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【推薦】實(shí)用的朋友的作文600字7篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的朋友的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
朋友的作文600字 篇1
“朋友”一個(gè)現(xiàn)在人永遠(yuǎn)少不了的字眼，我們也一樣。六年的小學(xué)時(shí)光，漫長(zhǎng)又短暫，它匆匆的從我們的筆尖下一閃而過(guò)，絲毫沒(méi)有停頓。
下課鈴聲響起的那一刻，我們畢業(yè)了，那時(shí)我們是多么快樂(lè)，沒(méi)有一絲要離別的傷感。等回到家以后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們?cè)僖矝](méi)辦法像以前那樣天天見(jiàn)面，追逐嬉戲了。才知道難過(guò)，后悔當(dāng)時(shí)怎么那么輕視畢業(yè)的.分別呢。
我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光雖然很短暫，但我永遠(yuǎn)也忘不了我們一起上學(xué)，一起游戲的每一個(gè)瞬間。我還記得學(xué)校規(guī)定不準(zhǔn)拿零食，我們卻不聽(tīng)，一起瞞著老師偷偷帶糖吃，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)，老師為了這事還特地在班會(huì)上強(qiáng)調(diào)了一番，并差點(diǎn)沒(méi)罰我們寫(xiě)檢查呢。但那之后，我們并沒(méi)有真正改過(guò)，在以后的日子里，我們依然該拿拿，該吃吃�，F(xiàn)在想想，我們那時(shí)的生活多么無(wú)憂無(wú)慮和快樂(lè)啊。
我們?cè)?jīng)一起在操場(chǎng)上奔跑，在林蔭下乘涼。在跑三千米的時(shí)候，我們不言放棄，咬著牙，堅(jiān)持跑了一圈又一圈，最后竟然跑完了，連我們自己都不知道這十幾圈是怎么堅(jiān)持下來(lái)的。我想，肯定是因?yàn)樯磉呌写蠹业墓膭?lì)和支持，是因?yàn)榭吹阶约荷磉呥�有這么多同學(xué)和自己一起并肩努力著。寬闊的操場(chǎng)上已沒(méi)有我們矯健的身影，但留下了我們?cè)谝黄鸬淖阚E，灑下了我們努力的汗水。
在明亮的教室里，我們?cè)?jīng)一起在語(yǔ)文課上高聲朗讀“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”在音樂(lè)課上，我們用最優(yōu)美的聲音唱出祖國(guó)的巍峨與美好；在體育課上，我們邁著矯健的步伐，跑向未知的前方，一聲聲口號(hào)喊得響徹云霄，喊出了我們的青春與活力……
我們像一個(gè)大家族一樣在一起生活了六年，在這六年里，我們一起笑，一起歡呼，一起努力，一起進(jìn)步。每次我遇到困難的時(shí)候，都會(huì)有一雙雙手來(lái)幫助我，一句句溫暖的話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)我，我的小學(xué)時(shí)光也因?yàn)橛心銈兌鵁o(wú)比充實(shí)和快樂(lè)。
現(xiàn)在雖然已經(jīng)升入了初中，但回想起以前發(fā)生的那些事仍然歷歷在目，它們就像是流星一樣從夜空中劃過(guò)，雖然只是短短的一瞬間，卻留下了最最好看的光景。
朋友的作文600字 篇2
“創(chuàng)客”：它并非指電腦領(lǐng)域的黑ke，而是指不以盈為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客是一群喜歡或者享受創(chuàng)新并追求自身創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)的人。
在創(chuàng)客領(lǐng)域我有一位這樣的大朋友，他是我的李叔叔，他喜歡創(chuàng)造，創(chuàng)新，設(shè)計(jì)，并把他創(chuàng)造的東西想辦法制造出來(lái)。因?yàn)槔钍迨逵幸还砂l(fā)明創(chuàng)造的熱忱。他現(xiàn)在有很多發(fā)明都神奇的出現(xiàn)在李叔叔的工廠里。
