【薦】以我的作文600字3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的以我的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

以我的作文600字 篇1

　　“你好，我叫晚晴，那個(gè)……”她有些拘謹(jǐn)?shù)纳斐鍪�，我的眼睛一亮，晚晴，這名字真好聽(tīng)。不等她說(shuō)完，我也伸出了手，“你好，晚晴，我希望你可以和我做朋友�！蔽覍⑺�結(jié)結(jié)巴巴想說(shuō)的話說(shuō)了出來(lái)，她笑了，“當(dāng)……當(dāng)然！”

　　開(kāi)始時(shí)，我以為晚晴當(dāng)時(shí)的結(jié)巴是因?yàn)榫o張，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，晚晴其實(shí)就是這個(gè)樣子。那句話果真說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，上帝關(guān)閉了人的一扇窗戶。同時(shí)也會(huì)開(kāi)啟另一扇窗戶。就如晚晴，她雖然結(jié)巴，但她的名字很好聽(tīng)，人也長(zhǎng)得很可愛(ài)。

　　我是個(gè)積極分子，和她在一起，開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得沒(méi)什么，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)晚晴姑娘的話實(shí)在是少得很。不過(guò)卻很粘人，一下課，絕對(duì)要湊到我這邊來(lái)，至于原因嘛，她紅著臉對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得和朋友在一起有安全感。”我明白了，晚晴是一個(gè)缺乏安全感的.孩子�。�

　　值得一提的是，晚晴雖然話不多，但是學(xué)習(xí)相比我這個(gè)中等生是不知道好了多少的。她為人文文靜靜，簡(jiǎn)直是我這種人的反義詞，老師也時(shí)不時(shí)那我和晚晴作比較。每當(dāng)這時(shí)，晚晴便會(huì)紅著臉向我解釋，剛開(kāi)始我不以為意的笑笑，可次數(shù)多了，我也有些煩了，這天，晚晴又跑到我面前老老實(shí)實(shí)跟我道歉，我故意蹙著眉頭道：“晚晴，你要是再和我道歉，我倆可就做不成朋友了！”晚晴瞧見(jiàn)我一副生氣的樣子，嘴巴更不利索，“不，不……那我不道歉了你不會(huì)生氣吧？”她小心翼翼的看著我，問(wèn)道。

　　“當(dāng)然……”我故意拖了個(gè)長(zhǎng)音，看她害怕的樣子，才趕忙說(shuō)，“不生氣�！苯又�安撫似的拍拍她的肩膀，“我是什么人？我有那么小的氣量嗎？”晚晴這才笑了。

　　網(wǎng)絡(luò)上好像流行過(guò)這樣一句話，話多的配話少的，胖的配瘦的，高的配矮的……晚晴，我愿意做你那個(gè)話多的朋友。

以我的作文600字 篇2

　　當(dāng)我第一次邁進(jìn)初三的教室，我就預(yù)感到在這間教室里將度過(guò)怎樣的一年。上初二時(shí)，我早已從初三同學(xué)夾著書(shū)匆匆而過(guò)的身影中讀出了幾分初三生活可怕。我想那一定是在卷子的海洋中遨游，大家各有各的 “航線”各有各的“武器”互不相幫、索然無(wú)味地重復(fù)一天的生活�！坝亚椤弊匀灰搽S之飄去了??

　　但上了初三，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。當(dāng)我在一次次的考試過(guò)后精疲力竭的時(shí)候；當(dāng)我在一圈圈的跑步訓(xùn)練之后渾身癱軟的時(shí)候，我的朋友們給了我勇氣與力量，讓我不再迷茫，不再困惑，勇敢地面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的多彩生活的。

　　片斷一——不知是哪個(gè)討厭鬼擾了天公的午覺(jué)，它震怒般地打著閃，雨嘩嘩地下個(gè)不停，因?yàn)闆](méi)帶雨具，我在車棚無(wú)奈地望著雨點(diǎn)，心里焦急如焚。突然，一只手拍在我的肩上：“沒(méi)帶雨傘？”我知道準(zhǔn)是小A，我說(shuō)：“你先走吧，明天還考化學(xué)呢！”她沒(méi)理我的話，只愣愣地盯著她的輕便雨披，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了我剛要催她回去，突然她眼睛一亮“哧拉”就把雨衣撕成兩半，二話沒(méi)說(shuō)，往我身上一套：“走吧！”不知為什么，我當(dāng)時(shí)竟說(shuō)不出“謝謝”，只是感覺(jué)到滴在腮邊的雨是甜的??

