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羊的作文600字(共4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的羊的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
羊的作文600字 篇1
一片肥沃的草原上住著一只聰明可愛(ài)的小羊，只要住在這片草地上的動(dòng)物，都很喜歡它。
一天，小傷羊刀草原上去吃又肥又嫩過(guò)的小草，正當(dāng)它津津有味的吃著草的時(shí)候，被一只惡毒的大灰狼發(fā)現(xiàn)了，它兇巴巴的對(duì)小山羊說(shuō)：“哈哈，小山羊啊，今天你終于要死在我手中了，我要把你帶回去，給我那兩個(gè)兒子當(dāng)晚餐！”
小山羊被嚇壞了，他現(xiàn)在已經(jīng)不知所措了，但是聰明的小羊知道：害怕解決不了問(wèn)題，我必須盡快想出辦法趕走這只大灰狼，于是小山羊很快鎮(zhèn)定下來(lái)。它靈機(jī)一動(dòng)，想出來(lái)一個(gè)好辦法，小山羊可憐巴巴的對(duì)大灰狼說(shuō)：“狼哥哥，最近我被傳染了一種怪病，現(xiàn)在我已經(jīng)要快生不如死了，請(qǐng)你吃掉我吧，你吃了我就等于你幫我擺脫了這種病呀！”
大灰狼想：咦，奇怪，這家伙剛剛才好好的,怎么忽然間鬧起病來(lái)了呢，不行我今天得問(wèn)個(gè)明白！大灰狼對(duì)小山羊說(shuō)：“小山羊，我吃了你會(huì)不會(huì)被傳染呀？”“當(dāng)然會(huì)傳染呢”，小山羊說(shuō)，而且你一碰就會(huì)被傳染呢，更不要說(shuō)吃了我呢！
大灰狼害怕的想： “看來(lái)這家伙真的鬧病了，我吃了豈不是也活不到好多天嗎？我還是不吃它了，要不然我連我自己的性命也保不住，可是我已經(jīng)很餓啊，怎么辦呢？，哎呀，算了，算了，反正草原上能供我吃的東西多的`是，我還是另到別處去找吃的吧，”大灰狼口上說(shuō)的干脆，可是心里還是不愿意放過(guò)小羊，但他又不是醫(yī)生，怎么能治好小羊的病呢？沒(méi)辦法，它只好失望地走了。
就這樣，小山羊用自己的聰明、智慧和勇氣戰(zhàn)勝了大灰狼。
羊的作文600字 篇2
有一天，山羊吃完晚飯?jiān)诼飞仙⒉�，忽然看�?jiàn)狐貍大踏步往前走，很著急的樣子。
于是，山羊連忙跑過(guò)去問(wèn)狐貍：狐貍老弟，你看上去很著急，發(fā)生什么事了？狐貍帶著哭腔說(shuō)：我的孩子生病了，我已經(jīng)去了好幾家醫(yī)院，可是那些醫(yī)院的醫(yī)生全都下班了，孩子現(xiàn)在燒的很厲害，我必須盡快找到醫(yī)生。對(duì)了，山羊哥哥，你可以幫我一起找醫(yī)生嗎？山羊回答：我當(dāng)然可以和你一起找醫(yī)生！走，咱們快出發(fā)分頭找吧！我找到以后會(huì)帶醫(yī)生來(lái)這里等你，所以你要是還找不到也要回來(lái)這里，也許我和醫(yī)生會(huì)一起在這里等你。于是他們開(kāi)始分頭找醫(yī)生了。山羊向一個(gè)他知道的不會(huì)那么早下班的醫(yī)院跑去，一下子就找到了一個(gè)醫(yī)生，于是，山羊帶著醫(yī)生一起跑到原來(lái)的位置等狐貍。
而狐貍呢，他平時(shí)沒(méi)太注意醫(yī)院的事情，對(duì)醫(yī)生上下班的情況一點(diǎn)兒也不了解，只能挨個(gè)跑，結(jié)果跑了兩三家醫(yī)院都和他之前的遭遇一樣，醫(yī)生全都已經(jīng)下班了。他傷心，失望，簡(jiǎn)直快哭了，但他想起了山羊哥哥，于是，他朝遇見(jiàn)山羊的地方跑去，大老遠(yuǎn)就看見(jiàn)山羊帶著醫(yī)生正在焦急地等他，他再也忍不住流下了激動(dòng)的'眼淚，飛快地跑過(guò)去帶著醫(yī)生往家里趕。過(guò)了幾天，小狐貍的病被醫(yī)生治好了，狐貍一家在心中默默地記住了山羊?qū)λ麄兊膸椭?/p>
有一天，狐貍出去散步又遇見(jiàn)了山羊，狐貍滿(mǎn)懷感激地拉著山羊的手說(shuō)：謝謝你山羊大哥，我的孩子已經(jīng)完全康復(fù)了，我會(huì)記住你對(duì)我的幫助，我也一定會(huì)報(bào)答你的。
過(guò)了幾年，山羊生病了，狐貍得知后第一時(shí)間跑去找了最好的醫(yī)生給山羊治病，很快山羊的病被醫(yī)生治好了，從此以后山羊和狐貍成了世界上最好的朋友。
羊的作文600字 篇3
我家有兩只可愛(ài)的小奶羊，它們讓我的生活都充滿(mǎn)了樂(lè)趣！