我懷著好奇和仰慕的.心情在爸爸的帶領(lǐng)下來(lái)到的了李叔叔的工廠，那個(gè)神秘的大門開(kāi)啟之前，我的心“咚咚”跳個(gè)不停。進(jìn)入他的實(shí)驗(yàn)室，突然眼前出現(xiàn)了許多新奇好玩的機(jī)器，這些都是李叔叔的發(fā)明：有機(jī)器手，飛機(jī)模擬駕駛器，9D電影模擬裝置等等。其中最吸引我的是機(jī)器手臂，飛機(jī)模擬駕駛器。李叔叔給我演示了一下機(jī)器手的工作狀態(tài)，機(jī)器手能抓住許多很微小的東西如鋼筆，雞蛋，螺絲等。它像人的手指一樣敏捷靈活，并且收放自如。最讓我不敢相信的是它能夠撿起地上的細(xì)小鋼針。李叔叔讓我體驗(yàn)一下，在他的指導(dǎo)下我慢慢的操作機(jī)器手，看著它一點(diǎn)點(diǎn)的放下來(lái)并精確的捏起鋼針，然后在放入李叔叔的手中。我當(dāng)時(shí)都震驚了。李叔叔說(shuō)：“它不但準(zhǔn)確度高而且靈活性強(qiáng)”，很好玩兒。在李叔叔的指導(dǎo)下我又體驗(yàn)了一把飛機(jī)模擬駕駛器，帶上vR眼鏡，坐上飛機(jī)模擬駕駛器，隨著電腦的操作，模擬器上下左右翻滾，真的像坐在戰(zhàn)斗機(jī)上飛上藍(lán)天，在廣闊的天空翱翔。李叔叔的創(chuàng)造還有許多。他的創(chuàng)新吸引了我，暗暗發(fā)誓，要好好學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大了也做一個(gè)創(chuàng)客。
夜晚來(lái)臨了，我戀戀不舍的離開(kāi)了李叔叔的廠房回家了，這就是我的創(chuàng)客朋友，你們喜歡他嗎？
朋友的作文600字 篇3
在我的世界中，書(shū)是一個(gè)不可缺少的好朋友，是它帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游，探索其中的奧秘。
在我書(shū)櫥里有一本《綠屋的安妮》，它對(duì)我來(lái)說(shuō)有著無(wú)比重要的意義，這本書(shū)，也就是我第一本的外國(guó)名著，是這本書(shū)帶領(lǐng)我與更多的書(shū)結(jié)識(shí)。記得我得到這本書(shū)是三年前吧，那天是我九歲的生日，姨姨為我慶祝生日時(shí)，送給了我這本書(shū)，她還告訴我這本書(shū)的主要內(nèi)容是講一個(gè)孤兒——安妮雪莉被馬修與瑪麗亞兄妹領(lǐng)養(yǎng)，她活潑可愛(ài)，考上了皇后學(xué)院，就當(dāng)她畢業(yè)后，拿著獎(jiǎng)學(xué)金，想去雷多蒙大學(xué)深造時(shí)，馬修伯伯死了，瑪麗亞的眼睛也接近失明，于是安妮放棄了她的大學(xué)夢(mèng)，，在村子里當(dāng)了一名教師，留下來(lái)陪瑪麗亞。我聽(tīng)完時(shí)，立刻就喜歡上了這本書(shū)，我覺(jué)得安妮真是了不起，深明大意。同時(shí)發(fā)現(xiàn)了外國(guó)名著也是那樣的好看。從此以后，我不再是只看漫畫(huà)書(shū)了，我更喜歡名著，尤其是外國(guó)名著。我不僅喜歡外國(guó)名著一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，更喜歡里面人物的精神。像：《福爾摩斯探案故事》中福爾摩斯敏銳的觀察力，遇到危險(xiǎn)時(shí)沉著冷靜；《老人與海》中老人那堅(jiān)持到底不放棄的精神：《格列佛游記》中格列佛那敢于冒險(xiǎn)的精神。在這一本本外國(guó)小說(shuō)中，有著一個(gè)個(gè)角色分明的`人物，一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄、扣人心弦的場(chǎng)景，都告訴了我們一個(gè)個(gè)做人的重要道理。令我們?cè)趦和瘯r(shí)代，就可以更早地去了解世界，了解一切我們不知道的事。
