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文具作文600字3篇[熱]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的文具作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文具作文600字 篇1
一個(gè)靜靜的夜晚,我迷迷糊糊地睡著了,文具們七零八落的躺在書架上、書桌上、地上。在夢中隱約聽到一些議論聲,我掀開被子,剛想說,“誰呀?”結(jié)果,“誰”字還沒說出口,就被眼前的景象驚呆了:文具們有的坐在文具盒上,有的躺在語文書上……七嘴八舌地交談著……我大氣也不敢出,只好躲在被子下面悄悄地看。
一塊被我弄得只剩下一個(gè)“頭”的橡皮擦向所有文具訴苦道:“秦悠洋這個(gè)小同學(xué)太不愛護(hù)我了,我在超市里的時(shí)候,身穿'公主裙',全身干干凈凈的',到她家以后,我的'公主裙'不見了,還把我'五馬分尸'只剩個(gè)頭,身上黑黢黢臟兮兮的,你們自己看看!”
“我的命也苦哇!”一支全身烏黑的鉛筆慘聲到,“你看看我身上,我本來是金黃色的衣服,光芒四射,可是她竟然拿記號筆在我身上亂涂亂畫,害得我變得像只烏鴉一樣,難看死了!”
“對不起!對不起!”我越聽越臉紅,趕緊出來道歉:“我錯(cuò)了!我以后一定會好好愛護(hù)你們的!”“看在你誠心道歉的份上,我們就原諒你啦!”文具們大聲說道,“不過,你得當(dāng)我們的護(hù)理師,每天都要給我們做一次護(hù)理。”“好的!”我開心地回答。
于是,我把鉛筆上的,記號筆畫的“黑衣服”用紙巾弄干凈,再把橡皮擦身上的臟東西清理干凈,我還把文具們的家——文具盒里里外外洗干凈,我還把……
就這樣,我成了文具們的專業(yè)護(hù)理師,文具們變得干干凈凈。
假如,你的文具也是臟臟的,你就可以給它們“洗一次澡”,說不定,你也可以當(dāng)一個(gè)“文具護(hù)理師”喲!
文具作文600字 篇2
有個(gè)袋子里面有四把文具,它們分別是:三角板兄弟、量角器和尺子。它們總是不和諧,每天吵吵鬧鬧的。它們?yōu)槭裁匆臭[呢?請看下面的內(nèi)容。
首先直尺先發(fā)話:“我可以量線段的長度,幫助小主人量他的課桌的邊、書本的長短。我能讓小主人畫波浪線、畫很直很直的線,在連線中沒有我就等于沒有炮兵!我看你們還是讓我勸告一下你們:不要再爭論了,看看我直尺對小主人的作用是多么大!”直尺揚(yáng)眉吐氣,好像覺得自己是天下無敵,無人可比呢!
量角器聽了,很生氣,好像這話是對自己說似的,心中的大石頭總是搬不開。于是,它滾了過去,把直尺撞到了一邊,然后來了一番似乎非常重大的演講:“喂,兄弟們,你們千萬不要聽它這破尺子的什么話。我雖然不會讓小主人畫到波浪線,但我也可以讓他畫直線 。而且,我還可以量角的度數(shù),并且,我還能讓小主人畫角呢!有我強(qiáng)嗎?臭小子!”
三角尺兄弟聽了這話雖然不生氣,但是覺得量角器很低估了自己。于是,它們就一起跳了出來,說:“我們兩個(gè)的'角組成在一起,就是最準(zhǔn)確的角了,不大也不小。量角器呀,我看你的75度、135度角保證沒有我的更準(zhǔn)!”量角器很生氣,嚷道:“你以為你可以畫出80度的角嗎?170度也別想讓小主人畫!”
直尺也有意見了:“你別這樣說!這種角我可以畫出來,而且我做得很準(zhǔn)。我看啊,俺的估算很接近!”
它們一直就在唇槍舌戰(zhàn),說得都要把人吵醒了。過了十多分鐘,它們不吵了,累了,于是就躺下睡著了。
關(guān)于它們第二天的爭吵,我是一點(diǎn)都不清楚。但是,我們心中都有一句勸告它們的話,那句能讓它們恍然大悟,不要為了一件小事而斤斤計(jì)較。
文具作文600字 篇3
我乘著時(shí)光飛碟,眨眼間已經(jīng)到了二零三零年,我來到一間文具展覽室。
我向四周望了望,發(fā)現(xiàn)一位博士正向我招手,我急忙走了過去。他對我說:“你好,小朋友,歡迎你來參觀我新發(fā)明的文具盒!
我走進(jìn)展覽室,便看到一個(gè)粉紅色的文具盒,上面畫著一個(gè)金燦燦的太陽,太陽兩旁還畫著幾只海鷗。博士對我說:“這個(gè)文具盒,可以成為你的私人老師,幫助你改正錯(cuò)題!薄拔也挪恍拍!”“那么你就試一試吧,紅色表示對,藍(lán)色表示錯(cuò)!庇谑,我迫不及待地拿出一張白紙,寫了幾道題,我故意把第一道題和第二道題寫錯(cuò)。放在文具盒上,我發(fā)現(xiàn),果然在第一道題和第二道題的后面表示的是藍(lán)色,其它題的后面全是紅色。這時(shí),我不由地贊嘆道:“太神奇了!”博士給我講了其中的原因,我才恍然大悟,原來這個(gè)文具盒里裝有微型電腦。
我越聽越有趣,于是,我又問博士:“還有其它功能嗎?”“那么我再給你講一個(gè),這個(gè)文具盒還有擴(kuò)大縮小的功能呢。”“讓我試一下好嗎?”“當(dāng)然可以,你只要按一下綠色的按鈕,它就會擴(kuò)大;你按一下紅色的按鈕,它就會縮小!庇谑,我按了一下綠色的按鈕,果然文具盒擴(kuò)大了,我拿了一本書放進(jìn)文具盒里。接著我按了一下紅色的.按鈕,文具盒變小了,書也變小了,放進(jìn)口袋里,可真方便啊。原來這個(gè)文具盒裝有擴(kuò)大縮小的隱形裝置,它甚至能代替書包呢。
“你知道嗎?這個(gè)文具盒還可以變形呢?”博士又問。于是,我又試了一次,博士說:“你只用按一下黃色的按鈕,它就會變形!蔽揖陀职戳艘幌曼S色的按鈕。不一會兒,文具盒由長方形變成了橢圓形。原來,這個(gè)文具盒的 蓋 子夾層里有一個(gè)隱形的變化器。我驚奇極了。
突然,“叮鈴鈴——”鬧鐘聲驚醒了我。原來,這是一場夢啊。我想:這種文具盒這么方便,將來一定會制造出來的。
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