它們的眼睛像黑寶石一樣，水汪汪、亮晶晶的，一對(duì)大眼睛一眨一眨的，仿佛對(duì)我家這個(gè)新的生活環(huán)境充滿(mǎn)了好奇！它們身上的毛大部分都是棕褐色的，四條腿是黑色的，背上還有一條黑線(xiàn)。它們幾乎長(zhǎng)得一模一樣，但是有一個(gè)地方可以讓我區(qū)分出來(lái)，那就是：其中有個(gè)頭上長(zhǎng)角，另一個(gè)沒(méi)有角。我第一次見(jiàn)到它們時(shí)，我便好奇地問(wèn)姥爺：“姥爺，您說(shuō)它們都是奶羊，可為什么其中一個(gè)有角，另一個(gè)卻沒(méi)有呢？”姥爺邊對(duì)我笑邊對(duì)我說(shuō)：“這你就不懂了吧？那是因?yàn)樗鼈兊母改覆灰粯��！甭?tīng)到姥爺?shù)脑?huà)，我才恍然大悟。
有一次，姥爺讓我喂它們，我拿起一根草，伸在它們面前，沒(méi)有想到它們這么配合我，太給面子了！它們個(gè)個(gè)都來(lái)吃，我生怕冷落了它們其中一個(gè)，所以我又拿起一根，這樣它們每個(gè)都可以吃到了�？此鼈兂缘媒蚪蛴形兜模�時(shí)不時(shí)的抬頭看我，好像在感謝我。
剛開(kāi)始接觸它們時(shí)，我有點(diǎn)害怕，害怕它們會(huì)頂我，但慢慢接觸下來(lái)后，就不會(huì)害怕了，反而越來(lái)越喜歡它們了！我看到姥爺給它們擠奶時(shí)，它們沒(méi)有任何怨言。而姥爺給它們擠出來(lái)的羊奶也作為營(yíng)養(yǎng)品給家人喝了，這樣高尚的品質(zhì)讓我對(duì)它們的敬佩之情油然而生。姥爺擠完奶后，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你要向奶羊?qū)W習(xí)。學(xué)習(xí)它默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。你看它吃的.是草，擠出來(lái)的是奶，你以后長(zhǎng)大了也要為人民服務(wù)�。 蔽覉�(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我喜歡我家的兩只小奶羊，它們不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還讓我知道了要為人民服務(wù)的道理！
羊的作文600字 篇4
有人曾對(duì)我說(shuō)：“羊喜歡吃野外長(zhǎng)著的草，不喜歡吃你給它砍的草。”從那以后，我特地留神觀察過(guò)。確實(shí)，同是草，你砍下來(lái)給羊吃，它吃得就不那么香甜；你把它牽到地里，隨便讓它吃，它就專(zhuān)吃嫩的、有生機(jī)的，或草的果實(shí)。吃這種草的羊比吃砍來(lái)的草的羊長(zhǎng)得快o鏢肥，連毛色也格外光亮。為什么呢？我曾荒唐地想過(guò)，也許這是因?yàn)椴萦猩εc無(wú)生命力之分的緣故吧？吃到有生命的草，、羊的生命力就更旺盛了。也就是說(shuō)這種草是羊自己“拿來(lái)”的，而不是別人“送給”的。正如魯迅所說(shuō)：“拿來(lái)”總比“送來(lái)”的好。 由此，找漸漸產(chǎn)生了新的想法：羊吃草的道理不正和我們學(xué)習(xí)的道理一樣呢？ 我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，都是老師教，我們學(xué)。老師講一堂課總要把重點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)，讓我們抄。老師甚至每講完一章也要把總結(jié)給我們寫(xiě)出來(lái)，讓我們“照搬”，載入要總結(jié)的木里，去做永久的“留念”……在這里，我們多么象吃草的羊呀。我們有時(shí)又象一條“麻袋”，等著裝老師給我們制好的材料。這種方法，我們顯得何等被動(dòng)呀！怪不得人們把學(xué)習(xí)不好的人叫“草包”、“麻袋”呢。
我們應(yīng)該做吃有生命力的草的“羊”，把老師講的知識(shí)周密地思考、仔細(xì)地研究，從而達(dá)到牢固掌握、靈活運(yùn)用的目的.。我們要自己“拿來(lái)”的，不要?jiǎng)e人“送來(lái)”的。這樣我們才能得到知識(shí)的精華，才能不成為“草包”、“麻袋”。 我希望同學(xué)們，在聽(tīng)完老師的課后要自己寫(xiě)總結(jié)，要自己歸納規(guī)律性的東西。老師也不要做往“麻袋”裝料的人，要做“放羊”的人，把“羊”領(lǐng)到tc "}們”喜歡吃、有養(yǎng)料的 “草”的地方去，使自己的：幾尹生能夠津津有味地學(xué)到知識(shí)。
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