(diǎn)讓自己內(nèi)心也很受不了，就是自己也很不好受，再讓對(duì)方也受到懲罰之后，自己的內(nèi)心其實(shí)也有一直跟自己過意不去的。
可是自己又會(huì)覺得如果這樣子可以減少別人對(duì)自己的傷害的話，那自己可以暫時(shí)的讓自己內(nèi)心不好受，長此以往可能就會(huì)習(xí)慣了吧。只要是之前自己一直不好意思去拒絕別人，然后現(xiàn)在突然間也開始拒絕別人了，自己內(nèi)心肯定會(huì)覺得是對(duì)不起對(duì)方的，但是長此以往可能方便最起碼最主要的真的是還要讓自己方便，自己也開始有這樣子的想法了，就覺得不管怎么樣首先要自己好才可以去讓別人好，也就是愛人心和愛己。
就像前幾天自己高中最要好的那個(gè)朋友，他說我們兩個(gè)人一直有見面，就不用給自己寫畢業(yè)留言了吧，但是自己有給他寫這些是那種覺得重要的人更應(yīng)該去重視的這種人，而他就是覺得每一天都有在聯(lián)系的人，不用那么的去在意這些儀式感，就是我們兩個(gè)人的這一點(diǎn)觀念是有差異性的'，自己就覺得那些自己很在乎的人更應(yīng)該得到自己的寵愛，更應(yīng)該得到自己的偏愛，但是他就覺得你不會(huì)離開我，因?yàn)槟闶俏姨貏e在乎的人，所以我沒有必要把很大的心思放在你身上，我應(yīng)該把我心思放在那一些可能隨時(shí)會(huì)離開我的人身上，所以這里說我們兩個(gè)人對(duì)待感情不一樣的點(diǎn)之一，所以這次也有懲罰了，他就是有假裝生氣，然后那個(gè)時(shí)候他就說我的那一個(gè)畢業(yè)留言就等著我們兩個(gè)人以后見面的時(shí)候他再給我吧，至少也是有滿足了自己的那一點(diǎn)小要求是吧，自己發(fā)了脾氣之后。
有情的作文600字 篇9
今天，我來到了螞蟻的王國。
喲，一只工蟻闖入了我的視線。它的后面還跟著一大群工蟻，嗨喲嗨喲地搬著一條肥大的青蟲，它們把青蟲背在自己的背上，氣喘吁吁的。我想，它們應(yīng)該是些苦力吧！前面的那一只則是個(gè)指揮，一邊探路，一邊命令它的手下改變位置。
于是，我的目光隨著這個(gè)不大不小的官兒來到了螞蟻的皇宮。這是一小塊被草和小石塊遮住了的地方。輕輕撥開小草，我被驚住了：眼前全是螞蟻！過了一會(huì)，我看清了：中間有小小的一塊稍高的坡地，上面就是它們的女王——女王此刻正忙著產(chǎn)出下一代呢。旁邊，它的臣民們，正在敬畏地仰望著女王。我不禁笑了，這女王多像我國古代的的武則天呀！而旁邊的螞蟻，則好比程咬金這班功臣。
想著想著，我出了神，卻不小心把一塊石頭踢了進(jìn)螞蟻的皇宮。這下可糟了，螞蟻們亂成了一鍋粥�？梢患�(xì)看，表面上，所有的螞蟻都仿佛亂成了一團(tuán)。其實(shí)，它們并沒有亂，而是非常有次序地逃散，首先，是"則天"女王；其次，是一些叼著蛋的螞蟻，這些蛋，應(yīng)該就是它們的弟妹吧！令我感動(dòng)的是，有些體形較小的螞蟻，不能像其它的大螞蟻在叼蛋的`同時(shí)攜帶一些食物。那么，它們就面臨著選擇：一邊是食物——生命的保障，一邊是自己的弟妹，但顯然它們?cè)趦烧咧g選擇了弟妹，并且沒有猶豫太久。我感到很震驚：不僅是人類和動(dòng)物有手足之情的本性，小小的昆蟲同樣也有！還有一些剛出生的小寶寶，跑得不太快，但哥哥姐姐們并沒有因此扔下它們，自己逃命，而是馬上返身過來，陪著小螞蟻。我想，它們現(xiàn)在一定是心急如焚吧，可是為了弟妹，它們是不會(huì)獨(dú)自逃命的！
等螞蟻們平靜了下來，我也該走了。螞蟻的世界真有趣！
有情的作文600字 篇10
每周五下午的語文活動(dòng)課是大家最期待的一堂課�！岸ｂ忊彙彪S著上課鈴響，吳老師緩緩走入教室，同學(xué)們眼睛齊刷刷地看向她，不知這節(jié)課老師又給大家?guī)砩队腥さ膬?nèi)容。
望著同學(xué)們期待的眼神，老師似乎并不著急進(jìn)入正題，而是跟大家聊起了學(xué)過的新詩，并問我們想不想也來試著寫首小詩？有同學(xué)很為難地回答，這太難了！哪知老師卻神秘地說，其實(shí)寫詩沒有大家想象的那么難，只要掌握一些技巧，大膽想象，每個(gè)人都可以寫詩，成為一個(gè)小詩人！大家聽她這一說都興奮起來，連我這種詩盲也忍不住躍躍欲試！老師這才告訴我們這節(jié)課主題就是教我們“寫一首小詩”。
隨后她便向我們介紹“新詩”的格式和寫作技巧，然后鼓勵(lì)大家先從一句句仿寫開始，“這倒是與平日講析文本的語文課不一樣，顯得別有情趣�！蔽野底脏止尽？粗脽羝系母袷�，我也開始絞盡腦汁大膽創(chuàng)新，寫起詩歌來……一會(huì)兒，就有同學(xué)大功告成了，只聽那同學(xué)煞有介事地念到：“在那小小的角落里，有塊橡皮靜靜躺著……哇！“真不愧是大學(xué)霸，一個(gè)小小的橡皮竟能引發(fā)如此聯(lián)想，真是情趣盎然。”另外一個(gè)同學(xué)也不甘示弱，自告奮勇地朗讀：“在那小小的天空里，有那紙飛機(jī)承載著夢(mèng)想翱翔著……”這個(gè)也不錯(cuò)，平日里看起來不咋的他，今日也讓人眼前一亮。班級(jí)里頓時(shí)熱火朝天，仿佛回到春秋戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭鳴，各有各的精彩，各有各的獨(dú)到見解，真是好不熱鬧！而我也儼然成了個(gè)小詩人，小點(diǎn)評(píng)家，很榮幸被老師點(diǎn)名朗讀了自己寫的第一篇詩歌，雖然稚嫩，卻不乏想象力，還真有點(diǎn)詩的.味道！同學(xué)們都為我鼓掌叫好。最終把課堂氛圍推向頂峰的是一位同學(xué)寫的有些小清新的情詩，“在這小小的長椅上，有一個(gè)會(huì)一直等著你的我……”此詩一出，班里頓時(shí)起笑聲連連，同學(xué)們七嘴八舌地點(diǎn)評(píng)著，只見那個(gè)同學(xué)臉紅紅的，也不知是興奮還是害羞？
“叮鈴鈴……”隨著下課鈴聲響，一節(jié)饒有情趣的語文活動(dòng)課沒想到這么快就結(jié)束了。我們期待著下節(jié)課的到來……
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