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鋼琴作文600字(集合)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的鋼琴作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
鋼琴作文600字 篇1
我是滄浪新城第二實驗小學(xué)一名五年級的學(xué)生，你千萬不要看我的年齡小，但是我學(xué)彈鋼琴的時間可不短喲。我從小班就開始學(xué)了，現(xiàn)在也算得上是半個鋼琴家了。但是，你可知道，在這稱呼的背后付出了多少辛苦呀……
記得小時候，媽媽帶我去看鋼琴演奏會，我清楚地記得那幾位哥哥姐姐們投入的`神情和那在鍵盤上“跳舞”的手指。我多么羨慕他們�。∫捕嗝聪Ｍ幸惶煲材芟袼麄円粯诱驹谀莻�舞臺上��！媽媽看我如此喜歡鋼琴，便給我報了鋼琴興趣班。從此，我便踏上了學(xué)鋼琴之路。
剛學(xué)鋼琴時，我還對一切新奇，時不時就會碰碰鋼琴�？墒牵瑤讉�星期過去了，幾個月過去了，我漸漸對彈鋼琴不感興趣了，媽媽規(guī)定的半個小時練習(xí)時間我也總是能少彈就少彈會兒。
記得有一次，我在練習(xí)一首新曲子，這首曲子對于當(dāng)時的我有一點難度，但只要注意好好地分手、唱譜、雙合，這首曲子一定能夠慢慢彈好。但我沒有耐心，一看到曲子就合手了。幾遍下來，我還是彈得一塌糊涂、斷斷續(xù)續(xù)，氣呼呼的我跑過去向大聲媽媽喊道：“媽媽，那首曲子太難了，我不練了！”媽媽一改往日慈祥的神態(tài)，嚴(yán)肅地對我說：“做任何事都要堅持，臺上的哥哥姐姐只是讓你看到了他們成功的一面，他們背后付出的努力比你想像的更多�！甭犃藡寢尩脑�，再想起哥哥姐姐在舞臺上那投入的神情，我覺得心中有個無形的力量在吸引我。于是，我再次走到鋼琴旁。經(jīng)過30分鐘的努力，我終于把這首曲子彈熟練了。這時，我再轉(zhuǎn)過頭去，看見媽媽的眼神中多了一份肯定與欣慰。
就這樣，我又堅持練習(xí)、練習(xí)，直到現(xiàn)在。在這幾年中，我也哭過、鬧過。有時，我討厭鋼琴，討厭到連做夢都想砸了它。但是我始終沒有放棄，依然在追求小時候的夢想。努力也終有回報，這些年來，我從不會彈琴到鋼琴八級，從一個音符也不懂到樂理全優(yōu)。同時我也獲得了像江蘇省“中日鋼琴比賽”優(yōu)秀獎等十個榮譽稱號。告訴你們一個小秘密，我馬上又要參加江蘇省“海倫杯”比賽了，你們一定會為我加油吧！
鋼琴作文600字 篇2
我從幼兒園開始就學(xué)習(xí)了彈鋼琴，我的鋼琴老師是“鼎鼎大名”的蔡孟教授。
在彈琴的同時，我品嘗了許多滋味，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有。
酸：我學(xué)琴還沒有兩年就有點堅持不下去了，多次向媽媽提出放棄，媽媽說：“學(xué)鋼琴沒有一點毅力是不行的，聽媽媽的話，堅持下去吧，堅持到底就會勝利！”我聽了媽媽的一番“忠言”，也想明白了，的確，在這兩年的彈琴生活中，我經(jīng)過了許多的波折。
甜：學(xué)琴也有甜的時候，每當(dāng)我去參加各種比賽得了獎，我就會無比的自豪！望著充滿分量的獎狀，媽媽笑了，我也笑了。
苦：我比較瘦，所以彈琴的時候手指就會偏軟，特別是在彈練習(xí)曲的時候，這個缺點就更明顯了！蔡老師幫我想了一個辦法：練手指操！這是一個非�？菰锏木毩�(xí)�？蔀榱耸故种改軌蚋屿`活而有力，吃點苦怕什么？但是每天要練手指操一個小時，想一想看，這一個小時是多么枯燥無味！還好，這些日子都漸漸熬過來了，現(xiàn)在我的.手指真的變得靈巧有力了！手指的能力是靠練出來的，就如逆水行舟，不進(jìn)則退。手指練習(xí)是一項長期的工程。你說我苦嗎？
辣：記得有一個星期，因為我的姐姐要參加小學(xué)升初中的考試，這個星期我不敢彈琴吵她，所以上課時被蔡老師“罵”了一頓。當(dāng)我向蔡老師說明原因時，蔡老師說：“��？不會吧？原來是因為這個呀！”頓時，我的心里辣辣的，說不出什么滋味！