　　片斷二 ——第一學(xué)期寒假的一天，我望著通知表上“各團(tuán)支部辦一張壁報(bào)”直發(fā)呆：設(shè)計(jì)、繪畫，我可是一竅不通��！這時(shí)，小B，小C敲響了我家的門：“通知上的第六條讓你夜不能寐吧！看看這張?jiān)O(shè)計(jì)得怎么樣？它可費(fèi)了我們兩個(gè)晚上的工夫！”我一時(shí)之間，驚訝、感激全涌上心頭，寒假時(shí)間的寶貴不言而喻，兩個(gè)晚上能學(xué)多少知識(shí)我當(dāng)然明白，當(dāng)一張精美的壁報(bào)在櫥窗展出時(shí)，我感到一種難以名狀的激動(dòng)??

　　是的，初三生活毫無(wú)疑問(wèn)是辛苦的'，但它并不是枯燥的，因?yàn)樵谀阌龅嚼щy的時(shí)候，你的伙伴們會(huì)向你伸出援助的手臂，與你共同渡過(guò)難關(guān)。那純純的友情好似一抹彩霞，讓我感到初三生活是多彩的，也是充滿信心的，在每一次考試前，我們都會(huì)擊掌來(lái)鼓勵(lì)彼此，而每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)在心里說(shuō)： “一起做最好的！”這句話好似一首歌，將在我心中永遠(yuǎn)唱下去。

以我的作文600字 篇3

　　六年前的那個(gè)一個(gè)兒童節(jié)，也就是我讀一年級(jí)的兒童節(jié)的那天，我真快樂(lè)。

　　兒童節(jié)的前一天，老師可以布置完教室后，便對(duì)我們說(shuō)：“明天是一年甚至一度的兒童節(jié)了，你們都不用進(jìn)行背書(shū)包上學(xué)，只帶學(xué)生一個(gè)或者袋子回來(lái)吧�！狈艑W(xué)后，我為明天的事高興自己得不接受得了，連睡覺(jué)也睡不著。

　　主持人宣布：“出隊(duì)旗”。出了國(guó)旗就在一年級(jí)的小朋友出了升旗臺(tái)排隊(duì)，六年級(jí)的大哥哥大姐姐幫我們戴上紅領(lǐng)巾，有個(gè)大姐姐幫我戴上紅領(lǐng)巾，我看了看紅領(lǐng)巾，然后想：總有一天，我也會(huì)給一年級(jí)的小朋友戴上紅領(lǐng)巾。至此，我為自己加入少先隊(duì)感到無(wú)比的自豪和幸福。然后我們唱了隊(duì)歌，退出了。主持人還宣布：“讓我們欣賞各班帶來(lái)的藝術(shù)節(jié)目�！�

　　中午，回國(guó)后，我媽居然買了我的孩子，我的呼吸了蛋糕，吃的蛋糕在一起，媽媽看著我，不好意思的樣子，不禁笑了。

　　下午，回到農(nóng)村學(xué)校后，大約2點(diǎn)種左右，學(xué)校的'廣播自己就說(shuō)：“現(xiàn)在以及各班學(xué)生開(kāi)始工作開(kāi)展活動(dòng)了，同學(xué)們學(xué)習(xí)可以通過(guò)到處玩，我最喜歡玩就是畫豬鼻了。每一個(gè)人都畫得不準(zhǔn)確，有的企業(yè)畫在了豬尾巴孩子后面，有的中國(guó)畫在頭頂了……我們都笑得攏不上嘴了了，心想：他們真笨啊，這么一個(gè)簡(jiǎn)單都畫不了。等等沒(méi)有看我的吧。還沒(méi)真正輪到我時(shí)，我看清楚了豬的模樣，可輪到我了。老師能夠給我影響帶上使用眼罩。我一畫，同學(xué)們都笑起來(lái)了。我脫下眼罩，發(fā)現(xiàn)我把鼻子畫在很多外面了，這下我終于實(shí)踐體會(huì)感受到了一些原來(lái)畫豬鼻不是問(wèn)題那么這樣容易的事情。

　　游戲結(jié)束后，全體同學(xué)回到班級(jí)，老師給了我們零食。我們每個(gè)同學(xué)都高興地跳了起來(lái)。

　　兒童節(jié)那天，我是多么高興�。�

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