古人云：讀書(shū)，使人聰慧，讀書(shū)，使人高尚。讀書(shū)，既是享受，更是學(xué)習(xí)！放假時(shí)，我經(jīng)常與書(shū)為伴。從布滿拼音識(shí)字書(shū)，到世界名著《基督山恩仇記》……及中國(guó)名著《三國(guó)演義》……。我，從無(wú)知幼稚、識(shí)字不多到已經(jīng)能用掌握的方法閱讀大量有益的課外書(shū)籍，掌握了一定的知識(shí)。
書(shū)，我的好朋友，你把我?guī)ьI(lǐng)到了另一個(gè)嶄新的世界。書(shū)，這位好朋友，這位好老師，給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，給我?guī)?lái)了日積月累、堆積成山的知識(shí)，令我的生活有了另一個(gè)樂(lè)趣。
……
朋友的作文600字 篇4
我出生在一個(gè)書(shū)香家庭，爸爸是位好學(xué)上進(jìn)的醫(yī)生，每天晚上在書(shū)房看醫(yī)學(xué)書(shū)，看到很晚。我兩歲時(shí)，媽媽就買來(lái)色彩鮮艷的圖畫(huà)書(shū)，每天晚上和我一起看。從我記事起，我們家晚上都是不看電視，不玩電腦的，我們一家三口在燈下靜靜的看書(shū)。在爸爸媽媽的熏陶下，我慢慢愛(ài)上了看書(shū)。三歲那年，奶奶帶我去超市，我不要買零食和玩具，而是來(lái)到圖畫(huà)書(shū)的書(shū)架旁，挑來(lái)挑去，最后買了兩本書(shū)，一本是《天線寶寶》；另一本是《大頭兒子和小頭爸爸》。從那時(shí)起，書(shū)漸漸成了我的好朋友，我體會(huì)到了看書(shū)帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。
上幼兒園時(shí)，哥哥送了我好多書(shū)，我看了一學(xué)期才看完。在幼兒園中班結(jié)束以后，我上了學(xué)前班。那時(shí)候，媽媽調(diào)到了現(xiàn)在學(xué)校的.圖書(shū)館工作，這樣就有機(jī)會(huì)讓我看到更多的書(shū)，并且興趣越來(lái)越大，看書(shū)的種類越來(lái)越多。我看了兒童版的四大名著，最愛(ài)看《三國(guó)演義》，我一口氣看了三、四遍，書(shū)都快被翻破了。我喜歡看《格林童話》《安徒生童話》，還喜歡看科學(xué)圖書(shū)。讀書(shū)給了我知識(shí)，也給了我自信。因?yàn)闀?shū)看得多，同學(xué)們不懂的就問(wèn)我，漸漸的，他們給了我一個(gè)封號(hào)“智多星”。讀書(shū)也給了我機(jī)會(huì)，我從小喜歡讀古詩(shī)，能夠背出一百多首古詩(shī)，去年代表我們學(xué)校參加區(qū)低年級(jí)古詩(shī)文比賽，和隊(duì)友一起為學(xué)校獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。今年4.15日，我又代表我們學(xué)校參加區(qū)低年級(jí)課外閱讀知識(shí)竟賽，和隊(duì)友一起為學(xué)校獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
媽媽經(jīng)常教育我要多看書(shū)，告訴我“讀書(shū)改變?nèi)松�，讀書(shū)成就人生”。我也堅(jiān)信這個(gè)道理，我每天在學(xué)校，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)后在圖書(shū)館把作業(yè)仔細(xì)完成，書(shū)包從來(lái)不帶回家。因?yàn)槊刻焱砩侠晷√崆俸�，都是我最�?ài)的課外閱讀時(shí)間，坐在燈下，看書(shū)的感覺(jué)真好！
讀書(shū)讓我得到了快樂(lè)、知識(shí)、自信。所以說(shuō)“書(shū)成了我最好的朋友”
朋友的作文600字 篇5
她是我的同學(xué)，也是我的好朋友。我們整天在一起，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完。其實(shí)，我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間并不長(zhǎng)。但我很喜歡這位：個(gè)子不高干凈利索的朋友．說(shuō)起她，就必須聊一聊她兩個(gè)與眾不同的特點(diǎn)：