除了鋼琴，我還學(xué)了唱歌、跳舞等許多項內(nèi)容，這些東西都需要很大的毅力，我堅信：只要努力，就必定會創(chuàng)造出美好的未來！
鋼琴作文600字 篇3
翻開琴蓋，一排琴鍵在燈光下閃爍著迷人色澤。半年時間了，我連琴蓋都沒碰過。
用不著溫習(xí)，Ｃ大調(diào)音階加大琶音，雙手在琴鍵上跳動著。三遍，全部正確。我滿意地笑了，這些基本功，是永遠(yuǎn)也不會忘記的。
然后的幾支曲子，都是滾瓜爛熟的，可是彈來總覺得缺少了點什么�！靶〔轿枨痹趺匆矝]法“舞”起來，“浪漫曲”一點也沒有浪漫的氣息……“缺少情感，是你最大的缺點�！边@曾是教琴的老師告訴我的'。后來我試著把自己溶于樂曲中，可是這樣彈出的曲子，按老師的話說，“小步舞曲”舞到天上去了——太夸張了。
記得一個朋友曾聽過我彈的曲子后，笑著對我說：“彈得真好�！蔽艺f：“我卻感覺不到有什么好，我的全部精力都在‘彈’上�！彼犃宋业脑挘�是不無羨慕，說：“聽著音樂從自己雙手流淌出來，不是很美的嗎？”我心里一震，是啊，這種感覺應(yīng)該是很美好的，可我卻從來沒有領(lǐng)悟到，這也許就是我無法用心彈琴的原因吧！
我的音樂水平雖然僅僅限于一個音樂愛好者，可是對音樂的喜愛，卻從來沒有停止過。這很大歸功于父母對我的培養(yǎng)，小時候父母從來不逼我練習(xí)彈琴。長大后我問他們，當(dāng)時為什么請了老師卻不逼我練琴。他們告訴我，他們從來不指望我成為什么藝術(shù)家。我想，他們這么做雖然沒使我考到鋼琴九級、十級，但卻保持了我對藝術(shù)由衷的向往、喜愛。
音樂是需要用心去理解的。我不會成為一名藝術(shù)家，也沒有很高的鋼琴級別，雖然令我有些遺憾，可是我絕不后悔。因為我會永遠(yuǎn)保持對音樂、對藝術(shù)的一份熱愛之情。高興時，與它分享；沮喪時，向它傾訴。這，足夠了�，F(xiàn)在，我才領(lǐng)悟到我和鋼琴之間也存在著一種東西，叫感情。
鋼琴作文600字 篇4
初見黃老師，我的心情是忐忑不安的。因為我還對前任老師充滿留戀，又不了解新老師，怕自己不適應(yīng)新老師的教學(xué)方法。當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)習(xí)了三年的鋼琴教室時，眼前的一切讓我覺得很新奇，鋼琴臺上擺放著發(fā)幾個音符娃娃公仔，……
初見黃老師，我的心情是忐忑不安的。因為我還對前任老師充滿留戀，又不了解新老師，怕自己不適應(yīng)新老師的教學(xué)方法。當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)習(xí)了三年的鋼琴教室時，眼前的一切讓我覺得很新奇，鋼琴臺上擺放著發(fā)幾個音符娃娃公仔，新老師穿著一件有音符圖案的長裙，正微笑地看著我，我趕緊說了聲“老師好”，新老師親切地說：“是劉婭琦同學(xué)吧，我是黃老師，以后就是我給你上鋼琴課了�！睖厝岬穆曊{(diào)，讓我一下了放松下來，初次見面，黃老師給留下了很好的印象。
上過幾次課后，我感覺到黃老師與原來老師教學(xué)方法的不同，當(dāng)我遇到一些無法理解的地方，黃老師會用一些生活中常見的聲音形容這個新學(xué)的音色，如：馬蹄撞擊地面時發(fā)出的摩擦聲。這樣，我就能很快地領(lǐng)悟，彈出的音樂就成了“咯噔”、“咯噔”的節(jié)奏，整首曲子的.故事性表達(dá)就強烈了。有時候，黃老師還會給我講這段音樂講述的故事，作曲家創(chuàng)作這首曲子的背景，是為了讓我更能體會到這段音樂所要表達(dá)的意思。
當(dāng)遇到一些難度大的曲子，黃老師會我給示范。記得有一次，我遇到了一首對左右手配合要求很高的曲子，我試奏了好幾次，都沒有跟上節(jié)奏。只見黃老師輕松地、熟練地踩著節(jié)奏抬起了左右手，輪流抬手，配合得很默契，整首曲子彈出來強而有力，流暢又別有風(fēng)格，看著老師在琴鍵上靈動的雙手，霎那間，我對黃老師充滿敬佩。
這就是我的鋼琴老師黃老師，她是一位優(yōu)秀，親切又溫柔的老師，我喜歡她。
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