NO1音樂(lè)古箏vre（有名的網(wǎng)絡(luò)歌手）
她很喜歡音樂(lè)，理所當(dāng)然也喜歡音樂(lè)課。每學(xué)期的音樂(lè)書(shū)，她總是會(huì)提前買上，一提到音樂(lè)課，她就非常興奮，但她卻很討厭音樂(lè)書(shū)上那些幼稚的童謠。她最大的愿望就是vre的歌曲能出現(xiàn)在音樂(lè)書(shū)上。Vre已經(jīng)創(chuàng)作出來(lái)的歌曲有71首，她能唱出其中的'29首，能背出全部歌詞的歌曲有27首。這些精確的數(shù)字，當(dāng)然是她自己統(tǒng)計(jì)出來(lái)的。Vre的全部歌曲，她最喜歡的總是那么幾首，甚至還把那幾首歌配上了自編的古箏曲來(lái)伴奏。古箏是一種古老的樂(lè)器，也是她最喜歡的樂(lè)器。她總是說(shuō)，音樂(lè)古箏和vre這三樣?xùn)|西在她心中是相互連接的。而我則認(rèn)為，古箏和vre只是用來(lái)襯托她對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。
NO2繪畫(huà)寄居蟹（兒童文學(xué)的畫(huà)手）時(shí)間
她也喜歡繪畫(huà)，一畫(huà)起來(lái)，就達(dá)到了忘我的境界，外面發(fā)生的事情，她根本不會(huì)知道。她喜歡模仿其他畫(huà)手的畫(huà)，尤其是她最崇拜的畫(huà)手寄居蟹。由于時(shí)間長(zhǎng)了，寄居蟹繪畫(huà)的風(fēng)格已經(jīng)被她琢磨透了。當(dāng)她沉浸在畫(huà)中時(shí)，常常會(huì)問(wèn)一些沒(méi)頭沒(méi)腦的問(wèn)題。比如：朱朱，你說(shuō)寄居蟹到底是一只螃蟹還是還是一個(gè)人呢？這些畫(huà)會(huì)不會(huì)是一只螃蟹畫(huà)的呢？或者陰陽(yáng)怪氣地把寄居蟹這三個(gè)字重復(fù)的唱著，像著了魔一樣。寄居蟹的畫(huà)很復(fù)雜，她要畫(huà)下來(lái)，至少需要一整天的時(shí)間。她最常說(shuō)：我喜歡模仿寄居蟹的畫(huà)，但是那需要很長(zhǎng)的時(shí)間。
這位喜歡什么就癡迷什么的人就是我的好朋友邵誠(chéng)杰。每當(dāng)看到她哼著歌，畫(huà)著畫(huà)的神態(tài)，我總會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑，她帶領(lǐng)我來(lái)到了一個(gè)奇妙的世界。
朋友的作文600字 篇6
遠(yuǎn)方的朋友：
你好!
我是嘉興行之小學(xué)601班的小學(xué)生，名叫XXX。
我們班上的很多人都認(rèn)為遠(yuǎn)方很遠(yuǎn)，但是我并不這樣認(rèn)為，因?yàn)槲矣X(jué)得，都是來(lái)自一個(gè)國(guó)家的人，我們也屬于同一個(gè)地球。從我們降生到這個(gè)世界上開(kāi)始就有一種緣分。這種緣分牽引著我，使我覺(jué)得，我與世界上每一個(gè)人都是熟悉的，也覺(jué)得遠(yuǎn)方一定不遠(yuǎn)。我們每一天都會(huì)見(jiàn)到很多的人，會(huì)有很多的一面之緣，也許這些一面之緣里就有你們——來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友，你們可能剛剛不遠(yuǎn)千里的來(lái)到這個(gè)城市，也許這個(gè)城市對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，是遠(yuǎn)方，是一個(gè)存在著危險(xiǎn)與許多未知的一個(gè)陌生的城市，這個(gè)城市對(duì)你們來(lái)說(shuō)是那么的無(wú)依無(wú)靠的地方。而正是這些一面之緣，讓你們仿佛看到了藍(lán)天白云，眼前那團(tuán)云霧被這些“微風(fēng)”吹散在這空氣中，不是嗎？
而我們——存在在這個(gè)城市的人們，到了你們所居住的地方，也是到了遠(yuǎn)方了，但是我們和你們一樣，到了遠(yuǎn)方，我們可以認(rèn)識(shí)新的朋友，可以開(kāi)闊自己的眼界，可以在那個(gè)陌生的遠(yuǎn)方開(kāi)始自己嶄新的心路歷程與生活，我們可以有更多的一面之緣……
其實(shí)每個(gè)人心里都有遠(yuǎn)方，可遠(yuǎn)方何嘗不是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方呢？遠(yuǎn)方何嘗不是自己愿望實(shí)現(xiàn)的地方呢？在遠(yuǎn)方，可以讓我們徹底改變，不是性格改了，是自己的視野更加開(kāi)闊，知道的更多了，而從別人身上學(xué)到的東西也變的更多了。
也許，遠(yuǎn)方真的不遠(yuǎn)。因?yàn)檫h(yuǎn)方可以讓我學(xué)到許多知識(shí)。知識(shí)的出處不只是局限書(shū)籍的，也來(lái)源于生活，就同藝術(shù)一樣。每一個(gè)城市都有各自獨(dú)特的風(fēng)采與文化。也許那些城市就是遠(yuǎn)方，但是能體驗(yàn)各個(gè)城市的'文化和風(fēng)采，何不是一件好事！
所以說(shuō)，遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀兊男撵`是相通的，可能我們每天的一面之緣里，就有來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友。我想要告訴你們：這里是遠(yuǎn)方，但是也許會(huì)成為你們的第二個(gè)家鄉(xiāng)，因?yàn)槟銈兛梢韵蛭乙粯樱谶@個(gè)遠(yuǎn)方開(kāi)始嶄新的人生歷程。
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意
一個(gè)來(lái)自嘉興的小學(xué)生：XXX
20xx-3-21
朋友的作文600字 篇7
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
雖然我們素未蒙面，但心卻惺惺相連。我們都生活在祖國(guó)的東南西北，是祖國(guó)的花朵。
我先自我介紹一下：我叫張禾林，是重慶市沙坪壩區(qū)青木關(guān)的青木關(guān)鎮(zhèn)小學(xué)五年級(jí)二班的一名普普通通的小學(xué)生。
今天給你寫(xiě)信是因?yàn)槲覀円e辦一個(gè)遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”活動(dòng)，也想與你成為朝夕相處的好伙伴。
我跟爸爸媽媽生活在一起，弟弟和爺爺奶奶有時(shí)也會(huì)來(lái)玩。在學(xué)校，我結(jié)識(shí)了許多小伙伴，大家都是無(wú)話不說(shuō)，無(wú)話不談的好朋友。。既然是朋友就應(yīng)相互坦誠(chéng)，我也告訴你一個(gè)我的小秘密吧，那就是你別看我性格開(kāi)朗，但是我是一個(gè)名副其實(shí)的宅女，除了上學(xué)，我一般都宅在家里呢。
我們青木關(guān)也可是美麗的，有小河、小橋、美景石老翁、山堆石成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線，雖然你的家鄉(xiāng)草原十分美麗，還有羊群、馬兒與熱情好客的人們。但青木關(guān)也毫不遜色，有空你來(lái)玩一下吧，我可以做你的`免費(fèi)導(dǎo)游哦，保管你流連忘返，依依不舍哦！
我的學(xué)校也非常美麗，綠色的草坪，躺在上面可以仰望天空，它是那么的可愛(ài)，那么的藍(lán)，天上的白云一會(huì)想這個(gè)，一會(huì)想那個(gè)，形態(tài)各異。兩個(gè)衛(wèi)生間，三棟教學(xué)樓，教學(xué)樓里的教室窗明幾凈，每天早上，教學(xué)樓就會(huì)想起朗朗的讀書(shū)聲，那聲音充滿了校園的每一個(gè)角落。學(xué)校里也種著許多花草樹(shù)木，好像一座花園，老師們和藹可親，像辛勤的園丁，精心培育著我們這些小樹(shù)苗，希望我們能夠茁壯成長(zhǎng)。
遠(yuǎn)方的朋友，如愿與我交朋友，請(qǐng)回信！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！
你的朋友 張禾林
XX年5月25日
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